部编语文六下古诗词诵读课后练习含答案2Word格式文档下载.docx
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n)路踪(zōng)迹
B.黄鹂(huá
nglí
)百啭(zhuà
n)蔷薇(qiá
ngwēi)
C.春归(guī)能(nà
)解同(tó
ng)住
7.下面不属于送别诗(词)的是()
A.《卜算子·
送鲍浩然之浙东》B.《芙蓉楼送辛渐》
C.《泊船瓜洲》D.《送元二使安西》
8.下列说法不正确的一项是()
A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”这两句诗运用了夸张的修辞手法。
B.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
”这两句诗与寒食节有关。
C.“水/是眼波/横,山/是/眉峰聚。
”这里的朗读停顿是恰当的。
D.《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》这两首诗都是唐朝诗人杜甫写的。
给下面诗句中的加点字词选择恰当的解释。
9.春光懒困倚微风()
A.懒惰,困难B.疲倦困怠
10.天街小雨润如酥()
A.天上的街市B.京城街道
11.最是一年春好处()
A.时B.到处,处处
12.对《早春呈水部张十八员外》理解有误的一项()。
A.诗中真正写景的是一、二两句,作者抓住早春特有的景物小雨中的草色来写,富有诗情画意。
B.草色遥看近却无是全诗中最精彩的一句,草色若隐若现,似有似无,萌动着无限的生机,以此景写早春最为恰当。
C.后两句转入议论、对比手法,指出满城烟柳之景是早春最迷人的景象。
D.作者将此诗送给好友张籍是希望他能走出家门去感受一下早春气息,最是一年春好处也含着激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。
13.下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是()。
A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
14.对《卜算子·
送鲍浩然之浙东》这首词的赏析,不恰当的一项是()
A.一、二句是对偶句,又是比喻句,交代送别之地,从空间着眼,景中寓情。
B.三、四句巧用设问,一问一答,点明行人去处。
此二句语言朴实无华,通俗易懂,又流光溢彩,摇曳多姿。
C.下片写离别之情,“才始”、“又”清晰地交代了时间顺序。
此二句又为粘对句。
D.整首词善用比喻和想像,写得形象、别致、流利、深刻,景中有情,情中有景,情景交融。
二、诗词曲鉴赏
阅读短文,回答问题。
采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
15.解释下列词语。
往:
____________迟迟:
____________
载:
____________哀:
16.《采薇》选自《______》,薇是______。
《诗经》分为______、______、______三部分。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
17.对本诗赏析有误的一项是()
A.这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
18.“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色____________的特点。
19.请结合古诗内容,谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。
___________________________________
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
20.诗人借助山、水、______抒发了______的感情。
21.传说“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后才用了“绿”。
那么他为何要用“绿”字?
__________________________________________
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
22.请分析诗歌的三、四句是如何做到虚实结合的?
_____________________________________
23.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”除了写春景外,还蕴含着怎样的哲理?
________________________________________
江上渔者
范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
24.“江上渔者”的意思是____________。
25.读到这波涛滚滚的江水,你想到的是______________。
26.这首诗后两句使用了____________的修辞手法。
27.这首诗主要用了什么表现手法?
有什么表达效果?
__________________________________
28.联系《岳阳楼记》的名句,说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
课内选文考查
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
29.持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束,爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”,他的泪水不包含下列哪项?
A.国家平定了安史之乱,重获安定,诗人喜极而泣。
B.诗人回想战乱期间,乾坤疮痍,黎民受苦,因此感怀。
C.浩劫过去,诗人可以返回故乡了,不禁喜不自胜,高兴得哭了。
D.52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子,痛定思痛,悲从中来,无法压抑。
30.“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是()
A.春天。
B.年轻的时光。
C.年轻的朋友。
D.春天的歌。
31.“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”,这四个地方之间都有很远的距离,而诗人用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来,让我们体会到___________________。
按要求完成下面各题。
游子吟
慈母手中线,。
临行密密缝,意恐迟迟归。
,报得三春晖。
32.把诗句填写完整。
33.这是代著名诗人的一首歌颂的著名诗篇。
“游子”是指。
诗的前四句描写的是的情景;
后两句,作者用小草比喻,用比喻子女的心,用比喻深切伟大的母爱。
34.“临行密密缝,意恐迟迟归”这句运用了什么表达技巧?
表现了母亲什么样的情感?
________________________
诗词阅读。
[唐]韩愈
35.诗的第一句用了什么修辞手法?
请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
_______________________________
36.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“__________”的格言。
(提示:
《春》文中一句话)
37.请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
___________________________
清平乐·
春归何处
[宋]黄庭坚
春归何处?
寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?
除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
38.根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的____之情。
39.阅读这首词,根据要求完成赏析。
词的上片,一个“____”字直接道出了作者的设想:
有人知道春的去处,唤回与自己同住。
词的下片,通过黄鹂“____”,写出了春天已过,初夏已来。
整首词表达了词人对春天的____之情。
40.这首词运用的最明显的修辞手法是什么?
试分析这种手法使用的妙处。
41.这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。
阅读《泊船瓜洲》,完成习题。
[宋]王安石
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
42.诗人借助山、水、月,抒发了诗人______________的感情。
43.长江是很宽的,诗歌把它说成______________;
“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只______________;
“绿”字写出了江南春天________________的景象。
44.“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。
你想想看他为何要用“绿”字?
_____________________________________________________________
三、填空题
45.解释加点的字或者词语,并写出诗句的意思。
1.今我来思,雨雪霏霏。
思:
____________雨雪:
句意:
2.我心伤悲,莫知我哀!
悲:
____________莫:
_________________________________________________
46.按古诗内容填空。
1.《送元二使安西》的作者是______代诗人______。
他的诗清新淡雅,素有“______,______”的美誉。
这首诗的前两句点名了送别的______、______、______,后两句写的是____,表达了诗人__________。
2.《送元二使安西》的前两句点明了送别的时令是______,地点是______,景物是______和______,这样就为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
3.写出最后两句诗的意思:
_________。
其中“劝君更尽一杯酒”,充分表达了____________。
47.先解释加点的词语,再说说诗句的意思。
1.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
天街:
_____________遥看:
__________________________
2.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
好处:
____________绝胜:
________________________________
48.按课文内容填空。
1.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代文学家、哲学家、思想家______,字退之,谥号“文”,故又称韩文公。
宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“______”,有“文章巨公”和“______”之名,作品都收在《昌黎先生集》里。
2.这首小诗是写给当时任水部员外郎的诗人______的。
诗人借景色来抒发自己的感情,淡淡的小雨,似有若无的小草和春色,诗人于忧郁中通过初春的景色,又写出了欣欣然的生机和希望。
“____________”,蕴涵着“一年之计在于春”的希望和祝福。
49.根据课文内容填空。
1.本文的作者是______,字介甫,号半山,北宋著名的思想家、政治家、文学家、______,名列“唐宋八大家”,有《______》《临川集拾遗》等存世。
2.揭示本诗主旨的句子是____________。
由于变法遇到强大阻力,本人也受到反对派的猛烈攻击,因此秀丽的钟山、恬静的山林,对他产生了很大的吸引力。
《楚辞•招隐士》:
“____________,春草生兮萋萋。
”王维《送别》:
“春草年年绿,____________?
”,都是把草绿与思归联系在一起的。
本句暗暗融入了前人的诗意,表达了作者希望早日辞官归家的心愿。
50.先解释加点的词语,再说说诗句的意思。
1.欲问行人去那边?
眉眼盈盈处。
行人:
____________盈盈:
2.才始送春归,又送君归去。
才始:
____________归去:
____________________________________
51.根据课文内容填空。
1.《游园不值》是宋代诗人______的名篇。
这首小诗写诗人______游园所见所感。
此诗先写诗人游园看花而进不了园门,感情上是从有所期待到失望遗憾;
后看到一枝______伸出墙外,进而领略到园中的盎然春意,感情上又由失望到意外之惊喜,写得十分形象而富有理趣,体现了取景小而含意深的特点,情景交融,脍炙人口。
2.“应怜屐齿印苍苔,____________”,交代作者访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花,但写得很幽默风趣,说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“______”久叩不开。
将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作______。
52.先解释加点的词语,再说说诗句的意思。
1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
应怜:
____________小扣:
______________________________
2.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
春色:
____________红杏:
解释加点的词语,并写出诗句的意思。
53.春归何处?
寂寞无行路。
何处:
____________寂寞:
54.百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
百啭:
____________因风:
_____________________________
55.按课文内容填空。
1.《清平乐》的作者是______,字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与______、陈师道和陈与义有“一祖三宗”之称。
与张耒、晁补之、______都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”,又与苏轼齐名,世称“苏黄”,著有《山谷词》。
2.这首词表现了作者______的心情。
上片惜春在不知不觉中过去;
下片惜春之无踪影可以______。
用笔委婉曲折,层层加深惜春之情,直至最后,仍不一语道破,结语轻柔,余音袅袅,言虽尽而意未尽。
作者以______的手法,构思巧妙,设想新奇,创造出优美的意境。
56.先解释加点的词语,再说说诗句的意思。
1.江上往来人,但爱鲈鱼美。
往来:
____________但爱:
2.君看一叶舟,出没风波里。
—叶舟:
____________出没:
_________________________________
57.按课文内容填空。
1.这首诗的作者是______,字希文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家,世称“______”,写有著名的《______》。
2.这首小诗指出在江上来来往往饮酒作乐的人们,只知道品尝味道鲜美的______,却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。
全诗通过______劳作的艰苦,希望唤起人们对民生疾苦的注意,体现了诗人对劳动人民的______。
58.感受经典诗文的魅力。
(1)明朝名臣于谦所作的《________》和清朝书画家、文学家郑燮所作的《________》,都是托物言志的诗,其中“粉骨_______,______”和“千磨_________,__________”都是诗人直抒胸臆,用来表明自己磊落刚烈、不屈不挠、高风亮节的品格的名句。
(2)汉乐府《长歌行》中的“百川东到海,__________?
_________,__________”借流水鼓励青年人要珍惜时光,发愤努力,不要等老了再后悔。
而苏轼《浣溪沙》中的“谁道________?
_________!
________”同样借流水感叹光阴易逝,但却表现了诗人不服老,不怕老,催人自强,老当益壮的志气。
59.读下面的诗句,说说诗人把什么事物赋予了人哪些品格和志向。
1.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
2.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
60.将下面的诗句翻译成现代汉语。
1.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
2.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
61.填写诗句。
1.杜甫在《春夜喜雨》一诗中运用拟人的手法描写春雨滋润万物的诗句是______________。
2.韩愈在《早春呈水部张十八员外》一诗中,描写柔和、浅淡这一早春特有景色的诗句是____________________。
通过对比衬托,表明早春之景优于晚春的诗句是_____________________。
62.将下面的句子翻译成现代汉语。
1.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
2.春归何处?
63.解释下面加点词语的意思。
1.萧萧暮雨子规啼(____________)
2.谁道人生无再少(____________)
3.休将白发唱黄鸡(____________)
4.寂寞无行路(____________)
5.因风飞过蔷薇(____________)
64.将下面的句子翻译成现代汉语。
3.水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?
4.才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
65.解释下面加点词语的意思。
1.游园不值(____________)
2.应怜屐齿印苍苔(____________)
3.小扣柴扉久不开(____________)
4.才始送春归(____________)
66.根据诗词内容填空。
1.《游园不值》是____代著名诗人________写的,这首诗前两句写作者去游园,没能进到园里去,本来是件________的事,但是作者从__________________________看到了满园的春色,心情由________转为________。
表达了作者__________________________之情。
2.在《卜算子.送鲍浩然之浙东》中,作者把水比作眼波,把山比作眉峰的诗句________________。
《卜算子·
送鲍浩然之浙东》一词中,作者巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起,表现美好情怀的句子是_____________。
67.文学常识填空。
1.《江上渔者》的作者是____(填朝代)朝时期的________,字________。
杰出的政治家,军事家,文学家,思想家,有_____________传世。
《江上渔者》这首诗表现了__________________________。
2.王安石,字________,号________,人称________。
今有___________、____________传世。
《泊船瓜洲》全诗表达了诗人真挚的________之情。
其中“绿”的意思是______________,“还”的意思是_________。
68.解释下面加点词语的意思。
1.江上渔者(__________)
2.但爱鲈鱼美(__________)
3.出没风波里(__________)
4.泊船瓜洲(__________)
69.根据诗意写诗句。
1.看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。
_______________________________________
2.江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
3.京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
4.暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?
四、信息匹配
70.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
朝雨(chá
o zhāo) 客舍(shě shè
) 更尽(jǐn jì
71.用“√”给加点的字选择正确的读音。
泊(bó
bō)船京(jīngjì
ng)口瓜洲(zhōuzhó
u)
钟(zhōngzhò
ng)山春(chūnchǔn)风明(mí
ngmì
ng)月
72.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
渔(yú
yù
)者往(wǎngwà
ng)来鲈(lú
lù
)鱼
一叶舟(zhōuzhò
u)出没(mò
mé
i)风波(bōpò
)
五、判断题
73.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
”。
1.《送元二使安西》这首诗的后两句表达了诗人对即将远行的朋友依依不舍的深情。
(______)
2.《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。
六
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