推荐秋广州版英语六年级上册unit8《atriptohongkong》教案Word文件下载.docx
- 文档编号:15937329
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:50.14KB
推荐秋广州版英语六年级上册unit8《atriptohongkong》教案Word文件下载.docx
《推荐秋广州版英语六年级上册unit8《atriptohongkong》教案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《推荐秋广州版英语六年级上册unit8《atriptohongkong》教案Word文件下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、掌握过去式时态的判断与不规则动词过去式等。
方法:
自主学习与教师引导,课堂讲解与随堂练习相结合。
能力:
1、能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。
2、能通过语境的分析,正确把握运用过去式写日记的使用。
教学重点
1、Pasteperiences写作中相关短语句型的灵活运用。
2、能在过去式中准确使用过去式各种句型等。
教学难点
1、Pasteperiences日记记述格式以及不规则动词过去式拼写。
2、特殊疑问句中过去式时态be动词与行为动词句型的正确使用。
教学过程
一、课堂导入
二、复习预习
教师引导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复习上节课所学的Unit7中相关短语句型及形容词比较级的用法,针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过描述过去的一些生活经历导入本节课所要学习的新内容。
三、知识讲解
知识点1:
词汇短语详解
1.Disneylandn.迪士尼公园
DonaldDuc-唐老鸭/唐纳德;
Goofy-高飞SnowWhite-白雪公主
WinniethePooh-小熊维尼;
Belle贝儿;
DaisyDuc黛丝鸭
DonaldDuc唐老鸭;
anga-袋鼠妈妈;
Lady-小姐|丽滴
Lilo-莉萝;
MiceyMouse-米奇/米老鼠;
Mulan-木兰/花木兰
*Muses-缪斯女神;
PeterPan-小飞侠彼得潘
e.g.HongongDisneylandisthefirstthemeparinsidetheHongong
香港迪士尼乐园是香港第一个主题公园。
2.lateradv.后反义词:
agoadv.以前
tenyearslater十年后;
tenyearsago十年前
e.g.Hewenttohishometowntenyearslater.
他十年后回到了他的家乡。
3.feltv.感觉,觉得,认为,摸索(feel的过去式)
feelbetter感觉好些;
feelliedoing…想要做…
e.g.Aftertaingthemedicine,Ifeltmuchbetter.
吃过药之后,我感觉好多了。
4.satv.坐(sit的过去式)反义词:
stoodv.站,位于(stand的过去式)
e.g.Isatbetweenmyfatherandmymotherinthispicture.
这张照片中我坐在爸爸和妈妈中间。
5.untilprep.直到,在…以前,到…为止同义词:
till直到,在…以前,
e.g.Ididn’tgotobeduntilmymothercamebachomeyesterday.
昨天直到妈妈回到家我才睡觉。
6.goodadj.好的;
比较级:
better最高级:
best
bad/illadj.坏的,劣质的/生病的,坏的;
worse最高级:
worst
e.g.Whatagoodgirl!
多么好的一个女孩子!
7.surprisedadj.惊讶的;
出乎意料的v.使…惊奇,(surprise的过去式)
Surprisen.惊奇,突然袭击
besurprisedatsth对…感到惊奇;
使…感到意外;
对…感到吃惊
e.g.Thisladyissurprisedatwhathappenedtoherpet.
这位女士对发生在她宠物身上的事感到吃惊。
Her
beauty
surprised
me.
我惊讶于她的美貌。
知识点2课文重点句型拓展
1.BenandIwentonatriptoHongong一次香港之旅
有关旅行词汇拓展:
goonatrip去旅行;
goonholiday去度假
※.journey一般用于路途较远的长途线性旅游
e.g.Apleasantjourneytoyou!
※tour一般用于巡回游,比如巡游世界一圈,这样的,一般都是回了才用这个说,完成了一个轨迹,
e.g.I'
dlietotourincompaniesthatgoroundthecountry.
我喜欢随流动剧团作巡回演出。
※travel,简单性的
e.g.Hishobbyistravelling.他的爱好是旅行。
※trip一般用于简单的旅行出差之类的
e.g.Hehasgoneonabusinesstrip.
他出差去了。
所以从享受角度说,从好到差应该是journey,tour,trip,travel。
2.Bensaidhewasveryecitedbecauseiswashisfirstvisittotheisland.
本说他很兴奋因为那是他第一次(香港)岛之旅。
拓展知识:
加ing的是形容事或者物的eciting兴奋的;
interesting,有趣的,boring无聊的
加ed的是形容人的感受ecited兴奋的;
interested,有趣的,bored无聊的
e.g.Heisinterestedthisinterestingboo.
他对这本有趣的书感兴趣。
Heisboredtoworwithaboringperson.
他因与一个无聊的人一起工作而感到无聊。
3.WetooaphotowithMiceyMouseandDonaldDucandplayedlotsofdifferentgames.
我们与米老鼠和唐老鸭拍照并玩了很多不同的游戏。
Taephotos拍照;
taeaphotowithsb/sth与…合影
Lotsof=alotof=plentyof大量的(后接可数名词与不可数名词)
e.g.Manypeoplelietaingphotoswiththescenicspotswhentheytravell.
很多人喜欢旅游的时候与景点合影留念。
4.BensatwithmeuntilIfeltbetter.本一直坐在我身边直到我感到好些。
Until直到…
e.g.Theydidn’tgohomeuntiltherainstopped.
他们直到雨停了才回家。
e.g.ThispairofglassesisTom’s.这副新眼镜是Tom的。
5.Thenetdaywewentshopping.第二天我们去逛街。
thenetday第二天;
theotherday几天前,不久前一天
e.g.Hemetanoldfriendtheotherday.他前几日遇到了一位老朋友。
6.HowdidtheygotoHongong?
他们是怎样去香港的?
did是过去式标志,go是动词,故特殊疑问句中要借助助动词did,而助动词do,does,did后的第一个动词要用原形。
e.g.Howlongdidyouspenddoingsomereadingyesterday?
你昨天阅读花费了多长时间?
7.Ididn’tnowtheycametoHongong.我不知道他们了香港。
拓展:
助动词did,do,does后面的第一个动词用原形,之后的动词根据语境判断使用。
e.g.Hedidn’tnowwhosethisboowas?
他不知道这本书是谁的?
8.Inthedream,Iwasalone.在这个梦中我是孤独的。
n.梦想,愿望;
梦
adj.梦的;
理想的;
不切实际的
vt.梦想;
做梦;
想到
拓展短语:
dreamofdoing…梦想着做…
e.g.Manypeopledreamofhavingahappylife.很多人梦想着拥有幸福的生活。
知识点3英文日记格式
星期和日期写在左上角,日期格式用月日年(美式)或日月年(英式)都可以,天气写在右上角。
1.年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。
例如:
December18,2003或者Dec.18,2003。
2.如果要写星期,星期要紧挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在日期后面,星期也可以省略不写。
星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写。
ThursdayDec.18,2003或Dec.18,2003Thursday
3.天气情况必不可少。
天气一般用一个形容词如Sunny,Fine,Rainy,Snowy等表示。
天气通常位于日记的右上角。
范文:
SundayJune19(th),2014sunny
TodayItraveledwithmyfriendsattheEastLae,EastLaechangesalot.Suchaswhenboatingclearancethanbeforetoseethewaterandeveninsomeplacescanstillseethebottomofthelae'
swater,inaddition,tospendmorethanatreeheightoftheroadclean!
nowthatasaresultofnationalimportancetocontrolpollution,peoplecaresites,aslongaswehadthedetermination,EastLaewillbeevenbetter!
Todaymyparentstoometomygrandfather’shouse.Iplayedwithmycousin.Suddenlymycousinsuggestedgoingtotheparandhavingarest.“that’sagoodidea.”Isaid.Thenwepreparedforthetraveling.Afterlunch,thesyturneddar.Afterthat,itrainedheavily.Itmeantourplanisimpossible.Whatapityday!
四、例题精析
【例题1】
【题干】__
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- atriptohongkong 推荐 广州 英语 六年级 上册 unit8 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/15937329.html