创建特色学校任务分解表Word文件下载.docx
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1、老师学法材料(教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法等)
2、年度测评及民主评议材料
C3—2维护学校教育教学秩序和学生教育权利(3分)
3、学校教师工作要求条例
4、上级部门在教学常规方面要求及学校教学常规
5、学校学生管理制度
C3—3涉校矛盾纠纷得到有效化解(4分)
6、无涉校矛盾纠纷证明(派出所)许阳
C4规范办学行为
C4—1不违规招生(4分)
1、规范办学月查月报
2、学校招生方案
C4—2严格控制班额(5分)
3、班额明细表
C4—3及时、准确、完整、规范的采集和录入学生学籍信息(5分)
4、电子学籍完成情况证明
C4—4不设重点班、快慢班(6分)
5、不设重点班、快慢班证明
6、分班方案
C4—5不随意增加课时和课程难度,作业量适度
7、学校在课时、难度、作业量方面的规定
8、学校在课时、难度、作业量方面家长、学生问卷
9、校训通各班作业布置原始材料(部分)
C4—6不擅自组织学生节假日、双休日集体补课(5分)
10、节假日、双休日没有集体补课证明
11、节假日、双休日没有集体补课家长随访摘录
C4—7不对学生考试成绩排名(5分)
C4—8无乱收费行为(4分)
12、、收费检查报告(无乱收费证明)及自查报告
C5领导班子
C5—1按学校规模及相关规定,配齐领导班子(3分)
1、学校规模
2、领导成员及分工、职责
3、校级领导任职文件
C5—2校长持证上岗,符合任职条件、年龄结构合理、学历达标(6分)
4、校长相关资料
C5—3班子具有较强的领导管理能力,团结协作,行政效率高(6分)
5、民主评议材料
C6教师队伍
C6—1实行教师资格制度,教师持证上岗(3分)
1、学校教师花名册
2、教师证复印件
C6—2按编制配齐配足各学科(部门)教师(职工)(6分)
3、学科教师分布统计表及和上级要求对比
C6—3专任教师学历合格,学科结构、专业职称结构和年龄结构合理(5分)
4、学历、职称复印件统计表及整体情况说明张
C6—4教师培养、培训工作有规划、有措施(5分)
5、教师培训方案、校本培训方案、学习记录、学习签到、学习心得、讲稿、继教证书、总结等相关资料、骨干教师、青年教师培养计划、各类获奖证书
C6—5师德建设有制度,无体罚或变相体罚学生现象(6)
6、师德建设方案、总结、承诺书、师德论文及相关活动(师德标兵、身边好老师)
7、对学生有无体罚现象家长及学生随访摘录(无体罚投诉证明)
C7校园校舍
C7—1生均校园面积和生均校舍面积符合省颁标准(5分)
1、校园面积、学生数、人均面积与省标准统计对比表盛
C7—2根据办学规模和教育教学需要,设置普通教室、多媒体教室、计算机网络教室、图书阅览室(馆)、音乐室、美术室、体育室、综合活动实践室、团(队)活动室、广播室、卫生室、心理辅导室、小学生科学实验室或探究室、学生理化生实验室以及办公用房、生活用房等(10分)
2、各功能室统计表及照片汇总盛
C8设施设备
C8—1学校实验、图书、信息技术教育、音乐、美术、体育等设施设备和教学器材按省颁基本标准配备(15分)
1、实验、图书、信息、音体美设施设备明细表
C9管理体制
C9—1①实行校长负责制,校长有效行使职权(3分)
1、校长职责
C9—2党的基层组织发挥政治保障作用(2分)
2、党支部职责及支委分工
C9—3学校内部管理机构健全、结构合理、职责明确,中层干部配备到位,工作得力(5分)
3、管理机构图
4、中层花名册及各部门职责(教务、德育、总务、办公室、科普办、工会)
C9—4校务会议、教代会等组织发挥民主管理和监督作用(3分)
5、校务会、行政会记录
6、教工大会制度
7、年度测评及民主评议材料
C9—5坚持校务公开(2分)
8、校务公开栏图片及公开材料
C10制度建设
C10—1学校行政、教学、后勤等各项工作规章制度健全(6分)
1、行政、教学、后勤相关制度汇总
C10—2建立健全以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制(5分)盛
2、班主任岗位职责
3、德育处、教务处职责
4、保健医生、心理咨询老师职责
C10—3有全员参与、全面考查的学校自评制度(3分)
5、学校工作自评制度
C10—4形成一套科学有效的教育质量评价机制和学生综合素质评价机制(6分)
6、教学质量评价机制(制度)
7、学生综合素质评价机制(制度)
C11安全管理
C11—1健全各项校内安全管理制度(5分)
1、安全管理制度(消防、防踩踏、防溺水、路队、预防传染病、晨午检、大型活动……)
C11—2建立安全工作长效机制和突发事件应急预案(4分)
2、学校安全工作机制(措施)
3、校园各类突发事件预案(防火、防震、防践踏、防传染病……)
C11—3安全教育制度化、规范化,师生安全防范意识强(4分)
4、安全教育计划、活动资料(防火、防震、防溺水、交通安全、传染病预防……)和总结
5、学生安全知识问答试卷(部分)
6、一月一主题教育材料
7、月查报表
C11—4“三防”及安全隐患排查治理措施到位(4分)
8、人、物、技防相关资料
C12校园环境
C12—1校园净化、绿化、美化(4分)
C12—2校园用字用语规范(4分)
C12—3园文化建设体现环境育人,体现校风、教风、学风和办学特色(6分)
C12—4园人际关系和谐,师生精神风貌良好(4分)
校园绿化、美化、墙壁文化、学生做操场景等图片及文字说明子木
C13德育教学
C13—1学校制定了层次递进、适应学生年龄特点的德育目标、德育计划(4分)
1、德育目标、计划(递进)
C13—2有一支稳定的德育工作队伍,工作水平较高(3分)
2、德育队伍名册及个人简介、获奖证书、论文等
3、德育经验介绍(德育工作汇报材料)
C13—3改进德育方式方法,寓德育于各科教学之中,与学生生活相联系(5分)
4、班主任手册(班队会德育方面记录)
5、课程表
C13—4充分利用各种社会资源,加强学生德育工作(3分)
6、利用社会资源开展学生活动(春游、交警上课、庐剧进校园、走进科技馆、到工地宣传普通话、小小楼栋长聘请、万达资助贫困学生、电台关注留守儿童等等)
C14班团队工作
C14—1班级工作、少先队工作、团组织工作有计划、有实效(4分)
1、班级工作计划、总结
2、少先队工作计划、总结
C14—2班团队活动主题明确,内容符合学生年龄特点和心理特征(4分)
3、少先队各项活动方案、总结(一日常规检查、文明班级评选、黑板报评比、礼仪之星评比、新生入队、……)
C14—3活动形式丰富多样,学生参与面广(4分)
4、少先队、主题班会、队会相关活动过程材料(一日常规检查、文明班级评选、黑板报评比、礼仪之星评比、新生入队、含科普内容的国旗下讲话……)
5、校园网站相关页面截图
C14—4校内外教育活动有机结合,形成整体效益(3分)
6、校外资源开展学生活动(春游、交警上课、庐剧进校园、走进科技馆、到地工宣传普通话、小小楼栋长聘请、万达资助贫困学生、电台关注留守儿童等等)
C15课堂教学
C15—1严格执行课程方案,开齐课程,开足课时(8分)
1、省市课程方案
2、总课程表及部分班级课程表
C15—2教学计划和课程设置结合国家课程、地方课程和校本课程,体现办学特色(8分)
3、学校每学期教学计划、课程设置说明、
4、地方教材及校本教材
C15—3课堂教学运用启发式、探究式、讨论式等教学方式,师生积极互动(10分)
5、部分老师教案(内含教学计划和总结)
C15—4注重培养学生自学能力和创造性思维能力,促进学生学习方式的转变(8分)
6、老师关于促进学生学习方式转变的经验总结(论文)
C15—5改进教学手段,充分利用现代教育技术、教学器材和自制教具,加强直观教学和实验操作,提高教学效果(7分)
6、老师用多媒体上课图片、利用教学器材上课图片、自制教具图片子木
C15—6面向全体学生,关注个体差异,因材施教,满足不同程度学生的学习需要,使每个学生都得到发展(9分)
7、转化后进生经验介绍
C16体育卫生
C16—1树立“健康第一”思想,做好体育课教学、“二操”和“大课间”活动,保证每生每天1小时体育活动(5分)
1、学校课程计划(涉及体育卫生圈出)
2、作息时间安排
3、大课间活动方案
C16—2实施《国家学生体质健康标准》,定期对学生体检,建立学生体质健康档案(4分)
4、健康档案、体验汇总表
C16—3每学年举办一次校运会(体育节)(3分)
5、运动会秩序册及相关材料
C16—4卫生保健制度健全(2分)
6、卫生工作相关制度(学校卫生制度、个人卫生制度、教室卫生条例……)
C16—5有专职卫生保健人员、卫生室配有常用药品和医疗器械(3分)
7、卫生保健人员资料(培训、学历……)
8、常用药品照片
C16—6开展健康教育,重视心理健康教育(3分)
9、健康教育工作制度、教案、计划、总结、王超
10、心理健康教育相关资料(心理咨询记录本、心理咨询室图片、专题讲座、讲稿)
C17艺术教育
C17—1重视音乐、美术课程教学(3分)
1、学校课程计划、课程表(涉及艺术教育方面圈出)
C17—2培养学生审美情趣,有艺术类兴趣活动小组(2分)
2、体艺2+1活动方案
3、兴趣小组点名册及教学材料
C17—3开展课外艺术教育活动有计划、有指导教师,有相对固定的场所,有供学生欣赏的声像资料、制品(3分)
4、课外艺术教育活动计划、相关材料(舞蹈队、合唱队、竖笛队等活动计划、学生名单、活动场所、指导老师名单、活动图片等)罗莉、
5、音乐、美术、多媒体、会议室图片
6、学生欣赏的声像资料(部分艺术教育方面光盘)
C17—4每学年举办一次文化艺术节(2分)
7、艺术节方案、六一汇演节目单等相关材料
C18综合实践活动
C18—1有劳动教育和社会实践活动计划,主题明确(4分)
1、课程表
2、劳动教育和社会实践教育计划、许
3、学生实践具体活动方案(劳动教育和社会实践方面)
C18—2有研究性学习指导方案,各年级各学科的学习目标、内容、要求具体(4分)
4、学校研究性学习指导方案
5、各年级、各学科实践活动目标、内容及要求
C18—3信息技术教育与
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