人教部编版九年级语文上册 生字词拼音及解释1Word文档下载推荐.docx
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旁骛pá
ngwù
对正业不专心而追求其他。
秘诀mì
jué
不公开的能有效解决问题的窍门、办法。
羡慕xià
nmù
看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
亵渎xiè
dú
轻慢,不尊敬。
浪荡là
ngdà
到处游逛,不务正业,行为不检点。
妄想wà
ngxiǎng:
狂妄的打算。
杜绝dù
遏制、彻底制止。
调和tiá
ohé
掺和并搅拌,也指排解纠纷,使双方重归于好。
断章取义duà
nzhāngqǔyì
不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思。
不二法门bù
è
rfǎmé
佛教用语,“不二”指不是两极端,“法门”指修行入道的门径。
意思是说,观察事物的道理,要离开相对的两个极端而用“处中”的看法,才能得其实在。
后用来比喻独一无二的门径。
言不及义yá
nbù
jí
yì
只说些无聊的话,谈不到正经的事情。
7《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
赞誉zà
nyù
赞美、称扬。
恍若huǎngruò
形容茫然,或指好像,仿佛。
绸缎chó
uduà
绸子和缎子,也泛指丝织品。
琉璃liú
li:
一种用铝和钠的硅酸盐化合物烧成的釉料。
常见的有绿色和金黄色两种。
加于毛坯的外层,烧制成带釉的盆、缸、砖瓦等。
惊骇jīnghà
i:
惊慌害怕。
瞥见piējià
一眼看见。
剪影jiǎnyǐng:
照人脸或人体、物体的轮廓剪纸成形,比喻对于事物轮廓的描写。
劫掠jié
lü
è
抢劫、掠夺(财物或人)。
赃物zāngwù
因犯罪而取得的财物。
制裁zhì
cá
对违法者依法给予惩罚。
荡然无存dà
ngrá
nwú
cú
形容东西完全失去,一点没有留下。
富丽堂皇fù
lì
tá
nghuá
形容建筑物华丽雄伟。
也形容场面华丽而盛大。
丰功伟绩fēnggōngwěijì
伟大的功绩。
8《论教养》
贸然mà
orá
轻率地,不加考虑地。
涵养há
nyǎng:
滋润养育。
恪守kè
shǒu:
严格遵守。
自持zì
chí
控制自己的欲望或情绪。
汲取jí
qǔ:
吸收,摄取。
遵循zūnxú
遵照。
箴言zhēnyá
规劝告诫的话。
彬彬有礼bīnbīnyǒulǐ:
形容文雅有礼貌的样子。
大发雷霆dà
fālé
ití
比喻大发脾气,高声斥责别人。
随心所欲suí
xīnsuǒyù
一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
一意孤行yīyì
gūxí
本谓谢绝请托,坚持自己的主张。
后多指不顾客观条件,无视别人的意见,独断专行。
自吹自擂zì
chuīzì
lé
自己吹喇叭,自己打鼓。
比喻自我吹嘘。
矫揉造作jiǎoró
uzà
ozuò
形容装腔作势,极不自然。
附庸风雅fù
yōngfēngyǎ:
指为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。
扭捏作态niǔniēzuò
tà
具有娇揉造作或夸张的性格,也指不是天然或自然的。
随机应变suí
jīyì
ngbià
根据情况灵活地应付事态的变化。
9《精神的三间小屋》
广袤guǎngmà
形容大地、天空、草原、湖泊等广阔、宽广。
积攒jīzǎn:
一点一点地聚集。
宽宥kuānyò
宽恕,饶恕。
游弋yó
uyì
指巡逻,也指在水中游动。
困厄kù
nè
形容处境艰难窘迫。
濡养rú
yǎng:
养育,培养。
麾下huīxià
古代对将帅的一种尊称。
嘟囔dūnang:
不间断地小声自言自语。
灰烬huījì
物品燃烧后的灰和烧剩下的东西
自惭形秽zì
nxí
nghuì
指因自己容貌举止不如人而感到惭愧,后也泛指自愧不如别人。
间不容发jiānbù
ró
ngfà
相隔得非常近,中间容不下一根头发。
比喻情势危急到了极点,也比喻文字精练、严谨,没有一点破绽。
金戈铁马jīngētiěmǎ:
指战事,也用以形容战士的雄姿。
形销骨立xí
ngxiāogǔlì
形容身体极其消瘦。
抽丝剥茧chōusībōjiǎn:
形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。
鸠占鹊巢jiūzhà
nquè
chá
比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。
李代桃僵lǐdà
itá
ojiāng:
原比喻兄弟互相爱护互相帮助,后转用来比喻以此代彼或代人受过。
相得益彰xiāngdé
zhāng:
两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。
可望而不可即kěwà
ngé
rbù
kějí
看得见,但不能接近。
形容希望达到而实际难以达到。
10岳阳楼(yuè
yá
ngló
u)记(jì
)
*谪(zhé
)守(shǒu)政通人和(zhè
ngtōngré
nhé
)
浩浩汤汤(hà
ohà
oshāngshāng)横无际涯(hé
ngwú
jì
朝晖(zhāohuī)夕(xī)阴(yīn)淫雨(yí
nyǔ)霏霏(fēifēi)
日(rì
)星(xīng)隐(yǐn)曜(yà
o)山岳(shānyuè
)潜(qiá
n)形(xí
ng)
樯(qiá
ng)倾(qīng)楫(jí
)摧(cuī)薄暮(bó
mù
)冥冥(mí
ngmí
去国(qù
guó
)怀乡(huá
ixiāng),忧(yōu)谗(chá
n)畏(wè
i)讥(jī)
波澜不惊(bōlá
nbù
jīng)岸(à
n)芷(zhǐ)汀(tīng)兰(lá
n)
浮光跃金(fú
guāngyuè
jīn)静(jì
ng)影(yǐng)沉(ché
n)璧(bì
宠(chǒng)辱(rǔ)偕(xié
)忘(wà
ng)把酒(bǎjiǔ)临风(lí
nfēng)
不(bù
)以(yǐ)物(wù
)喜(xǐ),不(bù
)以(yǐ)己(jǐ)悲(bēi)
11醉翁亭(zuì
wēngtí
ng)记(jì
*环(huá
n)滁(chú
)琅(lá
ng)琊(yá
)峰回路转(fēnghuí
lù
zhuǎn)林霏开(lí
nfēikāi)岩(yá
n)穴(xué
)暝(mí
晦明(huì
mí
ng)变化(bià
nhuà
)风霜(fēngshuāng)高洁(gāojié
)伛(yǔ)偻(ló
u)提携(tí
xié
)洌(liè
)山肴野蔌(shānyá
oyěsù
)宴(yà
n)酣(hān)之(zhī)乐(lè
)弈(yì
)觥筹交错(gōngchó
ujiāocuò
)颓然(tuí
rá
n)阴(yīn)翳(yì
12湖心亭(hú
xīntí
ng)看(kà
n)雪(xuě)
*崇祯(chó
ngzhēn)更定(gēngdì
ng)拏(ná
)拥(yōng)
毳(cuì
)衣(yī)炉火(lú
huǒ)雾凇(wù
sōng)沆(hà
ng)砀(dà
13.诗词(shīcí
)三(sān)首(shǒu)
*金(jīn)樽(zūn)清酒(qīngjiǔ)玉盘(yù
pá
n)珍(zhēn)馐(xiū)夔(kuí
)州(zhōu)烂(là
n)柯(kē)人(ré
n)长(zhǎng)精(jīng)神(shé
n)丙(bǐng)辰(ché
n)宫(gōng)阙(què
)琼(qió
ng)楼(ló
u)玉(yù
)宇(yǔ)低(dī)绮(qǐ)户(hù
)婵(chá
n)娟(juān)
14《故乡》
阴晦yīnhuì
阴沉,昏暗。
萧索xiāosuǒ:
缺乏生机,不热闹。
祭祀jì
sì
旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示崇敬并求保佑。
伶俐lí
nglì
形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。
愕然è
rá
惊讶的样子,形容吃惊。
鄙夷bǐyí
轻视,看不起。
嗤笑chīxià
讥笑,嘲笑。
有讽刺之意
应酬yì
ngchou:
交际往来,以礼相待。
也指私人间的宴会、聚会等。
世面shì
mià
社会上各方面的情况。
惘然wǎngrá
形容失意的样子。
隔膜gé
mó
隔阂,指情意不相通,彼此不了解。
恣睢zì
suī:
放纵、骄横的样子。
15《我的叔叔于勒》
拮据jié
jū:
手头不宽裕,钱不够用。
栈桥zhà
nqiá
火车站、港口、矿山或工厂的一种构筑物,形状略像桥,用于装卸货物,港口上的栈桥也用于上下旅客。
糟蹋zāotà
指不珍惜,浪费。
形容随便丢弃或毁坏,损坏。
别墅bié
shù
多在郊区或风景区建造的供休养用的住宅。
褴褛lá
nlǚ:
指衣服破烂,不整洁,十分凌乱,不堪入目。
女婿nǚxu:
女儿的丈夫。
端详duānxiang:
仔细地看。
恭维gōngwé
为讨好而赞扬。
阔绰kuò
chuò
生活奢侈,讲究排场。
煞白shà
bá
由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色。
与日俱增yǔrì
jù
zēng:
随着时间的推移,一天天地不断增长。
形容增长得很快。
十拿九稳shí
ná
jiǔwěn:
比喻很有把握。
也说十拿九准。
郑重其事zhè
ngzhò
ngqí
shì
形容对待事情非常严肃认真。
16《孤独之旅》
茬chá
农作物收割后留在地里的茎和根,也指提到的事情或人家刚说完的话。
抠kōu:
用手指或细小的东西从里面往外挖。
家底jiādǐ:
家里长期积累起来的财产。
觅食mì
shí
指鸟兽到处搜寻食物吃。
嬉闹xīnà
嬉笑打闹。
空旷kōngkuà
地方广阔,没有树木、建筑物等。
撩逗liá
odò
挑逗,招惹。
炊烟chuīyān:
烧火做饭时冒出的烟。
乖巧guāiqiǎo:
指聪明、听话而讨人喜欢。
掺杂chānzá
混杂。
驱除qūchú
赶走,除掉。
镰刀liá
ndāo:
收割庄稼和割草的农具,由刀片和木把构成,有的刀片上带小锯齿。
温顺wēnshù
形容性格温和、顺从。
重叠chó
ngdié
指同样的东西层层堆叠,互相覆盖。
置之不理zhì
zhībù
lǐ:
放在一边儿不理不睬。
歇斯底里xiēsīdǐlǐ:
形容情绪激动、举止失常的状态。
17《中国人失掉自信力了吗》
搽chá
用粉末、油类等涂。
玄虚xuá
nxū:
指用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段,形容神秘莫测,使人摸不透。
渺茫miǎomá
因离得太远而模糊不清,也指因没有把握而难以预料。
麻醉má
zuì
用药物、针刺或其他方法使全身或局部暂时失去知觉或产生镇痛作用,以便进行外科手术或其他治疗。
比喻用某种手段使人认识模糊,意志消沉。
摧残cuīcá
使人或物受到严重的损害。
诓骗kuāngpià
欺骗,骗取。
怀古伤今huá
igǔshāngjīn:
追念古代的事情,感伤现在的事情。
埋头苦干má
itó
ukǔgà
专心一意地刻苦工作。
舍身求法shěshēnqiú
fǎ:
原指佛教徒不惜牺牲自己,远道求经。
后比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。
前仆后继qiá
npūhò
ujì
前边的倒下了,后边的紧跟上来。
形容不怕牺牲,英勇奋战。
自欺欺人zì
qīqīré
欺骗自己,也欺骗别人。
不足为据bù
zú
wé
ijù
不能作为依据。
18《怀疑与学问》
凶险xiōngxiǎn:
形容(情势等)危险可怕,也形容凶恶阴险。
视察shì
察看,上级人员到下级机构检查工作。
轻信qīngxì
轻率地相信。
虚妄xūwà
没有事实根据的。
指一些不着边际的,不可捉摸的事物。
盲从má
ngcó
比喻自己没有主见,不问是非地附和别人,盲目随从做事。
折扣zhé
kò
买卖货时,照原标价减去的成数。
流俗liú
sú
社会上流行的风气、习惯,多含贬义。
墨守mò
形容固执拘泥,不会变通。
停滞tí
ngzhì
因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。
不攻自破bù
gōngzì
pò
无须攻击,自己就会破灭。
形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。
19《谈创造性思维》
探求tà
nqiú
探索寻求。
泛指人们对陌生事物和新鲜事物的探索,并试图找寻到答案的行为。
创意chuà
ngyì
有创造性的想法、构思。
压榨yāzhà
比喻剥削或搜刮。
根深蒂固gēnshēndì
gù
比喻基础稳固,不容易动摇。
行之有效xí
ngzhīyǒuxià
实行起来有成效。
孜孜不倦zīzībù
juà
指工作或学习勤奋不知疲倦。
持之以恒chí
zhīyǐhé
长久坚持下去。
不言而喻bù
yá
né
ryù
用不着解释就可以明白。
轻而易举qīngé
ryì
jǔ:
形容事情做成容易,毫不费力。
20《创造宣言》
中伤zhò
ngshāng:
诬蔑别人使受损害。
遁词dù
ncí
指理屈词穷或不愿吐露真意时,用来支吾搪塞的话。
鲁钝lǔdù
愚笨,不敏锐。
懦夫nuò
fū:
软弱胆小的人。
豢养huà
喂养,比喻收买培植爪牙。
灌溉guà
ngà
利用渠道或管道输水到农田,满足耕作及作物生长的需要。
画龙点睛huà
ló
ngdiǎnjīng:
比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。
自暴自弃zì
bà
ozì
qì
自己甘心落后,不求上进。
山穷水尽shānqió
ngshuǐjì
山和水都到了尽头,前面再也无路可走。
比喻陷入绝境。
走投无路zǒutó
uwú
lù
无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。
21《智取生辰纲》
嗔chēn:
对人不满,生人家的气。
歇息xiēxi:
稍作休整。
干系gānxì
牵涉到责任或能引起纠纷的关系。
怨怅yuà
nchà
埋怨。
分晓fēnxiǎo:
指以逻辑或推理为根据所达到的东西、解答等意思。
逞能chěngné
指炫耀、显示自己的才能,含贬义。
颠倒diāndǎo上下、前后跟原有的或应有的位置相反。
勾当gò
udà
本领、能耐,今多指坏事情。
聒噪guōzà
指声音杂乱,吵闹,也指客套话,打扰,麻烦。
22《范进中举》
腆tiǎn:
丰厚,凸出或挺起。
作揖zuò
yī:
两手抱拳高拱,身子略弯,向人敬礼。
见教jià
njià
指教。
盘缠pá
nchan:
路费。
心窍xīnqià
指认识和思维的能力。
星宿xīngxiù
指中国古时二十八宿星座。
桑梓sāngzǐ:
古代人们喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树,后来人们以此借指故乡。
侥幸jiǎoxì
偶然得到成功或意外地免于不幸。
不省人事bù
xǐngré
nshì
指人昏迷,失去知觉。
不由分说bù
yó
ufēnshuō:
不容人分辩解释。
23《三顾茅庐》
拜谒bà
iyè
拜见,瞻仰。
失礼shīlǐ:
违背礼节。
傲慢à
omà
轻视别人,对人没有礼貌。
疏懒shūlǎn:
懒散而不习惯于受拘束。
愧赧kuì
nǎn:
羞愧脸红。
鄙贱bǐjià
卑贱。
如雷贯耳rú
iguà
něr:
形容一个人的名声很大。
经世奇才jīngshì
qí
整治天下的罕见才能。
思贤如渴sīxiá
nrú
kě:
比喻迫切的想延致有才德的人。
箪食壶浆dānshí
hú
jiāng:
形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。
顿开茅塞dù
nkāimá
osè
比喻忽然开窍,醒悟或明白了一个道理。
24《刘姥姥进大观园》
调停tiá
otí
调解,或指照料,安排。
发怔fāzhè
发呆。
岔气chà
指呼吸时两肋觉得不舒服或疼痛。
促狭cù
xiá
刁钻,爱捉弄人。
筵席yá
饮宴时所设的座位,借指酒席。
语文教学计划
语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往影响甚至决定着学生其他学科的学习,对我们每一位语文老师来说,肩上的使命是沉甸甸的,但又是光荣而神圣的。
因此,如何搞好九年级语文教学,如何使学生在初中阶段的最后九个多月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷,这是摆在我们每一位九年级语文教师面前的重要任务和研究课题。
为此我们必须对照新课标,冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失,使我们对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的估价,进而对整个九年级语文教学作出前瞻性的筹划,以便努力践行新课程理念,从而决胜中考。
一、指导思想:
以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。
二、、教材的重点和难点
我们采用人教版教材,本册教材共分为六个单元。
1.要求学生掌握九年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。
2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。
3.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
5.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。
6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
7.培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
三、学情分析:
本班的学生思想较为活跃,能向老师大胆地提出自己的看法与见解,但学生的学习积极性不是很高,少部分学生在语文的学习目的性上不够明确,态度不是很端正,认为语文的学习可有可无,考试时成绩拉不出什么差距,因而不重视语文的学习。
有一半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养,他们有了一定的自学能力。
但是高分比例不是很高。
由于学科的增加,学习任务的加重,压力的加大,语文学科的教学时间就更少,除课堂时间外,学生基本上是不动语文的。
再加上本届学生男女比例严重失调,基本是2:
1,而男生语文方面的能力普遍弱一些,所以本届学生的语文教学,可谓是任重而道远。
四、教学目标:
1.知识目标:
通过本期学习,让学生能系统的掌握本册书中的有关知识,并能很好的运用,使文本和学生的思想融为一体,从而达到学生自身的语文知识发展。
2.能力目标:
进一步培养学生圈点勾画、品读语言、搜集并巧用各类资源的语文学习习惯;
培养学生善于观察、思考生活,并从中获取知识的能力;
通过阅读和写作训练提高学生的写作能力。
3.情感态度与价值观:
在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、良好的道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。
五、教学措施:
1、依据学生实际,探寻语文差异。
本学期时间紧,任务重,学生语文能力差异大,有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力,最需要提高哪些方面的语文素养,区分出主要差异与次要差异,有选择、有重点地突破性地分层教学。
2、精心备课,上好课。
时间紧,任务重,必须得向课堂四十分钟要质量。
每一节课,老师必须明确本节课的教学目的,达到一个什么样的要求。
并且要择其重点进行教学,不能面面俱到。
重点引导学生进行教读课文的学习,自读课文完全放手学生自己学习。
3、加强写作训练。
要加强写作训练,从三点入手:
第一点是多观察,多积累(多积累前面己谈到)。
多观察就是要培养学生经常观察周围事物的习惯。
第二点是要多感悟,文章往往是有感而发,感悟得深,才发得快,发得猛。
第三点是多练。
可按照自己的作文训练系列进行一次全面的训练,全面地尽可能地提升学生作文的质量。
4、做好学生的思想工作。
思路决定出路。
如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源。
六.教学进度安排表
周次
起讫日期
教学内容
1
9.3-9.7
1.讲解试卷2.沁园春雪
2
9.10-9.14
1.我爱这土地2.乡愁3.你是人间的四月天
3
9.17-9.21
1.我看2.讲解课后习题3.第一单元测试
4
9.25-9.30
1.敬业与乐业2.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信3.讲解课后习题4.试卷讲解
5
10.8-10.12
1.论教养2.精神的三间小屋3.讲解课后习题4.第二单元测试
6
10.15-10.19
1.岳阳楼记2.醉翁亭记3.讲解课后习题
4.试卷讲解
7
10.22-10.26
1.湖心亭看雪2.诗词三首3.讲解课后习题4.第三单元测试
8
10.29-11.2
1.名著:
《艾青诗选》2.综合性学习3.课外古诗词诵
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