一年级上册安全教案Word下载.docx
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学生积极性较高,课堂效果良好。
第2课校园活动好
安全要记牢
1、学习“安全知识窗”。
2、学习“安全小贴士”。
牢记安全儿歌。
养成校园活动的良好习惯。
小朋友们,安全连着你我他,只有了解并认真遵守各种公共场所的安全规则,我们的生命健康和安全才能得到保障。
二、学习新知
1、“校园活动”儿歌。
教师读一遍,再细细的讲解每句的意思。
教师每解释一句,领学生读一遍。
强调:
上下楼梯靠右行,不打不闹不追跑。
2、“室内活动”
儿歌。
教室空间很有限,追跑打闹很危险。
文具用完要及时收。
3、“体育课”儿歌。
空肚子,不能行,活动起来没精力。
小铅笔,长尺子,体育课上不能带。
课堂小结:
这节课你学到了什么?
以后再活动时要注意什么?
通过儿歌形式,提高了学生的兴趣,在玩中学到了知识。
同学们表现非常棒!
第二单元
第3课饮食要安全
培养好习惯
1、学习三首饮食安全的儿歌。
2、学习安全小贴士。
学习饮食安全儿歌。
在日常生活中养成饮食好习惯。
不好的卫生习惯就像小树身上的虫子,会影响生命的健康。
所以我们一定注意饮食习惯。
二、讲授新课
1、教师读“饮食安排要科学”儿歌,讲解每句的意思。
学生跟读,再齐读儿歌。
2、教师提问学生,你们平常吃不吃早餐,爱不爱吃零食?
学生回答。
讲解“早餐不吃危害大”,“零食尽量要少吃”。
播放视频故事,让学生在故事中感受危害性。
3、讲解“讲究卫生好习惯”,强调:
不要在路上吃东西,不要喝生水,不要铅笔杆,不咬手指甲。
4、领读“安全小贴士”。
然后让学生自己说一说。
通过今天的学习,你知道了什么?
学生大都有爱吃零食的坏习惯,通过本课的学习,他们认识了零食的危害,力求改掉自己的坏习惯。
第4课
爱护眼睛和牙齿
教学目的:
通过学习,使学生知道眼睛牙齿是很重要的,并使学生懂得用眼卫生,懂得怎样爱护牙齿。
知道眼睛牙齿是很重要的。
养成良好的卫生习惯,爱护眼睛和牙齿。
教学准备:
眼睛、牙齿模型
多媒体课件
白板
一、导入:
同学们,我们已经知道眼睛是人体重要的器官,
我们怎样爱护眼睛呢?
1、我们要在光线充足的地方看书、写字。
2、不要在走路或坐车时看书。
3、看电视和玩游戏机时间不要太长。
二、
看图。
请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。
三、
请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有什么不便。
四、
请同学说说牙齿有什么作用。
五、
怎样保护牙齿呢?
1、早晚刷牙,饭后漱口;
2、少吃糖果;
3、不咬硬物;
4、要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。
5、定期做口腔检查。
六、请同学说说是怎样爱护牙齿的。
七、请有龋齿的同学说说呀童的经验。
八、图中的小朋友谁做得对,谁做得不对?
同学们,现在你知道如何保护眼睛和牙齿了吗!
那么,以后生活中就要特别小心,要用我们学到的知识来保护我们的身体健康。
第三单元
第五课认识交通标志
1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。
一、导入
1、平平是一名小学一年级的学生了。
一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;
过马路,左右看,交通规则记心中。
”
二、教授新课
1、交通信号灯
(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?
(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?
(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?
(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:
红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。
(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?
同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志
(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。
(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)
(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。
没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。
(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。
(出示图,边讲边让学生辨认)
(3)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。
三、扩展练习
1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?
2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。
随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。
这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。
第六课安全行路
教学内容:
学习一些家居防火自护。
自救知识
①通过学习防火安全知识、让学生充分了
解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。
教学重难点:
树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。
一、谈话导入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。
但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾、我们不得不提高警惕引以为戒、
下面就谈谈家庭火灾要注意什么:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。
因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
二、用幻灯片展示各种火灾实录、从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法:
①试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。
2室内火灾、从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
三、教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细:
XX市XX村XX路XX号、如:
(什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是XX)
3、要派人来主要路口迎接消防车。
四、小结:
遇到火灾:
临危不乱、暗记出口。
扑灭小火、不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。
让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为、老师帮他们指出当时的误区。
只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。
第七课上学与放学
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
1、要遵守交通规则
(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?
(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
2、坐车时不要抢座位
(1)你们每天是怎么上学来的?
有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?
(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?
(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?
为什么?
(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走
(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?
(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
第四单元
第8课
狂风来了怎么办
让学生了解狂风来了应该怎么去做
大风到来的做法和措施
刮大风时应该注意的问题
一.导入:
大风会给人们的日常生活带来很多不便。
现在,请同学们说说,
1.大风会刮断电线,造成火灾;
2.会刮断树枝,阻碍交通;
3.会吹到房屋,给人们生命财产到了危害;
4.影响我们上学,不能到户外活动。
二、今天我们讨论学习一下,大风到来该怎么做?
1.要呆在室内,关好门窗,关闭电视。
2,要离开玻璃窗,离开容易被挂落的镜框、吊灯等,以免受到伤害;
3.在大风中行走应该戴上口罩或蒙上纱巾,防止灰尘吹到眼睛里;
4.刮大风时电线容易垂落,所以偶要远离电线。
三、请同学们自由发言:
说说你还知道哪些刮风时应该注意的?
教后反思:
同学们踊跃发言,效果良好。
第9课
遇到打雷怎么办
1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。
2、了解避免雷电伤害的基本知识。
活动准备:
1、打雷下雨的录音。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:
一、听打雷下雨的录音,导入活动。
教师:
请小朋友听一听,这是什么声音?
小朋友遇见过打雷、闪电的天气吗?
雷电大多在什么时候出现?
谁能学一学打雷的声音?
打雷危险吗?
二、出示教学挂图,帮助幼儿了解在野外遇到打雷的自我保护方法。
(1)教师:
大家在野外郊游,忽然下了很大的雨,雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。
打雷这么危险,他们怎么办呢?
(2)教师:
我们一起来看看图片上,他们怎么保护自己的。
①.教师(指图,进行更详细的解释):
打雷的时候,要远离大树。
因为野外很空旷,高高的大树更容易遭到雷电的袭击,站在树下躲雨是非常不安全的,小朋友们千万千万不能站在大树下躲雨。
②教师:
当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候,雷电就很近了,这个时候千万不能随意跑动,要下蹲低头,抱紧双膝,尽量将身体和头放的更低,像图上的人的做法,这样做可以保护自己。
现在小朋友和老师一起来做一下这个动作。
(引导幼儿正确做出雷电将要袭击时的自我保护动作。
)
③教师:
郊外有很多高大的铁架,上面有很多条电线。
他们有时会被很大的雷电击中,非常危险。
在那附近的人,遇到这样的情况,最好的保护方法就是像图中的阿姨这样,双腿并拢,蹦跳着离开电线和高高的铁架。
我们一起来演示一下。
(教师带领幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。
④教师:
还有一件很重要的事情,在野外,遇到雷雨天,最好摘下身上的金属物品,比如金属手表、项链、手镯等,因为这些金属物品容易导电,让人们更容易遭受雷电的袭击。
还要注意,不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦,它也会导电,最好使用塑料质地的雨具。
还要提醒身边的大人,最好不要使用手机,要把手机关掉。
(3)教师:
在野外时,如果碰到雷雨天气,应该怎么做才安全,大家都记住了吗?
请大家和老师做个游戏,教教老师,遇到不同的情况,老师应该怎么做。
(4)教师表演自己在野外游玩时,碰到了雷雨天气。
提出不同情况的问题,请幼儿说说相应的做法。
比如,教师说:
“下雨打雷了,快,找个地方躲躲雨。
去大树下行吗?
”幼儿对此作出判断。
三、展示挂图,简要说明在室外碰到雷雨天气的正确做法。
在野外空旷的地方,碰到雷雨天气时要注意安全,在室外碰到雷雨天气时也要注意安全。
要赶紧到房子里避雨,不能站在树下。
回到家以后,最好不要开电视,可以玩其他的玩具。
第五单元
第十课课件活动的安全
课间活动安全
1、学习课间活动安全知识,懂得课间活动安全性的重要性。
2、初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。
一、学生课间活动伤害事故的主要表现
1、拥挤踩踏伤害。
2、追逐打闹伤害。
3、危险游戏伤害。
二、学生课间安全注意事项
1、上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
4、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。
5、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。
同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。
6、雨天路滑要小心,同学之间不推搡
7、正确使用体育设施。
8、课间同学之间发生纠纷,要及时报告班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打架斗殴事件,造成不良后果。
9、防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、电脑桌等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
10、防坠落。
教室在楼上的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生
坠楼的危险。
11、防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易扎手,也应当处处小心。
12、防火灾。
不要将打火机、火柴等带进校园,不要在校学里随便玩火,更不能在校园里燃放烟花爆竹。
13、防意外伤害。
锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放,尽量不随身携带,不随意放在桌子上、椅子上,以防意外伤害。
安全对于我们来说非常重要,在校园里活动也要时刻注意安全。
第十一课危险游戏不能玩
1.掌握安全知识;
2.加强自我的保护意识;
3.防止出现意外伤害事故;
相关的挂图
一、小学生课间活动伤害事故的主要表现
小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害等三个方面。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
上下课时,学生大量聚集到教室门口、楼道,加上小学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。
2、追逐打闹伤害。
小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。
在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。
这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。
奔跑时,在转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。
3、危险游戏伤害。
这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。
究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,尤其是持械游戏,器械容易造成人身伤害。
二、同学们自己来讲讲有哪些预防的措施?
三、师总结:
安全人人讲,安全个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过每一天。
四、作业:
检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
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