中考语文 字形辨析之音近字辨析专项练习Word下载.docx
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不求甚解
美不胜收
众目睽睽
决然不同
花团锦簇
混为一谈
废寝忘食
煞有其事
4.选出下列字词全对的一项(
诱惑
辜负
雏形
崛强
贮畜
朗润
训戒
忍俊不禁
潦亮
耸立
烘托
录录终生
抖擞
安适
诅咒
仙露琼浆
5.下列词语中没有错别字的一组是(
抚弄
荫蔽
惭愧
浑为一谈
肥硕
威慑
寥廓
滚瓜烂熟
尴尬
清冽
发髻
整装带发
栅栏
抖擞
憔悴
洗耳公听
6.下面成语书写全部正确的一组是(
恪尽职守
骇人听闻
别出新裁
不可思义
叹为观止
兴高采烈
相提并论
因地制宜
锋芒必露
不言而喻
水泄不通
正经危坐
相形见拙
忍劳忍怨
刻不容缓
郑重其事
7.选出下列词语中有错别字的一项是(
分歧
瘫痪
不可抗拒
酝酿
嘈杂
菡萏
争执
仗义
徘徊
笃志
美不盛收
惭愧
辉煌
辛辣
蛛丝马迹
8.下列词语中没有错别字的一项是(
沐浴
疲倦不堪
自做主张
小心翼翼
凛冽
截然不同
哄堂大笑
急躁
波光鳞鳞
煞有介事
诀别
各得其所
不求胜解
翻来覆去
9.下列词语中有错别字的一项是(
驻足
制裁
因地制宜
月明风清
追溯
帷幕
大庭广众
草长莺飞
肃穆
琐屑
天衣无缝
物竞天择
推崇
颠沛
日薄西山
世外桃园
10.下列句子中有错别字的是
(
加强体育锻炼,不但可以强健体魄,而且可以磨炼意志,这两全其美的事情,我们何乐而不为呢?
博大精深、渊远流长的中华文化,一直伴随着国家前进的脚步发展,展现着中华民族独特的魅力。
对于目前出现的楼市价格“全面回升”的迹象,国家从政策层面上应该予以防范,避免房地产调控功亏一篑。
随着两岸文化交流的进一步扩展,台湾的文学之窗渐渐向我们打开,大量的文学佳作让人目不暇接。
11.下列词语中,有错别字的一项是(
温文而雅
前呼后拥
未雨稠缪
无边无垠
患难与共
不可名状
无可挑剔
战战兢兢
光彩熠熠
地大物博
舍身求法
死心塌地
12.下面各项中书写有误的一项是(
风骚
凭吊
栈桥
不二法门
亵渎
陨落
萧索
自之知明
恼怒
驱除
拮据
无与伦比
凌驾
征引
煞白
断章取义
13.下列词语中有错别字的一项是(
倜傥
花团锦簇
徘徊
恍然大悟
疲惫不堪
拆散
拼凑
油然而生
不求甚解
惟恐
自做主张
14.下列各项中书写有误的一项是(
污蔑
舍身求法
不言而喻
持之以恒
死抠
豁然惯通
袖手旁观
根深蒂固
傅彩
寻章摘句
为民请命
开卷有益
儒家
怀古伤今
味同嚼蜡
不求甚解
15.下列词语书写有错误的一项是(
逶迤
恭维
明眸善眯
理直气壮
宽裕
害臊
集思广益
捉襟见肘
蓝图
侥幸
走头无路
郑重其是
物什
狡黠
彬彬有礼
觥筹交错
16.下列词语书写完全正确的一项是(
诏书
防御
自出心才
纵横决荡
摄取
牛犊
络绎不绝
巧妙绝伦
跋涉
穷匮
妙手偶得
因地治宜
丘壑
雕镂
春寒料峭
厌厌欲睡
17.下列词语中有错别字的一项是(
和蔼
踉踉跄跄
恭敬
搓捻
绅士
繁花嫩叶
企盼
盔甲
激荡
确凿
人迹罕至
18.下列词语有错别字的一项是(
嘹亮
恍然大悟
疲惫不堪
附和
美不甚收
自做主张
花枝招展
静谧
油然而生
淅淅沥沥
咄咄逼人
酝酿
截然不同
喜出望外
19.请选出下面各项中划线字书写有误的一项(
匀称
缥碧
不逊
摩肩接踵
丘壑
沿溯
劳碌
深恶痛绝
甲胄
泄气
翘首
和颜悦色
纤细
凛冽
肿裁
因地置宜
20.下列词语书写无误的一项是(
翘首
曦月
督战
如梦初醒
震耳欲聋
轻盈
要塞
新秀
一丝不苟
鸳飞戾天
闲熟
由衷
夕日欲颓
白手起家
皓瀚
仲裁
咆哮
摧枯拉朽
窥谷忘反
21.下列选项中没有错别字的一组是(
茏罩
呼朋引伴
镶嵌
湛蓝
以往情深
清澈见底
响晴
空灵
返老孩童
宽敞明亮
缘份
恩泽
波光粼粼
春燕啄泥
22.下列词语中书写不正确的一项是(
无动于衷
明辨是非
趋之若鹜
耿直
拈斤播两
绞尽脑汁
迫不即待
侥幸
走投无路
神采焕发
吹毛求疵
肴馔
若无其事
百年沧桑
漫不经心
亵渎
23.下列各组词语书写有误的一项是(
萧索
扶掖
凭掉
廓然无累
鄙夷
凌驾
骈进
隔膜
愕然
理至易明
谀词
喧嚷
润如油膏
黎民百姓
24.下列词语中没有错别字的一项是(
眼花缭乱
稍纵即逝
铤而走险
坚如磐石
锲而不舍
惹事生非
一泻千里
广袤无垠
走投无路
脍炙人口
甘败下风
如失重负
骇人听闻
坦荡如砥
以身徇职
穿流不息
25.在下列选项中,选出成语书写有误的一项是(
我行我素
争妍斗艳
忍俊不禁
左顾右盼
络绎不绝
束手无策
青黄不接
克勤克俭
轻举妄动
爱不失手
流恋忘返
家喻户晓
高瞻远瞩
姹紫嫣红
别具匠心
别出心裁
二、填空题
26.当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化。
请恢复下列用语的本来面目。
①骑乐无穷(摩托车广告)改正:
________
②一明惊人(眼镜治疗仪广告)改正:
③战痘到底(洗面奶广告)改正:
________
27.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。
阅读,使我们的生活中变得更加丰富多彩——领lü
è
(
)到《背影》中父亲步lǚ(
)蹒跚的背影中那份深沉的爱,感受到《最后一课》韩麦尔先生真zhì
)的爱国情怀,品味到张岱在《湖心亭看雪》游览湖心亭静mì
)的入夜雪景……
28.读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。
书法艺术ché
ng________现给我们的是线条的和谐美与动态美。
每一幅作品的yù
n________育中都充满了“力透纸背”和“入木三分”的线条力感与态势,我们能感受到的美感如小桥流水,轻流慢淌;
如飞流瀑布,落于九天;
或如林中老树,静mì
________安祥,或如骇雷惊电,震hà
n________环谷,简直美不胜收。
29.下面词语中有两个错别字,找出来并改正。
喜出忘外
宽宏大量
独具慧眼
海枯石烂
昂首挺立
一叶孤舟
仙露琼浆
烦花嫩叶
把“________”字改成“________”字;
把“________”字改成“________”字
30.根据拼音用正楷依次写出相应的汉字。
金秋送爽,洋思校园却处处洋yì
________着春的气息,烂mà
n________的雏菊,迎风开放;
轻jié
________的莺雀,翩翩起舞;
精神抖sǒu________的小伙子们,在操场上尽情地挥洒汗水,引来阵阵喝彩声。
31.根据拼音,写出汉字。
①一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山lǎngrù
n________起来了,水涨起来了,……
②牛背上牧童的短笛,也成天liǎolià
ng________地响。
③花朵怒放着,树叶鼓着酱汁,数不清的杂草zhēngxiānkǒnghò
u________地成长……
④这是荒园,ré
njì
hǎnzhì
________所以不相宜,只好来捕鸟。
32.读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。
假如把杭州西湖比作坦荡而宽博的男子汉,那么扬州瘦西湖可比作ē________娜多姿的少女。
瘦西湖的特点是湖面瘦长,蜿yá
n________曲折,两岸胜景串连,风光旖旎。
烟花三月,杨柳依依,桃花亦如窈tiǎo________少女在湖边轻轻摇yè
________。
此情此景让人不得不心生爱怜……
33.根据拼音写出相应的词语。
①我似乎打了一个há
n________;
我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。
②到底有多少其他动植物已灭绝或bīnlí
n________灭绝?
。
③就这句话,让贾里má
osè
dù
nkāi________,贾里头一次感觉到,爸爸像一棵老树。
④然而,一些乐观的人士反对这种wēiyá
nsǒngtīng________的说法。
34.阅读片段,根据拼音写出汉字。
yú
nyú
n________众生,究竟该如何生活?
历来众说纷yú
n________,莫哀一是。
我比较欣赏农夫“春耕夏yú
n________,秋敛冬藏,息于聆缶之乐”的方式,与自然合一,张弛有度,yù
n________酿着生活与文化的甜蜜。
35.根据拼音写出相应的词语。
(1)突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中jīdà
ng________。
(2)心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的yīnbì
________?
(3)于是大家放开喉咙读一阵书,真是ré
nshēngdǐngfè
i________。
(4)我的回答已经让她xǐchūwà
ngwà
答案解析部分
【答案】B
【考点】音近字字形辨析
【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
A.稍纵即逝;
C.适得其反;
D.循规蹈矩。
故答案为:
B
【点评】要做到正确地书写词语,应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。
【解析】【分析】此题没有答案。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
B。
【点评】学生一定要牢固掌握各种常用工具书使用方法,在平常的学习中,也一定要养成使用工具书的好习惯。
【答案】D
这就要求在学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该题型。
A应为翻来覆去,
B应为人迹罕至,
C应为截然不同。
D。
【点评】学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
【解析】【分析】错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
用反选排除法,有错就排除。
A、倔强;
B、训诫;
C、嘹亮。
【解析】【分析】A中应是“混为一谈”;
C中应是“整装待发”;
D中应是“洗耳恭听”。
【点评】识记并正确书写现代常用规范汉字。
【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。
要做到正确地读写词语,应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。
A项中的“义”应为“议”,“新”应为“心”;
C项中的“必”应为“毕”,“经”应为“襟”;
D项中的“拙”应为“绌”,“忍”应为“任”。
【点评】学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
C项有错别字,书写错误的词语应更正为:
“美不盛收”应为“美不胜收”。
C
A、自作主张。
C、波光粼粼。
D、不求甚解。
D.应是“世外桃源”。
D
【解析】【分析】本题选B,渊远流长—源远流长。
学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误写积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累,我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读,写一写。
同时接近考试时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。
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