人教版四年级数学下册第一单元 第3课时 《括号》同步练习答案解析Word文档格式.docx
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8
2.计算(280-15×
14)÷
7,应先算(
)。
280-15
B.
15×
14
14÷
7
D.
280-14
3.50减去25的差乘20加上13,和是多少?
正确列式是(
)
50﹣25×
20+13
(50﹣25)×
(20+13)
三、判断题。
1.在一个算式里,如果有括号,要先算括号里面的。
()
2.计算3.5×
(42+3)时,要先算小括号里面的加法,再算乘法。
()
3.100-100÷
4和(100-100)÷
4运算顺序不同,计算结果一样。
四、先说说运算顺序,再计算。
42÷
(57-50)×
90(58+37)×
(64-45)
综合能力运用
五.在360+50×
2÷
4中,按要求先加括号,再计算。
(1)按加法、乘法、除法的顺序计算。
(2)按乘法、加法、除法顺序计算。
六.先在□里填上合适的数,再列成综合算式.
基础知识达标
一.先在方框里填数,再列出综合算式。
(1)
综合算式:
________
(2)
二.计算
(1)(300+25)-16×
20
(2)15×
[12+(36-18)]
(3)1200÷
[24-(16+7)](4)1200÷
(24-16)+7
三、选择题。
1.学校要给区数学速算比赛获奖的45名同学发奖品,每名同学发一支钢笔,商店有下面两种包装的钢笔,最省钱的购买方案是(
A包装一盒8支共30元
B包装一盒5支共20元
买A包装的6盒
买8包装的9盒
买A包装的5盒和B包装的1盒
买A包装的1盒和B包装的8盒
2.师生共32人去公园划船,大船租金30元,限乘6人,小船租金24元,限乘4人,下列( )方案最省钱.
6条大船
5条大船,1条小船
4条大船,2条小船
综合能以运用
1.怎样租车比较合适.
二年级有学生和老师一共81人,参观植物园租了一辆大客车,剩下的人怎样租车比较合适?
2.某景点门票的售价有以下两种方案:
(1)如果有5个成人、5个小孩,那么怎样购票最合算?
(2)如果有3个成人、5个小孩,那么怎样购票最合算?
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】
(671+29×
4)÷
2
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】把671+29×
2的运算顺序改变为先求积,再求和,最后求商,则原式变为(671+29×
2.
故答案为:
(671+29×
2
【分析】根据题意可知,算式中既有乘除法又有加减法时,要先算加减法时,需要加括号改变运算顺序,据此解答.
2.【答案】加小括号
【考点】含括号的运算顺序,不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:
如果想改变一道题的运算顺序,我们要加小括号。
加小括号。
【分析】一个算式里,有小括号的要先算括号里面的再算括号外面,小括号可以改变运算顺序。
3.【答案】48+210=258;
258×
30=7740;
7740-500=7240
【考点】整数四则混合运算
根据运算顺序可知,这个算式先算48+210=258;
再算:
最后算7740-500=7240
48+210=258;
7740-500=7240【分析】四则混合运算的运算顺序,含有同一级运算,要按照从左到右的顺序计算,含有两级运算要先算乘除法,再算加减法,由此括号的要先算括号里面的.
4.【答案】加;
乘;
减
算式含有小括号,应先算加法,再算乘法,最后算减法.
加;
减【分析】只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序计算;
含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;
含有括号的要先算括号里面的运算.
5.【答案】加、除;
减;
乘
算式中含有小括号和中括号,要先算两个小括号里面的加法和除法,再算中括号里面的减法,再算括号外面的乘法.
加、除;
乘【分析】在含有小括号和中括号的算式里,应先算小括号里面的运算,再算中括号里面的运算,最后算括号外面的运算.
二、单选题1
1.【答案】B
合并成综合算式为100+200÷
8)。
B。
【分析】此题要先算乘法,再算除法,最后算加法,200是被除数,所以把乘法加上小括号,按照运算顺序列出综合算式即可。
2.【答案】B
【解析】【解答】计算(280-15×
7,应先算15×
14.
B.
【分析】观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的除法,据此顺序解答.
3.【答案】B
【解析】【解答】解根据题意可得:
20+13,
=25×
=500+13,
=513。
故选:
B
【分析】.先算50减去25,所得的差乘上20,所得的积再加上13,然后再进一步解答即可。
三、判断题
1.【答案】正确
在一个算式里,如果有括号,要先算括号里面的。
原题说法正确。
正确。
【分析】混合运算中含有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的。
2.【答案】正确
含有小括号,要先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法。
【分析】在含有小括号的四则混合运算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
3.【答案】错误
【解析】【解答】100-100÷
4=75(100-100)÷
4=00≠75
【分析】根据整数四则混合运算分别计算两边结果进行比较。
四、计算题
1.【答案】解:
先算括号里面的,再从左往右按顺序计算。
90
=42÷
7×
=6×
=540
【解析】【分析】混合运算的顺序:
有括号先算括号里面的,后算括号外面的;
没有括号的,若是一级和二级运算混合,就先进行二级运算,后进行一级运算;
没有括号的,若都是同级运算,按从左往右的顺序计算。
2.【答案】解:
先算括号里面的,再算乘法。
(58+37)×
(64-45)
=95×
19
=1805
【考点】整数的乘法及应用,有小括号的混合运算
【解析】【分析】按照整数混合运算的顺序:
没有括号的,先算第二级运算,后算第一级运算,如果都是同级运算的,按从左往右的顺序计算。
综合能力运用
五.【答案】
(1)(360+50)×
4=205
(2)(360+50×
2)÷
4=115
【解析】【分析】在没有括号,但是既有加、减法,又有乘、除法的两级运算中,要先算乘除法,再算加减法。
(1)要按照加法、乘法、除法的顺序计算,所以需要用小括号将加法括起来;
(2)要按乘法、加法、除法顺序计算,所以需要用小括号将加法和乘法括起来。
六.【答案】(250+125×
8)÷
25,(280+60)×
13.
【解析】【解答】解
;
综合算式是:
(250+125×
25;
(280+60)×
13。
【分析】①先算乘法,再算加法,最后算除法;
②先算加法,再算乘法;
然后再进一步解答。
一.【答案】
(1)25,63,1575;
[38+(42-17)]×
25
(2)64,8,31;
248÷
[(28+36)÷
8]
【解析】【分析】
(1)从图中可以看出,这个算式先算减法,再算加法,最后算乘法,所以在算式中即需要小括号,又需要中括号,即把减法用小括号括起来,把加法用中括号括起来;
(2)从图中可以看出,这个算式先算减法,再算第一个除法,最后算第二个除法,所以在算式中即需要小括号,又需要中括号,即把加法用小括号括起来,把第一个除法用中括号括起来。
二.【答案】
(1)解:
(300+25)-16×
20
=325-320
=5
(2)解:
[12+(36-18)]
=15×
[12+18]
30
=450
(3)解:
1200÷
[24-(16+7)]
=1200÷
[24-23]
1
=1200
(4)解:
(24-16)+7
8+7
=150+7
=157
(1)同时计算小括号里面的加法和乘法,然后再相减;
(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后算中括号外面的乘法;
(3)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算中括号外面的除法;
(4)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法,最后算加法.
三、选择题
1.【答案】C
【考点】最佳方案:
最省钱问题
30÷
8=3(元)……6(元),20÷
5=4(元),A包装每支不到4元,B包装每支4元,A包装平移,因此尽量买A包装;
45÷
8=5(盒)……5(支),先买A包装5盒,剩下的5支买一个B包装的。
C。
【分析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的,然后把剩下的买另外一种包装的,这样就是最省钱的方案。
2.【答案】C
【考点】最优化问题
因为,30÷
6=5(元)
24÷
4=6(元)
所以尽可能租用大船,而且不能有空座;
30+2=32(人)或6×
4+4×
2=32(人)
32÷
6=5(条)…2(人)
租用5条大船,还有2人不能上船,其余2人租一条小船
费用为:
30+1×
24=150+24=174(元);
或者租用4条大船,2条小船,6×
2=32(人)刚好满座
4×
30+24×
2=120+48=168(元)
168<174
答:
租用4条大船和2条小船,租金最少,租金是168元.
故选:
C.
【分析】根据“租一条大船需30元可乘坐6人,租一条小船需24元可积坐4人”,可以求出坐大船每人的钱数(30÷
6)元,坐小船每人的钱数(24÷
4),然后比较是坐大船便宜还是坐小船便宜,再设计方案时尽量租便宜的,而且不留空位
综合能以运用
四.【答案】解:
81-35=46(人)
46÷
12=3(辆)……10(人)
租小客车4辆:
80=320(元);
租大客车1辆,小客车1辆:
35+12<46
200+80=280(元)
280<320
剩下的人应租1辆大客车和1辆小客车比较合适.
【解析】【分析】先求出剩下的人数;
然后把剩下的人数都租小客车,计算出钱数;
然后把剩下的人租1辆大客车和1辆小客车,计算出钱数;
比较后即可判断出最佳的租车方案.
五.【答案】
100×
5+40×
5
=500+200
=700(元)
因为5个成人正好能买团体票,所以5个成人买团体票,5个小孩买儿童票最合算。
方案一:
按A方案购买。
160×
3+5×
40
=480+200
=680(元)
方案二:
3个成人与2个小孩合起来购买团体票,剩下3个小孩购买儿童票。
(3+2)×
100+(5-2)×
=500+120
=620(元)
680>620
按方案二购票合算。
【考点】优化问题:
方案设计问题
(1)5个成人刚好可以买团体票,5个儿童买儿童票比较便宜;
(2)方案一:
成人买成人票,儿童买儿童票;
可以让5人买团体票,另外3个儿童买儿童票。
计算总价后比较再判断最合算的购票方案。
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