人教部编版语文六年级上册期末测试提升卷Word格式文档下载.docx
- 文档编号:16654619
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:26.19KB
人教部编版语文六年级上册期末测试提升卷Word格式文档下载.docx
《人教部编版语文六年级上册期末测试提升卷Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版语文六年级上册期末测试提升卷Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
u)
2.下列各组词中感情色彩完全不同的一组是()。
A.宠爱/疼爱
妄想/梦想B.纯熟/熟练
严厉/厉害
C.顽强/顽固
教导/教唆D.拥戴/爱戴郑重/庄重
3.下面说法不正确的一项是(
)。
A.“甩”是独体字,第三画是“一”
B.辛弃疾写的《西江月·
夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名
C.“我们一向讲究实事求是”中的“讲究”可以用“重视”替代
D.“膝髁”的“髁”的意思可能与果实有关
4.下列对病句的修改,不正确的一项是()。
A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。
(将“改进”改
为“提高”。
B.我们应该防止“校园暴力”事件不再发生。
(删掉“不”。
C.临近中考,同学们的学习成绩和学习态度都有所提高。
(将“成绩”和“态度”
互换。
D.为了提高小明的学习成绩,让老师们花费了大量的心血。
(删掉“让”)
二、按要求完成下面的练习。
(24分)
1.指出下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号内。
(4分)
(1)项羽大喝一声,好似把眼前的山也震得晃动起来。
()
(2)这种云是什么?
哦,原来是积雨云啊。
(3)沉默呵,沉默呵!
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
()
(4)潮水喘着粗气,急急地向岸边涌来。
2.阅读下面语段,完成练习。
(6分)
①作家冯骥才说,城市和人一样,也有记忆,因为它有完整的生命历史。
城市对于人们,不仅是栖身之所,更是传承文化基因的摇篮。
②早在20世纪80年代,一位英国学者就提醒,现在全世界的城市建设都面临一个共同危险,我们的城镇正趋向同一种模样,希望中国的城市建设能够尊重中国文化,尊重城市原有特色。
③的确,中国的文化传统弥足珍贵,不应被肤浅的标准、流俗的风格所淹没。
(1)用一句话说明语段要表达的观点。
(2)将画“”的部分改为反问句。
(3)下面的话最适合放在()句之后。
随着城镇化的推进,在全球不少地方,昔日的街区、遗址、老字号、名人故居逐渐被千篇一律的新面孔所取代。
3.根据你的积累,完成下列填空。
(1)”鞠躬尽瘁,”出自三国时的《出师表》。
(2)二十世纪三十年代初,一批文人曾编造谣言,讽刺鲁迅对其幼子的慈父之爱。
于是,鲁迅在《答客诮》中写道:
“无情,
。
”
4.欣赏下面的书法作品,选择其中用景色比喻读书感受的两句诗,用规范的简体正楷字,抄写在田字格内。
(5分)
5.汉字形体美观,既考虑字形又兼顾字义的解读,让对汉字的学习变得趣味盎然。
如“真——正‘直’,是它的立足‘点’“茶”在‘草’‘木’间,品茗悟道,融入自然”请从“秋、舒、海、天、起、协”中任选一个汉字进行趣解。
阅读·
理解·
感悟(共34分)
三、阅读下面文本,回答问题。
(10分)
停电公告
6月29日(星期五)由于计划检修,造成本市下列小区停电(下雨顺延)。
停电区域
阳光新城小区幸福小区
园林小区平安小区
南山小区北郊小区
停电时间
8:
30-17:
30
9:
00-17:
00
6:
00-9:
根据停电公告,选择正确的答案。
(多选)
A.阳光新城小区
B.幸福小区C.园林小区
D.平安小区E.南山小区F.北郊小区
1.李华要上学,妈妈早晨起来做饭,插上电饭锅发现没有电,说明李华家在可能在()。
(2分)
2.上午8:
45,浩然的爸爸打算在家中上网查资料,发现停电了,浩然的家有可能在()。
3.此次停电对()的影响最大,对()的影响最小。
四、阅读下面的小说,回答问题。
瘦身后遗症
①小美总算瘦下来了。
小美瘦得特别不容易,作为班级里体重第一的“女壮士”,小美收获的外号可不少。
“卡门”算是其中最雅致的,听着尚有一丝美感,得仔细动脑才能明白含义是什么。
而粗鲁的,譬如“馒头”“肉球””“怪兽”“女胖墩”什么的,切切实实把小美作为女生的尊严踩在脚下。
②于是,小美下定决心减肥。
经过节食、剧烈运动等一系列魔鬼训练、小关终于从75公斤瘦到60公斤。
对于女生而言,这个体重还不够合格,毕竞才六年级嘛。
但是对小美来说,足以叫她乐得忘记了一切。
③这个周日,小美来到商业街。
放眼望去,只见车水马龙,熙熙攘攘:
店铺内商品琳琅满目,门口彩旗飘飘:
叫卖声、讨价还价声、流行歌曲声此起彼伏,汇成了一首城市交响曲。
小美呢?
想买那条在梦中飘荡已久的花裙子。
小美经过一家小商店,恰巧感觉口渴,便向店中探看。
“小姑娘,买饮料吗?
”老板娘热情招呼,恨不得把她拽进店里去。
小美皱起眉头:
“饮料糖分太高,我要减肥呢!
④“哎呀,这什么话呀?
瞧瞧,你这么瘦了还减!
⑤“瘦”这个字真好听呀!
好久都没有听到了。
⑥小关来了兴致:
“您猜猜,我多重!
⑦“不会超过45公斤!
绝对是美少女的身材。
”老板娘斩钉截铁地说。
⑧“其实啊,我有60公斤呢!
”小美春风得意,买了一瓶最贵的矿泉水,在老板娘亲热的目光里走出了商店。
⑨花裙子比料想中还要漂亮,小美身穿它左转三圈、右转三圈,心里美得直冒泡。
“小妹妹,你这么瘦,这裙子简直是为你量身定制的,看看你这小腰,看看你这美腿,在当今世界上,绝对再没有比这更合身、更漂亮的裙子啦!
售货员及时恭维,而且恭维得唾沫横飞。
⑩“那么,”小美眉飞色舞,”你猜猜找多重。
⑾“撑死45公斤!
绝对不超过50公斤!
⑿“错啦错啦,我有60公斤呢!
”小美乐不可支,立即交了钱,让售货员把裙子包起来,然后轻飘飘地飘出了“时尚裙子”店。
⒀收获了赞美和梦中的花裙子,小美的心情甭提有多好了!
只觉得满世界都是那么可爱,就连平日讨厌的流浪狗都显得那么亲切,哈哈.......
⒁山路边,一个算命的盲人不断对街上的行人摇手,小美脑袋一热,向他走去。
盲人摸索着小美的手纹,幽幽道:
“你的心情和行为特别容易被别人左右。
⒂“你怎么知道?
”小美大吃一惊。
⒃“我什么都知道,比如,我知道你有60公斤重。
⒄“天哪!
”小美惊呼,“你到底是怎么知道的?
⒅盲人搓了搓大拇指和食指,意思是交了钱才能继续往下“算命”。
小美自觉地递上了50元的钞票。
“不要盲目相信别人对你的评价,哪怕是赞美,因为他们总是为了从你身上获取利益。
”盲人依然幽幽地说,“譬如,我在小商店和‘时尚裙子'
店门口,亲耳听见你对两个售货员说,你的体重是60公斤。
1.关于小美减肥成功的直接原因,下列说法最恰当的是(
A.忍受不了祖鲁的外号B.太爱穿漂亮的花裙子了
C.经过一系列魔鬼训练D.不喝饮料,还找人算命
2.第②段“卡门”在文中的意思是;
第③段“交响曲”在文中指的是:
;
第⒅段“幽幽”在文中的意思是。
3.第⑿段描述小美走出店里时用了“飘”字,好处是。
4.概括文章的主要内容。
(3分)
5.文章题目里的“后遗症”包括哪两个方面的意思?
6.听完盲人的话,小美会怎样想?
7.有读者认为:
“第③段关于商业街的描写,是多余的,可删掉。
”你同意这个观点吗?
并根据文章内容写出理由。
选材·
构思·
表达(共30分)
五、习作表达。
(30分)
时光尽可以流逝,但有些人、有些事却会永远留在最美的记忆里,让我们时常温暖地想起。
请以“最美的时光”为题目,写一篇不少于400字的记叙文。
人教部编小学语文六年级上册第一单元检测卷(含答案)
一、下面加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.小丘(qiū) 渲染(xuān)迂回(yú
)蒙古(mé
nɡ)
B.点缀(zhuì
) 幽雅(yōu)笨拙(zhuō) 恍然(huǎnɡ)
C.琼浆(qó
nɡ) 苍穹(qió
nɡ)孕育(yù
n) 冠冕(ɡuà
n)
D.摇曳(yè
) 旖旎(yí
)馥郁(fū) 硕大(shuò
二、下面的词语书写完全正确的一组是( )。
A.柔美 酒脱 境界 回味 乐趣
B.衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束
C.举杯 羞涩 摔跤 宅院 印像
D.草原 线条 马蹄 愁怨 模糊
三、看拼音,写字词。
1.披着羊ró
nɡtǎn( )( )的ché
n( )大伯挥舞着马鞭,马儿就rěn( )不住扬起四tí
( )奔跑起来。
2.月光点zhuì
( )着这片美丽的土地,我huǎnɡ( )然大悟,这么yōuyǎ( )( )的花园让人可遇不可求!
四、把下面的四字词语补充完整,并完成下面各题。
(11分)
①硕大( )( ) ②一( )千( )
③心驰( )( ) ④( )( )自怜
⑤( )( )一曲 ⑥流入( )( )
⑦翠色( )( ) ⑧襟飘( )( )
1.词语①的近义词是____________;
与词语②一样带有数字的词语有____________、____________。
2.用词语③写句子:
______________________________________________。
五、选词填空。
奇丽 奇怪 奇特
1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首( )的小诗。
2.蒲公英是我所见过的最( )的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,但是它的药用价值很高。
3.人真是很( ),幸福在眼前时,我们很少能珍惜,偏偏等到它消失了,才有所体会。
六、读一读,选一选。
1.下面的句子属于比喻句的是( )
A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。
B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。
2.下面标点符号运用正确的是( )
A.静寂的草原热闹起来:
欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
B.古人词云:
“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
C.我是诸元素之女:
冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
七、积累与运用。
1.《草原》的作者是_____,文章的中心句是:
__________________________,___________________!
这也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。
2.作者笔下的丁香______的潇洒,______的朦胧,还有淡淡的______的甜香。
3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是:
____________________,____________________。
4.辛弃疾的《西江月·
夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是:
________________________,________________________。
八、课内阅读。
(9分)
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来,香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
1.解释下列词语。
伏案:
_______________________________________________________
毫端:
2.用“____”在选文中画出描写丁香外形的句子。
3.如何理解丁香“遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想”?
_____________________________________________________________
九、课外阅读。
(15分)
菊有黄花(有删改)
丁立梅
①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。
②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。
历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的,一大丛一大丛的。
③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。
晋代陶渊明随口吟出的那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。
以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。
陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。
菊不朽,他不朽。
④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。
它有个算不得名字的名字:
野菊花。
像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。
天地洞开,广阔无边,野菊花开得随意又随性。
小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的、黄的、白的、紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着。
⑤乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼。
菊花兀自开放、兀自欢笑,与乡人各不相扰。
蓝天白云,天地绵亘。
小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。
他们与菊亲密,采了它,到处乱插。
⑥那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。
掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。
后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。
看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。
⑦现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪最有资格。
⑧人家的屋檐下,也长菊。
盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄。
老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。
我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。
父亲有偏头痛,枕了它能安睡。
我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。
然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。
⑨年少时,总是少有耐性的,于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。
⑩周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂,是菊花,摆在那里卖。
泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;
颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚。
我还是喜欢黄色的。
《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。
⑪我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。
1.整体感知全文,概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?
________________________________________________________________
2.陶渊明是田园诗派的代表人物,补充他的诗句:
采菊东篱下,____________________。
3.根据画“ ”的内容填表。
作者所熟悉的
菊花的名字
生长
地点
这种菊花
的特点
描写菊花运用
的修辞方法
表达的
情感
4.你是如何理解短文最后一句话的?
十、习作。
祖国江山美如画,你是不是很想自由自在地饱览祖国山河的秀丽景色?
那你就变成一只小鸟吧。
请你发挥想象,写出自己变化后的经历,注意重点部分要详细写。
要求:
题目自拟,句子通顺,内容完整,条理清楚。
参考答案:
一、B
二、D
三、1.绒毯 陈 忍 蹄 2.缀 恍 幽雅
四、①无朋 ②碧 里 ③神往 ④顾影 ⑤高歌 ⑥云际 ⑦欲流 ⑧带舞 1.庞然大物 十全十美 四通八达 2.那美丽的山水让我心驰神往
五、1.奇丽 2.奇特 3.奇怪
六、1.B 2.C
七、1.老舍 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 2.白 紫 幽雅 3.卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 4.稻花香里说丰年 听取蛙声一片
八、1.上身靠在桌子上(读书、写字)。
笔端、笔下。
2.那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树。
3.丁香的香气幽雅、香甜,能在“我”写作时使“我”轻灵得多,不显得浑浊笨拙。
九、1.
(1)“我”在姐姐的帮助下,梳着仕女发型,顶着满头菊花跑出去,惹得村人们围观。
(2)“我”羡慕父亲枕着菊花枕,决心给自己做一只,却没做成。
(3)“我”周日逛街买回一盆黄色的菊花。
2.悠然见南山 3.野菊花 河畔、沟边、田埂旁 随意又随性 比喻、拟人、排比 喜爱和赞美 4.最后一句点明并升华了文章的主旨,黄色的菊花勾起了作者的美好回忆和对美的追求,驱散了秋天的寒意,让心灵一片温暖。
十、【写作指导】1.这是一篇写景的习作,多运用修辞方法使文章生动富有活力。
2.写景应注意层次和顺序。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版 语文 六年级 上册 期末 测试 提升