语文版初中七册下《石榴》Word文件下载.docx
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3.作者写这篇文章仅仅是为了表达对石榴的喜爱吗?
整体感知
文章围绕石榴的“最可爱”,从形态、颜色、质感等方面,依次描写了它的枝叶、花、骨朵、果实、子粒,抓住外部特征突出其内在神韵。
通过与其他树木的比较,突出了石榴树可贵的品格:
不惧怕巨大的威力,奇崛而清新,美丽又热情。
寄托了作者对理想的热切向往和执着的追求。
在作者的眼里,夏天是个怎样的季节?
作者为什么说石榴是“夏季的心脏”?
疑难解析
质疑:
第一段,作者写石榴花开的时间及环境,对表现石榴的品格起到什么作用?
解惑:
“五月过了,太阳增加了它的威力,树木把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,……。
”盛夏季节,酷暑难耐,树木们似乎顶不住太阳的威力,纷纷撑起了伞,遮挡强烈的阳光。
大部分花草也疲劳、厌倦了。
而石榴花正是在这时开花,相比之下,它更坚强、执着,更热情、独特。
作者仅仅在点明时间时,在中心语“时侯”之前加了些定语,却起到了比较映衬的作用,突出了石榴难能可贵的品格。
这样开头,由面及点,引出描写对象,非常自然。
作者是怎样抓住特征表现石榴的可爱的?
作者分别描写了石榴的枝叶、花、骨朵、果实、子粒,用比喻、拟人等修辞手法,生动、形象地刻画了石榴的形态、颜色、质感,突出了它的可爱。
首先,作者通过与梅柳的比较,描写了石榴的枝叶,表现其奇崛、清新的风度。
接着,写对炎阳的直射毫不辟易的深红色的花,表现其热烈、美丽、向上。
又用新奇的比喻写了其骨朵和果实的形状,表现它的精巧和美妙。
最后用拟人的手法,写它子粒的透明、光嫩,及带给人们的愉快感受。
作者为什么说“我更喜欢这夏天的心脏”?
作者因石榴花鲜红的颜色和它对炎阳的毫不辟易,把它比作“夏天的心脏”,又因为自己追求自由、热情奔放、乐观向上的性格而特别喜欢夏天,对石榴花的赞美和喜爱,实际上寄托了作者的情怀。
语言揣摩
1.“石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
”
梅树和杨柳是长期以来人们都喜爱的形象,然而在作者独特的审美视角下,它们都不如石榴,石榴取了梅柳之长——梅的枝干奇崛,柳的叶片清新;
舍去了梅柳之短——梅的枝干枯瘠,柳的叶片柔媚。
这样写,通过比较突出了石榴独特的美感,“风度”一词赋予它人的气质,仿佛一位俊朗洒脱、清逸脱俗的男子。
此句整齐、精练,生动、传神。
2.“……红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
由上文可知,“红玛瑙的花瓶儿”在这里借代花骨朵,这一段话写出了石榴果实变化的过程,“希腊式的安普剌”借喻果实最初的形状——像尖底的胆瓶,“中国式的金罍”借喻果实即将成熟的形状——像壶,非常形象。
“各种锈彩”用来比喻石榴皮上的班驳的纹理,既新奇又恰当,还与上句“殷周时古味盎然的一种青铜器”相呼应,很有雅趣,大概也只有像郭沫若这样的研究古文化的学者才能妙手偶得之吧。
3.“这可是夏季的心脏吗?
”“因而我更喜欢这夏季的心脏。
前一句用问句,语气温婉,从形态的相似和不避炎阳的直射设喻,突出其热烈;
后一句,“因而”紧承上句对夏天“向上”的称颂,突出其蓬勃向上、充满活力,且以“更”字加强语气,直接抒发了作者对石榴的喜爱,含蓄地寄托了作者的人生志趣。
研究课题
1.查资料,了解作者的生平和文学成就。
相关链接:
郭沫若(1892~1978),诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。
原名郭开贞,乳名文豹,号尚武,笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。
四川乐山人。
幼年受家塾教育,阅读了大量古典文学作品。
小学和中学时代,通读《庄子》《楚辞》《史记》等书,并阅读了梁启超、章太炎等人的政论、严复翻译的《天演论》和林纾的翻译小说,受到民主主义思想的启蒙和影响。
1914年赴日留学,先后接触了泰戈尔、歌德、海涅、席勒、莎士比亚、雪莱、惠特曼及北欧、法国、俄国进步作家的作品,哲学上受到泛神论的影响。
1919年五四运动爆发后,积极投身于反帝反封建的新文化运动。
1919~1920年之交,完成第一本诗集《女神》的创作,成为中国新诗的奠基人。
一生主要文学著作有:
诗集《女神》《星空》等,戏剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》《高渐离》《蔡文姬》《武则天》等;
另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮土德》等。
(摘选自《中国小百科全书&
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文学与艺术》,团结出版社1995年版)
2.选读郭沫若早期诗作或话剧《屈原》节选《雷电颂》,体会作者作品中澎湃的激情。
自主探究
基础巩固集练
一、字音字义
1.为下列加点字注音
奇崛()枯瘠()辟()易犀()利丰腴()
2.区别下列形近字的字形
玛瑙安普剌博古家唾津锈彩
烦恼刺刀束缚法律绣花
3.理解下列词语(解释并造句)
奇崛:
枯瘠:
辟易:
陆离:
妙幻:
忍俊不禁:
丰腴:
二、按原文填空
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐,逐渐从顶端整
为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙
成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地上了花?
三、阅读指导
此文是状物类记叙文,这类文章往往是先描摹事物,在写物的文字中蕴涵作者的思想感情,然后,或含蓄的点明主旨,或直抒胸臆。
写作时,作者善于抓住事物的特征,运用拟人、比喻等修辞手法,赋予事物以生命和情感。
阅读时,要反复朗读,细细品味,既要了解语句的表层含义,也要体悟其深层含义,结合作者的个性和写作背景,理解写作意图。
培优探究实践
四、问题探究
1.作者为什么喜欢夏天?
[提示:
文中第七段有一句话。
]
答:
2.你认为文章第三段和第七段所说的“夏天的心脏”指的是同一个对象吗?
仔细揣摩词句,设喻的角度有变化吗?
3.第七段最后一句应该是可以结束全文了,为什么又加上两个自然段?
是不是画蛇添足?
反复阅读文章后再回答,要言之成理,持之有据。
4.请你谈谈你喜欢的一种植物或动物,你对它有没有与众不同的观察和感受?
想一想这跟你的性格有关吗?
根据自己的情况,实话实说。
五、欣赏评价
1.比较下列两组句子的表达效果
原句:
太阳增加了它的威力,树木把各自的伞盖伸张了起来……
改句:
太阳越来越厉害,树冠长得像伞盖一样……
秋天来了,它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。
秋天来了,石榴裂开了,露出像皓齿一样的子实。
2.你最喜欢文中的哪一句或一段,请略加赏析。
六、拓展阅读
苦茶
张铃
苦茶里以苦丁为先,莲心第二,菊花第三,龙井也带苦味,算苦茶之一。
苦茶是一种乔木,五月开小花,白紫色,其香清苦,结椭圆小果,状如酸枣,成熟后形如白果,无人食,取新叶可以为茶,暖胃利肠。
揉而为结,拧而为针或者干而为片,因此市面上的苦丁茶就这三种形式。
乌黑,多皱,相貌奇丑,不似绿茶有众多新鲜面孔以及美丽名字。
开水冲后,叶片展开,由黑变绿,水也染绿,丝丝浅绿弥漫,片刻,杯中水如秋日的湖,湖中泊绿叶一枝,素净,简单,祥和中透露着雅致,宁静中盛开着生机。
然而因其被蹂躏,多数叶片上可见伤痕,恰似历经沧桑后人面上的皱纹。
入口,清苦,清淡澄澈的苦,下咽,甜自舌尖生起,缭绕如烟,仍旧清淡澄澈。
再看叶片,伤痕累累,悬浮于绿水中央,简单,雅致,沧桑如昔。
莲心比苦丁更苦,败毒清热,然而除了苦,并无可回味的甜。
而且苦味郁结,常常入口淡如寡水,杯底却苦不堪言,心事重重,狭隘,愁苦,似是刚刚失恋的多情女子,难于坦荡大方。
然而因其自莲子中取出,稚嫩,柔软,有“剜心”之痛,又有“低头弄莲子”的羞怯,莲心便格外纯粹而且深情。
菊花开在玻璃杯中很明媚,看得见秋日的阳光与艳丽的花心,缭燎的清香扑鼻而来,雅致中显格调,繁华中见姿色,然苦味太淡,一饮之后几乎难再遇,且茶馆中习惯加冰糖,苦味常常被冰糖的甜替代,难见本性,又有人加枸杞,虽色泽更加丰润,药用更加明显,但情怀难辨。
龙井有些苦,然苦中带涩,不似有意味的苦。
还是苦丁,入口清苦,下咽清甜,虽面目丑陋伤痕无数,品格性情却耐人思寻。
探究建议
做下面几题,能否看出读状物类文章的切入点。
1.概括文章中几种带苦味的茶的特点
莲心茶:
菊花茶:
龙井茶:
苦丁茶:
2.本文要表现的是:
,写其他几种茶的作用是:
3.文章使用的写作手法是:
4.划出一个拟人句,并说说其表达效果。
5.谈谈文章末段的作用。
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- 石榴 语文版 初中 七册下