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(3)三大员服务意识、整体素质全面提高。
(1)形成较稳定的教师成长保障机制和导向机制,教职工队伍稳定发展。
(2)园本自培项目、结对带教项目成效明显。
(3)三大员优质服务具体体现。
3、措施
(1)发挥区、镇、园各类领先教师和党员教师的先进作用,全面提高师资素养。
(2)继续通过各类培训提升教师基本技能和专业化水平,形成教师发展梯队。
(3)建立适合本园实情的考核奖励等机制,激励教师主动学习与实践,促进自身专业提高。
(4)继续组织后勤人员学习礼仪教育基本内容,巩固文明主动服务意识。
(四)园务工作
(1)加强班子人员礼仪素养学习,充分体现“管理即服务,教师发展为先”的管理理念,制度执行从他律逐步走向自律。
(2)园本化家教指导培训机制日趋成熟,礼仪教育逐步体现于家园合作教育中。
(3)园舍环境更好体现礼仪教育氛围,人文气息文明和谐。
(1)管理网络清晰,各类管理制度体现人文理念。
(2)民主管理和园务公开制度落实于全园全面工作之中,人际关系和谐。
(3)尝试家园合作专题研究项目的开发,开拓家教工作新局面。
(4)校园文化凸显礼仪教育内涵。
(1)拓展“礼仪教育”内涵,完善自我评价机制,营造充满人文气息校园文化。
(2)深化现代管理、民主管理和人本管理意识,建立“迎世博、学先进”教职工风采栏。
(3)重视掌握财务和经费使用情况,督促有关人员管好物、理好财。
(4)完善幼儿园信息系统管理,优化信息平台,进一步提高管理效益。
(5)进一步做好安全工作,消除各种安全隐患。
(6)开展形式多样的家教指导工作,“幼儿一日活动中生活化礼仪教育”在各班家园合作中表现状态良好。
(7)发挥家委会作用,主动参与幼儿园管理,提高家园共育质量。
(8)家园网络交流平台日趋成熟化,各类家长逐步掌握科学育儿的知识和方法,社会、家庭、幼儿园立体教育体系较好形成。
(9)“快乐天使”亲子指导站活动形式和内容更丰富,参与率提高显著社会反响良好。
附:
2009学年度第一学期各月主要工作安排
九月份:
1、开学准备工作:
继续完善环境布置、校园卫生、备课一周、幼儿生活学习物品配备等。
2、迎接新生入园,迎接局、镇领导开学工作检查。
3、区、镇、园教师节庆祝活动,本园教坛新秀评选活动。
4、区学前教育“优效行动”新课程项目培训。
5、各班家长会。
6、成立新一届家委会。
7、迎国庆活动。
十月份:
1、小班家长学校讲课。
2、家委会、膳管会活动。
3、幼儿亲子社会实践活动。
十一月份:
1、中班家长学校讲课。
2、03亲子指导站活动。
3、家委会、膳管会活动。
十二月份:
1、大班家长学校讲课。
3、师生庆“元旦”迎新年活动。
4、03亲子指导站活动。
2010年1月份:
1、园内外各项培训和学习成果展示交流活动。
2、向家长开放半日活动。
3、园级课题实践成果展示。
4、各班一日活动六大环节幼儿基本礼仪测试。
5、家委会、膳管会活动。
6、学期各项考核工作。
7、寒假工作安排。
(2009-2010学年度第二学期)
一、指导思想:
深入学习上海市幼儿园教学工作会议精神,认真领会托幼办年度工作重点,以“学校发展性督导评价”幼儿园评估指标为准绳,围绕园“十一五”发展规划之终极目标,提高科学管理水平,总结课程领导经验,营造礼仪文化校园,推进幼儿园内涵发展。
二、工作目标:
1、通过国家级课题“幼儿一日活动中生活化礼仪教育”的首轮实践研究,积累精细化园务管理经验。
2、巩固教科研一体业务管理模式,加强课程领导,提高课程园本化执行力。
3、有效落实园“强师兴教”行动计划,不断夯实教师专业基础。
4、继续营造迎世博文明校园,促幼儿园内涵平稳发展。
三、主要工作:
1、目标:
(1)完成幼儿园新课程方案实施经验的阶段总结,园内推广课程实施活动的有效样式,提高保教活动的质量。
2、任务与措施:
(1)班子人员加强保教工作的常规管理,每周深入班级及时了解保教计划与方案实施情况,在倾听教师想法的前提下为各班提供参考建议。
(2)加强对不同能力教师制订计划能力的指导,全面提高各班保教计划质量。
(3)开展本园优秀教研组评选活动,促各教研组主动发展。
(4)园领导定期参与各组教研活动,挖掘各组亮点组织交流,针对各组活动的薄弱点进行指导。
(5)教研组围绕各组研究课题和需要解决的共性问题开展多形式的活动,帮助组员提高发现、分析、解决实践问题的能力。
(6)全面落实各类检查和考核制度,确保全体教师自觉按照本园课程方案实施新教材,有机渗透“礼仪教育”课题研究内容。
(7)对个别薄弱班级加强常规工作——即“幼儿一日活动各环节的规范操作”和专题性研究——即“幼儿一日活动中生活化礼仪教育”的指导。
(8)定期开展以集体、小组、个别化呈现的多样式教育教学活动形态的实践。
(9)继续重视创设与教育相适宜的良好环境,并能发挥环境的教育作用。
(10)初步制订本园课程评价体系。
(11)开展教师课题经验交流活动,完成“幼儿一日活动中生活化礼仪教育”的实践研究案例收集。
(1)在园长带领下,在做好保健常规工作的基础上尝试开展符合本园实际的保健专题研究工作。
(2)健康和安全教育形成制度化、内容丰富、形式新颖。
(3)加强传染病预防工作,对传染病及季节流行病的防治工作采取多种形式,定期向家长进行疾病防治宣传,严格执行各类消毒常规要求。
(4)加强安全报告制度,按照上级有关部门的要求执行。
(5)加大园内外宣传力度,做好肥胖儿的矫治工作,力求矫治有成效。
(6)进一步完善膳管会和有关的管理制度,加强营养分析,有效提高膳食质量。
(7)加强对营养员的培训,进一步提高营养员烹饪技术。
(8)在“幼儿一日活动中生活化礼仪教育”内涵影响下形成一支符合幼儿园岗位要求的后勤队伍。
(1)积极发挥区“教坛新秀”、镇首席教师、镇学科带头人、园教坛新秀的资源,推动教师个性化发展。
(2)注重两头教师的培养:
“稳定型”教师着力教育教学实践,“成长型”教师着力教育科研实践。
(3)深入开展园内外结对带教和跟岗培训活动,加强对薄弱教师的指导,促进园师资整体水平的提高。
(4)完善教师成长激励机制。
设立教师成长档案,将教师参与培训表现与个人的学期考核相结合,与绩效工资挂钩。
(5)有效实行教师自评、互评、家长评价和管理层评价四位结合的评价制度。
(1)以班子人员良好的礼仪素养充分体现“管理即服务,教师发展为先”的管理理念,制度执行从他律逐步走向自律。
(2)根据上级要求,实行不同岗位聘任制和履行职责考核制,充分调动教工工作积极性主动性。
(3)深化现代管理、民主管理和人本管理意识,依托工会继续完善园务公开。
(4)争取扩大园户外活动空间,整修园舍环境,体现环境的和谐性、教育性和艺术性。
(5)园长重视掌握财务和经费使用情况,督促有关人员管好物、理好财。
(6)完善幼儿园信息系统管理,优化信息平台,进一步提高信息管理效益。
(7)进一步做好安全工作,消除各种安全隐患。
(8)开展形式多样的家教指导工作,“幼儿一日活动中生活化礼仪教育”在各班家园合作中表现状态良好。
(9)发挥家委会作用,主动参与幼儿园管理,提高家园共育质量。
(10)家园网络交流平台日趋扩大,使各类家长逐步掌握科学育儿的知识和方法,社会、家庭、幼儿园立体教育体系较好形成。
(11)“快乐天使”亲子指导站活动形式和内容更丰富,参与率提高显著。
2009学年度第二学期各月主要工作安排
二月份:
各活动室环境创设、校舍卫生、备课两周、幼儿生活学习物品配备等
2、审议通过园务计划,各部门、各班完成各类计划制订
3、各班巩固幼儿一日活动各项常规
三月份:
1、园内外各项培训和学习交流活动
2、各主题节日教育活动
(3/5学雷锋日、3/8妇女节、3/12植树节)
3、全园家长学校讲课、各班家长会
4、家委会、膳管会会议
5、区小青蛙讲故事活动
6、幼儿来园卫生礼貌礼仪规范自测
四月份:
2、“03”亲子指导站活动
3、幼儿一日活动五大环节礼仪规则自测
4、幼儿社会实践活动
5、迎接区督导准备
五月份:
1、迎接区督导
2、园内外各项培训和学习交流活动
3、大班家长学校讲座(入学准备)
4、新生报名工作
5、庆祝“六一“节活动
六月份:
1、“
03”亲子指导站活动
2、大班毕业典礼
3、向家长开放半日活动
4、园内外各项培训和学习成果展示交流活动
5、家委会、膳管会活动
6、学期考评和结束工作
7、幼儿暑期班工作
8、校舍维修工作。
(2010-2011学年度第一学期)
2010年是新一轮正副园长聘任年,也是十一五规划总结年,和十二五工作规划年。
由于园长岗位的调动,新园工作的开展主要依靠原有的幼儿园管理的基础,发挥原有条线的主导功能,以原有工作方式为本学期的主要工作原则,并有序开展幼儿园的整体工作。
确保幼儿园的各项工作能平稳顺利的开展。
坚持科学发展观;
以教育局、托幼办的2010学年工作和十二五发展规划的指导要求;
坚持人本化的管理,构建和谐、诚信的幼儿园工作环境;
在“倡礼仪教育
促内涵发展”的理念引导下,形成良好张幼教育氛围和社会声望。
1、继续在“倡礼仪教育
促内涵发展”理念的指导下,不断优化“幼儿一日活动中生活化礼仪教育”,使之成为不断促进张幼发展的园本化课程。
3、构建以“诚信”为服务宗旨的领导班子,立促幼儿园“和谐”健康发展,形成互帮互学,相互关爱的优秀团队。
4、对已成熟的教育管理实行合理有效的奖励机制,促使常规工作不断完善和内化。
三、任务与措施:
一级指标
二级指标
三级指标
保
教
工
作
目
标
(1)完善幼儿园保教工作五环运行管理机制,保障幼儿园保教工作优质发展。
(2)以“礼仪教育”三子课题为基础,在原有的基础上完善实施方案,并鼓励教师以不同成果进行展示,完善和充实教育教学案例。
(3)以专家引领,把握我园礼仪教育发展方向,并向更高层次发展。
任
务
与
措
施
(1)正副园长加强对保教工作的常规管理,随时深入班级及时了解保教工作落实情况,及时对教师的保教情况进行交流。
(2)对教师执行保教计划的质量进行监控和指导,随时根据教师的工作情况和实际需要进行调整业务计划。
(4)定期、定人开展教育研究的实践活动。
拓展教师的教学思路和提升教育教学的能力。
(5)完善各类检查、考核和奖惩制度,及时展示优秀的教学成果。
(6)进一步完善五环管理运行机制。
(7)继续关注创设与教育相适宜的良好环境,并能发挥环境的教育作用。
卫
生
健
目标
(1)在原有的基础上,创设保健教师外出学习的机会,推动保健教师向专业化发展。
(2)强化安全意识、完善应急措施,实现应急措施职责到岗到人。
(3)各类常规体检、矫正、做到100%。
各类资料齐全、科学,达专业水准。
(4)加强对幼儿园新进的后勤人员的文明礼仪培养,提高后勤人员的综合素养以及主动为一线服务的意识。
任务与措施
(1)在园长、总务带领下,在做好保健常规工作的基础上开展符合本园实际的保健专题研究工作。
本学期将确定研究的主题,并着手课题研究工作。
(3)根据季节和周边环境的变化,及时采取相应的应对传染病的防控措施,做到措施到位、有效控制。
8月30日期试行传染病的上报制度。
(5)家园配合做好营养不良者的干预工作。
配合卫生院做好本园幼儿园牙齿矫正工作。
定期召开膳管会,及时解决膳食中存在的问题。
(7)加强各类食品的管理,食品进园验收把关,确保三无食品不进幼儿园。
师
资
培
训
(1)培养教师的主动学习和上进的意识,依据幼儿园十二五发展的规划,帮助教师确立自身发展的目标。
(2)为争优教师创设学习的舞台和机会,为求稳教师增加助推剂。
(3)强化三大员的上进意识,鼓励三大员向高层次发展。
(1)继续配合镇政府推出的“教坛新秀”、镇首席教师、镇学科带头人、评选活动,为园教坛新秀创设展示平台,推动教师个性化发展。
(2)深入开展园内外结对带教和跟岗培训活动,结合教师个人发展的需求进行合理安排学习内容和学习机会。
指导树立正确的学习态度,提高学习效益。
完美建构教师成长档案,定期帮助教师分析个人成长轨迹和发展的潜力,帮助教师正确定位自身的发展方向。
(5)专家指导活动(教科研能力培训)
(6)评选学期进步明显奖,鼓励教师自主发展,发展目标明确。
园
(1)构建“诚信”为服务宗旨的领导班子,立促幼儿园“和谐”健康发展,形成互帮互学,相互关爱的优秀团队。
。
(2)进一步拓展礼仪教育的内容和形式,不断充实礼仪教育的资源。
(3)完善各类管理机制,促进幼儿园和谐发展。
(1)依托支部,开展爱我张幼师德系列活动,确立园荣我荣的思想意识。
(2)开展行政班子“讲诚信,树威信”工作,建立良好的干群关系。
(3)根据教育局对幼儿园岗位的设置要求,完成幼儿园各岗位工作量的重新定位。
为后续绩效工作做好准备。
(4)进一步完善幼儿园的考核制度,实现月考月奖及时兑现。
(5)完善后勤用工的激励措施,鼓励后勤人员向更高层次发展。
(6)进一步做好安全工作,消除幼儿园各种安全隐患,继续做好每天行政值班制和教师志愿者值班工作,拓展家长资源,组建张泽幼儿园家长“护苗小组”,协助幼儿园做好保卫孩子行动。
(7)开展形式多样的家教指导工作,开展“幼儿一日活动中生活化礼仪教育”充分发挥家长的作用。
(8)定期进行家委会活动,鼓励家委会成员主动参与幼儿园管理,提高家园共育质量。
(9)建构张泽学区幼儿出生档案,为后续正确编制幼儿园的招生计划做好充分准备。
(10)“快乐天使”亲子指导站,定期组织0-3岁家庭开展亲子活动。
帮助家长了解幼儿园的教育教学,并树立正确的早教理念。
(11)
认真分析总结十一五发展执行情况,在市、区、局、托幼办十二五发展规划的指导下,完成幼儿园的十二五发展规划和教师个人的发展规划。
(12)完善幼儿园固定资产管理工作,对园内所有资产进行重新核对和编号上牌,防止幼儿园资产的流失。
(13)建构幼儿园信息管理新格局,合理应用幼儿园信息设备,挖掘信息设备的各种功能,为教育教学服务,为教师发展服务,为节约幼儿园管理成本服务。
其
他
加强常规工作管理,为教育教学创设良好的幼儿园保障机制
1、工会:
1)主动配合党政工作,收集教职工对幼儿园发展的良策,组织教职工展开教代会。
结合幼儿园实行绩效工资的有关精神,深入群众了解民情,通过收集周边学校的绩效经验,配合园领导完成幼儿园绩效工资改革方案。
2)组织教职工积极参与社区活动,发挥教师的特长,为社区活动出力。
3)做好教职工家庭情况汇总,关心教职工家庭的变故,及时为困难家庭伸出援助之手。
4)丰富教职工的业余生活活动,开展不同类型的娱乐休闲活动,陶冶教职工的情操,融洽教职工的关心,增进彼此之间的情感,努力营造一个和谐、关爱、快乐的大家庭。
5)做好寒假期间对教职工的送温暖工作,和组织退休教职工参与重阳节活动。
2、安全:
1)进一步完善各类传染病的应急预案,做到责任到人,人人有责。
定期组织教职工学习应急预案,明确各自的各自职责。
2)强化日常安全检查和管理,做到每天定点查,每周重点查,每月全面查。
确保杜绝安全隐患。
3)落实岗位责任,签订岗位安全责任书。
4)加强对教职工上下班接送车辆的管理。
确保教职工开开心心,平平安安回家。
3、财务:
1)根据局财务管理要求,严格执行财务制度,避免不合理的开支在园内出现。
2)幼儿园会计年末向教职工分析幼儿园的各类经费使用情况,耐心对教职工的疑虑进行解说。
3)明确财务人员的各自职责,会计完成每月报表后,及时向园长汇报经费使用情况;
出纳对幼儿伙食月结月清,每月做好清退工作。
4)完善幼儿园费用报销制度,每张发票报销必须有经手人、证明人、和审核人签字方可报销。
大额现金带出必须经手人必须写好借条,并由园长审批。
4、语言文字:
1)开学有计划,期末有总结,过程有措施,并做好资料的结累。
2)做好推普周的宣传和教育。
保证全园全员参与,并带动家长一起进行相关的推普活动。
5、档案:
1)库房内整洁有序。
2)资料出借必须严格按照档案室制度办事,不得私自外借。
3)定期整理档案材料,材料归类要科学。
不遗漏、不损坏。
4)库房除湿要到位,定期检查的保存情况。
6、绿化:
根据季节的变换,适当种植花卉,保持园内鲜花常开。
定期进行除虫、施肥。
7、女工:
宣传计生计划和政策,确保园内年轻人无意外生育发生。
8、信息:
1)定期组织教师学习网络维护技能,结合教师专业化成长的需要,组织教师积极参各类教育课件的评比活动。
2)根据上级的要求尽力做好班级网页,使班级在家长工作,教师发展上发挥一定的作用。
3)管理好园内的所有的信息设备,定期维护教师的电脑、电视、摄像机等设备。
并保证教师和随时用好各类设备。
四、工作安排:
月份
主要工作内容
八
月
份
1、完成幼儿园岗位聘任工作
2、各部门制定相关计划
3、开学收费工作
4、环境创设
九
1、稳定工作
2、教师节活动、中秋节、国庆节活动、
3、第二届教坛新秀评选
4、教师月考核制度完善
5、园际结对工作
6、家长会
7、家委会会议
十
1、各类园级研修活动进行实践活动启动
2、学前教育十二五规划解读,幼儿园十二五规划制定
3、安全演练
4、幼儿礼仪测试启动
5、九九重阳节
一
1、
家庭教育专题讲座“礼仪教育,对孩子一生的影响”
2、
幼儿秋游活动
3、
0-3亲子活动
4、
完成幼儿园十二五规划
5、结对活动
二
启动本学期教学考核活动
教科研活动专家指导
元旦庆祝活动(迎新年,幼儿运动会){结合幼儿跳绳、排球、和自理能力}
镇首席、学科带头人评选活动
1、半日活动开放
2、0-3亲子活动
3、完成教师教学考核
4、后勤人员考核活动
5、完成各类总结
6、完成幼儿园各类费用清退工
(2010-2011学年度第二学期)
2011年国家十二五规划的开局之时,张泽幼儿园将在上级各部门的指导下、在幼儿园四年规划的统筹安排下,有序展开幼儿园的各项工作。
我们希望在张幼人的同心合力下,通过有效的措施将张幼推上一个台阶。
一、
指导思想:
深刻领会“十二五”的国家教育纲要的精神,在上海市以及本区教育规划、托幼办学前教育的具体要求的指导下,不断完善和落实幼儿园的四年发展规划,以时代发展的理念展开幼儿园的教育教学改革。
坚持人本化的管理,继续构建和谐、诚信的幼儿园工作环境;
在“礼仪教育、和谐发展”的理念引导下,促使张幼有序发展。
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