师德考试试题与答案Word格式.docx
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班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学
针对教师劝退学生这件事,给我们的启示不当的是(
A学校应当履行法律赋予的义务,尊重受教育者的合法权益
B教育者必须坚守这样一个底线——人人享有平等公正接受教育的权利
C教师不应当自己去对学生说,应该做通家长的工作,让家长劝退学生。
D不应当以学生的学习成绩做为评价老师的唯一标准
6、
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(
A为人师表
B清正廉洁
C敬业爱业
D团结协作
A
7、
社会主义职业道德的核心规范是(
)。
A.
爱岗敬业B.为人民服务C.诚实守信D.办事公道
B
8、
教师能够做到严谨治学,则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。
9、
不属于教师职业道德修养的基本原则有:
A确立可行目标,坚持不懈努力
B坚持知与行的统一
C坚持动机和效果的统一
D坚持继承和创新相结合
10、
属于成长需要的是(
A安全需要
B尊重需要
C归属需要
D认知需要
11、
对待师生关系上不应当强调()。
服从B.尊重C.赞赏D.引导
12、
教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。
错
13、
教学的基本组织形式是(
A个别教学
B分组教学
C模拟教学
D课堂教学
14、
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在(
A教师
B学生
C学校
D学习
15、
师表风范中的师表二字,就意味着教师在教育活动中要给学生做出好榜样。
16、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。
A献身于人民的教育事业
B忠于职守,为人师表,积极进取
17、
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是(
A各学科教学
B政治课
C班主任工作
D共青团活动
18、
加强师德建设要求教师在执业过程中做到:
依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。
19、
各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理,对(
)的学校,要指导其限期进行整改。
A周边环境混乱的学校
B中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校
C个别教师经常换课的学校
D少数学生不完成作业的学校
20、
马克思认为:
实现人的全面发展的惟一方法是(
A学校教育与社会教育相结合
B德、智、体全面发展
C教育与生产劳动相结合
D坚持教育的正确方向
21、
某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?
”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?
”时,回答“体会到”的学生仅占10%!
这说明(
A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B教师尚不具有崇高的道德境界
C教师缺乏信心
D教师缺乏爱心
22、
教师要尊重学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。
23、
学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。
24、
教师职业道德在全社会道德体系中处于(
)和主干地位。
A、重要
B、首要
C、核心
D、主导
25、
师德的灵魂是(
A关爱学生
B提高修养
C加强反思
D提高业务水平
26、
对社会制度的维护和发展具有重要价值的是(
教师劳动
B.教育能力C.教师观念
D.教师认识
27、
我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为(
A管教权B教育权C管束权D指导评定权
28、
您是否会与同事探讨教学设计,共享教学资源,共同努力促进学生更好学习知识?
A经常
B有时
C从未
29、
按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。
A2010
B2008
C2005
D2020
30、
当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸(
A、诲人不倦
B、反躬自省
C、教学相长
D、为人师表
31、
下列不能体现教师与学生人格平等的是(
A用高高在上的眼光看待学生
B和小学生交流,交谈时蹲下来保持平等
C要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上
D不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
32、
为全面了解每一位学生的作业情况,教师要认真检查和评改学生的书面作业,做到(
A按小组批改
B按学习好坏
C书面作业全批全改
D间次批改
33、
社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。
经查,该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。
下列说法正确的一项是(
A上补习班并非解决学习问题的根本
B孩子必需要上各种辅导班,才能真正提高学习成绩
C补习班可以很好的培养学生的学习习惯,培养学生的意志力。
D端正学习动机和培养学习兴趣才是提高学习成绩的关键。
34、
早上有个学生未按时到校,家长打来电话请假,下午你从同学们的口中得知该同学就是起床晚了不想来上学,家长给老师撒谎,接下来你该怎么做?
A装作不知道,待学生下次请假时,把这次的情况和家长沟通交流,劝家长不要再这样溺爱孩子。
B找学生谈话,问清实情,对学生懒散的行为进行教育,并与家长联系,进一步沟通,确保类似情况不再发生。
C把学生叫到办公室严厉批评,在班里把这件事情的严重性讲清楚,对家长的这种袒护行为表示不满。
35、
教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系,教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。
36、
最早提出“长善救失”教育主张的著作是(
A《论语》
B《学记》
C《大学》
D《孟子》
37、
"
人文关怀"
是教育的魅力追求,不正确的是(
A对人的尊重、理解、关心和爱护
B只表扬不批评
C发挥人的自由创造精神
D发挥人的主体性
38、
教师乐教勤业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。
39、
师德修养的时代性特点需要教师(
A随时代变化,彻底变革师德内涵
B向西方发达国家学习,重新确立师德规范
C与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
D以不变应万变,守护祖国的师德传统
40、
我们可以说,教师职业道德是教师劳动的必然需要。
41、
教师在课堂练习的设计,要做到(
A避难就易
B有针对性、层次性。
C避易就难
D力求面面俱到
42、
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的(
A差异性
B顺序性
C不平衡性
D阶段性
43、
教师自觉遵守职业纪律,不正确的是(
A教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是
B教师必须自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配,听从指挥
C教师辅导亲戚朋友及其学习差的学生,不得已收点家长的馈赠,应属遵守职业纪律
D教师应当和学生建立正常的师生关系必须禁止打骂,体罚和变相体罚学生的行为
44、
法和道德所管辖的范围、作用是一致的。
45、
教师的言行对学生影响最大,对社会影响并不大。
46、
教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。
47、
体育成绩并不优秀的学生积极报名参加运动会,如果您是班主任,您会(
A让他参加,保护学生参与活动的积极性。
学生的成长在前,成绩在后。
B不让他参加,这样会影响班级成绩
C让他坚持锻炼,成绩优异后,明年再参加
48、
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"
有偿家教"
现象,这实际上违背了(
A爱岗敬业的职业道德
B依法执教的职业道德
C严谨治学的职业道德
D廉洁从教的职业道德
49、
古人把教师的职责归结为"
传道"
、"
授业"
解惑"
其实质是( )
A、传承和弘扬
B、改革和发展
C、教书和育人
D、实践和创新
50、
义务教育法实施细则由国家教委制定的,于1993年3月14日实施的。
51、
以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是(
A1994年《中华人民共和国教师法》
B1986美国《卡内基报告》
C1966年国际劳工组织和联合国教科文
组织《关于教师地位的建议》
D1995年国务院《教师资格条例》
52、
对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的,还应是现象性的。
53、
随着教育的不断普及和社会化,教师职业道德作为一种精神和人格表现,其教育价值将更加广泛地体现在民族素质的提高和社会的发展之中。
54、
教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。
55、
)提出了教学形式阶段论。
A卢梭 B裴斯泰洛齐 C赫尔巴特 D杜威
56、
各级各类学校要形成完善的师德考核奖惩机制,把师德考核情况与教职工年度考核结果一并作为教师职务聘任、晋职晋级、派出进修、评优奖励的重要依据。
57、
一同事与另一同事有矛盾,他们都找你诉说对方不是,你将如何处理?
A客观分析情况,努力从中说和,不损毁任何一方
B两边传话,不加选择地把一方的看法告诉另一方
C事不关己,高高挂起,听到就当没听
58、
学生违反了学校规章制度。
家长带着礼品找到班主任,希望对学生能免予处分。
您会(
A婉言拒绝,并向家长讲明,学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑,以教育为最终目的,处分也是教育手段之一。
作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。
B严词拒绝,对家长的这种做法表现出反感
C欣然接受
59、
教师在履行教育义务的过程中,最主要、最基本的道德责任是(
A依法执教
B教书育人
C爱岗敬业
60、
《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满()周岁的公民。
A10
B16
C18
D20
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