八年级上册诗歌鉴赏Word文档格式.docx
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表达了诗人的什么感情?
春望 【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1①本诗抒发了作者怎样的感情?
②结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?
2①国破山河在”中“破”给人描绘了一幅怎样的景象?
②“深”字用得很好,试作赏析。
③本诗首联作者写春望所见。
一个“_______”字,使人怵目惊心;
一个“深”字,让人_________________。
虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。
3①“感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”这一联一般有两种解释:
(1)诗人因感时恨别,见花而落泪,,听到鸟鸣而感到惊心;
(2)以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心。
你赞成哪种解释?
理由是什么?
此联向来有两钟解释:
一种是以诗人为“感”“恨”的主体。
花、鸟在春景中是最有代表性的事物,能使人赏心悦目,但诗人此刻面对残破的都城,不知官军何时才能平定叛乱,不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……种种念头困扰着他,他怎能不见花儿落泪,闻鸟而惊心呢?
另一种以花、鸟“感”“恨”的主体。
这自然是诗人移情于物的结果。
这两种解释实质上并无区别,都表达了感时伤世的感情。
②谈谈你对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的理解。
意思是感伤时势,见到开放的鲜花,也禁不住悲伤流泪;
为别所恨,听到鸟儿的叫声,也禁不住魂悸心惊。
感时表现了诗人忧国的情感,恨别表现了诗人思家的情感,抒发了诗人面对国都沦陷,山河破碎而产生的沉痛和忧伤之情
③花、鸟鸣平时给人以美好愉悦的感受,你怎样理解诗人“溅泪”“惊心”的独特感受?
鲜花、鸟鸣平时给人以美好愉悦的感受,在山河破碎,骨肉分离的情况下,人忧心如焚,看到鲜花,听到鸟鸣,都让人心惊泪下,这是特殊情况下人的特殊的感受。
④“一切景语皆情语”请结合这句话,对诗的颔联作一赏析。
诗的颔联一反常态,平时给人美好的花朵和婉转的鸟鸣,在作者心中不是勾起愉悦的情感,而是无限的哀愁。
这一切都是因为国家命运的坎坷而引起的,景决定于情。
4①简要赏析“抵万金”。
②赏析千古名句“烽火连三月,家书抵万金。
”
③“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。
用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断,诗人跟家人难通音信,此时的一封家信显得极其珍贵,可以胜过万金,表达了诗人眷念家人的深切感情。
尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情,这是人人心中都有的想法,很自然的使人产生共鸣。
5①.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。
②请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。
③最后两句抒发了怎样的思想感情?
④“搔”字用得很好,试作赏析。
⑤白头搔更短,浑欲不胜簪。
”诗人这一年刚45岁,但“白头”是写实,“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步,其苍老之态可以想见。
他苍老得这么快,完全是忧国、伤时、思家所致。
6结合这首诗分析一下杜甫为何被后人称之为“诗圣”他的诗歌被称为“诗史”?
7①诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的句子。
②用一个细节表达作者思想感情的句子。
石壕吏 【唐】杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
史呼一何怒!
妇啼一何苦!
听妇前致词:
三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰.请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别
1①写了一个什么故事?
②老妇人和官吏的性格各是怎样的?
③抒发了作者怎样的感情?
2“有吏夜捉人”为什么是“夜晚”捉人?
3“吏呼一何怒”与“妇啼一何苦”运用了什么手法?
有什么作用?
4①妇人说的话交代了几层意思?
②有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的,你怎么认为?
5赏析“独”字。
归园田居(其三)
【晋】陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违
1①这首诗可分______________,________________,________________,三层意思。
②本诗抒发了作者怎样的感情?
2①“衣沾不足惜,但使愿无违。
”“愿”具体指什么?
②“衣沾不足惜,但使愿无违”表达了作者怎样的感情?
3简析本诗的语言特点。
使至塞上 【唐】王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然
1①本诗从体裁看是___________诗,从内容看,文学史上称之为“___________”诗;
②诗题“使至塞上”中“使”的意思是;
“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是。
2①全诗有三层意思,分别是什么?
本诗抒发了作者怎样的感情?
②全诗以大漠、秋天为背景,选取了哪些意象来叙事写景?
③为什么说这是一首边塞诗?
结合诗句具体说明。
3①“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了、等修辞手法。
②简析“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句的写作手法。
③“征蓬”“归雁”两词用得很好,试作分析。
④颔联作者以“征蓬”“归雁”自比,意在表达怎样的思想感情?
⑤这首诗的颔联以“征蓬”“归雁”即景设喻,用于自比,表达了诗人(怀念故乡,幽微难言)的内心情感。
3①描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”表现的画面,并赏析这一千古名句。
②王国维说“一切景语皆情语。
”第三联“大漠孤烟直长河落日圆”中写了哪些景物营造了怎样的意境?
表现了诗人怎样的情感?
③《红楼梦》里香菱说:
“这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。
合上书一想,倒像是见了这景的。
若说再找两个换这两个,竟再找不出两个字来。
”“大漠孤烟直,长河落日圆”二句被王国维称为“千古壮观”的名句,其中的“直”和“圆”历来为人称道,你能说说这两个字好在哪里吗?
④赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”的妙处。
示例:
(1)这句诗充分体现了王维诗歌中“诗中有画,画中有诗”
的特色,描绘塞外雄奇壮观的独特风光。
开阔鲜明,气势雄浑。
(2)两句诗讲究线条美,一望无际的上纵的是
烟,横的是河,圆的是落日,线条简约,物态毕现。
⑤这首诗的五六两句意境雄浑,视野开阔,历来被人推崇,请简要说说它好在哪里?
这两句诗充分体现景物的
画面感,大漠向无尽的远方延伸,给人以开阔广袤的感觉。
“孤烟直”则使画面有立体感,“长河”把画面分割
成两段,“落日圆”则为被分割的画面涂上了统一的色调,显出浑然的气势。
4此诗虽与边塞战事有关,但表达的思想内涵却与一般边塞诗不同,有其独特之处,请简要说说你的认识。
5①诗中既言事,又写景,更在叙事写景中表明内心情感的句子。
②以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句。
③以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”的名句。
渡荆门送别 李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟
1诗中流露出作者怎样的感情?
哪句最能体现?
2①描绘“山随平野尽,江入大荒流。
”表现的画面。
②“山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道,请任选一个角度进行赏析。
③赏析“随”、“尽”、“入”的妙处。
3①赏析“月下飞天镜,云生结海楼。
”
②赏析“下”的妙处。
登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
1①诗中流露出作者怎样的感情?
②这首七言律诗借景抒情,把自然之景、________和_________融于一体。
2①赏析“帘旌不动夕阳迟”。
②赏析“万里来游还远望,三年多难更凭危。
”。
③“白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲”怎样理解尾联中加线的词语?
八年级上册诗歌鉴赏
(二)
长歌行汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
长恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
②最后两句有什么哲理?
2赏析“百川东到海,何时复西归”.
野望王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
1、②诗中流露出作者怎样的感情?
2①“东皋薄暮望,”点明时间、地点、事件。
“徙倚”是的意思。
“欲何依”,表现了的心情。
②描绘“树树皆秋色,山山唯落晖”的画面。
3“相顾无相识,长歌怀采薇。
”表达了作者怎样的思想感情?
4、本诗写景有特色?
早寒江上有怀孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
1、①本诗写的是哪个季节?
②诗中流露出作者怎样的感情?
2、首联“木落雁南度,北风江上寒”描绘了一幅怎样的画面?
3、尾联情景交融,请分析。
望洞庭湖赠张丞相【唐】孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1本诗表现了作者怎样的思想感情?
2、①首联描绘了一幅怎样的画面?
②“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”一句中的“蒸”和“撼”两个动词用得好,好在哪里?
“
③赏析“欲济无舟楫,端居耻圣明”。
④赏析“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”。
⑤分析尾联的表达技巧,并说说它含蓄地表达了作者怎样的思想?
3根据提示写出诗句。
①诗中笔力千钧,备受后人赞赏的诗句②运用比喻的修辞手法的诗句③化用《淮南子》典故中的诗句④杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的与杜诗有异曲同工之妙诗句。
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
2诗的前两句“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”蕴含着诗人怎样的感慨?
3品读全诗,展开联想与想象,描绘颈联所展现的画面。
4诗中最能概括作者感情的是哪一个字?
在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
5、五、六句写看到的繁荣景象,而七、八两句却写清冷的思乡之情,运用了什么手法?
传达了诗人怎样的情感?
6在马致远的《秋思》中与“日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁”意境相似的两句诗。
送友人李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
2首联写送别之景,其中“横”与“绕”写得极妙,试分析。
3①赏析“此地一为别,孤蓬万里征”中的“孤蓬”。
②颔联写送别之事。
其中“别”照应诗题中的“”,“孤蓬”是手法,照应诗题中的“”。
“蓬”之前用“孤”来限制,准确而生动地描摹出朋友的孤单无依,行迹无定。
4①颈联情景交融,试分析。
②赏析“浮云游子意,落日故人情”。
5、赏析“班马鸣”。
6本首送别诗有什么特色?
本诗的节奏明快,感情真挚热诚而又豁达乐观,毫无缠绵悱恻的哀伤情调。
这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
2①赏析“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。
②一、二句表露了刘禹锡怎样的心境?
用什么手法表现的?
3①赏析“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。
②秋天可写的景物有很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?
有什么深意?
③本诗作者借助“排云之鹤”,来表达对秋的迥异态度。
请写出你对本诗中“鹤”的形象和体现的人生态度的简要理解。
鲁山山行梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许?
云外一声鸡。
2描绘“好峰随处改,幽径独行迷。
人家在何许?
云外一声鸡”的画面。
3首联描写了怎样的景象,表达了作者怎样的生活情趣?
4颔联中“改”与“迷”妙在哪里?
5本诗中与“鸟鸣山更幽”意境相类似诗句。
浣溪沙苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
(唱黄鸡:
因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。
1词的下阕抒写了作者
的看法,表现作者
的生活态度。
2描绘“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼”的画面。
3赏析“谁道人生无再少?
门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”。
十一月四日风雨大作陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
1这首诗表达了诗人怎样的感情?
2①赏析“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。
②“风吹雨”有什么含义?
3简要分析这首诗的艺术特色。
这首诗以风雨为题,通过风雨把现实与梦境联系起来,自然而巧妙。
游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门
1、这首诗表达了诗人对的陶醉,对
的喜爱之情。
2、①找出诗中有哲理的两句诗,并说说其蕴涵了什么哲理。
②自选角度,赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
3、①诗人游山西村有哪些亲切感受?
②全诗表现了什么样的氛围?
4、这首诗的尾联意蕴丰富,余味无穷。
谈谈你对这两句诗的理解。
8上
诗人早年要攀登人生顶峰的远大抱负。
表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概
2①《望岳》中每一联都有“望”的意思,但望的角度不同,试对此作具体解释。
1、2是,3、4是,5、6是,7、8是。
答案:
远望、近望、细望、俯视
②本是紧扣“望”字,试作简要分析。
答:
“岱宗夫如何?
齐鲁青未了”写远望所见。
“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,近望所见。
“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,细望所见。
3①“齐鲁青未了”一句表现了泰山的
___________
;
“造化钟神秀”一句表现了泰山的
___________;
“决眦入归鸟”一句蕴含了
高大巍峨;
神奇秀丽;
对祖国山河的热爱。
诗中的“割”字炼得极好,从山的北面来看,那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,突山了泰山的形象。
③“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?
遮天蔽日(或“巍峨高大”“高大雄伟”)。
雄伟高大(
④“钟”“割”字用得很好,试作赏析。
运用了拟人的手法。
“钟”写大自然对泰山的眷顾极言泰山之神秀。
“钟”字用拟人的手法,写出了大自然的多情,表现泰山的神奇秀丽景象。
也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。
“割”从山的北面来看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。
⑤展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓。
”一句所展现的画面。
大自然也对泰山神奇秀丽的景致情有独钟,山是如此巍峨,山前山后仿佛被从中割断一般,云霞明灭一昏一暗,形成截然不同的景象。
⑥这首诗的颔联,描写了近望泰山所见的景物,历来为人所称道,请你做简要分析。
这两句诗运用拟人赋予泰山生命的感情,是大自然把泰山营造得神奇秀丽。
⑦明人莫如忠评价首尾下句说:
表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿
表现了不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概
抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志(答出一点即可。
2分)
这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,在这里却有深刻的含义:
它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
(或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”;
或“这句话抒发了诗人的壮志情怀:
昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……”若从诗句字面含义去理解也可。
蕴含了怎样深刻的哲理?
不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。
蕴含了站得高才能看得远的哲理。
④画线句写出泰山什么样的特点表达了诗人的什么感情
写出泰山雄伟高峻的特点
5下面是对诗的理解分析,错误的一项是:
(D)。
A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。
C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。
这首诗集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。
一方面是看到了“国破山河在”的惨景,另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。
“破”字写出国都长安沦陷,城池残破,处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象,使人触目惊心。
②“深”字用得很好,试作赏析。
“深”字一举两得,既写出了春回大地、万物一片生机的景象,却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
一个“_________________”字,使人怵目惊心;
破满目凄然(意思相近即可)
3①①“感时花溅泪,恨别鸟惊心。
简要赏析感时花溅泪,恨别鸟惊心。
。
此句寄情于“花”“鸟”,把人的感情赋予它们,极言内心之痛切。
④“感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”花、鸟在春景中是最有代表性的事物,能使人赏心悦耳,但诗人此刻面对残破的都城,不知官军何时才能平定叛乱,不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……
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