版幼儿园保育员五级业务技能考试试题C卷 含答案Word文档格式.docx
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C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
2、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。
A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯
4、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
5、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话
C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭
6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作
7、幼儿乳牙有多少颗?
()。
A、20颗B、24颗C、32颗
8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
9、托幼园所每年的驱虫时间是()。
A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月
10、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道
11、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%
12、制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓
13、( )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧
14、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;
收集和选择合适的材料;
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
15、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系
23、水杯消毒后应()。
A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗
24、思维的两个突出特点是间接性和()。
A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性
25、橡皮泥是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B象征性游戏 C.建筑游戏 D.语言游戏
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
3、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
6、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。
7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
8、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();
也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
11、幼儿园小班的人数应是()人;
中班();
大班()。
12、幼儿园常用的通风方式有()和()。
13、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
14、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
18、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
4、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
5、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
10、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
12、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
13、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
14、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
15、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?
2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?
3、保育员与家长交谈时应注意哪些方面?
4、简述活动室、寝室消毒方法及要求:
5、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿发生骨折时应如何处理?
2、论述题:
在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时,保育员应做好哪些工作?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、D
3、B
4、C
5、C
6、A
7、A
8、C
9、C
10、B
11、C
12、C
13、C
14、C
15、A
16、A
17、C
18、A
19、E
20、D
21、D
22、C
23、D
24、D
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、一尺
2、2岁半左右,20,六龄齿
3、专人专用,每天
4、答案:
晒太阳、吹吹风
5、3个半
6、答案:
呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
7、漱口,刷牙
8、2岁半左右,20六龄齿
9、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、答案:
纪律、卫生
11、25,30人,35人
12、答案:
自然通风、人工通风
13、答案:
冬季保温,夏季散热
14、答案:
登记记录,上交保管
15、良好的卫生习惯
16、初中,幼儿保育
17、协调性,灵活性
18、答案:
渐进推测法、40
19、个人
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、√
13、×
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;
(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;
(3)整理活动室,做好结束工作;
(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。
2、答:
(1)饭前10-15分钟消毒餐桌;
(2)先用浸泡0.5%洗消的湿抹布擦桌面,待间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍餐桌。
注意:
抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。
3、参考答案:
(1)保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语,应采用日常使用的普通语言与家长谈话。
在介绍孩子情况时,不要说得过于笼统,而要具体一些;
(2)保育员要用平等的身份与家长交谈;
(3)保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法;
(4)如儿童在场,保育员要注意双方谈话的内容,以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信;
(5)保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。
4、答:
紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。
每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。
5、答:
(1)饮食定时;
(2)饮食定量;
(3)专心吃饭;
(4)不偏食;
(5)不剩饭、不洒饭。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
(1)闭合性骨折(皮肤未破裂)应将骨折处固定,固定范围应超过骨折部位上下各一关节,紧急情况下,可就地取材,选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板,搬动时避免引起进一步损伤,及时送医院治疗;
(2)开放性骨折(皮肤破裂与外界相通)立即用消毒巾或棉垫加压包扎,然后用夹板固定,在送往医院途中将伤肢适当垫高,注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。
(1)根据气温变化和运动量大小,适当增减幼儿衣服。
(2)锻炼前检查幼儿着装(穿软底鞋、塞好内衣等),并进行与活动有关的安全教育。
(3)活动中,注意观察幼儿多方面的反应,协助教师适当对幼儿进行指导,注意个别差异
(4)做好锻炼后的整理工作,擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息,体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。
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