中考数学专题训练题答案Word文档下载推荐.docx
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5.地球是人类共同的家园。
以下措施不属于水资源浪费或污染的是:
()
A、向河中排放未经净化处理的污水B、把生产生活垃圾倒入河流或水塘
C、在河中放养鱼类D、通过水泵把污水注入一百多米深的地下
6.将一瓶煤油倒掉一半,那么剩下的一半()
A.热值、比热容和密度都不变B.密度不变,热值和比热容变为原来的一半
C.热值、质量和比热容都不变D.热值不变,质量和比热容变为原来的一半
7.质量相同的甲、乙两种物质,它们的比热容之比为2:
1,假设升高的温度之比为2:
1,那么它们吸收热量之比为()
A.2:
1B.1:
4C.1:
1D.4:
1
8.夏天,翻开冰箱门,常常可以看到“白气〞,这是()。
9.以下措施中为了加快蒸发的是:
A、将衣服晾在向阳、通风处B、植树时剪除大量枝叶
C、用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D、酒精灯不用时盖上灯帽
10.以下图示的做法中,属于用做功的方法改变内能的是:
压缩筒内空气金属汤勺放在热食品放入电冰热水器放在太阳下
棉花燃烧起来汤中,温度升高箱,温度降低照射,水温度升高
ABCD
11.用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近由细线悬吊着的塑料泡沫小球时,产生了互相吸引的现象(如图10),那么该小球()。
A.一定带正电B.一定带负电C.可能带正电,也可能不带电
D.可能带负电,也可能不带电
15.A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,那么通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的选项是()
A.IA=IBB.IA
C.IA>
IBD.无法比拟
16.如下图电路正确的选项是()
17.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图4所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的选项是()
A.a的比热大,是水B.a的比热大,是酒精
C.b的比热大,是水D.b的比热大,是酒精
18.如下图,开关S闭合时,可能发生的现象是:
A.L1、L2都不发光B.L1不发光、L2发光
C.电池被烧坏D.L1发光、L2不发光
19.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放
到外表平整石蜡上。
经过足够长时间后,观察到的现象如
右图所示。
那么三块金属的比热容()
20.在图中所示的电路中,假设要使L1和L2两灯组成并联电路,开关的断开与闭合情况是()
A.S1、S2断开,S3闭合
B.S1、S3闭合,S2断开
C.S1、S2、S3闭合
D.S1、S3断开,S2闭合
二、填空题(共12分,每空1分)
21.汽车紧急刹车时轮胎与地面摩擦会冒烟,这说明通过方式可以改变物体的内能,太阳能热水器能够给水加热,这说明通过方式可以改变物体的内能。
22.用久的白炽灯的灯丝因为而变细,夏天可以洒水降温,这是利用水时要热。
23.沙漠地区昼夜温差比拟大,这是由于的缘故。
24.一节干电池电压V;
对于人体的平安电压V,我国提供应家庭电路的电压
是V。
25.如图13所示,开关闭合时,两个电压表的指针的位置相同且如以下图所示,那么L1两端的电压是________V,L2两端的电压是__________V,电源电压是__________V。
三、简答题(4分)
26.夏天,扇扇子为什么会感到凉快?
四、实验、作图题(共26分)
27.在“研究水的沸腾〞实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。
为了完本钱次实验,由表格知,应选用测温物质为_______________的温度计。
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种,你认为正确的选项是()
(3)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计外壁模糊,难看清示数,主要原因是。
(4)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),第5min时温度计示数如图丙所示,此时温度为_____℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为____℃。
说明当地的大气压1个标准大气压。
(填“大于〞、“小于〞、“等于〞)
时间/min0123456789101112
温度/℃868890929498100100100100100100
(5)根据上表中的数据并在坐标图中画出水温随时间变化的图像。
(6)课堂上选择用(选填“冷水〞或“热水〞)来做实验的原因是。
28.小明在做一种物质熔化的实验时,数据记录如下表:
时间(min)012网]3456网]78910[来
温度(℃)[4546474848484849505152
(1)该物质的熔点是℃;
(2)该物质属于(填“晶体〞或“非晶体〞)。
熔化过程持续min。
(3)熔化过程需要热,温度。
29.某同学在研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下数据
物质次数质量(kg)升高温度(0C)吸收热量(J)
水10.05102100
20.05204200
30.10104200
煤油40.05101050
(1)分析第1、2两次实验可得到结论是__________________________________________
(2)分析第1、3两次实验可得到结论是__________________________________________
(3)分析第1、4两次实验可得到结论是_________________________________________
30.某同学想测量右图A、B、C三点的电流关系:
(1)小明同学将电流表接入A点后,发现电流表读数出现如图乙的情况。
出现这种情况的原因是。
排除故障后丙图的读数是A。
(2)小李同学测的三点的电流如图表格所示,实验存在缺乏。
小李的实验如何改良:
。
(3)请用公式表达并联电路干路和支路的电流关系:
31.根据左边实物图请在右边虚线框内画出对应的电路图(2分)
32.如以下图所示,根据电路图连接实物电路(2分)
五、计算题(18分)
33.(5分)将2kg烧红的铁块,温度从800℃降低温度至20℃将放出多少热量?
[已知C铁=0.46×
103J/(kg?
℃)]
34.(6分)如图17所示,电压表V的示数为2.8V,电流表A的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.2A,电流表A1的示数是多少?
L2的两端的电压是多少?
电源电压是多少?
35.(7分)用一款酒精炉将酒精作为燃料给2kg的水加热,当水的温度从20℃升高到100℃时,共消耗酒精40g。
求:
(1)水吸收的热量;
[水的比热容C水=4.2×
(2)酒精完全燃烧放出的热量;
(酒精的热值q=3.0×
107J/kg)
(3)炉子的效率。
(4)假设改用太阳能加热这些水有什么好处?
29.
(1)相同质量的相同物质升高相同的温度所吸收的热量是不同的
(2)不同质量的相同物质升高相同的温度所吸收的热量是不同的
(3)相同质量的不同物质升高相同的温度所吸收的热量是不同的
30.
(1)电流表正负接线柱接反了0.34。
(2)使用不同规格的小灯泡再做一次实验。
(3)I=I1+I2。
31.(2分)答案略
语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费力,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的为难局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见〞,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。
唐宋或更早之前,针对“经学〞“律学〞“算学〞和“书学〞各科目,其相应传授者称为“博士〞,这与当今“博士〞含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事〞或讲解“经籍〞者,又称“讲师〞。
“教授〞和“助教〞均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学〞“律学〞“医学〞“武学〞等科目的讲授者;
而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教〞在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教〞一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监〔国子学〕一科的“助教〞,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士〞“讲师〞,还是“教授〞“助教〞,其今日教师应具有的根本概念都具有了。
32.(2分)答案略
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死〞的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏〞上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏〞在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取〞出来,使文章增色添辉。
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