大学生职业规划论文Word文件下载.docx

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一个生理素质与心理素质良好的人，能够正确的的观察到自身、他人的行为，由此分析出言行的动机，从而更好的调整自己，更懂得如何与他人相处。

同时，能够正确的分析出人的人格或者个性，包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等，从而得出更适用于我们自己的、一般性的规律。

运用这些规律，将更好的服务于我们自身在社会上、职场上的活动与实践。

5.拥有良好的专业基础与专业素养。

这也是人处于社会、职场中最为重要的一点。

我们的许多本领和能力不是天生的，都是在学习中积累而逐渐拥有的。

知识是能力的前提，为了我们将来能够拥有一个更好的职业，作为一个接受高等教育的大学生，我们更应该珍惜大学这四年的宝贵时光，努力学习好自身的专业，丰富自己的专业知识，提高自身整体的专业素养，做一个既有一定专业知识又有实践动手能力的综合人才。

作为一个学生，学业对我们来说永远都应该排在第一位。

6.拥有广泛的兴趣爱好与除专业外的一定的特长。

也许有的时候，一个人广泛的兴趣爱好与特长比你的专业能力更为实用，同时这也是一种很好的维系自己与他人纽带。

拥有广泛的兴趣爱好特长，会提高你个人整体的素质与形象，在自己今后在社会的发展，在职场的打拼中，也是必不可少的一项能力。

三、自我评估

（一）个人分析：

本人品行端正、善良且有社会责任感。

性格相对而言的外向，能够很好的处理人际关系，身处三四个相处较好的朋友圈，交友广泛并且拥有一定数量的深交朋友。

脾气好，有足够的耐性。

性格多样，在不同类型的朋友面前表现不同的自己。

偏爱安静同时也偏爱热闹，有时喜欢安静的一个人做一些事情，例如散步、看书、听音乐、写东西；

但有时也会很喜欢和一帮朋友一起玩闹，谈天说地。

无论是怎样的状态，都能让我感到舒心。

喜欢关注一些社会现象，敬佩李承鹏、韩寒等人，有些愤青。

兴趣爱好：

喜欢看书、听音乐、写东西、唱歌、散步、聊天，喜欢文学、历史、心理学、音乐。

但是无法学好理科。

（二）个人缺点：

做事无毅力，无法长时间坚持。

偶尔脾气暴躁一发不可收拾。

没有方向感与目标，感到茫然。

只能把有兴趣的东西学好。

自控力差，无法遏制一些消极的想法。

（三）价值倾向：

我渴望能力能受到肯定，希望能有不受条规限制与拘束的发展空间，乐意与正直却又懂得变通、有社会责任感与自身自责任感、上进心的人交往。

拥有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

四、大致规划

（一）大学期间

1.积极参加体育运动，为自己的身体做一定的体育锻炼。

注意各方面的生活习惯与饮食习惯。

使自己拥有一个健康的身体。

2.努力学习各门功课，尤其是自己的专业课程，考到英语四级证书与一些相关证书，要以优秀的成绩毕业。

3.维持与家庭家人的良好关系，即使在外求学，也要培养自己与家人的感情。

4.广泛交友，锻炼自己的交际能力与沟通能力。

建立一个庞大的交际网络。

但是要懂得认识他人，更应该明确他人的性格与人格是否值得交往。

正确处理自己与他人自己的关系，提高为人处事的能力。

5.培养自己各方面的兴趣爱好及特长。

更加丰富自己的大学生活。

6.积极参加学生组织。

学会抓住机会让自己得到一定的锻炼，加强自身心里素质与各方面能力，全面提高自己的综合能力与素质。

为今后出到社会做好全面的准备。

（二）社会环境规划和职业分析

当前我国的社会经济形势喜忧参半，经济形势回升向好的基础进一步巩固，但经济增长的内生动力不足，就业形势依然严峻，但是经济总体呈上升趋势。

我国的经济正在快速的崛起，虽然也包含一定隐患，但在国家综合实力增强的情况下，在今后的一段时间内，中国必将成为一个新兴的潜力市场，其经济与管理类行业在中国也将会有更大的发展空间。

但如今不可回避的是，国内经济增长的内生动力不足，就业形势依然严峻。

并且，近年来，经济与管理类的专业一直处于填报大热的状态，当前社会上经济与管理类的毕业生占据了很大的市场份额。

经济与管理类专业的毕业生就业形势尤其严峻。

因此，作为一个经济与管理类专业的大学生，在做好社会环境的规划与职业分析的前提下，更应该提高自己的整体素质，也就是前文所提到的让自己成为一个拥有较高的综合能力的人，今后才能增强自己在社会当中的竞争力。

五、反馈与调整

自己所制定的大致规划中，有很多条都能够很好的达到预期，并且目前一直有所落实。

如果其中有预期未能达到，便尽力而为，或者及时调整或者重新制定自己的整体规划，能够较好的符合自己实际的发展需求。

六、结束语

这些就是我在大学里对自己的规划，当然也囊括了今后自己在社会一定的分析和规划，虽说并没有很详细，也没有很明确自己今后在职场上的目标。

但是做出一份规划很容易，但是具体实施却并不简单。

所以在这篇职业生涯规划中，我选择的规划重点突出在大学阶段，对自身知识与能力的一个培养上。

并不是说在大学里学到的知识，你所学的专业，在今后的工作上一定会用到，所以在还没有能够大概能够看清未来的经济形势与自身职业生涯之路的情况下，我觉得我更应该努力把大学的四年走好。

并且让自己能够在大学四年里得到充分的锻炼，全面提高自己的综合能力和素质，为今后的职业之路做好最完善的准备。

每个人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己，无论将来社会的形势是怎样的，自己的心境和所希望获得的东西有了怎样的改变，但是只要自己做好了准备，以后的路上所遇到的，自己应该都会有能力去应对。

理想。

事实上，这个世界不符合所有人的梦想，知识有的人可以学会遗忘，有的人却在坚持。

做好我的职业生涯规划，便是我选择坚持的第一步。

篇二：

大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书

天津商业大学宝德学院外国语言文学系

日语1401班

冀如华

14401512

姓名：

冀如华

性别：

女

所在学校：

天津商业大学宝德学院

一前言

随着我国高等教育的大众化发展趋势，高校毕业生的就业问题越来越突出：

严峻的就业形势给当今大学生带来了前所未有的压力。

作为一名即将升入大二的学生。

此时对自己和职业环境进行准确评估，进而规划自己的职业生涯，有十分重要的导向作用。

二职业定位

根据个人的实际情况和面临的职业环境，我的职业定位是日语老师。

整个职业生涯按照时间顺序分为以下三个阶段：

1大学四年阶段（18~21岁）2日语老师阶段（21~40岁）3日语学术研究者或教授（45~60岁）这三个阶段按照时间顺序分布，根据各个阶段的职业发展特点，制定不同的阶段目标、实施途径、调整方案（见职业路径列表），使自己不断完善，使职业目标得以实现，促进自己与社会的共同发展，寻求个人价值与社会需要的契合点。

职业路径列表

三自我认知

（一）职业能力

职业能力是一个人从事某项工作的潜质，对一个人的职业定位和职业选择非常重要，它决定了一个人是否适合某项工作。

只有人与岗位的很好匹配才能使自己的职业生涯得到很好发展。

反之，会阻碍自己的职业发展。

另外，对自己的职业能力有了清晰明确的认识，才能在以后的自我提升中扬长避短，不断提高自己。

我的语言能力、基本技能和人文素质较高。

推理能力、数理能力、信息分析能力较薄弱。

较强的语言能力以及记忆力，有助于我对于专业课的学习。

是作为一个教师最重要的能力之一，是只是传输的最后阶段。

基本技能的具备得益于做事认真严肃，这对于日语教学过程中的严谨系统是有所帮助的。

基本人文素质的高低是日语教学过程中必不可少的。

教师的职责不仅要向学生传递知识，而且要培养学生高尚的品德。

教师首先要有高尚的品德，才能给学生以好的影响。

（二）职业价值观

职业能力决定一个人对职业的选择以及能否很好地适应职业，而职业价值观决定能否在职业生涯中得到自我追求的满足。

前者是侧重于短期选择和表象，后者则更侧重于长期发展和内在提高。

所以，二者同等重要。

我的三个主要职业观是：

家庭取向、经营取向和自我实现取向。

这三个取向各有其优势和劣势，分析如下表所示。

职业取向测评结果

以上对三种主要价值取向的分析，是我从更深层次了解了自己的优缺点，应在以后的学习生活中不断提高自己，更好的评估调整自己的职业规划，从而更好地实现自己的职业目标。

（三）职业人格

职业人格是人格的一个重要组成部分。

一个人的人格是相对固定的而且是互不雷同的。

所以，认识自己的性格，特别是职业性格是定位自己岗位的前提。

只有做到人岗匹配，才能发挥自己职业人各种有利于职业发展的部分。

所以，选择自己职业人格的职业也就意味着选择适合自己性格的职业。

通过测评可知，我的职业人格属于稳健型。

具体表现如下：

第一，综合特质。

冷静有耐心；

稍许的开明态度，友善且热心；

接纳他人的看法；

珍惜人与人之间的互动；

内向。

第二，能力优势。

忠实可靠；

善解人意，善于聆听与辅导，极具毅力；

自制且有耐心；

稳定的完成艰难的任务。

第三，人际关系。

希望别人主动；

外表稳重可靠；

维持既有人际关系。

通过对我的职业人格的分析可知：

稳健性的职业性格是我适合做相对稳定且不具有冒险性精神的工作，一些不利因素也会影响到我的职业目标的实现。

所以，在清楚的认识自我的基础上，要积极主动的完善自己职业性格中不利于实现职业目标的因素。

为职业目标的实现时时刻刻准备着。

（四）个人因素和外部环境因素SWOT

1个人部分

（1）健康状况：

身体健康，并无大病。

顺利通过各种体检，喜欢运动，长跑、轮滑等较为突出。

善于将学习与休闲有机结合。

生活有规律，通常十一点左右休息。

早晨六点半起床，保证充足的睡眠质量。

注重午休，提高学习效率。

（2）学习情况：

较好。

上学期期末中班级第一名。

专业课也比较扎实，并坚持培养对其他专业的学习兴趣。

（3）兴趣爱好：

较为广泛。

古筝通过能力考级10级；

还会弹吉他；

喜欢长跑、轮滑；

也练习一定的书法。

身体素质较好。

（4）个人的提高。

善于通过大学生活的锻炼，提高自学能力，并自学了一定的韩语。

2学校部分

（1）专业学习：

就读于外国语言文学系日语专业。

整体师资力量强，学习氛围浓厚。

专业基础知识较扎实。

（2）技能掌握：

能熟练使用各种电脑基本软件；

英语通过了四级，有一定的阅读和交际能力。

篇三：

大学生职业生涯规划书范文参考

大

学

生

职

业

涯

规

划

书

周依

一、导言

现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

二、自我分析

1.职业兴趣：

我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。

2.职业能力：

我本人对逻辑推理的能力相对比较强，具有独到的远见，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。

但是，偶尔有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。

比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

3.个人特质：

喜欢追求各种不明确的目标；

观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；

主张少说多做；

爱学习；

喜欢独立工作。

4.职业价值观：

基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；

当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；

最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

5.胜任能力：

1）能力优势：

头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。

创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服

困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题。

而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.

2）能力劣势：

做事过于依赖直觉，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。

自己性格偏内向，交际能力较差，又过于执着固执，积极主动性不够。

自我分析小结：

我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的不足，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练。

譬如，多看一些课外书，多与上级交流经验，多读书，拓宽自己的视野，等等。

二.职业分析

1.家庭环境分析:

家庭经济状况一般，家庭背景也没有特别突出，但家里面是有很有长远眼光的家长，相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导；

亲戚朋友众多，是很好的人力资源。

2.学校环境分析：

我就读于南昌理工学院，生活环境好，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较好，师资力量一般，总的来说，整体教学还是在不错的。

空乘专业的就业前景不错，就业率比较高。

3.社会环境分析：

我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业大学生渐渐增多，而且需求量渐饱和。

不过，政府愈来愈重视学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

三.职业定位

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

内部因素：

优势因素（S）弱势因素（W）

头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受

工作有毅力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有倦具有创造力,领导能力不错理

人际关系处理得当

威胁因素（T）

社会环境不断变化

竞争激烈，就业形势日益严峻

四.计划实施方案：

1.大学期间：

2021年～2021年

1）学好本专业的专业知识，掌握空乘行业的基本知识。

2）英语考级积极复习，强化英语，至少过6级。

3）从大二开始，积极准备考多种有关的证书。

4）从现在起，关注各种信息，研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

5）假期打工（和本人专业相符合的工作）积累社会经验。

6）不管是否有把握，都将进行行政管理考研学习，使自己的知识更加丰富扎实。

2.大学毕业的五年：

1）若考上研究生，则继续勤奋学习。

2）若参加工作,则踏实从事工作。

3.长期计划：

1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.

2）努力工作，积极博取提升的机会。

3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。

4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。

5）不断发现自己的不足,并不大的予以改正。

6）建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉，为将来的可能创业提供契机。

7）在公司中争取做出成绩获得提升，以期在5年内达到最优目标。

8）如果条件成熟，自主创业。

五.评估调整

社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。

如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：

大学毕业后，没有考上研究生，则：

1）直接参加工作,累积资本,为日后自主创业打下基础。

2）一方面可以在国内找工作。

3）同样也可以去国外留学，半工半读，继续深造。

4）在众人的帮助下自主创业。

自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划更接近实际打下基础。

六.结束语

有了职业规划书固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，定出的目标随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；

每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪；

成功，不相信颓废；

成功不相信幻影，未来，要靠自己去打