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学校安全工作是学校工作的重中之中,要做好学校的安全工作,确保学生的人身安全。
学校安全政策、法律、法规、管理制度要认真落实,常抓不懈,学校全体教职员工要树立对学校高度负责、对学生和家长高度负责、对社会高度负责的精神,要增强安全工作的责任感、使命感和紧迫感,形成人人懂安全、人人讲安全、人人抓安全、人人保安全的良好局面,只有校园和谐安全,才能保证教育教学和工作秩序的正常进行。
安全工作要做到象和尚念经一样,年年讲月月讲天天讲,经常抓抓经常,反复抓抓反复。
通过安全培训,在政策理论、法律意识、安全观念、安全知识、安全管理等方面受到了教育,得到了锻炼,掌握了安全避险技能,有了新的认识和提高。
要自觉用科学发展观和安全发展观,武装头脑、指导实践、推动工作、促进管理,为把学校建成和谐校园、平安校园而努力工作。
二、抓好宿舍管理
结合我校住校生实际,抓好宿舍安全管理。
宿舍管理目标:
坚持服务育人,搞好宿舍精神文明建设,构建和谐家园,营造一个安全、和谐的休息环境,确保学生安全。
宿舍管理内容:
○1、宿舍管理,安全第一;
○2、宿舍纪律、加强教育;
○3、宿舍内务,规范统一;
○4、宿舍卫生,保持清洁;
○5、宿舍公物,人人爱惜;
○6、宿舍水电,注重节约。
坚持高标准,严要求,坚持服务育人、管理育人和环境育人相结合,规范学生行为习惯,为学生成长成才服务。
宿舍管理要求:
严格宿舍管理,构建和谐、安全、文明、守纪、统一、整齐、规范、卫生的住宿环境。
学生宿舍做到管理有制度,安全有措施,行为有规范,纪律有约束,内务有标准,卫生有检查,宿舍有评比。
坚持服务与管理相结合,为学生成长成才服务。
三、健全和完善制度
一是完善制度。
学生宿舍是学生休息、进行人际交往、思想交流的多功能场所,也是塑造学生心灵,对学生施以良好影响和进行思想道德教育的重要阵地。
为规范宿舍管理,搞好宿舍的精神文明建设,营造一个和谐、安全、整洁、卫生的休息环境,结合我校住宿生实际,不断完善制度和措施。
制度全面、规范、具体,既便于执行,又便于检查,操作性强。
二是落实措施。
抓好“三管、四本、五表、六有”的落实。
“三管”:
管宿舍安全:
一是教育学生树立安全防范意识;
二是消除宿舍安全隐患;
三是杜绝严重违纪事件发生。
坚持一切为了学生安全,一切为了方便学生学习和生活的原则。
管宿舍纪律:
一是管好作息制度的落实;
二是管好宿舍秩序;
三是管好宿舍纪律。
管内务卫生:
管理人性化,制度规范化,统一标准化,放置固定化,保持经常化,检查制度化。
“四本”:
即来访人员登记本;
交接班登记本;
查收违禁物品登记本;
公物损坏登记本。
“五表”:
即班主任检查宿舍情况记录表;
住校生晚上住宿情况记录表;
宿舍内务卫生日评分表;
宿舍情况日报表;
宿舍内务卫生和纪律及精神文明周评表等。
“六有”:
即安全有措施,卫生有制度,内务有标准,行为有规范,纪律有约束,宿舍有检查评比。
四、严格日常生活管理
严格教育、严格要求、严格管理、严格监督,是关心爱护学生、促进学生全面健康成长的需要。
为构建和谐平安家园,保证学生安全,规范学生行为习惯,始终坚持抓好以下五点:
树立一个中心:
以保证学生安全为中心。
明确二个目标:
以优质服务育人为目标;
以培养良好习惯为目标。
坚持三全管理:
全方位素质教育管理;
全过程跟踪严格管理;
全天候安全卫生管理。
确定四心标准:
让学生住得安心;
不用家长操心;
不让上级担心;
要让社会放心。
落实五条禁令:
一是禁止夜不归宿;
二是禁止吸烟饮酒;
三禁止男女生互串宿舍;
四是禁止打架斗殴;
五是禁止上网吧玩游戏。
五、树立五个意识
服务意识:
为学生服务,为教学服务。
责任意识:
为学生负责,为学校负责。
主人意识:
为学校发展和建设尽心尽力。
管理意识:
加强对学生的行为教育和管理。
安全意识:
加强安全教育,为学生安全负责。
六、加强门卫管理
认真落实门卫管理制度,维护门卫和校园秩序,树立门卫良好形象。
一是树立形象。
树立门卫形象,门卫要站有站样,坐有坐样,走有走样;
衣着整洁,举止端庄;
在岗不吸烟。
通过门卫第一印象,树立学校良好形象。
二是文明执勤。
值班时佩戴相关证件,文明执勤,行为规范;
热诚为学生服务,热情接待来访人员;
文明执勤,礼貌待人。
三是落实制度。
认真执行门卫制度,履行岗位职责;
落实夜间巡查制度;
来访登记制度;
学生进出查验制度等。
门卫人员无违纪、失职行为。
四是确保安全。
维护正常的教育教学秩序,严禁校外人员进校园滋事,确保师生人身不受外来伤害;
加强防范,认真巡查,严防学校财物被盗和师生车辆丢失等。
五是校门保洁。
做好学校校门内外卫生保洁和值班室清洁卫生工作。
七、坚持消防安全管理
坚持消防安全知识教育。
教育师生学会如何正确使用火、什么地方禁用火、怎样预防火灾、一旦发生火灾怎么办、身处火场怎么逃生等专业知识和技能。
消防安全重要,火灾教训深刻,损失代价沉重。
要认真贯彻落实《消防法》,坚持消防规章制度,落实消防措施,切实加强消防安全工作的紧迫性、艰巨性、长期性。
消防安全,任务艰巨,责任重大,职责光荣。
自觉养成讲安全,守规章的良好习惯,珍惜生命,学会生存,热爱生活,自觉维护和遵守校纪校规,严格遵守劳动纪律和岗位职责的要求,在本职岗位上兢兢业业,任劳任怨,勤勤恳恳,踏踏实实,尽心尽力,尽职尽责,做好学校安全管理工作。
安全教育工作培训是保障师生人身安全的一项基础工程,是贯彻“安全第一、预防为主”方针的重要举措,也是落实以人为本、关爱生命、关注健康的具体行动。
为认真贯彻落实阳教安44号文件精神,为进一步推动我校安全管理工作,提高校园安全管理水平,使我校教职工掌握一定的安全知识和安全防范技能,提高安全意识,提高应对安全事故的能力,以更加科学的知识教育学生,保护学生人身安全,保护学校和学生财产安全,营造一个和谐、平安的教育教学环境,利用暑期集训,我校进行了学校安全教育培训,全校近七十名教职工参加了培训。
本次安全培训主要做好以下几项工作:
一、制定培训计划,精心准备培训内容
为做好本次培训活动,学校严格按照《东冶中学安全教育培训方案》的要求,下发培训通知并制定了详细的培训计划。
此次培训,我校政教一班人为全体教工授课,培训的主要内容包括《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等汗法律法规。
二、培训成效显著,一定会指导我们的实际工作
1、唤醒广大教职工安全意识,赋予全体教职工安全责任,“三个代表”和“和谐社会”为重要指导思想,努力提高教师安全意识,构建和谐校园,平安校园。
2、通过培训使全体教职工掌握安全教育与安全管理的基本知识、能运用科学知识去管理学校安全工作。
3、进一步完善学校制度,推进学校安全工作科学化、制度化、规范化、常态化,增强学校安全教育及安全管理的实效性,不断提高安全教育及管理水平。
三、培训形式新颖、开放,有利于学员自主、合作交流学习
本次培训我们采用了集中学习、自主学习、观看安全教育片讨论等多种形式进行学习,提高了教师的学习兴趣,激发了教师的学习热情,收到了预期效果。
四、采取方法与措施,保证培训实效
1、统一规划、周密部署。
学校制定全员安全教育培训计划,坚持集中学习和自学相结合,坚持学习与实践相结合,通过多种途径和方法使全校教职工知道学校安全常识,了解安全文件及法规,并能把所学习知识运用于教育教学实践中。
2、落实责任、分级实施。
学校作为安全培训责任主体,将教职工培训纳入年度工作计划,自行组织对本校教职工进行安全教育培训,各教职工又要对所辖学生和家长进行培训。
3、完善制度、确保质量。
学校建立全员安全教育培训档案台账制度,台账内容包括:
上级来文、培训计划、学员花名、学员成绩等。
4、认真督查、加强考核。
学校要将各教师参加培训情况及考试成绩纳入教师业务考核范畴,要与各老师的绩效工资挂钩。
五、通过学习与交流,全体形成共识
1、把握五个方面,努力提升安全工作能力
(1)务必牢记“一岗双责”,坚持一手抓教学、一手抓安全,两手抓,两手都要硬。
(2)坚决克服侥幸心理,要时刻紧蹦安全这根弦,不能有丝毫麻痹大意。
(3)切实增强保护意识,强化安全教育。
(4)沉着应对突发事件。
2、抓好五个到位,有效防范安全事故发生
(1)宣传教育要到位。
精心准备安全课,认真上好安全课。
加强自救与逃生的教育,狠抓交通安全教育,加强实验课和体育课的课前安全教育。
加强文明上网、洁身自爱的教育。
加强女生安全教育,加强政治安全教育。
(2)群体性事故防范要到位。
主要作好7个方面:
危房、饮用水安全、传染病、火灾、楼道安全、地质灾害、雷电安全。
(3)隐患排查要到位。
一是校园周边交通安全隐患;
二是校园及周边环境食品安全隐患,各学校总务人员切实履行职责,对食堂采购、索证、留样、试偿制度要认真坚持;
三是校园及周边治安及地质灾害隐患;
五是校舍、消防、内部卫生安全隐患;
六是饮水安全;
七是职工驾驶摩托车等交通安全隐患;
八是学生中存在的纠纷引发的安全隐患;
九是校内设施安全隐患;
十是学生参加保险及学生预防接种情况;
十一是学生上课、就寝及晨检情况。
(4)制度预案落实要到位。
(5)责任落实要到位。
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