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B、喂哺前,将奶滴在手腕内侧测试温度,每次喂哺时间约5-10分钟左右
C、喂哺前,将奶滴在手心上测试温度,每次喂哺时间约S-10分钟左右
D、喂哺前,将奶滴在手背上测试温度,每次喂哺时间约S-10分钟左右
7.从婴儿换乳期开始,成人应注意喂食泥糊状食物的正确方法()。
A、提供简单的味觉刺激B、提供广泛的味觉刺激
C、不要常给婴儿换新口味D.儿童拒绝新口味就停止喂食
8.国家计划免疫的要求和程序是根据()和人群免疫水平的分析制定的。
A、人群身体素质水平B、重大疾病的病情
C、传染病的拉的疫情D、传染病的环境
9.促进婴儿肌肉动作的流畅性、(
)等都是婴儿动作技能训练的效果。
A、促进身体的活动平衡协调能力B、促进婴儿的美感
C、促进婴儿的认知能力D、提高婴儿的抽象思维
10.为婴儿制作菜水的方法(
).
A、新鲜的蔬菜,洗净切碎,加冷水,煮5-6分钟,将汁倒出加少量糖可食用
B、取新鲜的蔬菜,洗净切碎,加冷水,煮5-6分钟,将汁倒出可食用
C、取蔬菜洗净,加入开水,煮5-6分钟,将汁倒出加少量糖可食用
D、取蔬菜,洗净切碎,加开水,煮5-6分钟,将汁倒出加少量糖可食用
11.(
)是营造探索性学习空间的常用方法。
A、电视,电脑,录音机B、图书,食物
C、巧手角,图画角,阅读角,自然角D、书架,玩具架
12.()不属于婴儿进餐前应该做的事情。
A、用肥皂洗手B、饭前15分钟应停止游戏活动
C、注意力集中、调整好情绪D、吃些甜食
13.清洗婴儿卧具时最好是用()
A、普通洗衣粉B、普通洗衣液
C、中性无磷的洗衣粉D、中性无磷的洗衣液
14.婴儿看东西时歪头或靠得很近,应考虑是否有()异常等。
A、脑部B、听力
C、斜视和视力D、精神
15.混合喂养的概念是()
A、代乳品与果菜水同进喂养B、用配方奶与代乳品混合喂
C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物D、母乳不够时,增加代乳品
16.()以下婴儿采用卧式身长测量仪测量身高。
A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
17.(
)是生物体的能量来源。
A、社会和生活B、自然界和人类生产劳动
C、自然界和周围环境D、人类生产和生活
18.()是社会保险主要内容。
A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险
B、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险
C、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险
D、旅游保险、商业保险、医疗保险和社会保险
19.婴儿学习翻书可以通过()的梯度来进行训练。
A、开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页
B、反复训练至熟练、能翻好几页、反复训练至翻单页
C、开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练
D、开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练至熟练
20.()是培养婴儿良好的睡眠习惯的主要意义。
A、可以保证婴儿生长激素的分泌
B、促进婴儿智力的发展
C、促进婴儿对数字感知能力
D、保证婴儿认知能力的提高
21.职业道德通过(),起着增强企业凝聚力的作用。
A、协调员工之间的关系B、增加职工福利
C、为员创造发展空间D、调节企业与社会的关系
22.()是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。
A、1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具
B、1岁内可选择跳绳玩具
C、2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具
D、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
23.婴儿动作发展包括()个方面。
A、躯干动作和四肢动作两B、上肢动作和下肢动作两
C、精细动作和大动作两D、精细动作和大动作和前庭平衡三
24.婴儿进行看图说话的最好是用具()
A、看杂志B、看动画片
C、看广告D、婴儿画报和图书
25.()是1~3岁婴儿产生的人类低级思维类型。
A、具体形象思维B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维D、直接行动思维
26.()等广泛存有碳水化合物。
A、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类
B、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜
C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米
D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米
27.婴儿的器具包括()。
A、餐具、家具、玩具和清洁用具
B、卧具、家具、餐具和清洁用具
C、清洁用具,卧具、家具和玩具
D、卧具、家具、餐具和玩具
28.成人要(),来为婴儿创造相对安全的环境。
A、寸步不离的保护婴儿
B、加强安全意识和消除环境中的一切不安全的因素
C、提高儿童的自我防范意识
D、减少儿童出门的机会
29.1-3岁婴儿固体食物制作的原则()
A、应由“软”、“烂”为主,逐渐增加硬度
B、食物不能软,以免影响婴儿咀嚼功能
C、制作时应以婴儿喜欢吃为原则
D、可多吃些熘、蒸之类的食物
30.婴儿居室空气污浊,温度过高或过低影响婴儿()。
A、智力B、呼吸道功能
C、消化系统D、心理健康
31.婴儿饮用水以白开水为主,还可以辅助一一些自制的饮料,如()。
A、绿豆汤B、鱼汤C、蜂蜜水D、碳酸饮料
32.下列描述完整正确的是()
A、婴儿益智健身操有被动操、模仿操、主被动操
B、婴儿益智健身操有模仿操、主被动操
C、婴儿益智健身操有主动操、韵律操
D、婴儿益智健身操有体操、被动操等
33.婴儿啼哭原因不正确的判断是()。
A、每次喂奶量不足B、身体不舒服
C、有时是为了得到别人更多的关怀和注意D、看到一个新奇的玩具
34.婴儿进行语言训练,()是最佳时期。
A、2-5岁B、新生儿-1岁
C、0-3岁D、6-8岁
35.()方法能激发婴儿好奇心。
A、让婴儿多说、多听、多看、多摸、多动
B、让婴儿多吃、多学、多看
C、让婴儿多讲、多学、多看、多动
D、让婴儿多睡、多摸、多吃
36.在给婴儿洗澡时正确的方法是()
A、先脱衣服一将婴儿轻入浴盆中一放入水
B、先脱衣服-放入冷水一将婴儿放入浴盆中一放热水
C、脱衣一试水温一将婴儿轻放水中浴露倒在手中一均匀涂抹婴儿身上一-用清水洗净
D、将婴儿轻放入水中一在婴儿身上涂上浴露一注入清水在浴盆里
37.完全不适合用以做婴儿代乳品的有()。
A、甜炼乳、奶粉B、糕干粉、乳儿糕C、牛奶D、羊奶
38.下列说法中,不符合语言规范具体要求的是()
A、语感自然,不呆板B、用尊称,不用忌语
C、语速适中,不快不慢D、多使用幽默语言,调节气氛
39.()方法能提高婴幼儿大脑感觉统和功能。
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一一参与的训练
D、多种感官逐一一相加的训练
40.婴儿通过()途径来观察判断事物。
A、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等
B、抽象思考
C、逻辑思维
D、自由想象
41.()是婴儿触摸自然的主要方法。
A、各种实物用手来触摸
B、利用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验
C、激发婴儿的兴趣,让婴儿去听来感受
D、要阻止婴儿触摸实物
42.促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。
A、促进婴儿动作技能的发展
B、多功能性、多层次性
C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D、阻碍婴儿心理的发展
43.下列事项中属于办事公道的是()
A、顾全大局,一切听从上级
B、大公无私,拒绝亲戚求助
C、知人善任,努力培养知己
D、原则至上,不计个人得失
44.婴儿(),是学会与人沟通的最佳时期。
A、6岁以前B、3岁到5岁
C、3岁以前D、3岁以后
45.给婴儿盥洗的作用在于()
A、提高婴儿的智能
B、避免婴儿得病
C、提高婴儿的平衡能力
D、养成良好的卫生习惯
46.我国现行的工资形式有()
A、计时工资和计件工资两种形式和奖金
B、计时工资和计件工资两种形式
C、奖金、津贴两种形式
D、计时工资、计件工资两种基本形式和奖金、津贴两种辅助形式
47.()符合玩具安全性的要求。
A、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具B、只买最贵的玩具
C、注意玩具的多功能性、多层次性D、不太重或太小、注意防火的玩具
48.抬头、翻身、(
)等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。
A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼B、爬、走、跑、跳、攀登
C、坐、爬、走、看、听、说D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
49.()不属于母乳的特点。
A、喂母乳可以增进母亲和孩子的感情
B、母乳是婴儿最喜欢吃的食品
C、母乳近乎无菌,利于婴儿的消化和吸收
D、母乳可以促进孩子的身体健康
50.观察喂水法,要掌握(
)
A、看一看、闻一闻、动一动
B、看婴儿的面部表情
C、要特别注意婴儿有无喝水的需要
D、婴儿有无缺水的表现
51.在暖和无风的日子里,让婴儿多晒太阳,这是为了()。
A、提高认知能力B、预防婴儿缺钙
C、让婴儿有良好的饮食习惯D、促进婴儿的精细动作快速发展
52.()是联合国儿童基金会对儿童期的界定范围。
A、0~3岁B、
0~6
岁C、0~1岁D、0~18岁
53.不属于培养婴儿良好的睡眠习惯的方法的是()
A、独自睡眠B、按时入睡C、自己入睡D、成人哄着入睡
54.关于亲子阅读的描述正确的是(
)。
A、尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言
B、使用有特色的方言讲给婴儿听
C、大声朗读给婴儿听
D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去
55.(
)是维生素A中毒的表现。
A、夜惊
B、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
C、消化不良
D、四肢疼痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿囟门隆起颅压增高
56.使宝宝感受到成功的乐趣、(
)等都是大动作训练时的注意事项。
A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画
B、确定合理的强度、时间、频率和类型
C、可以随时随地无限制地进行
D、在地上、墙上画一些明显的标志
57.(
)是判断母乳不够充足的指标。
A、婴儿精神不佳
B、喂奶时听不到吞咽声
C、每次喂奶时间间隔短
D、婴儿动作不灵活
58.训练婴儿爬行能力,要经历()三个阶段。
A、
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