华东师大版九年级上学期第二次调研科学试题B卷Word格式.docx
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B.一定含CO32-、SO42-和Na+,一定不含Ba2+,可能含Cl-
C.一定含CO32-和SO42-,一定不含Ba2+,可能含Na+和Cl-
D.一定含SO42-,一定不含Ba2+和CO32-,可能含Cl-和Na+
3.为了探究某稀盐酸中溶质的质量分数,甲、乙两同学分别取溶质质量分数相等的稀盐酸100g,甲同学向其中加入氧化铜8g,反应结束后观察到固体全部消失;
乙同学向其中加入氧化铜16g,反应结束后观察到固体有剩余。
下列有关实验的推断正确的是()
A.反应后乙同学所得溶液中可能含盐酸
B.反应后向甲同学所得的溶液中滴加少量氢氧化钠溶液,一定会有蓝色沉淀生成
C.反应后甲、乙两同学所得的溶液中溶质的质量分数可能相等
D.原稀盐酸中溶质的质量分数一定大于7.3%小于14.6%
4.如图所示,杠杆OAB能绕O点转动,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点分别作用的四个力中最小的是()
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
5.在如图所示的家用电器中,相同时间内产生的热量远小于其消耗电能的是()
A.
电风扇
B.
电水壶
C.
电熨斗
D.
电暖气
6.下列图示实验操作中正确的是()
A.向试管滴加液体
B.给试管中液体加热
C.称量一定质量的食盐
D.检查装置的气密性
7.在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小.将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则()
A.灯L短路
B.灯L断路
C.电阻R断路
D.电阻R短路
8.如图所示,把一盏“10V,5W”的电灯L1和电阻R串联后接在某一电压不变的电源上,如图(甲)L1正常发光,若换上一盏“10V、6W”的电灯L2如图(乙),此时下列说法正确的是()
A.灯L2两端电压可能是10V
B.灯L2实际消耗的功率小于6W
C.灯L2实际消耗的功率比6W大
D.灯L2中
的电流可能是0.6A
9.除去H2中的HCl和水蒸气,下列装置和药品均正确的是()
B.
D.
10.如图所示,正常使用时属于省力杠杆的是()
11.中学生体育测试中,下列描述符合实际的是()
A.小李投掷的实心球受到的重力约为2牛
B.小明1分钟跳绳180个,功率约为1000瓦
C.小方跑50米的速度达到50千米/小时
D.小丽跑800米的平均速度可达4米/秒
12.下列四瓶气体存放方法正确的是
13.科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X,此分子的模型如图所示,其中每个
代表一个碳原子,每个○代表一个氢原子,下列说法中不正确的是:
()
A.该分子的分子式C5H4
B.该分子中碳元素的质量分数为93.75%
C.该分子中的氢原子与碳原子的原子个数比为4︰5
D.等质量的该物质与甲烷相比,甲烷的碳元素质量大
14.从2012年1月1日起,居民可以办理加入指纹信息的第三代身份证。
决定“指纹信息”这一性状的是()
A.基因
B.细胞核
C.染色体
D.蛋白质
15.稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是()
A.它们都是溶液
B.它们都含有酸根离子
C.它们都含有氢元素
D.它们都电离出了氢离子
二、填空题
16.如图所示,是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
电流表测量的是通过灯泡
的电流,电流的示数如图,则电流表测出的电流是
A。
17.地壳中含量最大的非金属元素与含量最大的金属元素形成的化合物的化学式为
。
18.碳酸钠(Na2CO3):
俗称___________,易溶于水,其水溶液显_____性,它从溶液中析出晶体的化学式为_____________,在常温下干燥的空气里,该晶体会又会失去结晶水。
19.如图甲所示的电路中,电源电压不变,R0为定值电阻,R为电阻箱.闭合开关S后,调节电阻箱R的阻值,得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示,则R0的阻值为______Ω.若将图甲中的电压表换成量程合适的电流表,此时电流表的示数为_____A.
20.A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)
(1)若A、C组成元素相同,C是一种最常用的溶剂,则B→C的化学方程式为______
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,B为可燃性气体化合物,则C的化学式为____
(3)若A、B、C分别为CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三种物质中的一种,B→C的反应为复分解反应,则B→C的化学方程式为________该反应能发生的原因_____
21.实验创新是中学生最为重要的科学素养.如图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:
①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度为1g/mL)质量分数为5%
的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2g
MnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上.②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象.请分析回答:
(1)可观察带火星的棒香立即________。
(2)写出上述实验发生的反应的化学方程式:
________。
(3)下列各项是同学们对该创新实验的评价,你认为评价合理的是_(选填字母序号).
A.
实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
B.
实验使用的药品用量太大
C.
反应速度太慢,耽误时间
D.
实验现象明显,整个装置很像点燃的灯塔,趣味性强.
22.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能
乙的重力势能,甲的机械能
乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”).
23.如图为四旋翼无人机,质量为1.2千克,下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。
在10秒内无人机从地面竖直上升了20米,然后边摄像边斜向上飞行了30秒,仪表盘上显示离地高度为36米。
无人机前10秒对摄像机做功_________焦,整个过程中,无人机对摄像机做功的功率为____________________瓦。
24.已知10℃时食盐水密度和浓度的关系如表:
浓度
10%
15%
20%
23%
密度(g/cm3)
1.07
1.11
1.15
1.18
(1)10℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,食盐水的密度逐渐_____(增大,减小,不变)
(2)取20%的食盐水100ml。
配成10%的食盐水,需要加水多少克?
__________
25.滑轮:
周边有___,可以绕着_______转动的轮子。
根据滑轮轴的位置是否____,可将滑轮分成______和______。
____轮的轴固定不变,____轮的轴随钩码一起移动。
三、探究题
26.某化学兴趣小组设计了如下图所示的装置,对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究。
(1)写出甲、丙两种仪器的名称:
甲__________,乙__________。
(2)在实验过程中,观察到丙仪器中的澄清石灰水变浑浊,请写出丙仪器中发生反应的化学方程式_____________。
(3)该实验探究利用的科学方法是___________(填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”),实验目的是____________。
27.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2。
木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)小明为了判断两灯是串联还是并联,他用手将其中一个小灯泡取掉,结果发现另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是________________________。
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图9乙所示,可判断通过灯L1的电流是_____________________.
28.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向______调。
(2)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图(甲)这一组数据得出探究结论?
_______(填“能”或“不能”).理由是_______.
(3)如图(甲)所示,杠杆在水平位置平衡.如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆___(填“左”或“右”)端将下沉.
(4)如图(乙)所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将____(选填:
“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:
_____.
29.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:
电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),三只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”、“100Ω1A”),导线若干。
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整___。
(2)小柯开始实验,一闭合开关,发现电压表指针满偏(示数达到3V),其原因可能是_____________。
(3)小柯实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;
再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向________________(选填“E”或“F”)端移动.
(4)小柯为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是_______。
30.在探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中,让质量不同的铁球从斜面同一高度静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离,如图甲所示。
请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究铁球动能大小与_____的关系。
为维护交通安全,对某段道路进行限速规定(如图乙):
①对机动车限定最大行驶速度;
②对不同车型限定不同的最大行驶速度。
其中第_____个规定利用了此实验结论;
(2)有同学将图甲装置改成图丙,用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,对木块撞出的距离进行比较。
该实验方案是否可行并说明理由_____。
四、简答题
31.如图甲所示,这是科学兴趣小组设计的汽车转向指示灯电路模型,电路中电源电压恒为6V,指示灯的规格均为“6V3W”,R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计,不考虑指示灯电阻随温度的变化,在转向开关与触点“2和3”接通情况下,右转指示灯两端实际电压
变化规律如图乙所示,求:
(1)当电磁铁有电流通过时,电磁铁上端为____极。
(填“N”或“S”)
(2)触点A、B分离时,通过右转指示灯的电流______________________。
(3)定值电阻R0的阻值。
_______
(4)右转指示灯工作30秒,电路消耗多少电能。
______
32.2013年6月1日起我县灵霓大堤区间测速正式启用。
它有效的减少了车辆超速,保证了人们出行安全。
灵霓大堤全程14400米,一辆轿车跑完全程用时14分钟。
已知该车受到的平均牵引力为3000牛。
则
(1)汽车在开动过程中是将化学能转化为___________能。
(2)跑完全程汽车牵引力做了多少功。
(3)汽车这段时间内的平均功率多大?
(小数点后面保留2位有效数字)________
参考答案
1、
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8、
9、
10、
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- 华东师大 九年级 上学 第二次 调研 科学 试题