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成立“小记者组”,负责进行活动的采访、照像、资料收集。
注意事项:
1、班主任要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。
学生所带的书刊必须通过家长同意。
2、每级部教师共同参与,做好本级部各班的图书管理,纪律、安全、卫生教育等工作。
3、各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班书籍能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。
4、学生买时要讲究谦让,与服务员的交流要有礼貌,有序进行淘书活动;
严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。
各班活动情况将列入班级考核。
5、活动结束后,各班级要组织学生上一节交流课,特别是那些参与角色体验的同学,要把自己的经验与不足交流给全班同学。
5月4日前,各班要上交以下体验材料:
(1)各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份(电子版)
(2)学生体验感悟:
服务员每种体验岗位2份,活动心得3份(3)家长对此次活动的看法与建议:
每人一份。
(学校下发调查表)6、.班级负责交易人(学生)要求:
(1)对货品熟悉
(2)对人热情,有礼貌,有一定交往能力(3)做事细心,做好每一笔交易的记录(4)注意货品的保管,防止损坏或丢失
(5)做好本班书籍的分类摆放,便于顾客挑选。
7、学校将从布景设计、学生参与热情(活动场面)、会场纪律、展后清洁卫生四方面给予各班以评比。
【篇二:
跳蚤市场作文】
a、同学们,你们知道什么是“跳蚤”吗?
听说过“跳蚤市场”这个词吗?
亲身感受到过“跳蚤市场”那热火朝天的场面吗?
如果你都不清楚,那就听我给你分解一回,聊一聊我们“新街四小”举办的一次令人难忘的“跳蚤市场”吧!
今天我刚进教室,就看见同学们纷纷介绍着自己带来的已经不需要的玩具、文具等各种等待出售的“商品”。
同学们准备就绪后,拿着自己的物品开始“走亲访友”,每个摊位上的商品都琳琅满目,同学们奇招百出,有的送礼品,有的抽奖?
?
金老师把我们带到了一个阴凉的地方,我和我的几个好朋友一起找了一个地方坐了下来,把我们的书摆了下来,我们等了好久,终于有一个小同学来看我们的书了,我给那位同学介绍了一下我们的这些书,她一眼就看中了我的书了,急忙问我这本书多少钱。
我说的价钱稍微高了一点,说太高了,我又把价钱降低了,她还说贵,我把价钱降到最低的了,5元,“大姐姐再低一点,可以吗?
”那位同学说,“好吧,好吧。
”我说“5元,这可是最低的了。
”那位同学同意了。
过了许久,跳蚤市场就结束了。
虽然,我只卖了一本书,但也赚了五块钱呢!
这本书叫心中有座独木桥是着名大师郑渊洁写的,里面有很多内容是可以提高我们的作文水平,所以至今我都非常喜欢“跳蚤市场”这个活动。
我自己也不敢马虎,我也买了四本书,分别是:
女生日记,非常女生,天才制造机,我的同桌是班长。
我在买的时候就翻阅了一下里面的内容,看起来都不错,但为了砍价我还是一直在说这本书都成这样了,应该卖便宜点!
b、今天是六一,新乡市电视台小记者“刻罗卜(club)”在市人民公园举办了一次爱心跳蚤市场活动,我和我的同刻记们高兴地参加了这次活动。
因为有课,我入市较晚,也未做准备。
九点多钟来到公园时,市场已轰轰烈烈地开市了。
我大致看了一下,公园海洋馆前的通道上,大约一米一个早用粉笔划出了摊位,我的同刻记们各自占据了自己认为有利的位置,摆出了琳琅满目的“商品”:
小玩具、杂志、书刊、纸笔、文具,女生的发卡、头箍,男生的弹珠、皮球,真是应有尽有。
更有趣的是各自的推销方式:
一个童稚的女生模仿着大人们喊着“走过路过,不要错过”的话语,在卖她的书刊杂志;
一个男生在游动推销,手里拿着一件小连衣裙在路上来回急匆匆地跑着,看见两岁左右的小女孩,就说:
“小妹妹,来试试这件漂亮的裙子。
”然后将裙子往小女孩身上一搭,跟小女孩的妈妈说:
“阿姨,你看,小妹妹穿上多靓啊!
买下吧,便宜得很,才两元。
”最有创意的是一个卖跳跳球的,他穿着小记者服,两脚踩在一只跳跳球上,不停地跳着,气喘吁吁地喊:
“跳跳球、跳跳球,小孩跳了长高,大人跳了减肥。
”
受同刻记们气氛的渲染与鼓动,我“经商”与理财的心思也被激发起来。
很快找到一个同学的摊位,与他略一商量,就从附近进了几本《查理九世》和《作文指导》之类的书,摆到了他的摊位上。
摆上后,很快发现竟然无人问津,于是,我也放开嗓门大喊:
“都来看啊!
惊怵凶险的查理九世,轻松快乐的作文方法,各类书籍,应有尽有,不买不要紧,看看也欢迎啊!
”这招还真灵,随着吆喝声,很快就有人光顾我们的摊位了。
十一点了,跳蚤市场要收摊了。
因为准备不足,来到后投入也不多,最后也只是不赚不赔,落得个收支平衡,但我觉得还是受到了很大的锻炼。
“刻罗卜(club)”集合时,我将我这一点微薄的资金投进了爱心捐款箱。
今年的六一,新乡市电视台让我们过了一个难忘、有趣、非常有意义的儿童节。
c、听说学校“六一节”要举办跳蚤市场,我很激动,早早地准备好了要卖的商品——三本书,它们是《森林报》、《查理和巧克力工厂》和《绿野仙踪》。
终于等到了跳蚤市场开张的那一天,同学们都在校园内设起摊位来。
我把课桌搬到走廊上,将售卖的商品摆放整齐,等待顾客上门。
可惜,我的位置有点偏僻,经过的同学太少了。
我鼓起勇气,大声喊道:
“走过路过,不要错过嘞!
便宜的好书就在这里嘞!
”慢慢地,同学们被我的吆喝声吸引过来,聚拢在我的摊位前。
经过一番讨价还价,有两本书被买走了,剩下的那本,大概是因为书皮脏了,被人嫌弃,我只好把它收起,去其他摊位逛逛。
同学们拿来卖的商品各式各样,种类繁多,看得我眼花缭乱。
有用小珠子串成的金鱼,有自己做的贺卡,还有花花绿绿的衣服?
最终,我买了一个书签,一个机器人和一个猫头鹰的挂件。
回家后,我数了数钱包里的钱,哎呀,怎么数目不对啊?
看来,下次再举办这样的活动,我要列个表格,把收入和付出的钱分别记下来,可以防止差错。
从跳蚤市场的活动中,我发觉,做生意挺不简单的,需要十分灵活的头脑和精细的谋划。
我很期待
明年的跳蚤市场。
d、对大家来说“跳蚤市场”这个词是不是相关的活动呢?
我们学校这次就举办了一次跳蚤市场的活动,一起去看看很熟悉了呢?
可是不是还没有举办过吧!
“卖东西咯!
全是跳楼价售卖哦!
”伴着一声声的叫卖声,我们的活动开始了。
我迅速下楼,不看不知道,一看吓一跳!
全是商品,琳琅满目,看的我眼花缭乱。
我快速走到摊位上,摆好商品之后也开始叫卖起来。
我们的商品虽然不好看,可还是有人来买,你瞧,这不就来了个人吗!
“小妹妹,这个贝壳挺好看的,多少钱啊?
”我想了想了说:
“这上面标价6元,你是第一个来卖我商品的人,那就?
4元,好吗?
”“好啊!
那我岂不是赚了!
”这位姐姐递给我钱之后,急匆匆的上了楼。
“耶,这是我人生的一桶金!
”我兴奋的旋转起来。
在那姐姐走后,我等了许久,也没人来,没办法,我只能去别人那转转了。
我无精打采的走着,这是看见一个小妹妹手里捏着许多漂亮的贝壳,我连忙叫住了她问:
“你这些贝壳多少元?
”她看着我欣喜的说:
“一元钱就可以了。
”我看着她,从口袋里掏出一元塞到她手里,她也立马把贝壳放到我手里,蹦蹦跳跳着走了。
在这个瞎逛的过程中我学会了一招秘密绝技——不被砍价!
可在我得意之时来了一位“女侠”她问我说:
“这个多少钱呀?
”我看了看他说:
“这个15元。
”没想到她却说砍5元价,之后我和她谈了许久可还是被砍了2元。
我数了数只剩下两样物品没卖出去,可活动却结束了。
活动结束了,我依然恋恋不舍,因为它使我学会了理财,和如何架起人和人之间的桥梁。
跳蚤市场活动
f、今天是学校一年一度的跳蚤市场活动日,一进会场就发现里面有好看的图书、新奇的玩具、精致的手工艺品,真是琳琅满目、令人迫不及待。
一开始的顾客并不多,老师们大声叫卖,后来大家陆续上门,因为第一阶段是低价拍卖,所以,大家便可顺利购买到自己想要的东西,但这里的买卖方式可不是用钱,而是扣除平时我们所累积的点数,虽然平时累积点数很辛苦,但也因此让我格外珍惜,让我们懂得爱物惜物的意义,只是在过程中有些人会互相争抢、推挤,甚至口出恶言,我觉得人与人之间应该要以礼相待,才不会彼此造成伤害,强势的态度反而会干扰活动的进行。
外头一下子阴雨绵绵,一下子又艳阳高照,真令人无法捉摸,成群的鸟儿也停留在外头的窗户上,好奇的探头探脑,一会儿甩甩头,一会儿拍拍翅膀,还不时发出啾、啾、啾的叫声,似乎在跟同伴说:
“里面好热闹,真想要一起参加!
”很快的,活动即将进入尾声,也就是重头戏--喊价拍卖即将开始,大家都很期待老师会拿出什么神秘的物品。
哇!
是“初音”,令人无法移开目光,这可是老师的私人珍藏,但因为原始单价较高,所以,老师有设定底标价,高年级的大姐姐差一点就可以买到了,今后我一定要更努力的赚取点数。
跳蚤市场不但可以让我们学会爱物惜物的道理,也可以学到叫卖的勇气,还可以让我明白平时的努力都是有价值的,不仅可以帮助老师、同学,更可以让我在这活动中换得自己喜爱的东西,真是一场有意义的活动啊!
g、今天是星期五,我们学校组织了一个有趣的活动—跳蚤市场。
跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。
我为这个活动兴奋了好长时间,终于到了活动时间了,现在我们来到操场——跳蚤市场。
到了那里,我看见同学们的摊位的东西琳琅満目,有各式训样的书,奇形怪状的玩具,每一样都同样吸引着我的眼球,让我目不暇接。
我拿着20元钱到处转,可哪里都没有我喜欢的东西,正当我要失望的时候,眼前一亮,五年级一班有一个维尼熊既好看又可爱。
我走到售货员前,问:
“这维尼熊多少钱?
”她说:
“5元。
我讨价还价,说:
“4元,卖不卖,不卖我就走了。
”她犹豫了好一会儿:
“好吧,4元就4元。
”我兴高采烈地拿着我的维尼熊走了。
我逛着逛着发现啦一件新奇的玩具,是一只可爱的小兔子,它全身呈白色,穿着一件小巧玲珑的浅绿色的衣服,两只可爱的大耳朵,水汪汪的眼睛望着我,让我更加喜欢它了。
我问卖家多少钱?
她说;
‘这个是抽奖的,不卖。
””行行好吧,出个价钱卖给我吧。
”我可怜兮兮地望着她说。
她好像是怕了我似的,无可奈何地说:
“好吧,5元钱卖给你。
”我思索了一会儿,终于痛下决心地说:
“好,我买。
”我喜滋滋地望着我的胜利品,高兴地笑了。
最后我们在歌声中结束了跳蚤市场。
【篇三:
跳蚤市场作文12篇】
跳蚤市场作文
(一):
跳蚤市场
上个星期五是我们四年级的跳蚤市场义卖捐款活动,我兴奋极了,同学们纷纷把自我要义卖的东西都拿回来。
到了下午,我把同学们的义卖品拿到操场上义卖。
来买的同学们都纷纷讨价还价。
有一个同学想买书,她对我说:
这本书多少钱?
10元。
我说道。
她说:
能够卖6元钱吗?
我点点头说:
行。
于是这位同学便掏出钱,我接过钱后,放进袋子里。
过了没多久,有很多同学经过讨价还价把书和玩具给买走了。
这次跳蚤市场我们班卖了500多元,全都捐出去了。
我觉得很开心,期望学校能够多举行这些活动。
跳蚤市场作文800字
在我的学生时代中,有很多事值得去回忆,它们就像一片片叶子,飘进了我的心上,而我最想拾起的一片叶子,是我逛跳蚤市场的那一次。
那天,同学们个个都很兴奋,盼着时间爷爷快点走,因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课儿童跳蚤市场,由全校同学参加买卖,我们太开心了!
激动人心的时刻最后到了,同学们迫不及待地把自我要卖的东西搬到了课桌上,也有的搬到走廊上。
你瞧,摊位可真多呀,那几张小桌子就是他们摆放商品的柜台了,有的甚至把货物摆在地上,名副其实的摆地摊了。
他们有的卖漂亮布娃娃,有的卖各种玩具,还有的卖童话书真是琳琅满目,令人眼花缭乱。
为了吸引顾客,有的还给商店起了名字。
我把带来的娃娃游戏机摆上桌,顿时传来尖叫声:
哇!
娃娃机呀!
老师的一声令下,跳蚤市场开市了。
只听轰的一声,人流涌了进来。
许多同学来到我的娃娃机前,买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来,看着他们快乐的表情,我也快乐!
你看!
跳蚤市场全是密密麻麻的人头,教室周围,摆满各种各样的小摊。
小营业员们的吆喝声一浪高过一浪,顾客也不少,这儿一堆,那儿一簇,还不时传来争吵声、欢笑声,
整个教学楼似乎沸腾了。
你瞧!
这位小老板刚开始很胆怯,细声细气地喊,之后不知谁高喊一声:
卖便宜货喽!
。
大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑,便放开了嗓门,大声叫卖起来。
顿时,买的买,卖的卖,讨价声,还价声,混成一片,真是热闹非凡!
听听吧,各个商店的推销员为了招揽顾客,有的吹哨子,有的站在椅子上大喊:
快来买!
高价货低价出!
不买可惜!
,还有的立着牌子:
不买后悔,并拿着摇铃,挥着手,四处叫卖道:
走过飘过不要错过,机不可失时不再来!
,有的甚至还跳起舞来。
我看了看他们,也学着他们的模样大声叫卖起来:
来,来,来!
来看看!
新品娃娃机全新推出!
只需一元一枚游戏币!
抓不到娃娃送赠品一个!
快来啊!
数量有限送完为止啊!
凡是在本店购买东西的顾客,可送游戏币一枚!
走过飘过千万不要错过啊!
机不可失,机不可失!
这招还真灵,不一会儿,便招来一大堆小顾客,争先恐后地蜂涌而来,顿时队伍排得像条长龙。
哈哈!
跳蚤市场最后结束了,从这次活动中,我悟出一个道理:
没有勇气,是什么事也干不成的。
跳蚤市场作文(三):
这天是星期五,我们学校组织了一个搞笑的活动跳蚤市场。
跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。
我为这个活动兴奋了好长时间,最后到了活动时间了,此刻我们来到操场跳蚤市场。
到了那里,我看见同学们的摊位的东西琳琅?
耗浚?
懈魇窖笛?
氖椋?
嫘喂肿吹耐婢撸?
恳谎?
纪?
盼业难矍颍?
梦矣?
硬幌尽n夷米?
0元钱到处转,可哪里都没有我喜欢的东西,正当我要失望的时候,眼前一亮,六年级三班有一个布娃娃既好看又可爱。
这布娃娃多少钱?
5元。
4元,卖不卖,不卖我就走了。
她犹豫了好一会儿:
好吧,4元就4元。
我兴高采烈地拿着我的布娃娃走了。
这时候刚好结束了。
跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。
跳蚤市场作文(四):
明天就是跳蚤市场的举行之日了,今晚我彻夜未眠,兴奋的等待着明天的事情
这天下午,老师叫我下去操场布置商店。
呀!
操场上彩旗飘扬、秋风送爽,使我精神大振。
布置中我跑上跑下,不知时间的过去,忽然,一个同学提醒老师:
何老师,怎样那边的商铺已经开始卖东西了呢?
我也朝同学指的方向看去,呀,真的开始卖东西了!
这时老师也说:
那我们也开始卖吧。
开始活动后,我们四处奔走,挑选我们喜欢的商品。
忽然,我看到李浩一边正目不转睛地看着一样东西,一边正与人激烈地讨价还价:
这样东西再便宜一点吧!
不行,已经最低价了!
不再低点我就不买了!
那位同学最后松了一点,说:
好吧好吧,最后价格:
3元。
可李浩还不松口,不行,两元吧。
行行行吧。
同学望着李浩说,诶,这样的话,利索点,直接1元吧!
你这同学怎样这样呢?
这分明坐地起价呀!
我但是讨价还价的高手!
李浩回答说,算了,遇到你算我倒霉,成交!
李浩笑着说:
哈哈,7元变1元,赚了!
那位同学又想了一想说:
厉害呀!
你真是个讨价还价的高手!
类似这样的情形还有很多,可我去买东西就十分厉害了。
比如这件事:
我看到了一本8元钱的书,很想买,可手里的钱不够,就说:
同学,这本书能便宜点吗?
能够,7元吧,行吗?
还是太贵,1元吧!
1元?
怎样可能这么便宜呢?
4元给你!
还是太贵了,三元吧!
好好好吧,给你。
那这样吧,我们都这样了就2元卖了吧,好吗?
好好的。
你说话别这样了,干脆呀,5毛,我买了!
5毛!
你砍价砍过头了吧。
别这样啦,卖了吧,增加一下你们班的业绩!
额额,好好吧吧。
你这个人也太能砍价了!
此时,我就只能拿着这商品,乐呵呵地离开这个倒霉的同学了。
呵呵,这次活动中我学到了很多社会上的道理和技能,期望这种活动继续发展,让我们从这种有益并且搞笑的活动中,玩耍中,继续快乐地吸取、学会、明白更多的知识、技能、道理!
啊,让我们在乐而不疲的学习中,得到快乐的童年吧!
跳蚤市场作文(五):
星期三,当陶老师宣布后天跳蚤市场开张时,全班像炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论着,我心里也打起了小算盘:
家里有几箱玩具,只要不是缺胳膊断腿的都是我的心肝宝贝,我该选那个捐呢?
回家后,我把几箱玩具都倒了出来,打算精挑细选。
捐什么呢?
《阿衰》吗?
不不,已经掉了几页了!
玩具枪吗?
算了,已经坏了一点了经过半个小时,我最后决定捐那本《漫画世界》。
盼星星,盼月亮,最后盼到跳蚤市场啦!
很荣幸,本人是文具店店主,嘿嘿,不知这天会有怎样的顾客
店主,这支笔多少钱?
一句话将我拉出了想象的世界,我连忙说到:
这个这个两元!
由于第一次卖东西的紧张,我差点忘记了它的价格。
那我买了!
哈哈,第一笔生意做成了!
我的情绪激动得无法用笔墨来形容,也信心倍增。
之后,我接待了各种各样的顾客,有的走过来瞧瞧就走了;
有的一向讨价还价,提出的价都让我们亏了血本了;
还有的装出很感兴趣的样貌,看了半天后,又笑了笑,说没钱,就拍拍屁股走人了。
忙了两节课,最后把所有文具卖了出去,看见自我亲手赚的钱,又联想到卖东西过程里成功的喜悦,失败的沮丧,我心里像吃了蜜一样甜。
跳蚤市场已经接近尾声了,我也第一次体会到赚钱的不容易。
以后,我必须要节约用钱,因为,赚钱是不容易的,尽管数目不大
跳蚤市场作文(六):
昨日中午,我们二年级举办了跳蚤市场。
老师带着我们来到操场开始活动,同学们在地上铺开了旧报纸,摆上了各自的玩具。
两人一组,三人一队,开起了小商店。
小老板们为了招揽生意,亮出了大嗓门,大声地叫卖起来:
卖玩具呀!
但是小顾客们只是看看就走开了,小老板们见没吸引来顾客,拿出了新招,又大声地吆喝:
买一送一呀!
这下来了许多顾客买东西了。
操场上热热闹闹,人声鼎沸。
我没带玩具,因为我舍不得卖我的玩具,所以没当上老板,只好当顾客了。
我买了许多卡片,跟老板讨价还价只花了一块五。
比我在真正的商店买要划算多了,我感觉赚大了。
这次的跳蚤市场给我留下了完美的回忆,我期望再开一次跳蚤市场,下次我必须要尝尝当老板的滋味!
跳蚤市场作文(七):
跳蚤,一种动物,赤褐的身体颜色,擅长跳跃。
即使它很轻快,我也厌恶它,因为它吸血液,能传染鼠疫等疾病。
但跳蚤市场,绝非像跳蚤那样惹人嫌,而是干净整洁,并且带给我们带来许多乐趣的一个场地。
来到跳蚤市场的入口,我顿时在心呐喊着:
跳蚤市场,我来了!
走进人山人海的市场,各种各样的颜色使我眼花缭乱,里面商品应有尽有。
说到商品,美味的食物在我心里永争第一。
恩?
不知从何飘来的阵阵香味令我如痴如醉。
我随着香气的流动,来到了一家烤肉串的摊点。
原先,那令人无法抗拒的香味正是从这家店所散发出来的。
我看了一下旁边的标价,一串竟然需要十元钱。
我垂头丧气地自言自语:
厌恶,看来这天是吃不到香喷喷的烤肉串了。
这时,摊位旁边一位和蔼的大婶仿佛看出了我的为难,笑眯眯地对我说:
小朋友,我是这家店的老板娘,有什么能够帮你的吗?
我很想吃你店里的烤肉串,但是没带够钱。
我吞吞吐吐地说。
我能够送你一串。
我听到后喜出望外,口水顿时又垂流三千尺rsquo;
老板娘之后说:
但是,你得帮我一个忙。
什么忙,什么忙?
我都愿意!
我兴奋地说道。
我此刻腰酸背疼,你能帮我捶一小会儿的背吗?
我像小鸡啄米一样点了点头,一把把她按到椅子上。
说干就干,我左右开工给她捶起背来。
时间过得飞快,十五分钟一溜烟就过去了。
按照约定,大婶给了我一串烤肉,我谢谢她之后,就带着甜美的微笑离别了。
我爱烤肉串,但是我更爱有欢乐的跳蚤市场!
跳蚤市场作文(八):
跳蚤市场作文500字
这天,老师对我们说:
下午学校要举行跳蚤市场活动,活动的好处是让大家有礼貌的买东西。
同学们听到后,顿时宁静的教育像炸了油锅似的,有的高兴得合不拢嘴,有的手舞足蹈,有的窃窃私语,那股高兴劲儿,就甭提了。
我想:
有没有好东西买?
他们会给我便宜吗?
真期望上午就开始。
最后熬到了下午,外面骄阳似火,我把自我的零花钱放进了校牌里,迎接这次重要的活动。
开始先是五、六年级去买,我们三年级在教室耐心地等着,过了好一会儿时间,最
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