厦门十中高二年选修八期末复习材料Word文件下载.docx
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7.电影业在加州的好莱坞建立了起来。
.Bythe1920s________________________________________________________inHollywood,California.
三.写作句子(介绍地方)
Withthepopulationof__人口数字__,Xiamencoversanareaof__面积数字_squarekilometres.Xiamenalwaysenjoysthereputationof“thefamousandcleancityinthesoutheastand“thewell-knownliteraturestateandsoonwhichattractspeoplefromathomeandabroad.
Unit2
I.词汇
1.撞击;
打;
罢工________/________/__________2.获得;
赢得______
3.退休;
离开_______4.打扰;
操心;
烦扰__________
5.反对;
不赞成_________6.抵制;
对抗________
7.归功于...;
欠(账/钱/人情等)________8.掷;
投;
扔______/______/______
9.不同;
相异_______10.禁止;
不准_______/______/______
11.使复生;
使复活_________________12.赞成;
支持_____________
13.不时;
偶尔________________14.使沮丧;
不愉快_____________
15.得到好结果;
取得成功;
偿清__________
16.状况很好(坏);
情况很差(坏)________________
17.使...刻骨铭心__________18.白费力气;
枉费心机___________
19.一定或注定(做)...___________20.改正;
修正;
纠正___________
21.从事;
着手;
承担________/_________/_______
22.简单的;
直接的;
坦率的_____
23.大众传播媒体(如电视、报纸)_________24.退休;
离开_________
25.一条(面包)_________26.装饰_______
27.合情合理的;
讲道理的;
公道的__________28.贸易的;
商业的_______
29.立刻;
不久_______30.突破_____________
31.获得;
到达(水平/年龄/状况等)___________
32.精确的;
准确的________33.仅;
只;
不过______
34.强制的;
强迫的;
义务的;
必须做的_______35.法规;
规章;
规则___________36.步骤;
程序;
手续___________37.总共;
完全地_________
38.爱慕;
崇拜;
喜爱________39.道德(上)的;
伦理的________
40.积累;
聚集______________
II.必备句子
1.但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。
But____________________________________________________________in1996withabreakthrough-thecloningofDollythesheep.
2.接着传来了多莉病重的坏消息。
研究克隆的科学家发现多莉得的病更容易发生在年老的羊身上,这让他们沮丧。
_______________________________Dollyhadbecomeseriouslyill.Cloningscientists__________________thatDolly’sillnessesweremoreappropriatetoamucholderanimal.
3.它是赞成克隆行为还是反对克隆行为?
__________________________________________?
4.多莉之死,正如它的出世一样,注定要带来焦虑。
Dolly’sdeath,likeherbirth,______________________________________________________.
5.科学家们相信人类的克隆只不过是时间问题,但是克隆人已经问世的说法还没有被证实.
Scientistsbelievehumancloningisjust____________________buttheassumptionthathumancloneshavealreadybeenborn_______________________.
III.写作句子:
段首句:
Today,...,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,...Second,...Whatmakesthingsworseisthat...现在...它们给我们的日常生活带来了许多的危害。
首先...,其次...更为糟糕的是...
中间段落句:
However,justlikeeverythinghasitsgoodandbadsides,...alsohasitsown(dis)advantages,suchas...然而,正如任何事物都有好坏两方面一样...,也有它的不/有利的一面...
1.Therearedifferentopinionsamongpeopleasto….Somepeoplesuggestthat….关于…不同的人有不同的观点,有些人认为….
2.People’sopinionsabout…varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat…关于…的观点,不同的人观点是不同的。
有些人认为…
3.Everythinghastwosidesand…isnotanexception;
ithasbothadvantagesanddisadvantages.事物都有两面性…也不例外,它也有其优点和缺点。
4.Onthecontrary,therearesomepeopleinfavorof…Atthesametime,theysay…相反,有些人赞成…同时,他们认为….。
5.Thereareseveralmeasuresforustoadopt.First,….Facedwith…,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasuresto….Foronething…foranther,…我们可采取几项措施。
首先,…面对…我们应采取一系列有效措施解决….首先,…其次,…
6.AsfarasI’mconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.Ithinkthat….就我的观点而言,我有点赞成后一种观点。
我认为….。
7.Fromwhathasdisscussedabove,wemayreasonablyarrivedattheconclusionthat….从以上讨论,我们能合理地得出结论…。
Unit3Inventorsandinventions
Wordsandphrases
1.捉住;
抓住______________2.文件;
档案____________
3.忍受;
忍耐_____________4.轻打;
轻拍___________
5.方便的,便利的______________6.预料;
期望__________
7.稳定的;
稳固的_____________8.联想;
联系___________
9.显示区别;
辨别____________10.给打电话___________
11.偶尔;
有时_______________12.开始;
着手___________
13.迅速把手伸入;
一心投入________________
14.开始做_____________15.不挂断;
稍等___________
16.回复电话_____________17.挂断电话_____________
18.打通电话;
完成________________
19.次序颠倒;
发生故障_________________
20.摆脱;
去除_______________
Sentencesinthetext
这回我有机会来表现一下自己了,我要发明某种仁慈的东西,既可以把蛇捉住,又不会伤害他们。
_____________________________________________byinventingsomethingmerciful_________________________________________
这是因为我预料蛇还会咬人。
但是经过仔细监视,证明这些蛇是制造不了麻烦的,一切都按计划进行着.
__________________________________snakeswouldbiteagain.But__________________,thesnakesprovestobenotroubleand____________________________.
(评定)专利标准是很严格的,除非新的想法是新颖的,否则很难被接受。
______________________________itisdifficulttogetnewideasaccepted_______________________.
Sentencesforwriting
写作类型:
求职信
常用句式:
1.Iwouldliketoapplytobecomea/an......inyourcompany.
2.Nowletmeintroducemyselftoyou.
3.IunderstandthatIhavethequalificationsandexperiencethatyouneedinyourcompany.
4.Iwouldbegratefulifyouwouldconsideremployingme.
5.Iamlookingforwardto....
Unit4
一.词组
1.一般来说_________________2.结识______________________
3.就来说_______________________4.带某人进来_________________
5.逐渐模糊_______________________6.再一次___________________
7.需要_____________________8.俯视、忽视______________________
9.妥协、折衷___________________10.谴责______________________
11.编排、分类________________________12.谈论、言论__________________
13.经典的__________________________14.情节、阴谋_________________
15.吹口哨_____________________16.犹豫、踌躇___________________
二.翻译
1.克林上校(简称CP):
陆军军官,后成为希金斯的朋友,并给他安排了一项业务。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.我跟那位先生讲话,又没做错什么事呀。
_____________________________________________________________________
3.你呀,如果我没弄错的话,你出生在森格罗佛。
4.你可以根据几句话就判定一个人来自何地。
5.这是致富的年代。
人们从伦敦的穷人开始工作,年收入才80英镑,最后到了富人区工作,年收入就是10万英镑了。
6.那一口英语使她注定要在贫民窟里呆一辈子了。
____________________________________________________________________如何写书评:
1.首先应点出书的作者的姓名、书名,以及有关作者的简要信息,如过去的作品、曾获得的荣誉。
2.然后对所评书目的情节做简要勾勒,如果作品不是小说,要写明写作的目的和主题。
3.对此书的优缺点进行适当的评论。
4.最后使用有力度的词语,尽量简短地总结你对此书的观点。
如果可能,与篇首的评论遥相呼应,使读者对此书有一个总体印象。
常用句式有:
1.TheCalloftheWildisanovelbyAmericanwriterJackLondon.
2.Thebookcalled...iswrittenby...
3.Thebookwrittenby...isabout...
4.Thebookpublishedby...isabestseller.
5.Thebooktellsusastoryof...
6.Thenovelistoldintheformof...
7.Fromthestory,wecanlearn...
8.Itisgenerallyconsideredashisbest.
9.Itissometimesclassifiedas...
10.“WutheringHeights”writtenbyEmilyBronteisoneofthemostpopularandhighlyregardednovelsinEnglishliterature.
Unit5
1.打断,打岔,中断,中止__________2.假定,设想________
3.不管,不顾_________4.逮捕,吸引,拘留____________
5.可能的选择,供选择的,其他的___________6.挨饿,饿死__________
7.试探性的,不确定的__________8.精准,准确__________
9.有观察力的,敏锐的,严重的,深刻的_________
10.席子,垫子____________11.棉被____________
12.意义,重要性_________13.厘米________________
14.(使)锋利,尖锐,清晰_____________15.有技巧的,熟练的___________
16.足够的,充足的,富裕的________________17.凌乱的,脏的__________
18.原始的,远古的,简陋的___________19.植物学.___________
20.铁锤,锤子________21.分析__________
22.海贝壳_______________23.使成熟_____________
24.删,删除_____________25.洋葱____________
26.鼓掌欢迎,赞赏_______________
27.不知怎么地,以……方式______________28.加速,促进_____________
29.种类,类别,范畴___________30.晕眩的,凌乱的_____________
31.滑板___________32.幼儿园____________
33.分配,划分,分界线__________34.瓜___________
词组
35.不管,不顾______________36.至多,最多______________
37.切碎______________
38.向前看,为将来打算______________
39.受够了,饱受,厌烦______________
40.追朔到,始于______________
1.我们一直在挖掘一层层的积灰,几乎有六米厚。
这意味着他们可能整个冬天都在浇火。
____________________________________________________________________
_____________________________________.
2.然后他们可能在兽皮上擦大量的盐,使皮变柔软。
It’smygreathonortointroduceMogaoGrottoesbrieflytoyou.我很荣幸向你们对莫高窟做一下简单介绍。
TheMogaoGrottoes,whichareconsideredasoneofChina’s
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