四川省成都市届高三第三次调研考试历史试题Word格式.docx
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B项表述错误,排除。
十月革命给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,不能说是实现了东方非殖民化,排除D。
所以选C
3.社会结构和政治、经济制度,都是帝王们在特定资源环境下“理性选择”的结果。
按照此观点来解释重农抑商政策,下列结论中成立的是
A.重农抑商政策实现了古代经济政策效用的最大化
B.重农抑商政策是因自然经济占主导地位而实行的
C.重农抑商政策始终是中国古代帝王们的明智选择
D.重农抑商政策的实行是由中国古代政治制度决定的
【答案】B
试题分析:
材料中观点强调帝王们制定的政策都是出于现实考虑,任何经济政策都是当时历史条件下的产物。
“重农抑商”政策在历史上不同时期所起作用不同,到了封建社会晚期更是成为社会发展的绊脚石,因此A、C说法有误。
“重农抑商”是人类社会发展到以自然经济为主导时统治者为维护自然经济而作出的必然选择,在自然经济未占主导地位前并未推行,故D项说法有误,B说法正确。
考点:
古代中国经济的基本结构与特点·
古代的经济政策·
“重农抑商”。
4.古希腊人崇尚人体美,无论是雕刻作品还是建筑,他们都认为人体的比例是最完美的,干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。
这充分体现了古希腊人强调
A.万事不以神的尺度为标准
B.数的对称是艺术的价值取向
C.外在的美胜于内在的美德
D.以人的尺度来衡量世间万物
【详解】材料中“崇尚人体美……干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例”并结合所学知识可知,材料反映了古希腊的人文精神,以人的尺度来衡量世间万物,故选D;
A的表述太绝对,不可能所有的事情都与神灵无关,排除;
材料中未体现数的对称是艺术的价值取向,相比古希腊,中国更注重对称美,排除B;
材料中未涉及外在美和内在美德的比较,排除C。
5.清代史学家赵翼说:
“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主也。
”材料表明秦朝
A.百姓不再是封君的属民
B.由血缘政治转向地缘政治
C.中央集权政治开始出现
D.由贵族政治转向官僚政治
试题解析:
本题考查学生材料阅读及史实再现的能力。
依据材料中“卿大夫亦世其官……其后积弊日甚”“下虽无世禄之臣”可见秦废除了世卿世禄制,打破官员任用上的血缘标准,这从本质上说是由贵族政治向官僚政治转变,故选D。
A指的是西周。
B不符合秦朝。
C出现于隋唐。
6.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是
A.制度的良善在于不断的改革B.强化君主集权是政治变革的主要内容
C.提高办事效率是改革的根本D.弥合君相矛盾是国家稳定的重要保障
秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,均是为解决皇权与相权的矛盾,通过削弱相权甚至最终废除宰相制度的方式,来加强皇权,强化君主集权。
故答案为B项。
A项不能反映材料主旨,排除;
改革的根本目的是加强皇权,C项说法错误,排除;
中国古代解决皇权与相权的矛盾不是通过弥合的方式,而是不断削弱相权并最终废除宰相制度,排除D项。
7.孙中山在《对黄埔军官学校告别词》中说:
“中国现在革命,都是争个人的平等、自由,不是争团体的平等、自由。
所以每次革命,总是失败……只全党有自由,个人不能有自由,然后我们的革命,才可以有望成功。
”材料反映了孙中山()
A.已经放弃了对民主共和的追求
B.正确分析革命失败的原因
C.反思新文化运动中的个人主义
D.借鉴俄国革命的成功经验
本题主要考查孙中山的革命思想,旨在考查正确解读材料的能力。
联系所学,孙中山非常认同俄国的革命党,党内集合了全体党员的力量,能够全体一致,要求个人自由都贡献给党,发挥极大的效力,所以俄国革命取得了成功,符合题意的是D项,A项中的“放弃”表述错误,BC项不符合题意。
8.1774年,首届大陆会议接受了“平均代议”原则,州不论大小,在邦联政治生活中的决策能力相同。
而1787年制宪会议围绕“比例原则”展开了激烈的争论,但最终确立了在参众两院实施“双重分配”的原则。
这一转变
A.表明美国最终放弃了邦联体制
B.解决了集体决策权力分配问题
C.推动美国三权分立体制的建立
D.有助于推动美国各州宪政改革
材料强调的是各州之间在国家议会中的比例分配没有涉及中央政府和州之间的关系与邦联体制无关,故A项错误;
三权分立指立法权、行政权、司法权分别由三个机关独立行使并相互制衡的制度与材料观点无关,故B项错误;
围绕各州在国家议会中的比例分配问题进行争论最终由“平均代议”原则转变为“双重分配”原则主要是解决了国家集体决策的权利分配问题,故C项正确;
材料未涉及美国各州自身的政治问题,故D项错误。
欧美代议制的确立与发展·
美国共和制的确立——《1787年宪法》·
1787年宪法
9.明朝万历中期河南巡抚钟化民奏:
“臣见中州沃壤,半檀木棉,乃棉花尽归商贩,民间衣服率从贸易。
”这反映了
①经济作物种植面积扩大
②农产品商品化趋势加强
③政府鼓励商业发展
④资本主义萌芽出现
A.②③
B.①④
C.③④
D.①②
【详解】“中州沃土,半植半棉”体现棉花已经种植较广,故①符合;
“尽归商贩”、“率从贸易”体现农产品以及生活用品与商业联系,故②符合;
明代政府依然推行重农抑商政策,故③错误;
资本主萌芽主要看资本主义的人身雇佣雇佣关系,故④错误。
故选①②组合,故排除ABC,选D。
10.董仲舒将人的资质分为三等,指出“圣人”不经教化便可从善,“斗筲”之人天生性恶,虽经教化不能为善,占多数的“中民”须经教化后方可为善。
这一学说
A.实现了儒学发展的思辨化
B.主张以德治为先刑罚为辅
C.迎合了汉初无为而治政策
D.为九品中正制提供思想借鉴
材料介绍了董仲舒将人的资质分为三等的观点,体现了等级的思想。
结合所学知识,九品中正制是一种由品评官评定人才优劣,然后授官的制度。
九品,指划分人才优劣的九个等级。
二者在思想上具有共同点,因此,董仲舒的思想可以说是为九品中正制提供了思想渊源,故D项正确。
材料没有体现“思辨化”的内容,实现了儒学发展的思辨化是宋明理学,故A项错误。
材料没有体现“德治为先”“刑罚为主”的内容,故B项错误。
材料没有体现“无为而治”的内容,且董仲舒所在的汉武帝时期逐步放弃了汉初“休养生息”“无为而治”的政策,故C项错误。
点睛:
抓住材料的关键语句“资质分为三等”,可知董仲舒在思想上强调了人的等级性。
按照文化对政治经济的反作用,可知这种思想对政治思想有着一定的影响,从而可以得出答案。
11.近代西方人文精神不断发展升华。
下列言论依时间先后排序正确的是
①“代表权对人民来说具有无可估量的意义,而对暴君来说是可怕的。
”
②“人是一件多么了不起的杰作!
在理性上多么高贵!
在才能上多么无限!
③“当钱币投入钱柜中‘叮当’作响的时候,增加的只是利心和贪欲心。
④“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。
A.①②③④
B.③②④①
C.②③④①
D.③②①④
本题考查学生调动和运用所学知识的能力。
①属于1776年《独立宣言》,②属于文艺复兴时期莎士比亚的《哈姆雷特》(写于1610年),③属于1517年的《九十五条论纲》,④属于17、18世纪的启蒙运动。
故选B项。
西方人文精神的起源与发展·
神权下的自我·
人性的启蒙、与上帝直接对话;
专制下的启蒙·
法国启蒙思想家的政治启蒙
12.“‘光荣革命’以后的这套政治制度在英国叫作‘旧制度’。
……根据这种制度,少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力,议会复杂的程序是他们相互制约的工具。
这种制度能够保证工业革命顺利发生,但是当工业革命发生后,它又成为陈旧的制度,必然被工业化社会所淘汰。
”下列对“旧制度”的解读不正确的是
A.“旧制度”确立了工业资产阶级的统治.
B.“旧制度”体现了王在法下原则
C.“旧制度”保障了工业革命的发生
D.“旧制度”下国王最终“统而不治”
【答案】A
【详解】本题要求选出错误的选项。
“光荣革命”以后英国通过《权利法案》确立了君主立宪制度,实现了主权由君主向议会转移,故排除B;
“旧制度”确立了商业资产阶级在政治上的统治地位,故选A;
“旧制度”确立了资产阶级在政治上的统治地位从而保障了工业革命的发生,故排除C;
英国通过《权利法案》确立了君主立宪政体,国王成为“虚君”没有实权,故排除D。
13.阅读下列材料,回答问题。
材料尽管在表面上西方社会不同政治力量的思想和政策对立十分激烈,但在实际的政策上,某种纯粹的思想在现实政治中的体现越来越少,甚至根本就不存在。
正如美国哈佛大学教授罗尔斯在《正义论》中所说,在多元社会的环境里,任何一种完备性学说都不可能得到所有人的认可。
所以,在现代西方民主政制的多数政治原则之下,现实的政治必须要有妥协。
否则,资本主义的民主制就难以与其多元主义的理念共存。
——晓林著《当代西方多元主义理论和政治现象评析》
运用世界近现代史的有关史实,对材料中的核心观点进行探讨。
(说明:
要求观点明确、史论结合、史实准确、逻辑严密。
)
【答案】观点:
在多元的社会环境中,现实政治是多种力量妥协的结果。
论述:
资产阶级革命时期的英国,资产阶级与封建势力各有自己的利益诉求和政治主张,经过多年的反复较量,资产阶级和新贵族发动“光荣革命”,与封建王权达成妥协,颁布《权利法案》,确立起君主立宪制。
工业革命后,新兴的工业资产阶级和工业无产阶级出现,二者联合斗争,最终通过与议会中占主体的贵族和商业资产阶级达成妥协,推动了1832年议会改革,使英国民主政治进一步完善。
独立战争后的美国面对邦联制下的社会动荡,各种政治力量聚集费城,经过长达近半年的争吵,中央与地方、大州与小州、南方与北方等不同政治势力达成妥协,通过了联邦宪法,确立起联邦制共和政体。
1789年大革命后的法国,君主派与共和派经过长期斗争,历经了君主立宪制、民主共和制、帝制、封建专制,最终达成妥协,艰难地通过了法兰西第三共和国宪法,确立议会制共和制。
结论:
综上所述,多元主义社会下,意味着多种利益诉求、政治主张的碰撞与交融,在多元社会环境中,妥协是推动现实政治进步的有效选择。
本题是开放性试题。
首先提炼出材料的核心观点。
材料信息“在现代西方民主政制的多数政治原则之下,现实的政治必须要有妥协”得出在多元的社会环境中,现实政治是多种力量妥协的结果。
其次,结合世界近现代史相关内容进行探讨。
依据所学知识可运用英国“光荣革命”、1832年议会改革,美国1787年宪法的制定,法国1875年宪法的颁布等史实进行论述。
一定要史论结合、史实准确、逻辑严密。
14.面对战争带来的惨烈后果,既需反思战争,更需重新认识战争带来的影响。
阅读下列材料:
材料一(鸦片战争后)随着西学东渐,近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。
在一系列战败之后,中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。
这类因对抗性互动而产生的概念转移,急剧而彻底……对西方的认知,也从“夷务”到“洋务”再到“时务”,由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。
说是天翻地覆的转变,也不为过。
——罗志田《走向世界的近代中国》
材料二日本除了把台湾夺到手之外,还拿到了中国2.3亿两的赔款。
这等于日本4年的财政收入,等于中国3年的财政收入。
日本要是拿这笔款发展经济,用于改善经济发展的环境,用于改善国民的生活,那就很可观了。
但它用来扩军,85%的赔款都用于扩军和相关的项目,走上军国主义道路。
只有一部分拿来建了一家钢铁厂。
这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果,同样输得很惨。
——袁伟时《甲午战争:
没有赢家的结局》
材料三凡事都有两面性,尤其在历史这方面,有些事几乎是不可避免的。
从直接的影响来看,八国联军屠杀中国的人民,掠夺中国的财物,逼迫中国要战争赔款,还要中国开通口岸以便他们长时期的在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲,八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮,让中国人知道了固步自封的危害,也让那些怀着天朝上国思想的老顽固们清醒地认识到,他们的时代过去了,中国必须向世界看齐。
八国联军敲开了中国的国门,也让中国从此开始现代化进程。
——新华网
请回答:
(1)根据材料一,概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化?
(2)袁伟时认为甲午战争的结局是“没有赢家”,结合材料二和所学知识说明理由。
(3)根据材料三,并结合所学知识,谈谈对“八国联军敲开了中国的国门,也让中国从此开始现代化进程”这一观点的理解。
【答案】
(1)变化:
认识到与外国交往的重要;
接受了以强弱分文野的新观念的;
对西方的态度从鄙视到平等对待再到尊崇。
(2)理由:
对中国而言:
清政府战败,被迫签订丧权辱国的《马关条约》,刺激了列强瓜分中国的野心,使中国社会的半殖民地化程度大大加深的。
对日本而言:
战争的胜利进一步刺激了日本的侵略野心;
促使它进一步扩军备战,发动更大规模的侵略战争,最终导致日本战败投降。
(3)理解:
一方面战争给中国人民带来深重的灾难;
中国半殖民地半封建社会最终形成;
另一方面,战争进一步惊醒了中国人;
推动了中国现代化进程。
(1)本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。
根据材料“随着西学东渐,近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要”得出认识到与外国交往的重要;
根据材料“在一系列战败之后,中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。
”得出接受了以强弱分文野的新观念;
根据材料“这类因对抗性互动而产生的概念转移,急剧而彻底…………说是天翻地覆的转变,也不为过。
”得出对西方的态度从鄙视到平等对待再到尊崇。
(2)结合所学知识,分析甲午中日战争对中国的影响。
再结合材料二信息“日本……用来扩军,85%的赔款都用于扩军和相关的项目,走上军国主义道路。
这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果,同样输得很惨”,分析甲午中日战争对日本的影响。
(3)本题考查八国联军侵华对中国的影响,运用辩证的观点和一分为二的观点进行分析。
“八国联军敲开了中国的国门”指的是该战争给中国人民带来深重的灾难;
“也让中国从此开始现代化进程”指的是战争进一步惊醒了中国人,推动了中国现代化进程。
近代中国的民主革命•1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争•鸦片战争;
近代中国的民主革命•1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争•甲午战争、八国联军侵华的评价
【名师点睛】如何评价近代列强的侵华战争:
①对西方而言,侵华实质是体现了西方国家以资本主义生产方式征服世界、改造世界的过程。
②对中国而言,列强侵华的影响表现为双重性。
一方面造成中国近代社会日益贫困落后,中国的领土和主权遭受严重破坏,逐步沦为列强的半殖民地。
中国的社会性质以及与之密切相关的社会主要矛盾、革命任务都发生了深刻变化。
另一方面,客观上有一定的积极影响。
列强在侵华的同时,把西方的近代先进科技带进中国,西方的思想、文化、社会政治学说也随之传入中国,给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击,客观上促进了中华民族的觉醒和中国近代化的进程。
15.【历史——历史上重大改革回眸】
材料隋唐时期是历史学的繁荣时期。
此前各种史书都由私人修撰,唐太宗贞观三年,始设史馆。
史馆设监修国史1人,由宰相兼任,是修史活动的主持者;
修撰4人,是兼任的修史者;
直馆若干人,是专任的修史工作者。
唐朝君臣所重视的首先是当朝史的修撰,分为实录和国史两种。
前者主要是史官和宰相们记录的皇帝言行的起居注、处理军政大事的时政记,后者与实录并行、改实录的编年体为纪传体。
《唐会要》“诸司应送史馆事例”载,各地方州县、中央各部门都要定期把本地本部门的有关资料送交史馆存用,并严格了送交资料的种类、方式和时间。
史馆人员如果需要还可随时调阅各地各部门的有关资料。
唐太宗专门令魏征对所修各史“总加撰定,多所损益,务存简正”。
——摘自张岂之《中国历史•隋唐辽宋金卷》
(1)据材料概括唐代所设史馆的主要特点。
(2)唐太宗专门令魏征对所修各史“多所损益”的主要意图是什么?
据此,你如何评价其设置的史馆?
(1)是国家常设的一种专门编修史书的政府机构;
首重当朝史尤其是皇帝事迹的修撰;
资料征集制度具体而完备.
(2)意图:
统一思想和撰史标准.评价:
是专制主义中央集权的重要体现;
便利了史料的收集与整理,保存了大量珍贵的史料;
限制了史学的发展,使史学进一步成为政治的附庸.
【历史上重大改革回眸】【评分细则及试题解析】阅卷说明:
(1)学生照抄材料原文(唐太宗贞观三年,始设史馆;
重视的首先是当朝史的修撰;
定期把本地本部门的有关资料送交史馆存用)最多给4分。
是国家常设的一种专门编修史书的政府机构(给2分);
首重当朝史尤其是皇帝事迹的修撰(给2分);
资料征集制度具体而完备(给2分)。
(一点2分,三点6分)。
统一思想和撰史标准。
(总分3分,只答其中一个如统一思想给2分)
评价:
是专制主义中央集权的重要体现(给2分);
便利了史料的收集与整理,保存了大量珍贵的史料(任意一个给2分);
限制了史学的发展,使史学进一步成为政治的附庸(任意一个给2分)。
(一点2分,三点6分)
(1)从材料来看“唐太宗贞观三年,始设史馆;
定期把本地本部门的有关资料送交史馆存用”可以看出史官主要修的是前朝史,史官负责存放相关资料。
它是国家设立的部门,且制度比较完备。
结合材料和所学知识可以判断,唐太宗主张修史“总加撰定,多所损益,务存简正”。
这是为了统一思想和历史评价,规定撰史标准。
首先我们要认识到其积极的一面,保存了史料,便利于史料的收集和整理。
此外也要意识到它的局限:
专制统治的产物,限制的史学思想,成为了政治的附庸。
16.【历史——20世纪的战争与和平】
材料面对惨绝人寰的现代化全面战争,美国的知识精英与和平人士开始反思传统的和平运动,开始尝试新的手段来避免战争。
一战期间,美国兴起了两种新型的和平团体。
一种是国际主义团体,主张在战后建立自由国家的联盟,按照美国的原则改造国际秩序,运用集体武力保卫和平。
另一种是自由和平主义团体。
他们认为国际暴力和战争源于大企业集团对海外殖民利益的争夺和对国家政策的操控,同时与国内不公正社会秩序密切相关,因此,不仅要改造国际秩序,还应当改造国内秩序,进行社会变革。
美国的和平团体通过集会、出版报纸和书刊、游说政府以及游行、请愿等直接行动来开展和平运动,一方面对公众进行和平教育,另一方面督促政府支持和采纳提出的各种和平计划,以建立新的国际和国内秩序,成为20世纪20年代对外交政策最具影响力的利益集团。
——摘编自王立新等《美国的和平运动与一战后国际秩序的构建》
(1)根据材料并结合所学知识,概括一战后美国和平运动兴起的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国和平运动的影响。
(1)原因:
一战的残酷性;
对传统和平运动的反思;
美国实力的增强;
垄断资产阶级对国家政权的操控。
(2)影响:
推动了国际和平和一战后国际秩序的构建;
影响了美国外交政策;
推动了美国国内的社会改革。
(1)由材料“惨绝人寰的现代化全面战争”“知识精英与和平人士开始反思传统的和平运动”“不仅要改造国际秩序,还应当改造国内秩序,进行社会变革”,可以答为:
(2)由材料“一方面对公众进行和平教育,另一方面督促政府支持和采纳提出的各种和平计划,以建立新的国际和国内秩序,成为20世纪20年代对外交政策最具影响力的利益集团。
”,可以答为:
17.【历史——中外历史人物评说】
材料一汉武帝曾言:
“汉家诸事草创,加四夷侵陵中国。
朕不变更制度,后世无法。
不出师征伐,天下不安。
为此者不得不劳民。
若后世又如朕所为,是袭亡秦之迹事。
——《汉武帝传》
材料二“孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》。
遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。
兴大学,修郊祀,改正朔,定历数,协音律,作诗乐,建封禅,礼百神,绍周后,号令文章,焕焉可述。
后嗣得遵洪业,而有三代之风。
如武帝之雄材大略,不改文景之恭俭以济斯民,虽《诗》《书》所称何有加焉!
——班固《汉书·
武帝纪》(东汉)
材料三孝武纂极,四海承平。
志尚奢丽,尤敬神明。
坛开八道,接通五城。
朝亲五利,夕拜文成。
祭非祀典,巡乖卜征。
登嵩勒岱,望景传声。
迎年祀日,改历定正。
疲耗中土,事彼边兵。
日不暇给,人无聊生。
俯观赢政,几欲齐衡。
——司马贞《史记索隐》(唐)
材料四“武帝雄才大略,非不深知征伐之劳民也,盖欲复三代之境土。
削平四夷,尽去后患,而量力度德,慨然有舍我其谁之想。
于是承累朝之培养,既庶且富,相时而动,战以为守,攻以为御,匈奴远道,日以削弱。
至于宣、元、成、哀,单于称臣,稽玄而朝,两汉之生灵,并受其福,庙号“世宗”,宜哉!
——吴裕垂(清)
(1)根据
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