高三语文月考试题高职班Word下载.docx
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(10)乍暖还寒时候,________________。
(李清照《声声慢》)
(11)山河破碎风飘絮,________________。
(文天祥《过零丁洋》)
(12)四十三年,望中犹记,。
(辛弃疾《永遇乐》)
二、阅读下面文言文,完成2—5题(15分)
劝学
君子曰:
学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;
冰,水为之,而寒于水。
木直中绳。
輮以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;
顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;
假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;
积水成渊,蛟龙生焉;
积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;
驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝
之穴无可寄托者,用心躁也。
2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。
暴:
晒
B.假舟楫者,非能水也,而绝江河。
绝:
横渡
C.积善成德,而神明自得,圣心备焉。
备:
准备
D.锲而不舍,金石可镂。
镂:
雕刻
3.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.文章开门见山,一落笔就点明中心论点“学不可以已”。
B.文章论述的内容涉及学习的意义、作用、方法和意义。
C.文章第四段议论说理,用了比喻论证法和对比论证法。
D.“终日思”不如“须臾学”,这是强调学习重要,思考无益。
4.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是(3分)
A.青,取之于蓝而青于蓝
B.登高而招,臂非加长也
C.冰,水为之,而寒于水
D.君子生非异也,善假于物也
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)君子博学而日参省乎己。
(3分)
(2)君子生非异也,善假于物也。
三、阅读下面诗歌,完成6—7题。
定风波
苏轼
好睡慵开莫厌迟。
自怜冰脸不时宜。
偶作小红桃杏色,闲雅,尚馀孤瘦雪霜姿。
休把闲心随物态,何事,酒生微晕沁瑶肌。
诗老不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝。
(注)此词是作者贬谪黄州期间,因读北宋诗人石延年《红梅》一诗有感而作。
6.词人在第一二句中描绘了“红梅”什么样的形象?
请试作具体说明。
7.从此词的整体上看,采用了什么写法?
此诗寄托着什么样的思想情感?
四.阅读下面文字,完成8~10题(11分)
谈趣味(节选)
朱光潜
一个人不能同时走两条路,出发时只有一条路可走。
从事文艺的人入手不能不偏,不能不依傍门户,不能不先培养一种偏狭的趣味。
初喝酒的人对于白酒红酒种种酒都同样地爱喝,他一定不识酒味。
到了识酒味时他的嗜好一定偏狭,非是某一家某一年的酒不能喝得畅快。
学文艺也是如此,没有尝过某一种门户某一派别的训练和滋味的人总不免有些江湖气。
我不知道会喝酒的人是否可以从非某一家某一年的酒不喝,进到只要是好酒都可以识出味道;
但是我相信学文艺者应该能从非某家某派诗不读,做到只要是好诗都可领略到滋味的地步。
这就是说,学文艺的人入手虽不能不偏,后来却要能不偏,能凭高俯视一切门户派别,看出偏的弊病。
文学本来一国有一国的特殊趣味,一时有一时的特殊风尚。
就西方诗说,拉丁民族的诗有为日耳曼民族所不能欣赏的境界,日耳曼民族的诗也有为非拉丁民族所不能欣赏的境界。
寝馈于古典派作品既久者对于浪漫派作品往往格格不入;
寝馈于象征派既久者亦觉得其他作品都索然无味。
中国诗的风尚
也是随时代变迁。
汉魏六朝唐宋各有各的派别,各有各的信徒。
明人尊唐,清人尊宋,好高古者祖汉魏,喜艳妍者推重六朝和西昆。
门户之见也往往很严。
但是门户之见可以范围初学者而不足以羁縻大雅。
读诗较广泛者,常觉得自己的趣味时时在变迁中,久而久之,有如江湖游客,寻幽览胜,风雨晦明,川原海岳,各有妙境,吾人正不必以此所长,量彼所短,各派都有长短,取长弃短,才无偏蔽。
古今的优劣实在不易下定评,古有古的趣味,今也有今的趣味,我们不必强其同。
文艺上一时的风尚向来是靠不住的。
在法国十七世纪新古典主义盛行时,十六世纪的诗被人指摘,体无完肤;
到浪漫主义时代,大家又觉得“七星派诗人”亦自有独到境界。
在英国浪漫主义盛行时,学者都鄙视十七、十八两个世纪的诗;
现在浪漫的潮流平息了,大家又觉得从前被人鄙视的作品,亦自有不可磨灭处。
个人的趣味演进亦往往如此。
涉猎愈广博,偏见愈减少,趣味亦愈纯正。
从浪漫派脱胎者到能见出古典派的妙处时,专在唐宋做功夫者到能欣赏六朝人作品时,笃爱苏辛词者能领略温李的情韵时,才算打通了诗的一关。
好浪漫派而止于浪漫者,或是好苏辛而止于苏辛者,终不免坐井观天,诬天渺小。
8.下列材料中,与“一时有一时的特殊风尚”的观点不一致的是()(3分)
A.拉丁民族的诗歌不为日耳曼民族所能够欣赏
B.明代推崇唐代的风尚,清代推崇宋代的风尚
C.好高古者祖汉魏,喜艳妍者推重六朝和西昆
D.法国新古典主义盛行时“七星派”诗遭指摘
9.作者是如何看待文艺上的“门派”的?
(4分)
10.学文艺的人怎样才能免于“坐井观天,诬天渺小”?
(4分)
五.阅读下列文字,完成11-14题。
(18分)
蹲在墙角哭泣的孩子
王东梅
方子眼里的泪珠,就像流到悬崖边的溪流,来不及在青苔上打愣,就跌落在半山腰凸起的岩石上。
四分五裂,像方子的一颗心。
擦掉眼泪,方子似乎看清了,那不是半山腰凸起的岩石,是自己小小的膝盖。
方子正蹲在墙角,双肩一耸一耸,幅度极夸张。
大成哥找方子找到墙角。
大成哥胯下那辆自行车,尖叫着,几乎要刹在方子一耸一耸的双肩上。
“小子,又挨揍了?
”大成的口气里似乎有一种幸灾乐祸。
方子不理会大成哥,把头偏向一边,两肩继续耸着,但努力降低着幅度。
“小子,你欠我的五十块钱,抓紧还。
”大成说完,脚尖轻轻一点,自行车就向前奔去了,身后留下一串嘿嘿的坏笑声。
方子抬起头,冲着大成的背影,喊了声:
滚!
街上的嘈杂声淹没了方子的啜泣,方子觉得这样哭下去很没意思,伸手抹了一把脸,侧耳听听,院子里没有奶奶的脚步声。
方子有些失望。
方子捡起身边的一颗小石子,胡乱的在地上乱画着。
大成哥哪里去了呢?
一定是去网吧,想起网吧里那些电脑游戏,方子心里仿佛有小虫子在爬。
大成哥第一次带他去网吧,方子就喜欢上了电脑游戏——玩游
戏的时候就不会想那些烦人的作业,也不会再想妈妈。
妈妈!
妈妈,你现在在哪里呢?
方子低头看的时候,发现自己竟然写了那么多的“五十”。
五十块钱哪!
这两天如果不是和大成去网吧玩游戏,也不会欠下他五十块钱。
如果不是去网吧,也不会落下那么多的作业,也不会旷课,更不会再次挨爸爸打。
五十块钱!
怎么还呢?
上次欠大成哥的十块钱,为了不让爸爸知道,是他把同学的车推出去,请大成哥帮忙卖了五十块钱,才还上的。
大成哥还要了五块钱的提成。
唉,这次怎么还呢?
愁啊,方子又想哭了。
街上人来人往,人们大声说笑着,从他身边走过。
没有人注意到角落里的方子。
街对面,卖冰棍的刘婶趴在冰柜上,扬起下巴,远远的望着他,眼睛笑眯眯的,却没有要过来安慰一下他的意思。
方子狠狠地一屁股坐在地上。
刚挨着地,屁股火烧火燎地疼起来,方子不由得恼火了:
你个老东西。
老师一个电话你就对我下黑手,你等着,等你老了,看我怎么收拾你!
——皮带蘸水,绑在树上抽,是亲爹吗?
方子一边丝丝哈哈地吸着凉气,一边轻轻揉摸着屁股。
屁股不但依旧疼着,肚子又捣乱似的咕噜噜叫起来。
老规矩,挨了打是没有饭吃的。
看看,太阳已偏西了,难怪肚子会叫呢。
咦?
为什么今天奶奶也不来帮我呢?
莫非又睡啦?
奶奶真是老了,一天到晚就知道睡觉。
方子不由得向家的方向望了望,看到的不是奶奶,却是阴着脸走来的爸爸。
方子的身子禁不住抖了一下。
“爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我……”爸爸的手机响了。
“喂,燕儿你在哪儿?
我马上过来……哎,你别走,我马上到……别生气嘛,我已经出门了……”
关掉电话,爸爸狠狠瞪了一眼依然窝在墙角的方子。
方子浑身哆嗦,使劲向后退着,真恨那墙太硬,要是能钻进去多好啊。
“小兔崽子,明天再不去上学,我回来弄死你!
”说完跳上车,屁股一冒烟,车子就开跑了。
看着车子渐渐没影了,方子站起身,冲着爸爸远去的方向狠狠啐了口吐沫:
“老东西,别以为我不知道你干吗去了,听那铃声我就知道,准是那个小狐狸精。
我妈说了,要不是那个狐狸精,你是不会和她离婚的。
哼!
想让我去上学,休想!
明天我就不去上学……”
肚子咕噜噜又开始叫了。
“爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我……”邻居家的窗户里飘出来一个小妹妹甜甜的歌声。
方子觉得这歌声很刺耳。
方子抄起一块半截砖,瞄一下准头,卯足力气将胳膊轮了一个圈儿,啪的一声,玻璃哗啦啦散落下来。
方子缩缩脖子,哧哧地笑着,贴着墙根儿溜进了自家的院子。
“奶奶,给我五块钱,我要吃方便面!
”
11.下列对选文有关内容的理解分析,正确的一项是()(3分)
A.街上人们说笑着从身边走过,没人注意他;
刘婶看到也不安慰他。
这让方子深深地体会到人情的淡薄。
B.如果不是大成把方子带去网吧,方子就不会落下作业,也不会旷课,不会再次欠账,更不会挨爸爸打。
C.“方子不由得向家的方向望了望,看到的不是奶奶,却是阴着脸走来的爸爸。
”这一过渡句别具匠心。
D.本文运用了外貌、语言、动作、神态及心理描写的方法来刻画人物,使人物形象跃然纸上,呼之欲出。
12.邻居家小妹妹的歌声甜甜的,为什么方子却觉得很刺耳呢?
请根据文章内容简要回答。
13.文章结尾写方子砸碎邻居家玻璃并“哧哧地笑着”,有何用意?
请简要分析。
(5分)
14.本文作者主要表现的人物是方子还是方子父亲?
请简述其理由。
六.语文基础知识(28分)
15.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(3分)
A、摭(zhí
)拾跬(guī步)赭(hè
)色铩(shà
)羽而归
B、戕(qiāng)害驽(nú
)马月晕(yù
n)曝(pù
)背谈天
C、饿殍(fú
)经传(chuà
n)匀称(chè
n)余音袅袅(niăo)
D、悠邈(miăo)窈窕(yăo)慰藉(jí
)攒蹙(zǎn)累积
16.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(3分)
A、廖廓静谧沧凉汗流夹背
B、沉缅缠绵僻静金石可缕
C、蒙敝炽热驯服莫明其妙
D、甄别烙印矫饰怡然自得
17.下列加点的词语使
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