公卫执业助理医师分类模拟题卫生统计学三Word文档下载推荐.docx
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B.该地区健康成年男子的红细胞数等于一般
C.尚不能认为该地区健康成年男子的红细胞数高于一般
D.尚不能认为该地区健康成年男子的红细胞数等于一般
E.无法下结论,因为可能犯Ⅱ型错误
5.某地成年男子红细胞普查结果为:
数为480万/mm3,标准差为41.0万/mm3,随机抽取10名男子,测得红细胞均数为400万/mm3,标准误50万/mm3,那么标准误反映的是
A
6.通常情况下,当零假设(H0)为μ1=μ2=μ3时,备择假设H1为
A.μ1≠μ2≠μ3
B.μ1≠μ2且μ2≠μ3
C.μ1≠μ2且μ2≠μ3且μ1≠μ3
D.μ1≠μ2且μ2≠μ3或μ1≠μ3
E.μ1≠μ2或μ2≠μ3或μ1≠μ3
E
7.成组设计(或称完全随机设计)、配伍组设计(或称随机区组设计)中,总变异分别可分解为几个部分
A.2,3
B.2,2
C.3,3
D.3,2
E.2,4
8.对于单因素多水平设计,在选择方差分析方法进行分析时,以下哪个条件不需考虑
A.各组均数是否相等
B.各组方差是否相等
C.各组是否服从正态分布
D.个体间是否独立
E.以上均需要考虑
9.以下哪种思想或步骤在方差分析中未出现
A.拆分变异
B.比较差异大小
C.按数值大小排序
D.将统计量对应到概率P
E.将概率P对应到统计量
10.成组设计的方差分析中,必然有
A.SS总=SS组间+SS组内
B.SS组间=SS总+SS组内
C.SS组内<SS组间
D.MS组间<MS组内
E.MS总=MS组间+MS组内
11.在成组设计方差分析的无效假设是
A.各对比组样本均数相等
B.各对比组总体均数相等
C.至少有两个对比组总体均数相等
D.各对比组样本均数差别无统计学意义
E.地对比组总体均数不等
B
12.配伍组设计的方差分析有
A.SS总=SS组间+SS配伍
B.SS总=SS组间+SS误差
C.SS总=SS组间+SS配伍+SS误差
D.SS总=SS组间+SS组内
E.SS总=SS组间-SS组内
13.在随机区组设计的方差分析中,通常不考虑
A.区组因素的作用
B.研究因素与区组因素的交互作用
C.变异的分解
D.研究因素的作用
E.以上都不对
14.多重比较如果用t检验的方法进行推断,则会使
A.α↑
B.β↑
C.α,β均增大
D.α,β均减小
15.对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是
A.当比较样本为两组以上时,只用t检验
B.当比较样本为两组以上时,只能用F检验
C.t检验与方差分析均要求资料具有正态性
D.配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广
E.成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
16.方差分析中,组内变异主要反映
A.系统误差
B.随机误差
C.测量误差
E.抽样误差
17.当F>Fv1,v2,0.05时,意味着
A.H0错误
B.H0错误的概率小于0.05
C.H0正确的概率小于0.05
D.H0正确时观察到现在的差异或更大差异的概率小于0.05
E.H1错误
18.成组设计的方差分析中,若处理因素无作用,则理论上
A.F>1
B.F<1
C.F=0
D.F=1
E.以上均正确
19.变量变换的目的是
A.使方差齐
B.使资料正态化
C.使曲线直线化
D.使资料满足方差分析和t检验的需要
E.使要比较的资料有差异
20.以下对于方差分析的描述错误的一项是
A.成组设计方差分析组内变异反映了随机误差
B.配伍组变异反映了随机误差
C.组间变异既包含了研究因素影响又包含了随机误差
D.成组设计的两样本均数的比较是成组设计方差分分析的特殊情况
E.配对设计的t检验是配伍组方差分析的特殊情况
用4种方法治疗成人贫血,治疗一段时间后,记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量21.若要比较4种治疗方法有无差异,应进行
A.两两比较的t检验
B.两两比较的q检验
C.完全随机设计的方差分析
D.配伍组设计的方差分析
E.秩和检验
22.当得知4种治疗方法有差异时,欲确定各个方法之间具体哪两组差异有统计学意义,应进行
A.两两比较u检验
B.两两比较q检验
C.两两比较t检验
D.求各组的均数,通过其值的大小下结论
E.利用正常值范围
23.对构成比的正确描述是
A.其合计可以大于100%,也可以小于100%
B.其合计大于100%
C.其合计小于100%
D.其合计等于100%
E.其动态变化可以反映某现象发生强度的改变
24.下列指标属于相对数的有
A.均数
B.比数
C.构成比
D.发病数
E.测量值
25.描述计数资料的主要指标为
A.平均数
B.相对数
C.中位数
D.变异系数
E.决定系数
26.下列哪一指标为相对比
A.中位数
B.均数
E.标准差
27.说明两个有关联的同类指标的比为
A.率
B.频率
C.倍数
D.相对比
E.构成比
28.下列叙述正确的是
A.构成比又称频率指标
B.构成比反映某现象发生的频率或强度
C.相对比也称构成比
D.率是反映某现象发生的强度
E.当样本量较小时,可用构成比代替率
29.相对比所具有的特点
A.其合计大于100%
B.其合计小于100%
C.相对比的和一定等于100%
D.无限制
30.说明某现象发生强度指标为
A.构成比
B.相对比
C.定基比
D.环比
E.率
31.构成比用来反映
A.某现象发生的强度
B.表示两个同类指标的比
C.反映某事物内部各部分占全部的比重
D.表示某一现象在时间顺序的排列
E.上述A与C都对
32.相对数应用中易犯的错误
A.将构成比当作率
B.将率当为构成比
C.将率当作相对比
D.将构成比当作相对比
33.计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率,分母为
A.麻疹易感儿数
B.麻疹疫苗接种后阳转人数
C.麻疹疫苗接种人数
D.麻疹患儿数
E.接受血清学检查的患儿数
34.当比较的两组数据内部构成不同时,可作
A.直接法标化
B.间接法标化
C.根据具体情况,选择直接法或间接法标化
D.两组不可比较
35.已知两组的各内部构成的百分比若进行标化,可选用
A.直接法
B.间接法
C.AB均可
D.其他方法
E.以上均对
36.标准化法中,直接法是通过
A.选定一个标准人口构成比
B.接选定一个标准人口总数
C.选定一个各年龄组死亡率作为标准
D.计算标化死亡比
E.以上都不是
37.标化法中,预期死亡数的计算为
A.由死亡总数与实际年龄别死亡率相乘得出
B.由标准年龄别死亡率算出
C.由各年龄组人口数乘以标准年龄别死亡率算出
D.实际死亡数与预期死亡率相乘
38.标准化中,间接法的应用条件
A.已知各组内分年龄别的死亡率
B.分别已知两个比较组人口总数
C.已知组内各年龄别人口构成比
D.任何情况下均可用
39.经过标化以后的率
A.可直接比较得出结论
B.还需作假设检验后才能作结论
C.可作t检验后下结论
D.可作u检验后作结论
40.标化死亡比是
A.被标化比实际死亡数与预期死亡数之比
B.标化死亡比就是标化死亡率
C.各组预期死亡数与其死亡总数之比
D.标化后待比较两组死亡数之比
41.标化比的数值大于1,说明
A.被标化组的率高于标准组
B.被标化组的率低于标准组
C.被标化组1的率高于被标化组2
D.被标化组1的率低于被标化组2
42.动态数列的常用分析指标有
A.相对比、率及构成比
B.绝对增长量,发展速度和平均发展速度
C.定基比、环比和频率指标
D.绝对增长量和构成比
43.关于动态数列下列说法正确的是
A.绝对增长量可分为累计增长量和逐年增长量
B.定基比是指以最近时间为标准与之对比而得
C.平均发展速度是将几年的定基比相加后除以年数
D.平均增长速度是将几年的环比相加后除以年数
E.以上均不对
44.已知男性钩虫感染率高于女性,现欲比较甲乙两地居民的钩虫感染率,但甲地的人口女多于男,而乙地男多于女,适当的比较方法为
A.两个率比较的χ2检验
B.不具可比性,不能比较
C.分性别进行比较
D.对性别进行标化后再比较
E.两个率比较的u检验
45.计算某年某地流感发病率时,分母应是
A.该年总患病人数
B.该年流感门诊人数
C.年初人口数
D.年平均人口数
E.年终人口数
46.甲乙两地区脑血管病总死亡率为30‰,标化后,甲地标化死亡率为40‰,乙地标化死亡率为20‰,由此可认为
A.甲地实际人口构成较乙地年轻,老年人少
B.乙地实际人口构成较甲地年轻,老年人少
C.甲乙两地实际人口构成完全相同
D.甲乙两地实际人口构成没有规律
47.某地居民两年体检结果如下:
则污染区该病年发病率为
A.20‰
B.10‰
C.5‰
D.2.5‰
E.1‰
48.某区急性传染病发生数的比例在全市最低,则
A.说明该区急性传染病在全市中最轻
B.还不能说明该区急性传染病在全市中最轻
C.可将此比例看作发病率与全市比较
D.可将此比例看作发病率与其他各区比较
49.甲乙两工厂某工种某病患病率如下,应该如何比较两工厂的患病率
A.选定一个该工种的标准患病率
B.直接法标化
C.间接法标化
D.无法比较
50.就下表资料分析甲乙两医院乳腺癌手术后5年生存率(%)
A.可将甲乙两医院病例数合并作为标准人口数后,再计算标化率
B.可将甲乙两医院生存数合并作为标准人口数后,再计算标化率
C.可选定一个标准生存率进行计算
D.可直接进行比较,不需标化
E.以上均不是
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- 执业 助理 医师 分类 模拟 卫生 统计学