特殊学校志愿服务活动策划方案五篇Word文档格式.docx
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鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺,并做好互动。
3、办实事,为特殊学校做些力所能及的事。
4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观,放松心情,积极生活。
(一对一服务,确保学生的安全)
5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。
6、组织好志愿者返校。
九、注意事项
1、在活动期间,志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。
2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施,不可损坏校内的物品设施。
3、要维护好活动现场的秩序,每个志愿者要做好自己的工作,并做好应急措施。
湖北理工学院艺术学院团总支实践部
20xx年05月05日
篇二:
关爱儿童特殊学校活动策划
目录
1.关爱儿童活动总策划书…………………………………………….
2.委员班级宣传活动…………………………………………………….
3.校园各处宣传活动…………………………………………………….
4.募集慰问物品活动…………………………………………………….
5.志愿者表演节目……………………………………………………….
一.活动背景:
当今社会有许多先天性残疾儿童和残疾儿童,残疾人人口数逐年增加,已经占了总人口的很大比重。
而我们每一个人也有少年时代,所以关爱特殊集体,特殊儿童应该是我们自觉去做的事。
我们不仅要懂得不歧视弱势群体,更要去关心先天性缺陷的儿童,用自己的爱心和行动去温暖他们,带给他们欢乐与感动,让他们生活在阳光下,感受社会的温暖。
二.活动目的,意义及目标:
1.关爱特殊学校里的儿童,奉献自己的一份爱心,让残疾的儿童感受到社会的温暖和情意,也让他们对生活充满热情和信心。
2.锻炼志愿者们的实践能力,增加志愿者们的工作经验,发扬和宣传志愿者的奉献与服务精神。
三.主办单位:
化学化工学院青年志愿团
四.活动主题:
阳光下的童年
五.活动时间:
20xx年11月
六.活动地点:
湘潭市聋哑学校
七.活动流程:
1.前期准备:
(一)向学院书记、老师审批活动;
(二)对参加活动的人进行培训(进行活动流程的解说以及注意事项的阐释);
2.活动安排
(一).让各个志愿团委员积极去自己班上宣传流动志愿者的招募活动,号召大家参加敬爱老人,奉献爱心的公益活动。
(二)安排宣传部门的人员做好宣传册,让志愿者去学校各个地方向学生们宣传介绍我们的敬老院爱心活动。
(三)通过宣传募集到慰问儿童的物品,例如:
生活用品,学习用品,玩具等。
(四)志愿者们准备为儿童表演的节目
3.具体活动
(一).组织志愿者们前往学校,让志愿者集体向儿童问好
(二).给同学们分发志愿者带来的礼物
(三)志愿者表演节目,之后做游戏,聊天,给他们讲故事
八.活动经费预算
九.活动注意事项
1.活动过程中,由副团长带领若干人员成立应急小组,处理突发事件,保证活动顺利进行;
2.在活动开始之前密切关注天气情况,如遇下雨,雨较小并有停止可能时,活动继续进行,如雨较大,可将活动延期,并进行具体商讨
3.提前联系车辆,方便出行
4.活动过程中确保物品安全,不要丢失任何财产物品。
5.活动中做好登记工作;
6.活动过程中不得做有任何有损于学院、志愿者形象的行为。
十.活动负责人及主要参与者
1.负责人:
志愿团团长及副团长
2.主要参与者:
志愿团全体成员及流动志愿者
环境二班
杨攀
篇三:
爱我就陪陪我特殊教育学校志愿活动策划书
一.活动宗旨
残疾人是我们社会中的一个特殊群体,今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校,走进一个可爱的群体,感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气,让全社会都来关注他们,支持特殊教育事业。
通过我们的努力,使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解;
通过组织趣味运动和文艺活动,表达我们对聋哑学生的关怀,诠释爱的定义,从而丰富校园生活,展示大学生风采。
二.活动主题:
爱我就陪陪我
电气工程及其自动化四班
四.面对对象:
特殊教育学校的学生
五.活动时间及地点
活动时间:
20xx年4月27日下午一点半集合至4点活动地点:
秦皇岛市特殊教育学校
六、活动流程
1.当日下午一点半学生集合坐公交车出发。
(费用自付)
2.2点半准时到达。
(1)2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所
(2)3点到4点半为互动环节
①开场表演:
由同学唱歌串烧
②话剧表演
③小游戏(一只箱子,三面纸板,一面透明板,透明的冲着大家,上面挖个能放进一只手的洞,往里面放一些日常用品,让参加的孩子摸,然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对,对了的物品就归他。
)
④小游戏(在地上画个圈,在圈的中间放上一个气球,让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈,不能将气球压破,谁转的圈数最多谁获胜,得到奖品)
道具:
节目道具由表演者自己负责。
观众人员相关安排:
必须要有组织纪律,观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。
(3)4点半到5点以小组为单位与孩子们互动(分发小礼物;
通过聊天、笔记录等方式进行交流;
通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界),有专业的老师陪同。
有一名干事负责现场的照相、资料等。
一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。
3.5点准时道别离开,返回学校。
注意:
由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道,特别应注意行进过程的安全问题。
到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子,不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。
走路时应注意不要撞到盲生,对待特殊教育学校学生要有耐心,不要和学生聊有关家庭的话题,不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。
八.活动后总结
1.通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。
2.做好本次活动的总结汇报工作
3.写新闻稿,出版报进行宣传。
本次活动是公益性质,以自费为主。
燕山大学电气工程学院电气工程及其自动化四班
20xx年4月18日
篇四:
奉献爱心关爱弱势群体特殊教育学校慰问活动策划
一、活动背景:
残疾人一样,由于生理、心理的特殊性,他们沦为了社会的弱势群体,他们生活在社会上,不能适应正常的社会生活,生活存在着很多的困难,同时又由于疾病承受着巨大的伤痛,他们需要得到社会的关爱和帮助。
作为一名义工,要从我们周围做起,尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人,为构建和谐社会做一点自己的贡献。
为此,我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。
二、活动主题:
奉献爱心、关爱弱势群体
三、活动目的:
通过和孩子们玩游戏等方式进行活动,一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣,另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。
在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时,为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。
四、活动地点:
长治县特殊教育学校
五、活动时间:
待定
六、活动机构:
长治县晨阳义工
七、所需资源:
长治县晨阳义工旗帜:
一面活动条幅:
一条
有激励话语的笔记本和笔小礼物:
自备(自愿)参加人员签到本:
一本照相机:
一台
八、活动安排:
(一)活动前期
1)各负责人制定
2)月日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料,先初步了解他们的有关情况;
并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜,一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况,另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。
3)活动前组织前去慰问的义工开会,告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项(见下附)
4)负责人在出发之前两天明确并确定各自责任,强调负责人带好旗帜义工一面,条幅一条
5)负责联系慰问车辆
(二)活动中期
1)月日时全体成员到广场集合,清点人数。
时分大家一起有秩序的前往特教学校。
到特教学校门口,打出旗号,负责人联系特殊教育学校老师。
2)全体成员有序进入学校,由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面
3)见面后,负责人和学校学校领导进行慰问,以表达我们对该校老师的敬意。
4)与同学们自由交流,将我们准备的一些小礼物送给同学。
5)征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动,多做一些游戏和教写字等,帮助他们解决一些困难,用心交流,鼓励他们。
(三)活动后期
1)活动结束后先进行活动场地的卫生打扫,然后成员可与孩子们自由拍照合影。
活动负责人与学校领导告别,然后后所有人进行合影留念。
2)义工们到特教学校门口集合,集体返回。
九、参与人员:
负责人:
xx照像:
xx其他:
xx共计:
x人
附:
注意事项:
1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排。
2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌,举止幽雅,言谈文明;
3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生;
4、所有人员要注意团队形象,自觉遵守团队的规章制度,不要大声喧哗和随处走动,禁止在现场吸烟和打闹;
5、活动过程中手机一律调成振动或静音,且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西;
6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因,经同意后方可离去;
7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。
8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。
(以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准!
年月日
篇五:
特殊教育学校之行活动策划书
有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。
然而,这些因各种原因而成为聋哑的孩子们,却还要面临着社会的许多不公。
为了响应三月学雷锋的号召,同时,也为号召社会中更多的人关注弱势群体,唤起人间真情,新闻中心记者团特开展了此次衡阳特殊教育学校之行活动。
二、活动时间
20xx年3月27日(星期日9:
00——11:
00
三、活动地点
衡阳市特殊教育学校
四、组织机构
衡阳师范学院新闻中心记者团
五、活动流程
※前期准备
(1)与衡阳市特殊教育学校取得联系,了解该校情况,得到支持与必要的帮助。
(2)确认前往看望的人员,了解与聋哑人交流沟通的方法及注意事。
(3)文艺节目、集体游戏准备
※活动开展
(1)要前往的同学当天8:
00准时在校门口集合出发(由主要负责人严鸽带领)
(2)活动主要负责人与学校领导交流、讲话,交代活动期间的注意事项
(3)看文艺节目表演、玩集体游戏
(4)分散自由活动。
同学们单独和孩子们交流、玩耍,比如打球,下棋,画画等
(5)合影。
※后期总结
(1)文字宣传、广播报道
六、活动说明
(1)和聋哑孩子交流会有一定困难,请同学们务必要有耐心,多和孩子们玩耍,交流,让他们能真切的感受到我们的热心
(2)请同学们自备纸和笔前往,以方便交流
(3)注意安全,特别是来回路途中以及游戏时的安全
(4)注意保持场地的卫生整洁,在学校不要嬉笑打闹,注意自身的形象带给他们的影响
七、具体流程
(一)、互动交流
由黄书记为同学们介绍学校基本情况以及活动的注意事项,老师、同学之间相互交流
(二)、基本手语学习
由学校老师教授一些基本手语,以方便和孩子们交流
(三)、观赏节目
《感恩的心》——手语歌曲
《隐形的翅膀》——手语歌曲
(四)、集体游戏(视天气情况具体开展)
贴鼻子游戏、老鹰抓小鸡、丢手绢等
(五)、礼物赠送
(六)、分散自由活动
同学们可分散单独陪孩子们交流、游戏,玩乒乓球、下棋、画画等
活动策划在许多人看来很简单,有了个想法,再制定一下计划,大概做一下就可以了。
但是这并非真正意义上的策划,想法很重要,是策划的前提,但这仅仅是一个框架,想要完美的活动策划方案,还要注意许多细节:
首先是活动名称。
活动名称是第一印象如何的关键因素,也在很大程度上决定其他人对活动感不感兴趣。
一个好的活动名称不仅要概括性强,让其他人能一目了然的知道此次活动的目的是什么,而且还应创意吸睛,将活动的特别之处标明,以吸引更多嘉宾。
其次是活动策划的目的与意义。
任何一个活动都不是空穴来风,总是要有一些活动目的,否则太过空洞,既没有价值、浪费资源,也很难吸引预期受众。
因此,要明确活动的意义,这在活动策划方案中也要简单扼要的写明,让批准人感到活动是精彩、有价值的,这才能确保活动顺利被批准。
再次是资源配置。
任何一项活动都是需要资源支持的,包括人员配置、物资支持等,这时很多人在写活动策划书时忽视的地方。
将活动所需资源列出,有助于提前准备好资源,并做好预算,防止超支,这是活动顺利举行的保障。
最后是文笔清晰易懂。
活动策划方案不是写给一个人看的,而是需要很多人配合。
因此,策划书的文笔要简介、通俗易懂,若写的太过高深、华丽,会导致活动无法顺利进行。
除了以上几点,完美的活动策划方案还需具有整体性、创新性与可执行性。
整体性即活动策划必须围绕一个目标,各个细节都要服务于该目标,这样的活动策划方案才会不散乱;
创新性即活动把策划方案不能太过于老套,要有自己的新想法,这样才能在众多同质活动中脱颖而出,例如可以放弃大多人采用的传统互动游戏方式,转而采用大屏线上互动游戏,不仅参与性强,而且能很好的活跃现场气氛;
可执行性也是必须要注意的一点,很多活动策划人一味追求创新,而忽略了可执行性,导致活动创意难以执行,成为空想。
平衡创新性与可执行性,是策划人需要特别关注的地方。
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