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贴合98%或以上。
贴合1宗或下。
每一个月客户退货率:
棉杯3宗或以下;
布杯1宗或以下;
要紧负责检查仓库收到供给商送来的所有棉料、布料和生产辅助性材料;
必需依据客户提供的样板进行材料质量查验;
在检查布料时严格依照《4分制》检查;
负责记录所有被检查的物料并上报给上司;
将其无法解决的问题移交给上司处置;
负责在检查合格就、拒收及待复的物料贴上相应的标识便于识别。
PQC:
确保所有的模杯、贴合质量在生产时达到客户要求的标准;
在生产进程中,按时对正在生产中的产品进行检查,如发觉有品质异样及时停机并向上级反映。
FQC:
按《产品公差确认表》(TECPDD009)及实物样板对所有要出的布杯进行检查并报告;
按《产品公差确认表》(TECPDD009)及实物样板对所有要出的布杯进行检查,左右配色、包装、浅色并分A、B、C色包装;
按纸样、实物样板对所有客供裁片进行全检,并出《客供裁片查验报告》(QCDFQC004)。
AQL:
按《产品公差确认表》(TECPDD009)对出货前之货物按AQL比例进行抽查(参照OK样板机异样样板);
确保通过严格的质量操纵,使离厂后的产品质量知足客人要求。
公式:
每卷布料平均分数=总码数÷
总损耗;
损耗=【(4×
总疵点)÷
总码数】×
100%。
QCD工作制度:
A、做好【五大防黄方法】:
个月物料有效测试报告;
2.船头板留底;
3.布料、海棉做持续色卡;
4.大货留底(浅色海棉杯需取大码,基码各一对,深色海棉杯取任意码一对即可);
测试。
B、IQC物料检查制度:
1.依照每一个单独的批/缺(Lot/Batch)总数,100%查验布料;
2.从每缸剪下的样板做色差对(IQC本部门负责完成)及克重测试(移交化验室);
3.按《4分制布料检查》检查疵点;
4.检查布料的头、中、尾色差转变的情形;
5.收到布料要量它的尺寸大小,在宽度上任何少于%的布料必需拒收,在宽度上任何少于3%的布料必需拒收;
而且咱们必需预备《布料检查报告》(QCDIQC003),《布料外观检查报告》(QCDIQC002)交给PLA、CSD做最后的决定;
6.模杯布料每卷需剪一块做高温测试(预备:
标准样品、模具、物料〖布料和海棉〗做色差对照)。
1.经向和纬向的疵点均按以下标准评分:
a.疵点长3英寸之内,扣1分;
b.疵点长3至6英寸,扣2分;
c.疵点长6至9英寸,扣3分;
d.疵点长9英寸,扣4分。
2.任何持续性的疵点每码只评4分;
3.若是有分散性的疵点,每码内最多评4分;
4.洞,不管大小都扣4分;
5.持续性疵点、横档、色差、幅宽不均、折痕等,扣4分;
6.每码内多扣4分;
7.每100y布料平均分数≥24分是不同意范围。
篇二:
实习报告 学生通过实习,总结大学三年中机电一体化专业课程的学习情形及收成;
理论结合实际(各类实践、实习)地的教育教学方式及要求进行梳理,总结其方式与体会;
熟悉毕业论文的写作方式与格式;
计划尔后的学习及工作前景;
交流大学三年的学习体会及体会,为尔后走向工作职位或更进一步的学习奠定良好基础。
实习单位:
山东国恒能源职位介绍:
我在山东国恒能源负责品质检测工作,这是一个相当重要的职位。
因为图纸要拿到加工厂去加工制造,以后再拿到本公司用于组装,若是不合格,公司的生产将会停滞。
因此制图的工作就显的相当重要了,作为一名制图人员必需认真的检查自己画的每一幅图纸是不是正确无误。
因为若是有一个工序不合格那就不能正常流线,这时的品管员就必需快速排除不良因素并做出有效的方法使生产继续下去。
能够说一件产品生产出来以后是不是合格和品质员有直接的关系,这就要求作为一个品质员要细查看,认真对待。
刚开始做品质员我有很多不懂的地址,幸运的是公司安排了一个有工作体会的品质员指导我的工作。
由于我工作认真而且虚心学品质知识,在段段的一个月内我就能够够独自治理生产线的品质工作一种成感让我再次相信尽力就必然能成功。
通过一段时刻的工作,我也开始熟悉到了自己工作中还有许多的不足的地方:
第一:
在工作中的主动性不够高,而且工作的预见性也有待提高;
在尔后的工作学习中需要增强超前意识,凡是想在前头,先行一步,
第二:
对一些突发事件的应变能力要提高,在尔后的工作学习中要不断的增强学习力度,增加知识面,尽力涉猎多方面的知识,做到全面进展,做名全面进展的高素养人材。
在工作中生产线确实是一个团队。
团队它是一个不可分割的整体,彼此的信任是它牢固的基石。
这就要求咱们每一个成员都需要具有强烈的责任心、宽广的胸怀、通览全局的大局观和无私的奉献精神。
一个优秀团队要想成功,及时的完成既定目标,就离不开各成员的全力合和通力协作。
只有充分挖掘各成员的潜能,激发成员强烈的责任心,做到人尽其职,物尽其用,再加上合理运用所有的人力、物力、信息、公共关系等诸多方面的资源优势,形成一支有强大凝聚力、顽强战斗力的卓越团队,才能在复杂的工作环境中立于不败之地。
刚进入单位,由专门师傅教授我如何查验原材料,对一些原材料的查验标准和查验进程中的注意事项进行重点培训。
等自己这些理论能够熟练把握后就开始自己独立工作,进行一些生产利用原材料的查验。
关于期间发生一些不懂或不明白的事提出,由领导解决处置。
青岛兴盛日电公司是一家生产太阳能组件的公司,其车间成产流程分为十一个工序,各工序都有专门的质检员负责。
我的要紧职责确实是判定原材料的查验是不是合格。
这对整个车间的生产相当重要,只有产品通过IQC的查验合格后才能够发给车间利用,IQC关乎着整个车间的生产与否。
刚第3页
进入质检部时部长给咱们讲述了iqc的工作职责及内容,至今牢记于心,因为它是咱们以后工作的指导和标准。
一、IQC的相关知识进料品质操纵又称IQC(即IncommingQualityControl的缩写)
(一).IQC的职责
IQC职责:
进料查验、不合格的处置、供给商辅导及其评定跟进、来料利用状况
IQC注意事项
了解客户及下工序对产品的要求。
尽可能向供给商提供产品方面的资讯(包括实配件),务求详尽及时发觉问题,知会下工序和供给商分析供给品质状况.
(二).IQC查验流程
查对来料验收单→按样品或承认书查验电性和外观→实验→填写IQC报表→贴查验结果标示卡。
(三).IQC的查验方式
全检:
数量少,单价高
抽检:
数量多,或常常性之物料
免检:
数量少,单价低,或一样性补助或经认定列为免检之厂商或局限性之物料.
(四).IQCOK贴纸春夏秋冬别离用什么颜色?
春天为绿色,夏天为兰色,秋季为橙色,冬季为白色。
(五).IQC查验来料后别离用几种标贴标示查验结果?
共有三种:
合格,特采,拒收。
(六).对来料查验发出供给商异样联络报告的条件如何?
当某一供给商同一种来料持续两批不合格时,要向供给商发出供给商发出供给商品质异样联络单。
二.IQC具体查验进程
预备工作:
(一).了解该产品的用途,利用环境,如何与共它产品搭配
(二).相关查验测试标准,工具,实配样品
在近一年的实习进程中感觉自己在以后的工作中应该增强一下能力:
一、增强质量治理方面的能力:
通过公司组织的培训,参与有体会的工程师案例处置实践。
增强对体系文件的学习。
提高产品审核的能力、沟通的技术及组织会议的能力。
能依照领导的审核打算去发觉问题、提出问题、解决问题。
二、提高个人技术水平与素养:
三、通过部门10年度每周五组织的交流式培训,认真学习每一个人的体会。
也通过培训的方式把自己的体会讲出来让大伙儿习。
一起提高,扬长避短,提升整个团队的技术能力。
四、增强查验团队的融合与建设
作为助理工程师,要当好领导的助手,配合组织好各项团队治理工作,
5S团队评比永久争取当第一名。
和谐好各项培训工作,对身旁的同事做好传、帮、带。
以身作那么带动整个团队的融合与建设。
篇三:
品管部实习报告 品管部实习报告
一、实习时刻:
20XX年3月13日~3月19日
二、实习人员:
邓楚明(人事部储干)
三、实习内容:
进料查验、成品查验、品质工程状况和作业流程四、实习状况:
刚到品管实习听到最多的一名话:
品管工作太难做了,很多刚来普道的人信心十足、但没做多久就离职了,我只能一笑了之。
本周在品管部门实习,由于装配线很少生产致使采购物料比较少,IQC检查、QA抽检进程只确认一天,有时刻协助验货、研发量试物料确认等工作。
实习进程跟随自己以往的工作思路对照目前状态:
新产品跟进进程是品质保证的源头,跟进项目、资料如何成立都没有这方面的流程,查之前的档案资料没有,QE工程师工作有点盲目,研发临时有工作需求就跟进处置,当公司进展产品愈来愈多时没有成立资料就难以保证品质,犯错的机率增加,现在期工作需要重点完善。
(相对来讲研发比品管部做得好一点!
)
IQC作为生产物料把关部门,品质确认提早放到合力厂商很重要,当品质工程作业流程确认好,新产品跟进有序进行、部品确认做好管制表资料,工程师熟悉每一个零部件问题并给予品管员工作上指导,如此协辅厂商有利于解决问题,培育长期合作稳固(核心)供给商,实现品管部SQA作用。
IQC样品仍是比较混乱的,查验大多数凭经历,标准资料的完善需要QE落实新产品跟进进程来实现同步作业,目前IQC查验记录需改善:
QA是成品最后把关,要紧验证部品来料是不是有变异、装配作业过失对性能的阻碍、重要部件和运动部件耐久性测试,实习进程发觉很多地址需改良:
实习进程常常查看以前的存档资料,发觉很多信息联络单、客户验货情形复印件,大部份内容只是一样性联络,那时了解情形后很少再去查看,建议公司对此部份信息采纳电子档发文(内部邮箱知会)相关部门,需要答复的在邮箱里解答,发文部门存电子档,重大异样可用书面发文联络,如此能够提高工作效率、减少纸张浪费!
!
篇四:
0dndiqc毕业_实习报告模板 为贯彻理论联系实际的教学原那么,增强实践性教育教学环节,使每一名学生通过实践锻炼,加深对理论知识的明白得,增强动手能力与解决实际问题的能力,特安排XX届商务英语学生自20XX年1月10日至XX年6月5日进行毕业实习。
20XX届毕业生为07级高职商务英语班(三年制)共计64人,均已完成教学打算规定的全数理论课程。
毕业实习是高职教育教学进程中最后时期的重要实践性教学与教育环节,也是实现专业人材培育目标的重要环节,是在校学习与教育的继续、深化、补充和查验。
做好毕业实习的工作,有助于培育学生综合运用所学知识和技术;
有助于提高学生分析问题、解决问题的能力;
有助于学生更全面地了解企业、了解社会,树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;
有助于查验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度;
有助于巩固和扩大所学专业知识,增强理论与实践结合;
有助于培育学生实际操作能力,使学生能较快地适应工作,顺利地走上工作职位。
商务英语专业毕业实习的内容十分丰硕,能够包括以下几个方面:
办公设备的利用;
企事业单位公函的起草;
英文函电的起草、发送;
互联网信息查询;
外事翻译;
外贸跟单业务;
办公室日常工作;
客户接待、会议安排等;
产品介绍、推行等。
一、实习进程中应做到“三勤”:
即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就问,虚心向企
业实习指导教师学习,尽力提高自己的业务水平,为在短时刻内上岗打下基础。
二、实习开始后两周内,所有实习学生必需告知所在班级辅导员和实习指导
教师自己的实习单位、实习单位联系人和本人联系方式三项信息,班级
辅导员和实习指导教师联系不上的毕业生,实习成绩为不合格。
每礼拜
必需至少一次向实习指导教师汇报自己的实习状况和进展。
3、撰写实习日记。
4、实习终止后,撰写实习报告,包括题目,实习单位介绍,实习内容、过
程和实习心得、体会等。
(很多于3000字,A4纸打印)
五、请实习单位依照其实习表现填写鉴定表,并盖章。
五、毕业实习的方式毕业实习将以安排学生自主联系校外实习单位为主,毕业实习与就业相结合,以利于增加就业机遇。
学院、系和实习指导教师在有条件时将尽可能为毕业生制造实习、就业机遇。
学生到企业进行实习不仅展现学生个人的精神风貌,而且还将反映出
学校整体的教育水平,因此学生在单位实习期间务必做到以下几点:
一、遵守国家法律和各项规章制度;
二、遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律,上班不迟到、早退、旷工,
有事及时与所在单位及指导教师取得联系,维持沟通和信息通畅;
3、虚心求教,礼貌待人,踊跃主动完成实习单位交给的工作任务;
4、遵守职业道德标准;
五、注意人身平安。
成绩分为优秀、良好、中等、合格、不合格五个品级。
毕业实习成绩不合格者不予毕业。
一、优秀
实习态度认真、纪律性强,能优良地完成任务,达到实习大纲中规定的全数要求;
能对实习内容进行全面、系统的总结,专门好地把所学专业理论和知识运用
到实习工作中去,对某些方面的问题有独到的观点;
实习单位和实习指导教师评判高;
能独立完成实习日记、实习作业和实习报告,质量高;
实习报告思路清楚,观点正确,内容完整,分析问题透彻,具有必然的理论深度。
二、良好
实习态度端正、纪律性较强,能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全数要求,取得实习单位和实习指导教师的好评;
能对实习内容进行较好的总结,较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去,对某些实际问题加以分析和解决;
能按时完成实习日记、实习作业和实习报告,质量较好;
实习报告思路较清楚,观点正确,内容完整,分析有据,合乎逻辑。
三、中等
实习态度较端正,纪律性较好,能大体完成实习任务,达到实习大纲中规定的大体要求;
能对实习内容进行总结,把所学专业理论和知识运用到实习工作中去;
能按时完成实习日记、实习作业和实习报告,质量一样;
实习报告内容较完整,观点正确,思路清楚,能较有层次地分析问题。
四、合格
实习工作态度比较认真,纪律性一样,能大体上按实习大纲中规定的要求,完成实习任务;
大体能对实习内容作总结,但不够完整、系统;
大体能把所学专业理论和知识在必然程度上运用到实习工作中去,工作态度和能力取得实习单位教师的认可;
能按时完成实习日记、实习作业和实习报告,但不够系统;
实习报告内容相对完整,思路还清楚,很有层次地分析问题。
五、不合格
实习工作态度不认真,纪律性差,未能按要求完成实习任务,实习单位和指导教师评判较差;
实习进程中弄虚作假;
实习日记、实习作业和实习报告质量较差;
未交实习报告或实习报告内容不完整,思路不清楚,说理不充分,分析问题观点不明,或显现常识性问题;
未参加全数实习者。
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