《我喜欢书》读书会方案Word格式文档下载.docx
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2、制作“微型绘本”
所需材料:
剪刀、A4纸、剪刀、双面胶(胶水)、订书机、硬纸板、碎花布头、刀子、彩笔
精读绘本:
《我喜欢书》
一、师生交流,情境导入
1、想知道我的小朋友们,你们喜欢什么呀?
引导回答:
(出示:
我喜欢
。
)
2、小朋友的喜欢喜欢什么呢?
可以和孩子互动一下。
瞧瞧他是谁呢?
(出示猩猩图)嗨,小朋友好!
你们认识我吗?
以小猩猩的身份与孩子们打招呼。
猜猜,我喜欢什么?
二、阅读封面,开启故事
1、小朋友,小猩猩,你喜欢什么?
你们怎么知道的呀?
2、我们一起来看封面,作者安东尼
布朗是英国著名的儿童作家,他曾经获得了安徒生奖呢。
余治莹阿姨也是一个儿童作家,她把安东尼叔叔的作品翻译成中文,带给我们中国的小朋友。
3、这是一本图画书,她还有一个名字,叫绘本。
绘本呢,就是由图和文字两方面组成的。
图,本身就在讲故事,所以我们小朋友就要有一双明亮的眼睛哦。
看看封面,你还发现了什么?
呵呵,因为故事中的小猩猩喜欢书,所以封面上就有许多书,这就是图画书的奇妙之处。
更多的精彩在后面的故事中,让我们一起开始美好的阅读吧。
三、角色互换,走进故事
1、小猩猩喜欢童话书、画画书、寓言书……喜欢各式各样的书(提前在馆内找出一些恐龙书、胖胖的书等等《我喜欢书》中提到的各种各样的绘本)。
2、指导看图,示范引领:
(1)好笑的书和恐怖的书。
(2)呵呵,我喜欢好笑的书。
小朋友,你觉得好笑吗?
(3)指导看图方法:
小猩猩的衣着,走路的姿势,神态,图画中的细节。
小猩猩穿着小丑的衣服,脚下还有一块香蕉皮,会发生什么呢?
好笑吗?
你一定像我一样喜欢好笑的书吧。
我在看恐怖的书呢。
你看出我的害怕了吗?
3、我喜欢的书可多了。
你看,我还喜欢童话书,儿歌书呢!
看到小猩猩喜欢的童话书,你想起了哪个童话故事?
(小红帽的衣服,大灰狼的影子,还有一个小细节哦,篮子里也是书)
儿歌书书:
你们知道小猩猩旁的是谁吗?
那是安东尼叔叔另一幅作品《鹅妈妈童谣》里的著名角色蛋头先生。
童谣中说:
“蛋头先生墙上坐,蛋头先生跌下墙。
所有国王的马和士兵,都没办法把他拼回去。
”因此画中的蛋头先生坐在猩猩旁边,一副害怕的样子,生怕从墙上跌下来。
4、呵呵,我喜欢的书还多着呢!
下面就请小朋友们自己睁大眼睛看哦,图可是很重要的哦!
1)出示漫画书、填色书,胖胖的书,瘦瘦的书;
关于恐龙的书,关于怪兽的书,数数的书,字母书,介绍太空的书,讲海盗故事的书,会唱歌的书,怪怪的书。
书的种类可真多呀!
小朋友,你喜欢哪一类?
引导孩子发言
2)看来我们的小猩猩真的很喜欢书!
出示“我真的喜欢书。
”小猩猩,你喜欢什么?
你真的喜欢书吗?
评价:
爱读书的小猩猩,看起来特别聪明。
5、小朋友,你喜欢什么书呢?
(让学生说一说,可以在馆内找出相关的恐龙书、漫画书、胖胖的书、瘦瘦的书、还有怪怪的书等等,展示给孩子和家长们吗,给孩子和家长展示绘本的另一面)
6、作业设计:
1、回家把小猩猩喜欢书的故事讲给爸爸妈妈听。
2、画出你喜欢的书,可以是一本,也可以是多本,把它介绍给爸爸妈妈,可以让爸爸妈妈帮你在画的旁边写下来。
制作“微型绘本”
1、先把A4纸张裁剪成32张小纸片,每张对折,每8张为一组
二.用订书机把裁出来的A4纸每8张为一组,定起来
三.把硬纸板剪成封面大小,贴上碎花布头。
四.把封面与内里贴合起来,就OK啦。
另外可加吊绳,挂在手机上做装饰物。
、
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