推进人才发展工作汇报Word格式.docx
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推进人才发展工作汇报Word格式.docx
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一是地管专家和高层次专业技术人才的服务管理工作。
我区已完成第一批地管专家、第五批专业技术拔尖人才管理期内考核,并与第二批地管专家、第六批专业技术拔尖人才签订目标考核任务书。
为了加强高层次专业技术人才队伍建设,2021年10月,我区还制定下发了《关于对地管专家进行考核的通知》(毕组通„2021‟84号)文件,对第一批地管专家进行综合考核,对第二批地管专家进行年度考核。
二是组织到我区任职(挂职)的博士进行区情考察。
为了让到我区任职(挂职)的博士进一步了解区情,熟悉我区经济社会发展情况,地委组织部人才办组织到我区任职(挂职)的博士到黔西、织金等县进行区情考察,共计60余人次。
三是为到我区工作的博士购买了高层次人才公寓楼。
今年下半年,地委组织部向行署争取资金,在我区购买了10套(100平方米以上)住房建成高层次人才公寓,为引进博士提供较好的生活条件,
目前正在进行装修等工作,明年即可分配给博士居住。
此外,地委组织部还加强与引进博士的联系、沟通,尽力做好服务工作,帮助他们解决工作、生活中的困难,营造宽松、和谐的环境。
——整合人力资源,调整充实高层次专业技术人才联系新农村建设工作。
根据实施高层次专业技术人才联系指导新农村建设工作运行情况,为进一步发挥高层次专业技术人才优势,更好地服务农业农村经济社会发展,着力抓了高层次人才联系指导新农村建设工作。
我区将农林牧系统高层次专业人才72人联系生态文明家园建设示范点作了部分调整,使专家联系新农村更具科学性、合理性和针对性,有力地促进了生态文明家园建设的快速发展。
同时,还完成了2021年高层次人才联系新农村的工作实绩考核,并按规定兑现了奖励。
——加强督促检查,人才队伍建设中长期规划纲要编制工作稳步推进。
2021年11月,我区下发了《关于印发毕节地区人才队伍建设中长期规划纲要编制工作方案的通知》(毕组通„2021‟85号)文件,通知下发以后,参与纲要编制工作的各有关部门高度重视,认真组织实施,按照规划纲要编制工作的总体安排,积极协助落实编制工作有关任务,取得了阶段性的成果。
纲要编制领导小组办公室对各专题研究课题组的工作进度进行了跟进、了解和督促。
目前,课题研究已完成,《规划纲要》各课题组的编制工作正稳步推进,进入修改阶段。
——组织开展地区第四批”突出贡献人才奖”评选表彰工作。
2021年8月,地委组织部下发了《关于推荐地区第四批突出贡献人才奖人选的通知》(毕组通„2021‟71号)文件,号召在全区经济建设和社会发展中勇于创新、建功立业的各级各类优秀人才申报地区第四批突出贡献人才奖。
目前,已完成评审。
——强化管理服务,力保科技副职工作和“科技兴村行动”取得实效。
强化对科技副职和“科技兴村行动”的服务和管理,经常与科技副职本人和挂任单位联系,了解他们的工作和生活情况。
目前,省委组织部选派到我区的第九批科技副职、我区选派到基层的第八批科技副职和贵州大学选派的“科技兴村行动”8名博士在各自的岗位上有序开展各项工作。
——注重引智工作,多方联系专家、学者、教授等开展学术讲座。
一年来,主动与北京、上海及省内高层次人才加强联系,充分利用区外人才渊博的知识和新思想、新观念,为我区干部职工、科研院所及毕节学院师生员工举办了40余场高端学术讲座。
讲座内容涉及果树生产与科研概况及发展动向、全球金融危机及我国对策等,取得良好效果。
——完成贵州省第五批省管专家、首届“青年创新人才奖”和2021年度特助经费项目申报工作。
2021年,我区阮培均、张荣达、付业春3人获得省委、省政府命名表彰“省管专家”;
有1人获得“省青年创新人才奖”;
在省特助经费项目申报工作中,我区向省人才工作领导小组推荐4个项目。
——开展各类人才交流活动,保持了和各类人才的密切联系。
为使人才感受到组织的关心,今年年初,举办了2021年优秀人才代表迎新春联谊会,邀请区内各行各业优秀人才代表参加。
同时,还定期不定期召开地管专家、拔尖人才交流会议,科技副职座谈会,联系新农村的专家座谈会议和挂职博士后工作交流座谈会。
2021年11月至12月,地委组织部将组织我区高层次人才到外地考察疗养。
通过座谈会的召开和组织专家考察疗养等活动的开展,增加了各类人才对组织的信任,增强了人才干事创业的信心和决心,同时还加深了各类人才之间的交流。
——加强与外界联系,为今后人才引进打下坚实基础。
为更好地做好人才引进工作,积极与中国博士后科学基金会、中国企业社会责任同盟、复旦大学、贵州大学等单位的联系,力争今后在人才引进方面得到相关单位的大力支持。
2021年5月,地委组织部人才办积极和复旦大学人事处取得联系,在毕节成功召开复旦大学和地委组织部人才工作座谈会。
目前,复旦大学已输送了3位博士后到我区工作,校地人才交流座谈会的召开,进一步推进了我区和复旦大学的合作。
2021年我区人才工作,坚持以科学发展观为统领,深入贯彻落实全国、全省人才工作会议精神。
按照毕节地区“十一五”人才规划的要求,进一步完善人才工作管理和服务机制,加大对人力资源的开发力度,大力实施“人才强区”战略,积极引进、教育、培养各类优秀人才,努力推进人才工作和人才队伍建设迈上新台阶,为实现毕节试验区跨越发展提供有力的人才保证和智力支持。
第2篇:
人才工作推进情况
XXX人力资源和社会保障局
人才工作推进情况
(2021年8月23日)
根据7月27日XXX人才工作领导小组出台的威人才(2021)1号《XXX2021年人才工作要点》的文件精神和要求,我局局党组领导班子高度重视,认真学习文件内容,并及时将1号文件转发给下属的5个二级局,要求各局行及局机关必须落实专人负责该项工作的开展,现将局机关8月份的人才工作推进情况小结如下:
一、人才基本情况
1、党政人才。
局机关现有在职党政人才36人,从文化程度上来看,具有本科以上学历的7人,占19.4%,大专以上学历的27人,占75%,中专以下文化程度2人,占5.5%;
从年龄结构上来看,30岁以下的2人,占5%,30岁至50岁的23人,占63%,50岁以上的11人,占30%。
2、高技能人才。
局机关现有高技能人才1名,45岁,经济管理专业,大专学历、技师。
二、存在问题
1、人才资源总量不足。
当前人社业务日趋繁重,所涉及的工作繁琐复杂,现有的人才总量根本无法满足工作需
要,人才需求的缺口很大,局机关有多数人才都是身兼数职,工作效率严重受到限制。
2、高级专业人才匮乏。
局机关现有高级人才1人,相对复杂的人社业务,专业人才十分稀缺,比如电子档案管理、人社业务相关系统平台建设、“五卡合一”信息中心等等工作,要求专业性强。
3、人才待遇吸引力还有待进一步提高。
随着经济建设的不断深入,人才确实是决定许多工作成败的关键,然而许多能力强、技术含量高的专业人才、高端人才无法吸引到机关事业单位工作,当中很大一部分原因是人才福利待遇无法吸引这些人才。
三、人才目标工作完成情况
截止8月,在培训人才工作方面,我局与县党校积极配合在6月份共组织召开了4期XXX人力资源和社会保障政策法规培训班,培训人次达到150余人次。
另外半年来我局所属就业局开展的社会人才培训工作,培训人次达到600余人次,其中电工专业100人次,厨师专业100人次,缝纫专业100人次,焊工专业100人次,美容美发专业100人次,计算机专业100人次。
四、下步工作计划
1、继续加大人才培训力度,就业局、农保局、医保局要加强社会工作人才、农业技术人才的培训,及时转化剩余
闲散的农村劳动力为新的生产力,进一步强化从医人员或涉医人员的专业技能。
2、利用人才交流中心的阵地优势,充分利用人才档案管理这一优秀平台,及时掌握档案流入我中心的人才去向和就业倾向,为我县吸引先进、高端、专业人才提供参考信息。
3、加强与现有人才的思想交流,帮助其克服困难安心工作。
在现有人才的情况下,要充分利用工会活动、主题党日、文体活动、职工大会等机会,深入与人才进行面对面的交流沟通,了解他们在工作中、生活中遇到的困难,能够解决的要及时给予帮助,不能解决的要主动相办法,与相关主管部门积极协调尽力解决,为人才真正营造一个舒适良好的工作、生活环境。
第3篇:
推进义务教育均衡发展工作汇报
推进义务教育均衡发展工作汇报
一、高位推动,科学调整,大手笔整合教育资源。
——深入宣传发动。
我县多次召开专题会议,研究部署资源整合工作,进一步统一思想,同时,利用电视台、宣传标语等多种形式,对全县干部群众广泛宣传布局调整的政策、意义,努力营造人人关心支持布局调整的浓厚氛围。
——行政强力推动。
县委、县政府把学校布局调整作为兴县战略、基础工程和民心工程,成立了县长为组长,县四套班子分管领导为副组长,相关单位为成员的领导小组,制定具体的工作目标、任务、标准和完成时限,并把这项工作列为对乡镇年度考核的重要内容,确保了学校布局调整扎实推进。
——科学合理布点。
着眼于方便学生就近入学,充分考虑地理位置、人口分布、交通状况、学校资源等多种因素,打破地域、隶属、体制等界线,按照“整合初中、发展小学,整合小学、发展学前”的思路,统筹全县学校布点。
二、加大教育资金投入,教育均衡发展更趋合理。
——学校布局进一步规范和完善。
建立寄宿制学校。
——基础设施投入不断加大。
建立了“工程占地优先考虑、遇到阻力优先解决、各种规费优先减免”的教育工程保障措施及政府增加投入、教育系统主动争取、部门对口帮扶、社会捐资助教的多元化融资渠道。
为寄宿制学校14所新建教学楼、综合楼,学生公寓、餐厅、运动场、校舍加固、维修等,使农村学校有了同城市一样宽敞明亮、舒适宜人的学习和生活环境。
——校园安全工作更趋完善。
为加大对校园的安全防范,投入近**元,在各学校、幼儿园的校园门口和校内重要场所安装视频监控和入侵报警等技术防范设施并与110公安机关联网,建立起对学校及周边的无缝隙监控系统,为校园的安全筑起了坚实的堡垒。
三、素质教育不断深入,教育教学水平全面提升。
——坚持以德育优先发展。
以创建德育示范校为契机,加强德育干部队伍和班主任队伍建设,深入推进学校德育常规管理和德育特色建设,充分发挥学校主阵地作用和课堂主渠道作用。
同时,利用学校的德育资源,开发和实施校本德育课程,初步构建起学校德育课程体系,培养和塑造具有自主意识、责任意识、健全人格和全面发展的学生。
——积极推进特色办学。
把办特色学校,办特长班作为促进学生全面发展的重要举措,鼓励支持学校开发校本课程,以特色打造学校声誉,以特色谋求学校发展,也为学生全面发展打造了平台。
——狠抓教育教学质量。
以“教育教学质量年”为载体,深入开展提高教育质量的各种活动,根据学校实际,认真分析教学现状,研究教学策略,狠抓教学常规管理,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,向管理要质量,向课堂要质量,向教研要质量,从教育行政主管部门到各中小学营造了提高教学质量的良好氛围,力争使教育教学水平有大的提升。
四、加强教师队伍建设,确保教育可持续发展。
——强化师德教育。
狠抓教师职业道德建设,突出师德考核,不断提高广大教师的职业道德水平。
落实绩效和岗位工资,确保一线教师的待遇。
——完善竞争激励机制。
借教育资源整合对教职工全部实行了竞争上岗。
同时本着“保稳定、给出路”的原则,对落聘教师进行科学分流:
一是安置到缺编单位;
二是转岗培训,补充到计算机、音乐、美术等紧缺学科教学;
三是培训提高,对落聘教师进行为期一至两个月的脱产培训学习,安排到乡镇幼儿园,担当幼儿教师。
——建立健全均衡发展体制。
建立城乡对口学校“结对子”教学管理模式。
鼓励县城学校觉悟高、业务强的骨干教师到乡
村支教,同时选派乡镇教师每月轮换到县城学校跟班学习提高;
对“结对子”工程中成绩突出者在绩效考核和年终考核中直接评为优秀,并派参观学习,反之则根据情况给予通报批评或取消年终评优资格等处罚。
——优化升级培训渠道。
通过参加各级各类培训,逐步提高教师的业务水平。
主要以远程教育和校本培训为依托,全面提升教师的业务水平。
五、建立监测和督导评估制度,保障义务教育均衡发展。
——督导评估与常规检查有机结合。
实行领导包片,股室包学校制度,每月至少深入所包学校全面督导一次;
充分发挥“督学”的职能作用,每周安排人员深入学校加强对学校教学常规落实情况的检查和指导。
着重加强对义务教育学校间的差距进行监测和分析,安排教育督导室工作人员深入到各学校进行巡视,每月轮换一次,每周梳理一次学校的经验和不足之处,积极探索推进义务教育均衡发展的工作措施,深入推进全县义务教育均衡发展。
——义务教育均衡发展与督导评估有机结合。
深入推进。
把推进义务教育均衡发展列入教育督导评估的重要内容,切实改变把升学率作为评价学校办学水平、教师教学业绩的唯一标准的做法,对农村薄弱学校的办学水平实行发展性评估,促进其持续健康发展。
六、落实扶持机制,保证弱势群体享受义务教育权利。
——保障教育经费。
落实好“两免一补”等经费保障机制,合理支出公用经费,杜绝各类教育乱收费行为。
——保障就学需求。
切实保障进城务工人员子女和残疾儿童接受义务教育权利。
落实进城务工人员子女义务教育政策,实行进城务工人员子女、残疾儿童与本县孩子享受同等待遇,就进入学,享受“两免一补”等资助,确保完成九年义务教育。
第4篇:
人才发展情况汇报(优秀)
2021年人才工作总结报告
区民营经济发展局
今年以来,我局坚持以科学发展观和全面的人才观为指导,认真贯彻落实区委、区政府关于加强人才工作的规划、部署和相关政策措施,以加强中小企业服务体系建设为重点,把人才培训工作列入重要议事日程,不断优化人才发展环境。
人才队伍建设呈现出队伍不断壮大,人员素质明显提高,人才结构逐步优化的良好态势,为全区民营经济的快速发展提供了强有力的人才支撑和智力保证。
一、加强领导,建立人才培训机制
为解决人才问题,建立人才培训工作的长效机制,使人才培训工作成为支持中小企业、民营经济发展的重要抓手,我局成立了以分管领导为组长的人才管理领导小组,由培训科具体负责落实,负责研究协调人才培训工作,解决企业人才需求的问题。
二、拓宽途径,提高人才培训力度
今年上半年,我局采取多种形式全面提升民营经济工作队伍素质,建立全面灵活的企业家队伍培养理念,努力拓宽工作途径。
一是制定《区民营经济发展局培训工作计划》,并按照工作计划,开展了全方位、多层次的培训工作。
二是以贯彻《山东省中小企业促进法条例》,落实山东省实施万家小企业培育计划为重点,突出抓好中小企业高层管理人员和创业辅导培训。
三是以市、区开展“全面提升年”、“创先争优”等活动为契机,突出工作重点,推动全区民营经济实现了稳定健康发展。
今年我们共举办了五次培训,组织30余名企业家在济南参加清华大学、北京大学客座
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教授李宗颐主讲的“中小企业战略与创新管理”培训班,提高民营企业运用政策、发展壮大的能力;
组织近百名镇(办)分管领导、企业经理参加“易学与企业管理”培训班;
组织40余名企业家参加“家族企业经营传承与识人用人”培训;
组织近百名镇办分管领导及企业家参加郎咸平主讲“宏观经济形势与企业战略突围”培训班;
组织60余名企业家参加“家族企业的治理及传承”培训班。
通过培训,进一步提高了企业管理人员素质,提升了企业管理能力。
三、创新思路,建立评审绿色通道
当前我区众多民营企业中,有些职工虽然学历不高,但实践经验较为丰富,有的已完全具备担任初、中级技术职务的水平和能力。
然而按照现行的专业技术职务试行条例,他们受规定学历、职称外语和计算机等级等当面的限制,长期以来不能评聘相应的专业技术职务,严重挫伤了他们的工作积极性。
为了培养和集聚民营企业专业技术人才,加快区域经济发展,构筑人才高地,在对民营企业职称评审过程中,积极对民营企业专业技术人员的职称开辟“绿色通道”,在外语、计算机应用能力、学历等方面给予政策倾斜。
一是计算机应用能力可以免试;
二是可不受外语成绩限制上报评审材料;
三是在学历方面予以倾斜,中级职称由大专放宽到中专,初级职称由中专放宽到高中。
根据上报者个人工作实绩予以评审职称,成绩优秀者,可优先评审通过,取得相应职称。
四、落实政策,营造人才发展环境
我局认真落实人才服务措施,开通“人才绿色通道”,优化人才发展环境,为引进人才、留住人才和使用人才提供全方位的政策服务。
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一是创新人才服务方式。
把民营企业管理者培养列入全区人才建设总体规划,统筹安排,加强服务。
通过开展专业培训、讲座论坛、组织考察等各种形式的活动,努力培养和造就一支创新意识强、综合素质高的民营企业家队伍。
二是创新人才招聘形式。
利用中小企业东昌府网为企业发布招聘信息,为优秀人才发布择业信息;
利用《民营经济通讯》为有人才需求的企业刊登招聘信息,切实做好民营企业引进、留住人才的牵线搭桥工作。
三是创新人才发展规划。
进一步优化教育结构,加大实用技术培训内容,加快技能人才的培养和储备,为民营经济提供多层次、多方位的技术人才保障。
引导企业主动加强与院校的合作,有针对性地定向培养企业急需的人才。
近几年,我局在人才工作方面做了一些工作,取得了一定的成绩。
但我们也清醒地认识到,我局的人才工作与区委、区政府的要求和全区民营经济发展的人才需求还存在一定差距。
下一步我局将进一步统一思想,加强对人才工作的领导,加大对人才工作的投入,拓宽人才工作的思路,狠抓各项人才工作的落实,加快推进人才资源向人才资本的转化,为全区民营经济社会又好又快发展做出应有的贡献。
区民营经济发展局二〇一一年十二月二十一日
第5篇:
人才队伍发展总结汇报
《国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确提出,要“把高层次人才队伍建设摆上重要位置”、“不断推进制度创新,形成有利于高层次人才成长的机制和环境”。
针对这一要求,结合中央及省、市委组织部有关文件和会议精神,为进一步加强高层次人才队伍建设,推动县域经济的跨跃式发展。
最近,我们采取问卷调查、座谈走访等形式,对藁城市人才队伍现状进行了深入调查,并在此基础上,就如何加强高层次人才队伍建设提出几点肤浅的看法。
一、加强高层次人才队伍建设的必要性
第一,加强高层次人才队伍建设是建立现代企业管理制度的需要。
当前,我市的企业无论是国有还是非公有制企业,多数都面临着经营管理机制落后、产品科技含量低、更新换代慢、市场竞争力弱等问题,产生这一问题的根本原因就是企业基础科技力量弱、人才整体素质偏低,尤其是缺乏高级管理人才和科研人员。
随着我国加入WTO及社会主义市场经济体制的逐步完善,企业之间的竞争将日趋激烈,而这种竞争归要到底是知识的竞争、人才的竞争,谁拥有了一支宏大的高素质人才队伍,谁就能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此,无论从当前还是长远来看,培养、引进、用好、用活高层次人才已经成为促进我市国有和非公有制企业可持续发展的基础和关键环节。
第二,加强高层次人才队伍建设是加快农业经济结构调整的需要。
作为一个传统的农业大市,农业在我市国民经济中占有十分重要的地位。
特别是随着社会的发展和人民消费水平的提高,对农业提出了新的更高的要求,农业逐渐开始由传统农业向现代农业转变,这种转变当前集中体现在农业产业结构调整步伐的加快和“两高一优”农业的拓展,它对农业专业技术人才的需求在数量上要求越来越多,在素质上要求越来越高。
因此,我们必须牢固树立“人才是第一资源”的现代人才观,把本地农业技术人才队伍尤其是掌握“高、精、尖”农业技术的高层次人才队伍建设与本地农村经济和社会发展有机结合起来,强化工作措施,加大工作力度,为本地农业经济结构调整、发展现代农业提供充足的人才保障。
第三,加强高层次人才队伍建设是推动社会全面发展的需要。
当前,群众对艺术、文化等高层次精神生活的需求日益迫切,而从我市现状来看,满足群众这一需求的人才队伍远远不足,这就需要我们立足于社会全面发展对各行业高层次人才的需求,积极引进和培养紧缺行业的专门人才,努力调整和优化人才结构,提高人才素质,建设一支与社会主义精神文明建设相适应的广播、教育、文学艺术、卫生等专业的高素质人才队伍,推动社会主义“三个文明”建设的相互促进、相互发展。
二、高层次人才队伍现状及存在的主要问题
截止目前,藁城市具有中专以上学历和初级以上职称的人才共万人,占全市人口总数的3%,其中具有副高以上职称或紧缺行业的高层次人才644人。
按职称分,高、中、初级比例分别为2%、25%和61%;
按学历分,本科、大专、中专比例分别为15%、42%和36%。
近年来,藁城市人才资源开发取得了较大进展,主要表现在,人才资源总量增长较快,年比1997年净增万人;
人才培养力度加大,通过在职研修、学历教育、挂职锻炼等途径使近万名人才素质得到提高;
人才交流日趋活跃,5年来全市共引进各类人才500余人;
人才工作机制日益完善,市委、市政府先后出台关于加强人才工作的一系列政策文件。
“科技兴市”、“人才兴市”在社会已形成共识。
但是,应当清醒的看到,我市人才工作在取得一定成绩的同时,仍然存在着以下问题。
第一,高层次人才总量少。
一是绝对数量少。
从当前看,藁城市高层次人才占全市人才总量的不足3%,且很大一部分集中在教育、卫生系统;
二是专门行业人才少。
尤其是缺乏生物、信息、化工等领域的新兴行业人才和硕士、博士等高学历人员;
三是知名人才少。
石家庄市管拔尖人才数量无几,省管专家至今仍是空白。
上述现象在县级人才队伍中较为普遍,而且很难在短时间内有较大改变。
第二,人才结构布局不够合理。
一是年龄结构不合理。
年龄结构与所任职称对比呈明显的“金字塔”状分布,高
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