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他们建立政府只有21年,我们已逾百年,英国更是有数百年悠久历史。
我们必须教导他们如何知行知止……我们赢得的胜利把领导世界的重担持续放到了美国人民的肩上,全世界都应该采取美国的制度,不管我们喜欢与否,未来的经济格局将取决于我们。
——杜鲁门的演说(1947年3月),转引自基辛格《大外交》
材料解读
“世界各国的自由人民都在期待美国的支持……伟大的责任已经降临到美国头上。
”也就是向世界宣布美国现在的责任已经不在只是针对美国本土,而是对世界扩张,这种扩张其目的是把苏联的势力“遏制”在其本土和东欧的范围内,不准苏联染指其他地区的事务。
“美国外交政策的转折点”是指美国全面开始全球扩张的外交政策。
“不管我们喜欢与否,未来的经济格局将取决于我们。
”杜鲁门的这句话也是杜鲁门在国会关于针对希腊、土耳其问题咨文后更为直白的全球扩张的表白。
阅读本材料可知:
1.二战结束后不久,美苏战时同盟关系破裂;
2.杜鲁门主义,是美国在二战后提出的政治意识形态与外交政策的指导思想与全球战略;
3.资本主义世界霸主美国力图建立以美国为主导的世界秩序。
美国总统杜鲁门在国会上针对希腊、土耳其问题的咨文演说在表面是大谈援助希腊、土耳其4亿美元的援助,但是实际上是提出“遏制共产主义”的咨文。
咨文同时也宣布美国不再遵循1823年宣布的“门罗主义”,而是开始新的“杜鲁门主义”,即提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。
杜鲁门的这篇咨文宣布美国在全世界范围的扩张,表明美国对苏联发动“除战争以外的一切手段”的全面冷战的标志。
美苏冷战从此开始。
在高考中,这是一个命题热点。
有的试题,从杜鲁门主义、冷战等问题入手,对历史现象进行分析,如:
(2009年高考·
海南卷)20.第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。
这两个计划的相同之处是()
A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩
C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾
答案B
有的试题则结合时政热点,要求学生以已学知识来对当今世界局势的发展作出正确的解读。
如:
(2006年高考·
上海卷)15.2006年5月,美国副总统切尼发表讲话批评俄罗斯的现状。
讲话发表后,有关评论家认为切尼启动了第二波“冷战”。
那么,第一波“冷战”全面展开的标志是()
A.丘吉尔的福尔敦演说
B.杜鲁门的国情咨文
C.马歇尔复兴欧洲计划
D.戴高乐的就职致词
材料二马歇尔计划
二次大战结束时的德国城市
(1)政策设计人员选择对西欧的援助,作为美国关注的第一个课题,这并不表明他们忽视其他紧迫和严重的问题,也并非他们毫不考虑从全世界范围协调长期政策的使命。
他们这样做只不过意味着,西欧看来是执行长期计划最有利的地区。
(2)政策设计人员认识到,共产党人正在利用欧洲危机,如果他们进一步得逞,美国安全将会面临严重威胁。
不过他们认为,美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁,而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。
——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》
美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。
我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。
我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。
我相信这种援助,在危机深重的时候,决不能根据零星解决的办法。
美国政府未来的援助,应该不仅是缓和物,而是彻底的治疗。
我们相信任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。
任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
解读材料
阅读材料可知:
1.二战结束时,欧洲一片残破,经济凋敝。
2.马歇尔计划的出发点:
挽救面临崩溃的西欧经济,帮助西欧国家恢复经济发展与正常秩序。
美国要通过经济手段稳定西欧资本主义经济;
控制西欧国家;
遏制苏联。
3.美国以西欧为重点的原因:
西欧是资本主义的发达地区;
欧洲是美国全球战略的重心。
4.美国认为,只有恢复经济,才能保证政治稳定与社会安定。
二战结束以后,战争给西欧带来严重的破坏;
城市成为一片瓦砾;
经济凋敝;
交通瘫痪;
贸易萎缩。
1947年5月23日,美国国务院政策设计委员会制订了《关于美国援助西欧的政策》。
1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表宣布了美国援助欧洲计划:
美国对欧洲的援助,其目的在于恢复欧洲社会活力,恢复资本主义经济秩序。
马歇尔计划(TheMarshallPlan),官方名称为欧洲复兴计划(EuropeanRecoveryProgram),于1947年7月正式启动,持续了4个财政年度。
在这段时期内,西欧各国总共接受了美国各种形式的援助合计130亿美元。
马歇尔计划(即所谓的“欧洲复兴计划”),表面上是为了帮助欧洲经济实现恢复与发展,但实际上是通过提供经济援助,从而达到扶植西欧国家,最终控制整个欧洲,遏制共产主义与苏联。
在高考中,以历史材料提供新情境,提出新问题,是考查这一部分内容的常见方式。
因此,提高解读材料的能力,牢固掌握杜鲁门主义与马歇尔计划的目的、基本情况及其后果,是解答这类试题的关键。
(2008年高考·
宁夏卷)43.20世纪的战争与和平
材料一
欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。
1947年的冬天是气候最恶劣的季节。
从1月到3月,一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸,积雪如山,交通断绝,浮冰堵住了泰晤士河口;
运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上;
驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。
在柏林……作为应急措施,每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。
整个欧洲,供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪;
食物供应日减,煤的储备不断减少……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。
政府和工业都在冰雪中停止运作了。
生命似乎已被冻僵:
400万头羊、3万头牛冻饿而死。
在置身其间的哲学家以赛亚·
伯林看来,这里“空旷,寥无人迹,就像一具优雅的尸体。
”
——摘编自(英)弗·
斯·
桑德斯《文化冷战与中央情报局》
材料二
我无须对诸位说:
世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。
在美国征服能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路之前,显然地,欧洲国家事先应该获致若干协议。
这是欧洲人的事情,最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的,假使不能商得所有欧洲国家的同意,也得商得一部分国家的同意。
——摘自美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月5日)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明马歇尔计划对欧洲的影响。
答案
(1)原因:
第二次世界大战对欧洲各国经济造成严重破坏;
1947年冬季的恶劣气候使民众生活进一步恶化,人们的心理受到冲击。
(2)影响:
西欧各国进一步向美国靠拢:
加速了以美国为首的欧美联合与结盟;
客观上有利于西欧走向联合;
遏制社会主义的影响。
材料三德国分裂与柏林危机
1948年11月30日,东柏林单独召开了有各工厂、群众团体代表参加的“特别议会会议”,并选出了新的市政府,会议宣布将柏林并入苏占区。
随后,苏联军事长官正式承认这个市政府是柏林全市唯一合法的行政机构。
12月5日,西柏林也进行了选举,建立了市议会和市政府,并宣称要把柏林变成统一和自由的德意志共和国的首都。
至此,柏林正式分裂为各有立法、行政系统和货币制度的两个城市。
1949年9月,德意志联邦共和国宣告成立,定都波恩。
阿登纳总理组成第一届联邦政府。
10月,德意志民主共和国成立,皮克为总统,格罗提渥为总理。
从此,在原德国的土地上出现了两个德国。
──刘金质《冷战史》
大柏林在苏联占领区内,经济上为苏占区的一部分……为了保护苏占区居民和该区经济利益,防止对苏占区货币流通的破坏”,决定对西方国家进入柏林的通路实施“交通管制”:
1.停止火车客运交通;
2.禁止西占区汽车和马匹进入苏占区;
3.水陆运输须经许可并彻底检查后始能放行;
4.个人通行证无效;
5.货运列车须经彻底检查始能通行。
------苏联政府1948年6月19日发表的声明
划分欧洲势力范围的最后一幕,在一九六一年八月十三日凌晨上演。
西柏林人一觉醒来,发觉自己等于成为牢中囚徒。
东德在柏林的苏联占领区和另三个西方国家占领区之间,立起铁丝网,隔离起来,另外还围绕整个柏林修盖起围墙。
围墙两边的家庭从此各自一方。
日子一天一天过去,柏林围墙日益增强。
──亨利·
基辛格《大外交》
美苏都在调兵遣将,包括动员盟国摆出一副为柏林而不惜一战的架势。
华约举行了模拟使用战术核武器的军事演习;
苏联恢复核试验,中止部队的复员;
民主德国当局对通过过境点的占领军进行检查;
苏联声称要对空中运输建立管制;
举行华沙条约国防部长会议,并在民主德国举行了首次大规模联合军事演习。
美国向西柏林增援1500名海军陆战队,以显示美国的军事力量;
副总统约翰逊亲自到西柏林打气,声称“美国人民决心用生命、前途和荣誉”来保卫西柏林的居民;
美国向欧洲增派军队和飞机,举行军事演习;
美军在西柏林街区活动,并刻意进出柏林各区,但按章行事;
美国恢复了核试验。
美苏剑拔弩张,大有战争一触即发之势,形势紧张得令人窒息。
──刘金质《冷战史》
阅读第一则材料可知1.东柏林建立新市政府和德意志民主共和国的建立。
2.西柏林建立市议会、市政府和德意志联邦共和国的建立,而这就标志着德国的正式分裂。
阅读第二则材料可知1.苏联在占领东柏林地区之前对东柏林的交通管制,也就是封锁了西方占领区通向西柏林的通道。
2.以防止货币流通为借口,实际上就为苏联占领柏林做准备。
阅读第三则材料可知1.1961年8月13日苏联和民主德国对东柏林的通道进行了封锁,并筑起了“柏林墙”。
2.柏林墙的修建对柏林民众的影响。
阅读第四则材料可知美苏两国都恢复了核试验,开始相互间的核威胁,并彼此开始排兵布阵,双方剑拔弩张,战争一度一触即发。
1945年5月8日,德国宣布无条件投降。
苏、美、英、法四国根据克里米亚声明和波茨坦协定,分区占领了德国和柏林。
柏林位于苏占区,但是根据规定,东柏林为苏占领,西柏林为美英法占领。
上述材料述评了两次柏林危机。
第一次是1948~1949年的柏林危机。
因为这次危机的主要表现是苏联封锁西方占领区通向西柏林的通道而引发出了危机,也被称作“柏林封锁”。
“柏林封锁”之后,美苏两国关系更加紧张。
1949年9月20日,在美、英、法联合占领区,成立了德意志联邦共和国;
而1949年10月7日,在苏联占领区内,德意志民主共和国成立,德国正式分裂。
1958年11月苏联政府照会美、英、法,要求各国结束对西柏林的占领,六个月之内撤走驻军,使西柏林成为联合国管辖下的非军事化、中立化的自由城市,但三国外长拒绝了苏联的要求。
1961年6月,赫鲁晓夫重提有关西方六个月内缔结对德和约的要求,被肯尼迪拒绝,危机又起。
这次危机被称作第二次柏林危机。
第二次柏林危机的高潮是1961年8月13日苏联和民主德国对东柏林的通道进行了封锁,并筑起了“柏林墙”。
第二次柏林危机是美苏争霸的一个代表事件,也是冷战白热化的结果。
柏林墙柏林墙的倒塌
1989年柏林墙最终被推倒,德国重新统一。
柏林危机是“冷战”阴影下国际关系发展的重要表现。
频见于高考及各地统考试题。
(2010年高考·
上海卷)36.德意志民族的战后45年
下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变,请你为它们配上解说词。
图一1945年图二1965年图三1989年
答案图一:
两人分离,无法握手,表示德国战败后,被盟军分区占领,雅尔塔体系形成。
图二:
两人对立,各尊其主,中间的隔离变得高大。
两个德国已被柏林墙分开,分属美苏阵营,美苏对峙局面加剧。
图三:
墙倒后,两人拥抱在一起,显示出团圆的惊喜之情,表示柏林墙倒塌,德国重新统一,冷战结束。
四、“古巴导弹危机”
由于引入这些能够突然进行大规模毁灭的大型的、远射程的和显然是进攻性的武器,古巴急剧地变成了一个重要的战略基地,这构成对整个南北美洲的和平与安全的明显威胁。
……为此,我们将采取以下初步措施:
第一,为了制止进攻性力量的增长,将开始严密封锁运往古巴的一切进攻性的军事装备。
从任何国家或港口驶往古巴的不论什么种类的一切船只,如果发现载有进攻性武器,将迫使它们转回。
……
第二,我已命令继续加紧严密监视古巴和古巴加强军事力的做法。
……如果这种进攻性的军事准备继续下去的话,那么对本半球的威胁也将不断增加,我们将采取进一步的行动。
我已指示武装部队为任何紧急情况作准备。
第三,本国的政策是把从古巴对西半球任何国家发射的任何导弹看成是苏联对美国的进攻,需要对苏联作出充分的报复性的反应。
第七也是最后一点,我呼吁赫鲁晓夫主席停止和取消对世界和平与我们两国稳定关系的这种秘密鲁莽并富有挑衅气味的威胁。
……他应该恪守他的政府的声明,即没有必要在它自己领土以外的地方部署导弹。
他应该把这些武器从古巴撤走,他应该克制,不做出任何扩大或加深目前这场危机的举动。
——美国总统肯尼迪的电视演说(1962年10月22日)
美国总统肯尼迪发表电视演说美国军舰拦截运送导弹的苏联货轮
你们谈到的和你们说使你们不安的那些在古巴的手段掌握在苏联军官手中,因此不致于有任何偶然动用这些武器危害美国的情况。
这些武器是应古巴政府的请求设置在古巴的,而且仅仅是为了防御。
因此,如果不进犯古巴,或者不进攻苏联或我们的其他盟国,那么,这些手段当然不会在现在,也不会在将来威胁任何人。
因为这些手段不是用于进攻目的的。
无疑,我们也不能承认美国有控制那些对古巴加强自己防御能力至关重要的武器的权利。
……我们坚信,目前古巴的武装不管属于什么种类,都是用于防御目前和为了保卫古巴共和国不受侵略者攻击的。
……我希望美国政府能够谨慎从事,放弃你们正在采取的可能给世界和平造成灾难性后果的行动。
——苏联最高领导人赫鲁晓夫致美国总统肯尼迪的信(1962年10月23日)
肯尼迪演说内容:
1.美国严密封锁运往古巴的一切进攻性军事装备及运载工具;
2.美国决定开始密切监视古巴为了防止进攻性军事力量的增长,如有紧急情况出现,美国则会有进一步行动;
3.如果古巴对西半球任何国家发射核导弹,美国将对苏联实施报复性反击;
4.美国希望苏联从古巴撤出导弹,只有这样做才能避免危机进一步恶化。
赫鲁晓夫的信主要内容:
1.在古巴设置的武器是防御性而非进攻性;
2.美国无权限制古巴拥有防御性武器来保卫自己国家;
3.美国的封锁会威胁世界和平。
古巴导弹危机,又称为“加勒比海危机”。
古巴,是加勒比海岛国,与美国隔海相望。
1959年,古巴革命胜利,不久宣布实行社会主义,与苏联的联系日益密切,与美国的关系恶化。
1962年7月初,古巴国防部长访苏,苏联对古巴提供军事援助。
苏联向古巴运送导弹,准备建立导弹基地,以改变苏联在美苏核力量对比中的不利地位。
10月14日,在掌握了苏联在古巴建立中程导弹基地的证据之后,美国决定对古巴实行封锁。
10月22日,美国总统肯尼迪就封锁古巴一事发表了电视讲话。
次日,赫鲁晓夫在一封信中全面反驳了肯尼迪。
而以上两段材料就是肯尼迪的讲话和赫鲁晓夫的回信。
经过对峙与谈判,苏联最终从古巴撤走导弹,危机过去了。
20世纪50年代,美苏冷战的争夺主要在欧洲,1962年的古巴导弹事件则表明美洲也成为了它们争夺的重要地区。
这次危机中,美、苏两国都是剑拔弩张,大有战争一触即发之势。
但是,通过谈判,最终还是得以解决。
当时,美国在核力量的实力上超过苏联,处于优势地位。
古巴导弹危机以后,苏联加快了核武器、导弹、远洋海军的发展,美国也努力保持核优势,美苏两国核军备竞赛愈演愈烈。
高考试题的命题,很注意“冷战”阴影下的国际局势的发展。
下面选取两道选择题,以作实例。
实际上,这一部分材料,有可能成为高考非选择题的材料,其设问也会有许多变化。
(2010高考·
全国卷Ⅱ)11.图3是反映古巴导弹危机的漫画。
漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。
从漫画中可以提取的正确历史信息是()
A.美苏两国力量平衡
B.美苏两国相互制衡
C.苏联掌握使用核武器的主动权
D.美国拥有制约苏联的绝对实力
【图片解析】
图片一里根与“星球大战”计划
1983年《时代(TIME)》年度人物:
里根(美国总统)与安德罗波夫(1982—1984年任苏联共产党总书记)
星球大战计划
美国的反导系统体系示意图
图片解读
罗纳德·
威尔逊·
里根(RonaldWilsonReagan,1911年~2004年),美国第40任总统(1981~1989年在任)。
在踏入政坛前,里根曾担任演员,也是一位演说家,被人们成为“伟大的沟通者”。
20世纪70年代,美国处于经济衰退时期,里根上台后开始进行经济改革,提出减少税收、刺激经济、创造就业,通过经济和财富的增量反而能在低税率的前提下增加国家税收,同时增加大众的财富。
这种改革的经济理论被称作里根经济学,在这种理念之下,美国经济在1982年开始走出困境。
美国经济复苏后,高科技有了更为迅速的发展,苏联却在70年代美苏军备竞赛中,耗费了大量的财力,因此到80年代苏联经济出现明显衰退。
里根政府1983年3月提出“建立反弹道导弹防御系统”的“战略防御计划”,主要内容:
美国将在太空或地面部署以定向能(激光、粒子束、微波等)武器为主,包括攻击卫星、反弹道导弹的多层综合防御系统,拦截并摧毁袭击美国的战略导弹。
有人把它称为“星球大战计划”。
美国为实施这项计划,1984年4月,成立了“战略防御计划局”。
1985年1月,美国政府正式公布了这个计划。
1993年5月,美国政府宣布结束“星球大战计划”,并且把发展“天基反导弹系统”转为发展“陆基反导弹系统”,把“战略防御计划局”改为“弹道导弹防御局”。
图片二北大西洋公约组织与华沙条约组织
北大西洋公约组织会徽华沙条约组织会徽
在美苏“冷战”不断加剧的情况下,北大西洋公约组织与华沙条约组织先后成立,从此,欧洲出现了“北约”与“华约”两大军事政治集团对峙的局面,美苏两极格局形成。
北大西洋公约组织(NorthAtlanticTreatyOrganization—NATO),简称“北约组织”。
1949年4月,美国、英国、荷兰、比利时、卢森堡、挪威、葡萄牙、意大利、丹麦、冰岛、法国、加拿大在华盛顿签订了《北大西洋公约》,8月,这个《公约》正式生效,北大西洋公约组织正式成立。
北约组织的宗旨是:
通过政治、军事、经济领域以及科学和其他方面的合作与磋商,为成员国提供共同安全保障。
北约组织的主要机构有:
部长理事会(最高决策机构);
防务计划委员会(负责审议防务政策和军事计划);
常设理事会;
国际秘书处;
军事委员会(最高军事指挥机构)。
北约组织的总部设在布鲁塞尔。
华沙条约组织,简称“华约组织”。
1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、民主德国(东德)、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚(1968年退出)签订《友好合作互助条约》,即《华沙条约》,6月,条约正式生效,华沙条约组织正式成立。
华约组织的主要机构有:
政治协商委员会;
国防部长委员会;
外交部长委员会;
联合武装部队司令部。
总部设在莫斯科。
华约组织保持庞大的军事力量,经常举行军事演习。
它还曾经出兵干涉缔约国的内政。
2002年11月在布拉格举行的北约首脑会议
1990年6月,在东欧剧变的形势下,华约政治协商委员会莫斯科会议发表声明,重新考虑华约组织的性质与职能。
11月,北约和华约的二十二国首脑在巴黎签署《欧洲常规武装力量条约》,宣布两个组织不再是敌人,双方将建立新的伙伴关系。
1991年7月,华约六国领导人在布拉格签署“关于停止《华沙条约》效力的议定书”,华沙条约组织正式解体。
华约组织解散后,北约组织东扩。
保加利亚、罗马尼亚等东欧国家加入北约组织。
北约组织的结构和政策也进行了重大调整,宣称:
以全方位防御代之前沿防御;
以预防冲突和处理危机战略代之灵活反应战略;
大规模削减常规军事力量和核武器,建立机动、灵活、精干、高效的快速反应部队,以适应所面临的新的安全方面的挑战。
图片二朝鲜战争
美军开过三八线中国人民志愿军跨过鸭绿江
金日成(左三)彭德怀(左四)在朝鲜战场
根据雅尔塔会议的决定,1945年,日本投降后,美苏以北纬38度线为界,分区占领朝鲜半岛。
后来,朝鲜半岛南部建立了“大韩民国”,北方建立了“朝鲜民主主义人民共和国”。
1950年6月25日,战争爆发,北朝鲜军队迅速向南推进。
27日,美国总统杜鲁门命令美军进入朝鲜,并命令美国第七舰队进入台湾海峡。
7月,以美军为主的“联合国军”正式参战。
10月,美军、南朝鲜军队向北推进,并且悍然轰炸中国东北地区,严重威胁中国安全。
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”。
抗美援朝,保家卫国,中国人民志愿军赴朝参战。
朝鲜人民军与中国人民志愿军在极其艰苦的条件下,浴血奋战,先后进行了五次战役,把敌军从鸭绿江边逐回到北纬38度线附近。
1951年7月,停战谈判开始,拖延两年。
谈判期间,双方互有攻势。
1953年7月27日,《朝鲜停战协定》正式签署。
1953年7月27日,朝鲜战争停战协议在板门店正式签署
朝鲜战争虽然结束,但是并没有解决朝鲜半岛南北统一的局面,直到如今朝鲜半岛依然是分裂的,两个国家并存。
图片三越南战争
越南战争美军在越南战场上给家人写信
美国人民反战示威(1967年10月)华盛顿的越南战争纪念碑
越南战争,越南人民抗击
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