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msorrytohearthat.C.Ofcoursenot.
二、对话理解
(2017.湖北恩施)第一节:
听5段小对话,每段对话后有一个小题。
从A、B、C三个选项中选出最佳答案,并标在试题卷的相应位置。
听完每段对话后,你有5秒钟时间作答和阅读下一小题。
每段对话读两遍。
6.Cantheyturnleftatthefirstcrossing?
A.No,theycan’tB.Yes,theycan.C.Wedon’tknow.
7.Whatwilltheydointhepark?
A.Playwithcats.B.Drawpictures.C.Flykites.
8.WhereisSally’sclassroom?
A.OnthesecondfloorB.OnthethirdfloorC.Onthefirstfloor
9.WhatwillPeterdoafterthisexam?
A.GotoBeijingB.DealwithhouseworkC.Dohomework
10.HowmanykiloshasBilllost?
A.5kilosB.80kilosC.75kilos
(2017.湖北恩施)第二节:
听两段长对话,毎段对话后分别有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳答案,并标在试题卷的相应位置。
毎段对话读两遍。
(共5小题,计7.5分)
听第11段材料,回答第11至12小题。
听之前你有5秒钟时间阅读相关小题,听完后你有5秒钟时间作答。
11.Whoseapartmentcanberented?
A.Mark’sB.Mark’suncle’sC.Linda'
s.
12.Whereistheapartment?
A.Ontherightoftheschool.B.InWuhan.C.Acrossfromtheschool.
听第12段材料,回答第13至15小题。
13.WhatdidJohndolastnight?
A.Hehadagoodrest.B.Hehadaheadache.C.Hestayeduplate.
14.HowisJohnnow?
A.Hehasaheadache.B.Heisverywell.C.Hehadagoodsleep.
15.WhatwillJohndo?
A.Gotobedlate.B.Gotobedearly.C.Watchafootballgamelate.
三、短文理解
(2017.湖北恩施)听短文,根据短文内容,从A、B、C三个选项中选出所给问题的的最佳答案,并标在试题卷的相应位置。
听短文前你有15秒钟时间阅读相关小题,听完后你有10秒钟时间作答。
短文读两遍。
(共5小题,计7.5分)
16.WhendoesJackgobacktoschool?
A.OnMondayB.OnSaturday.C.OnSunday.
17.WhatdoesJackdoonWednesdayevening?
A.Meetfriends.B.Seemovies.
C.Stayathomeanddohomework.
18.DoesJackstayathomeonFridayevening?
A.No,hedoesn’t.B.Yes,hedoes.C.We’renotsure.
19.WhatdoesJackdoatthattime?
A.Seeactionmovies.B.Singanddance.C.Playgames.
20.WhendoesJackvisitgrandparents?
A.OnSaturdaymorning.B.OnSaturdayevening.C.OnSundayafternoon.
第二部分基础知识运用(30分)
四、单项选择
请从下列各题所给的A、B、C三个选项中,选出一个可以填入空白处的最佳选项。
(共15小题,计15分)
(2017.湖北恩施)21.—______cellphonesintheshoparesonice.
—Iwanttobuy_____somuch.
A.The;
itB./;
itC.The;
one
21C【解析】考查冠词和代词用法。
cellphones后面有intheshop限定,多用表示特指的定冠词the;
cellphones是复数形式,不能用it代替,却可以用one代替,表示同一类。
故选C。
(2017.湖北恩施)22.—Englandisbecomingapopulartouristdestinationnow.
—Ithinkso.__________peoplecomehereeverysummervacation.
A.Hundredsandthousandsof B.Hundredandthousandof C.Hundredsandthousands
22.A【解析】考查数词构成的短语用法。
hundred和thousand没有数词修饰的时候,用复数形式且与of连用,表示不具体的数字。
hundredsandthousandsof表示“很多”。
故选A。
(2017.湖北恩施)23.—Henry,haveyouseentheEnglishbookonthe______desk?
Ifyouseeit,pleasetakeittothe______office.
—OK.
A.teachers’;
teachers’B.teacher’s;
teachers’C.teacher’s;
teacher’s
23.B【解析】考查名词所有格用法。
第一个空格ontheteacher’sdesk表示“(讲台上)老师用的桌子”,第二个空格theteachers’office表示“(多个老师共用的)教师办公室”。
故答案为B。
(2017.湖北恩施)24.—TaiwanisanimportantpartofChina.
—Yes,itlies______thesoutheastofChina.
A.inB.onC.to
24.A【解析】考查介词表示位置时的用法。
在内部的某方向,用介词in。
(2017.湖北恩施)25.—TheweatherchangesofteninJune.
—__________.Thehighesttemperatureyesterdaywas32°
C,butit’sjust18°
Ctoday.
A.Soitis.B.Soitdoes.C.Sodoesit.
25.B【解析】B考查情景交际。
当对对方描述的事情肯定时,用so+简短的陈述结构。
对话前句中的changes是行为动词,所以用does代替。
故选B。
(2017.湖北恩施)26.Inolddays,thepoor_______forthebossforover18hoursaday.
A.wasmadetobeworkedB.weremadeworkC.weremadetowork
26.C【解析】考查主谓一致和非谓语动词用法。
主语为the+形容词时,时复数概念,故be的过去式用were;
made为被动语态时,其后的不定式的to不可以省略。
故答案为C。
(2017.湖北恩施)27.Amongthesechildren,Jimhas________lifeandhelives______.
A.Themosthappy;
mosthappilyB.thehappiest;
mosthappilyC.thehappiest;
happiest
27.B【解析】考查形容词副词的最高级。
happy是“辅音字母+y”的形容词,其最高级形式为happiest;
happily是happy的副词形式,其最高级形式为mosthappily。
(2017.湖北恩施)28.—IsthatboyTony?
—It_____behim.HehasgonetoShanghai.
A.maynotB.shouldC.can’t
28.C【解析】考查情态动词的用法。
由“HehasgonetoShanghai”可知,这不可能是他。
表示否定的猜测,用can的否定结构“can’t”。
(2017.湖北恩施)29.—Icalledyoujustnow,butnobodyanswered.
—Oh,I______whenthebellrang.
A.amtakingashowerB.wastakingshowerC.tookashower
29.B【解析】考查动词的时态。
由“Icalledyoujustnow”和“whenthebellrang”可知答语主句表示过去某事正在做的事,故用过去进行时。
(2017.湖北恩施)30.—Mymotherhasn’tbeenbackhomefor2years.
—_________.Youmustmissyourmotherverymuch.
A.WhatashameB.Metoo.C.Idon’tcare.
30.A【解析】考查情景交际。
有上下文可知“妈妈两年没回家了”是一件不应该的事。
Whatashame“太不应该了!
”故选A。
(2017.湖北恩施)31.Threeyears_______andwe’vemadesomanyfriendsduringourjuniorschool.
A.haspassedB.haspastC.havepassed
31.A【解析】考查主谓一致和动词的过去分词。
本句句意:
三年过去了,我们在我们学校结交了很多朋友。
应用现在完成时。
Threeyears做主语是单数概念,故现在完成时用has+过去分词;
pass的过去分词是passed。
(2017.湖北恩施)32.Hestoodupandtoldtheteacher________.
A.whatishisnameB.whatwashisnameC.whathisnamewas.
32.C【解析】考查宾语从句的时态和语序。
主句谓语动词为一般过去时,故从句用相应的过去形式,故排除A;
宾语从句语序为陈述语序,故选C。
(2017.湖北恩施)33.RosecooksmealsathomeonSundays.Shenevereats________hermothercomesbackandshe’dliketoenjoyittogether.
A.untilB.whenC.after
33.A【解析】考查时间状语从句的连词。
not…until……是固定搭配,意为“直到……才……”。
(2017.湖北恩施)34.—Chinaiscarryingthetwo-childpolicytoavoidpopulationproblem.
—________.Wehopeitcanworkwell.
A.Howgoodistheplan!
B.Howgoodplan!
C.Howgoodtheplanis!
34.C【介词】考查感叹句。
感叹句的结构为“How+adj.+陈述部分的主谓结构或者“Whata+adj.+名词(+主谓结构)”。
A后半句不是陈述结构;
B引导词应为what。
(2017.湖北恩施)35.—Hello.ThisisLeospeaking.IsthatJohn?
—Sorry,heisn’tin.__________.
A.Pleaseholdon.B.MayItakeamessage?
C.Whatareyousayingtohim?
35.B【解析】考查情景交际。
接电话的人不在,可以替对方带口信。
故用“MayItakeamassage?
”故选B。
五、完形填空
请认真阅读下面短文,然后从短文后各题所给的A.、B、C、D四个选项中,选出一个最佳选项补全短文。
(共15小题,计15分)
(2017.湖北恩施)HaveyoueverbeentoAmerica?
Iwasonlyan11-year-oldgirlwhenmyparents36methatwewouldsoonmovetoAmerica.Wewereonthebusthen.Icried.IrememberthatIcouldnotbearthethoughtofneverhearingtheradioprogramforschoolchildrenagainwhichI37everymorning.
Infact,IthinkIcriedverylittlewhenIwassaying38tomyfriendsandrelatives.Whenwewereleaving,Ievenfeltalittle39becauseIthoughtaboutalltheplacesIwasgoingtosee—thestrangeand40placesIhadknownonlyfrombooksandpictures.
ThefirstfouryearsinAmericataughtmetheimportanceofoptimism(乐观),buttheideadidnotcometo41atonce.ForthefirsttwoyearsinNewYorkIwasreally42—havingtostudyinthreeschoolsandI43mostofmytimelearningtheEnglishlanguage.I44hadanytimeforfun.SometimesIdidnotquiteknowwhatIwasorwhatIshouldbe.Mother45andthingsbecameevenharderforme.Ittookme46togetusedtomystepfather.Iwasoften47,andsawnoendto“thehardtimes”.
IhadtodomanythingsforthefamilysinceIknewEnglishbetterthaneveryoneelseathome.
48,thingsgotbetterandbetterlaterandalmostallcommontroubles49atlast.FromthoseexperiencesIhavelearnedoneimportantrule:
Somethinggoodiscertaintohappenintheend50youdogiveup,andjustwaitalittle!
36.A.spokeB.saidC.toldD.announced
37A.talkedaboutB.watchedCstudiedD.listenedto
38.A.sorryB.goodbyeC.helloD.thanks
39.A.upsetB.disappointedC.afraidD.excited
40.A.magicalB.boringC.necessaryD.usual
41.A.himB.meC.herD.it
42.A.interestedB.happyC.lostD.confident
43.A.wastedB.spentC.usedD.paid
44.A.hardlyB.hardC.nearlyD.always
45.A.returnedB.leftC.noticedD.remarried
46.A.sometimesB.somemoneyC.somewordsD.sometime
47.A.satisfiedB.sadC.optimisticD.glad
48.A.EspeciallyB.UnfortunatelyC.ImmediatelyD.Luckily
49.A.wentawayB.wentupC.wentalongD.wentover
50.A.toB.beforeC.whenD.unless
题材:
不放弃才能成功
【主旨大意】本文为记叙文。
通过叙述作者克服种种困难,最终适应在美国的各种艰难生活的经历,告诉我们一条重要规则:
“只要不放弃,好事终究要发生。
”
36.C【解析】考查动词辨析。
spoke,speak的过去式,“说”,强调说的动作和说某种语言的能力;
said,say的过去式,“说”,强调说的内容;
told,tell的过去式,“告诉”;
announced,announce的过去式,“宣告,通告”。
文中“wewouldsoonmovetoAmerica”是妈妈告诉作者的内容。
37.D【解析】考查动词(短语)辨析。
which代替上文“theradioprogram”,无线电节目只能去听了。
故用listento。
38.B【解析】考查情景交际。
要离开本土去美国,自然要跟亲戚朋友告别。
“saygoodbyetosb.”,意为“跟……告别”。
39.A【解析】根据下文“想到要去陌生地方”可知,作者感到有点紧张或者不安。
upset,“紧张的,不安的”。
40.A【解析】根据下文“我只在书本和图片上见过的”可知,作者要去的地方既陌生有神秘。
magical“神秘的”;
boring“无聊的”;
necessary“有必要的”;
usual“平常的”。
41.B【解析】考查代词用法。
由前句“在美国的前四年教会我乐观的重要性”,可知转折词后的句子指这种想法不是马上就进入作者的意识里。
所以此处要用代词的第一人称。
42.C【解析】考查形容词辨析。
有下文“SometimesIdidnotquiteknowwhatIwasorwhatIshouldbe.”可知作者很迷茫或者失落。
lost“迷路的,迷失的”。
43.B【解析】考查动词辨析。
spend+时间段+doingsth.是固定搭配,意为“花费若干时间做某事”。
44.A【解析】考查副词辨析。
由上文作者在三个学校学习,还要花很多时间学英语可知“作者几乎没有娱乐时间。
”hardly,“几乎不”。
45.D【解析】考查动词辨析和构词法。
有下文“stepfather(继父)”可知妈妈再婚了。
remarried,Remarry的过去式,marry“结婚”,其前加re表示重复,因此remarry有“再婚”之意。
故选D。
46.D【解析】考查短语辨析。
Ittakes/tooksb.sometimetodosth.为固定句型,意为“干某事花费某人若干时间”。
47.B【解析】考查形容词辨析。
根据上下文,作者母亲再婚作者日子更艰难,他看不到苦日子的尽头,因此会常常悲伤。
sad“悲伤的”。
48.D【解析】考查副词辨析。
对于艰难度日的作者来说,“事情变得越来越好这是幸运的事”。
Luckily“幸运地”;
Especially,“特别地”;
Unfortunately“不幸地”;
Immediately,“立即,马上”。
49.A【解析】考查动词短语辨析。
好事来临,麻烦自然就远离了。
goaway“走开”;
goup“向上走”;
goalong“沿着……走,向前走”;
goover,“复习,过一遍”。
50.D【解析】考查副词辨析。
由句意“如果你不放弃,就等一会”可知选D。
第三部分阅读理解(30分)
六、综合阅读(共15小题,计30分)
第一节:
阅读A、B两篇材料,根据材料内容,从各题所给的A.、B、C、
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