人教版高中政治课后作业第一单元 第一课 神奇的货币 第1框 Word版含答案Word下载.docx

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①货币流通速度加快②流通中所需的现金量减少③现金周转次数减少④货币的实际供应量增加

A．①②　　　B．①④　　C．②③　　　D．③④

解析]移动支付的出现，将会减少人们对现实货币的需求，流通中所需的货币量减少，从而使货币流通速度加快，①②适合题意；

货币流通速度加快，使货币的周转次数增加，③错误；

移动支付并不会使货币的实际供应量增加，④排除；

故本题答案选A。

3．继微信提现收取手续费后，自2016年10月12日起，支付宝对个人用户超出免费额度的提现收取0.1%的服务费。

对此，说法合理的是（　C　）

①支付宝提供优质服务，应该收取相应费用②支付宝运营成本提升，收费是合理行为③支付宝提现服务属于无形商品，是价值与使用价值的统一④支付宝提现与银行转账是互补的，收费不利于银行发展

解析]①错误，支付宝之前也提供优质服务，因此提供优质服务不是其收费的原因；

④错误，支付宝提现与银行转账不是互补的。

故选C。

4．2016年某县的苹果大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了国庆节前上市的最佳时机，造成滞销。

后来，在当地政府的帮助下，苹果滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。

经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为（　B　）

A．货币流通手段的作用不易发挥

B．商品价值的实现存在不确定性

C．商品使用价值很容易被损耗

D．商品价值难以用货币表现

解析]商品生产者让渡商品的使用价值，获得商品的价值，才能生存和发展，但受到市场供求、竞争等因素的影响，商品价值的实现存在不确定性，被故称为“惊险一跃”，B与题意相符；

货币流通手段的作用易发挥，A错误；

并非所有商品使用价值都容易被损耗，C说法过于绝对；

在货币产生以后，商品的价值都由货币来表现，价格是价值的货币表现，D错误。

故本题选B。

5．货币在商品流通中起着重要作用。

下列对货币的认识正确的是（　D　）

A．货币只有流通手段的职能

B．货币就是金银，金银就是货币

C．有商品交换就有货币

D．货币能表现一切商品的价值

解析]货币具有多种职能，A项错误；

B项说法绝对化；

货币是商品交换发展到一定阶段的产物，C项错误；

由货币的含义可以看出，D项正确地表达了货币的作用。

二、非选择题

6．材料一在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。

这个“跳跃”如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。

材料二目前农村食品市场突出问题多发、高发的态势令人忧虑，主要表现为制售假冒伪劣食品行为和“五无”食品在农村食品市场屡打不绝，非法添加非食用物质、经营过期变质食品、经营条件不符合要求、食品及原料来源不合法、消费者食品安全意识淡薄等问题依然存在。

为此，我国多次部署在全国范围内集中开展农村食品市场专项整治行动，以构建安全有序的农村食品市场环境。

联系材料，依据商品的相关知识，谈谈如何才能实现“商品—货币”的惊险“跳跃”，并说明国家开展农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动的意义。

答案]商品是用于交换的劳动产品，具有价值和使用价值两个基本属性。

其中使用价值是价值的物质承担者，人们购买商品，首先是因为它们能满足人们的某种需要，具有使用价值。

要实现“商品—货币”的惊险“跳跃”，就需要商品生产者为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。

意义：

不符合食品安全标准的食品不具有相应的使用价值，不仅不能满足消费者的需要，而且对消费者的生命健康构成威胁，因此不能作为商品用于交换。

国家开展农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动，有利于保障食品质量，既保障了人民群众的食品安全，又有利于实现企业生产的目的，最终促进社会的和谐发展。

解析]本题主要考查商品的基本属性及其之间的关系。

解题时，首先要审清设问要求，第一小问要求根据商品的相关知识回答，如何实现“商品—货币”的惊险“跳跃”，可联系商品的概念、基本属性等知识展开分析。

第二小问，谈开展农村食品市场“四打击四规范”专项整治行动的意义，也必须根据商品的有关知识展开，可联系现实需要，把握住“提高商品的使用价值（质量）”这一核心观点深入分析。

创新拓展

1．微信支付只需在微信中关联一张银行卡，并完成身份认证，即可将装有微信APP的智能手机变成一个全能钱包，无需任何刷卡步骤即可完成支付，购买合作商户的商品及服务。

与传统的线下支付相比，微信支付（　B　）

A．改变货币本质，实现直接交换

B．创新服务模式，方便购物消费

C．保证账户安全，提高运营效率

D．减少现金使用，防止通货膨胀

解析]与传统的线下支付相比，微信支付创新了服务模式，方便了购物消费，B符合题意入选；

在微信支付的条件下，货币的本质依然是一般等价物，A说法错误；

微信支付并不能保证账户安全，也不能提高运营效率，C说法不符合题意；

微信支付能减少现金的使用，但不能防止通货膨胀，D说法错误。

故选B。

2．错币是指在印刷过程中出现差错的纸币，一般是指漏印、错位、印偏、水印移位等。

某人手中持有多张错币，银行称可等值兑换。

但也有收藏爱好者愿意以高出纸币面值多倍的价格进行收购。

这说明（　B　）

A．错币的购买力是由其收藏价值决定的

B．错币的有用性对其市场价格产生影响

C．错币不是真币，因而不具有使用价值

D．错币是纪念币，具有较高的纪念价值

解析]A错误，货币的购买力由市场决定，不是由其收藏价值决定的；

C错误，错币也有一定的实用价值；

D错误，错币不是纪念币。

3．“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。

这表明金银作为货币（　C　）

A．体积小、价值大、便于保存

B．是由国家发行并强制使用

C．本质是一般等价物

D．是财富的唯一象征

解析]人们之所以喜欢金银，是因为金银固定地充当一般等价物，能与其他一切商品相交换。

故选C项。

4．2016年10月6日，李克强总理在金融企业座谈会上指出，我国货币池子里的水不少，但向实体经济传导仍存在不少体制机制障碍，对此靠大水漫灌无济于事。

由此，应这样理解国家货币政策（　D　）

①国家发行货币要考虑商品价格总额和货币流通速度

②增发货币不一定解决所有领域货币供应不足的问题

③国家应根据货币的总体供应状况决定是否增发货币

④国家发行货币既要考虑总量，又要考虑货币的流向

A．①③　　　B．①④　　C．②③　　　D．②④

解析]我国货币池子里的水不少，但向实体经济传导仍存在不少体制机制障碍，这表明增发货币不一定解决所有领域货币供应不足的问题，同时也说明国家发行货币既要考虑总量，又要考虑货币的流向，故②④与题意相符；

①本身正确，但材料未体现，故排除①；

“我国货币池子里的水不少”“靠大水漫灌无济于事”这体现的不是增发货币的问题，而是货币的流向和精准供应问题，故③与题意不符。

5．一般而言，解决主权债务危机的最基本和最可靠的途径是促进经济增长。

然而，国家用通货膨胀的方式“赖账”，是一种“公认的”隐蔽赖账的方法。

国家可以用通货膨胀的方法“赖账”，说明通货膨胀可以（　D　）

①减少国家债务的利息②减少国家所要偿还债务的额度

③提高国家偿还债务的能力④使国家债务所代表的实际财富“缩水”

A．①②　　　B．②③　　C．①④　　　D．③④

解析]通货膨胀是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象，其实质是社会总需求大于社会总供给。

纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一。

物价上涨会导致购买力普遍下降。

因此在通货膨胀情况下，会提高国家偿还债务的能力，同时纸币贬值使国家债务所代表的实际财富“缩水”，③④正确；

国家偿还债务的额度依然不变，而国家债务的利息与国债利率有直接的关系，与通货膨胀无关，所以①②错误。

6．苹果CEO乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。

这一观点蕴含的经济生活道理是（　D　）

A．商品价格的高低受供求关系影响

B．商品价格的高低反映商品质量的优劣

C．人们选择商品时关注的是商品的有用性

D．人们选择商品时关注的是使用价值与价值的统一

解析]消费者喜欢占便宜说明人们选择商品时要关注商品的性价比，希望买到物美价廉的商品，说明人们不仅关注商品的使用价值，还关注商品的价值，选D。

A和B与题意无关；

C错误，商品是使用价值和价值的统一体，人们选择商品关注的不仅仅是使用价值，还关注商品的价值。

7．人民币收藏是当前一个比较热门的话题。

老王前不久花了20万元收藏了我国发行的、现已经强制退出了流通领域的第二套人民币，其中有面额为10元、5元、2元、1元、5毛、2毛、1毛、5分、2分、1分各一张，合计面额为18.88元。

关于人民币收藏，下列说法正确的是（　D　）

A．被收藏的人民币的本质已经成为了收藏品

B．被收藏的人民币仍然能充当一般等价物

C．物以稀为贵，被收藏人民币由于市场供应量少，决定其价格高

D．被收藏人民币已经退出了流通领域，不能再用于购买商品

解析]人民币被收藏前后的本质没变，A项不选；

被收藏人民币已经退出流通领域，因而不能再充当一般等价物，B项不选；

供求不决定价格，市场供应量少决定其价格高的说法错误，C项不选；

被收藏人民币已退出了流通领域，不能再用于购买商品，故选D。

8．某校高一

（2）班学生就我国的法定货币——人民币的有关问题进行了一次讨论活动。

同学甲：

在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。

同学乙：

人民币的作用这么大，国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。

同学丙：

人民币发行多了不好，容易引起通货膨胀，因此，人民币发行越少越好。

针对上述问题，请你与同学们一起探讨：

（1）人民币为什么能购买商品？

（2）请你对同学乙和丙的观点进行评析。

答案]

（1）人民币是由我国发行并强制使用的，能在市场上执行货币流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。

所以持有人民币就能购买自己所需要的其他商品，人民币的这种作用是受国家法律保护的。

（2）国家有权发行人民币，但不能随意发行。

它的供应量受货币发行规律的制约，如果人民币的供应量超过流通中所需要的货币量，就会引发人民币贬值，物价上涨，出现通货膨胀。

这样不仅不能增加社会财富，而且还会影响经济的发展和人民的生活。

如果人民币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响经济的发展和人民的生活。

因此，人民币的供应量既不是越多越好，也不是越少越好，而要遵循货币流通规律。

乙、丙两位同学的观点都是片面的。