高考政治答题框架及汇总Word下载.docx
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(34)有利于降低消耗,减少污染,完成经济效益和环境效益与环境效益相统一
(35)有利于转换经营机制,现代企业制度〔股份制〕
(36)有利于走新型工业化道路
(37)有利于积极参与国际竞争,走X战略
个人
〔38〕居民:
〔1〕有利于增加〔农民〕收入
〔2〕有利于满足人们日益增长的物质文化的需要,提高生活水平
〔3〕有利于转变观念,提高国民素养
〔39〕消费者:
〔1〕地位,权利与义务
〔2〕维权意识,途径
〔3〕树立正确的消费观念:
量入为出,适度消费
防止盲从,理性消费
爱护环境,绿色消费
艰难奋斗,勤俭消费
〔40〕劳动者:
〔1〕地位权利与义务
〔2〕提高职业技能,职业道德
〔3〕合约与社保制度
〔4〕树立正确的就业观:
自主择业观、职业公平观、竞争就业观、多种方法就业
〔41〕投资人:
储蓄、债券、X、商业保险
描述国内经济意义:
①〔有利于〕调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。
②〔有利于〕充分发挥市场在资源配置中的根底性作用,完成资源的优化配置;
促进结构调整〔经济结构产业结构等〕,带动相关产业的开展,促进就业。
③〔有利于〕落实科学的开展观;
走新型工业化道路。
④〔有利于〕表达社会主义本质,缩小差距,完成共同富裕;
全面完成小康目标,提高我国的国际竞争力
⑤〔有利于〕统筹地域开展;
促进经济合作交流,完成生产要素合理流动,经济互补;
增强竞争力
⑥〔有利于〕提高农业综合生产能力;
稳固根底地位;
产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。
描述对外经济意义:
①〔有利于〕提高对外放开水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;
充分利用国际国内两个市场,两种资源,汲取引进资金,技术,治理经验;
实施走出去战略,为我国的现代化建设制造良好的国际〔周边〕环境。
②〔有利于〕建立国际经济新秩序等。
必修二:
政治生活
公民:
(1)政治权利和自由
(2)政治性义务
〔1〕维护国家统一和民族团结〔2〕遵守宪法和法律
〔3〕维护国家平安、荣誉和利益〔4〕服兵役和参加民兵组织
(3)根本原则坚持公民在法律面前一律公平坚持权利义务相统一的原则坚持个人利益与国家利益相结合
(4)主要内容
(5)政治参与民主选举民主决策民主治理民主监督
人大代表:
(1)国家性质:
〔国体〕是由占总揽阶级地位的阶级的性质决定的。
我国国家性质:
X是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。
(2)产生:
由人民直接或间接选举产生
(3)地位:
我国根本政治制度〔国家X权力机关〕
(4)权利:
审议权表决权提案权质询权〔立法权决定权任免权监督权〕
(5)义务:
人大代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使国家的权力。
人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持紧密联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民效劳,对人民负责,并接受人民监督。
政府:
(2)政府性质
(3)宗旨为人民效劳
(4)根本原则对人民负责
(5)根本职能保证人民民主和维护国家长治久安的职能组织社会主义经济建设的职能
组织社会主义文化建设的职能提供社会公共效劳的职能
(6)依法行政
(7)政府权力需要监督
(8)树立权威政府
(1)国家性质〔国体〕是由占总揽阶级地位的阶级的性质决定的。
(2)地位
(3)宗旨
(4)性质
(5)三个代表
(6)执政理念
(7)执政方法
政治意义:
对国家的政治意义:
国内有关活动
①〔有利于〕人民当家作主,完成最广阔人民的根本利益〔对人民负责〕;
真正做到〞三个代表〞稳固国家政权,促进社会主义政治文明建设。
②〔有利于〕依法治国〔依法执政,建设法治政府〕,转变政府职能。
③〔有利于〕为现代化建设制造良好的环境;
民族团结,社会稳定,国家的长治久安,完成中华民族的伟大复兴;
提高综合国力,构建和谐社会
对外交往活动
①对我国的意义:
〔有利于〕提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;
制造良好的国际环境,维护国家平安;
进一步对外放开,促进国际合作,维护国家利益。
②对地区,世界的意义:
〔有利于〕经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;
建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与开展。
对党的政治意义:
〔有利于〕提高党的执政能力,稳固党的执政地位〔根底〕;
保持党的先进性,紧密党同人民群众的联系,真正做到〞三个代表〞,做到立党为公,执政为民;
关系中国社会主义事业兴替成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。
必修三:
马克思主义哲学
唯物辩证论:
物质与意识的辩证关系
客观规律与主观能动性
认识论:
实践与认识的辩证关系
唯物辩证法:
总特征:
联系观:
〔1〕普遍性、
〔2〕客观性、
〔3〕多样性、
〔4〕条件性、
〔5〕整体与局部、
〔6〕系统优化的方法
开展观:
〔1〕实质
〔2〕普遍性
〔3〕原因:
内外因
〔4〕状态:
量质变
〔5〕趋势:
前进性与曲折性的统一
实质与核心:
矛盾观:
〔1〕含义〔对立统一〕
〔3〕特别性
〔4〕辩证关系
〔5〕主次矛盾
〔6〕矛盾的主次方面
〔7〕两点论与重点论的统一
本质:
辩证否认观:
〔2〕创新意识
〔3〕作用
必修四:
文化生活
文化与生活:
〔1〕文化与社会〔国家〕
〔2〕文化对人的影响
文化传承与创新:
〔1〕文化的多样性与文化传播
〔2〕文化的继承性与文化开展
〔3〕文化创新
中华文化与民族精神:
〔1〕我们的中华文化
〔2〕我们的民族精神
开展中国特色社会主义文化:
〔1〕走进文化生活
〔2〕推动社会主义文化大开展,大繁荣
〔3〕文化开展的中心环节
思想文化意义
〔有利于〕为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;
发扬爱国主义,民族精神;
树立正确的世界观、人生观和价值观;
建设社会主义先进文化,提高国民素养,以德治国
高考政治答题模板2:
〔一〕政府〔国家〕
1、政府〔国家〕这样做的政治学依据。
①我国的国家性质;
②我国的国家职能;
③我国国家机构应该坚持的原则;
④国家这样做的意义。
2、政府〔国家〕这样做的经济学依据
①社会主义的本质;
②社会主义的生产目的;
③社会主义的根本任务;
④社会主义市场经济的根本目标;
⑤市场在资源配置起根底性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;
⑥国家宏观调控主要运用经济〔财政X、货币X〕、法律和必要的行政手段;
⑦国家这样做的经济意义。
3、政府〔国家〕在经济学里面的行为是宏观调控;
政府〔国家〕在政治学里面的行为是履行国家职能。
〔二〕国际关系
1、(政治学〕为什么会出现错综复杂的国际关系?
国际关系极其决定因素。
2、〔政治学〕中国为什么竭力主张构建和谐世界?
①主权国家的权利与义务;
②联合国宪章的宗旨与原则;
③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其特意机构有利于世界和平与开展的活动;
④和平与开展是当今时代的主题;
世界多极化和经济全球化;
顺应了经济全球化和世界多极化开展的要求,有利于促进国际关系民主化;
⑤国际竞争的实质;
⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交X;
⑦我国独立自主的和平外交X〔宗旨和目标等〕。
3、〔经济学〕国际经济关系
①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;
②市场经济放开性的要求;
③是社会主义现代化建设的必要条件;
④对外贸易的作用。
4、〔哲学〕国际关系
①事物是普遍联系的;
②整体和局部的关系;
③内因和外因的关系;
④事物是变化开展的;
⑤矛盾普遍性与特别性的辨证关系。
〔三〕政党
①中国共产党的性质;
②中国共产党的宗旨;
党的指导思想;
③中国共产党的领导和执政地位;
④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;
⑤中国共产党的领导方法和执政方法;
⑥强化党的建设;
⑦“三个代表〞重要思想、科学开展观;
⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;
⑨我国的政党制度。
〔四〕企业
我们在答复企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:
①商品的使用价值与价值的关系;
〔因为企业生产的是商品、要重视产品质量〕
②掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;
③强化治理,提高劳动者的素养,提高个别劳动生产率;
④采纳先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;
开展节能减排,开展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;
⑤转变经济增长方法,调整经济结构,以较少的资源,较低的本钱,生产较多符合社会需要的产品;
提高企业的经济效益;
⑥经营者必须具有良好的素养,还要提高企业劳动者的素养,维护劳动者的合法权益;
⑦企业要搞好售后效劳,树立良好的信誉和形象,实施X战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;
⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;
要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;
⑨企业要走新兴工业化道路;
必须实施“引进来〞与“走出去〞战略;
⑩坚持科学开展观。
〔五〕公民
1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生,国家权力X于人民,人民是国家的主人。
在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法爱护公民的政治权利和自由;
公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则:
①坚持公民在法律面前一律公平的原则;
②坚持公民权利与义务统一的原则;
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民〔个人〕这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴人生价值的两个方面是统一的关系;
⑵人与自然要和谐相处;
⑶人与规律的关系;
人与联系的关系;
人与矛盾的关系;
⑷个人与社会的关系;
个人活动与社会开展的关系;
⑸人民群众是实践的主体、是历史的制造者。
3、《经济生活》在公民〔消费者、劳动者〕这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴个人消费品的分配;
⑵劳动者的权利与义务;
劳动合约制度;
⑶公民应该有纳税人意识;
⑷公民的几种投资行为——购置X、购置商业保险、存款储蓄、购置债券;
⑸依法爱护消费者的合法权益;
消费者要全面提高自己的思想文化素养,享受了权利,就必须承当相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的合法权益。
维护正常的市场经济秩序。
〔六〕《文化生活》主要命题点
1、文化的作用:
文化精神力量;
文化对社会的作用;
文化与经济、政治的关系;
文化综合国力;
文化对人的影响〔优秀文化的作用〕。
2、文化开展与创新:
创新的重要性;
创新的途径〔根本途径和具体途径〕;
处理好两对关系,克服两种错误倾向;
创新的主体—人民。
3、中华民族精神:
内涵;
核心;
为什么要弘扬〔必要性和重要性〕;
怎样弘扬。
4、先进文化建设:
坚持马克思主义的指导地位;
建设社会主义核心价值体系;
社会主义精神文明建设的重要内容〔教育、科学、文化事业〕;
思想道德建设与社会主义荣辱观;
思想道德修养与科学文化修养;
如何开展中国特色社会主义文化。
但凡经济学中见到如何经营类题时,应想到:
⑴市场:
面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;
遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技:
贯彻科教兴国战略,运用高新技术,强化自主创新;
⑶治理:
强化治理,贯彻人才强国战略
⑷素养:
提高经营者,劳动者的素养;
⑸效益:
努力降低生产本钱,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。
⑹品牌:
树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒〞;
⑺竞争力:
坚持“引进来〞与“走出去〞相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。
运用政治学知识答复如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来答复,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度答复:
从国家角度答复时:
要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面答复
从党的角度答复时:
要注意从党的领导和执政方法及强化党的建设角度答复;
从公民的角度答复时:
要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度答复。
从哲学角度答复怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但肯定要结合实际问题来谈,要表达哲学的思想与方法的要求。
【辩证唯物论】
1.世界的物质统一性
原理世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映
方法论这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和开展真理
2.意识能动作用
原理〔1〕、人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
〔2〕、人能够能动地改造世界。
1意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其开展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的开展。
歪曲反映客观事物及其开展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的开展。
2意识对于人体生理活动具有调节和操纵作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;
萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
方法论要求我们肯定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
3.物质和意识的辩证关系
原理物质决定意识,意识对物质具有能动作用;
正确意识对事物开展促进作用,错误意识对事物开展起着阻碍作用
方法论一方面要坚持一切从实际出发,实事求是;
另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
4.规律的客观性和普遍性
原理规律就是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳定的联系。
规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被制造,也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和开展的过程中,都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的
方法论必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩处。
在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的根底上依据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
5.尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系
原理规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被制造,也不能被消灭。
但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的根底上,依据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类
方法论我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来
认识论]
6.实践和认识的辩证关系
原理]1实践是认识的根底〔实践决定意识〕:
实践是认识的唯—X,实践是认识开展的动力,实践是检验认识的真理性的唯—标准,实践是认识的目的和归宿2认识对实践具有反作用。
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理能指导人们提出实践活动的正确方案,因而对于人们的实践活动有庞大的推动作用。
方法论要求我们首先要坚持实践第—的观点,还要坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一
7.真理的条件性和具体性
原理真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
方法论真理和谬误往往是相伴而行的。
在人们探究真理的过程中,错误是难免的。
犯错误并不恐怖,恐怖的是不能正确对待错误;
随着历史条件的变化而丰富、开展和完善真理
8.真理的反复性和无限性
原理认识具有反复性,由于受主客观条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的屡次反复才能完成。
认识具有无限性,认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识的主体的人类是世代连续的,作为认识根底的社会实践是不断开展的,因此,人类的认识是无限开展的,追求真理是一个永无止境的过程
方法论真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和开展真理,在实践中检验和开展真理
【唯物辩证法】
联系观]
9.联系的普遍性
原理所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
联系是普遍的。
世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
世界是一个普遍联系的有机整体。
方法论用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系
10.联系的客观性
原理联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移
方法论联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以依据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
11.联系的多样性
原理世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的
方法论联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和开展的各种条件。
要一切以时间、地点、条件为转移。
12.整体和局部辩证关系
原理在事物开展过程中整体居于主导地位,整体统率着局部,具有局部所不具备的功能;
局部处于被支配的地位,局部服从和效劳于整体。
整体和局部又是相互联系、密不可分的。
整体是由局部构成的,离开了局部,整体就不复存在。
局部的功能及其变化会影响整体的功能,关键局部的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
局部是整体中的局部,离开了整体,局部就不成其局部。
整体的功能状态及其变化也会影响到局部。
方法论我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最正确方案,完成整体的最优目标,从而到达整体功能大于局部功能之和的理想效果,同时必须重视局部的作用,搞好局部,用局部的开展推动整体的开展
13.系统优化的方法
原理系统的根本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;
要注重系统内部结构的优化趋向。
方法论用综合的思维方法来认识事物。
既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个局部、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整精确的认识。
开展观]
14.开展的观点
原理世界上一切事物都处在永不停息地变化开展之中,都有其产生、开展和灭亡的历史,开展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
方法论用开展的观点去看问题
15.事物开展的总趋势〔前进性与曲折性〕
原理事物开展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的
方法论我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓舞、热情支持和悉心爱护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想打算,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌
16.量变和质变辩证关系
原理事物的开展总是从量变开始,量变是质变的必要打算,质变是量变的必定结果,质变又为新的量变开发道路,使事物在新质的根底上开始新的量变。
事物的开展就是这样由量变到质变,又在新质的根底上开始新的量变,如此循环,不断前进。
方法论我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的累积,为完成事物的质变制造条件;
在量变已经到达肯定程度,只有改变事物原有的性质才能向前开展时,要果断地抓住时机,促成质变,完成事物的飞跃和开展。
17.内因和外因的辩证关系
原理]事物开展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化开展的依据,决定事物的性质和方向;
外因是事物变化开展的条件,外因通过内因起作用
方法论]分析和解决问题时要坚持内外因相结合的观点
矛盾观]
18.矛盾的客观性
原理世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。
矛盾即对立统一。
矛盾具有斗争性和同一性两种根本属性
方法论我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。
同时要积极制造条件,促进矛盾双方的相互转变
19.矛盾的普遍性
原理矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;
矛盾贯穿于每一事物开展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动,即时时有矛盾
方法论矛盾的普遍性要求我们在任何时候,对任何事物,我们要成认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻觅正确的方法解决矛盾
20.矛盾的特别性
原理一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特别本质;
二是同一事物在开展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物开展的不同过程和不同阶段;
三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特别性
方法论具体问题具体分析,即在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特别性,并找出解
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