傣寨里的人家不管谁家阅读答案Word文档下载推荐.docx
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你同意他的看法吗?
为什么?
你能给这几段文字再拟一个小标题吗?
(2)这是一幅浓墨重彩的风情画。
画中有竹席铺成的打谷场,男人们“粗粗打一遍”,女人们“细细地打谷子”,形成了鲜明的对比。
有粗犷,有细腻。
青山绿水的映衬下,是女人们“色彩鲜艳的筒裙”,是她们手中挥舞着的“木锤”,有动有静,有声有色,充满诗情画意。
(3)本题答案不惟一,可以同意也可以反对,只要言之成理即可。
认真阅读下面的语段.然后回答问题.碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆.栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样.美观朴素.洁白耀眼.使挺拔的碑身显得更加庄严.雄伟.碑的正面朝北.在一块60吨重.14.7米高的碑心石上.有毛主席题的“人们英雄永垂不朽八个镏金大字.闪闪发光.这八个字是碑的主题.在碑身背面.一行行镏金字整齐地排列着.这是毛主席亲自起草.周恩来亲笔书写的碑文.--碑身东西两侧上部.刻着红星.松柏和旗帜组成的装饰花纹.象征着先烈们的革命精神万年长存.小碑座的四周.雕刻着牡丹花.荷花.菊花等组成的八个大花圈.这些花朵象征着英雄们品质高尚.纯洁.表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰.碑顶是民族传统的建筑形式.是上有卷云下有重幔的小庑殿顶.整个纪念碑的造型使人们感受到既有民族风格.又有鲜明的新时代精神.
(1)这两段文字写的主要内容是什么?
(要注意从文中筛选几个关键词)
(2)请你从这两段文字中找出能体现说明顺序的词语.依次写在下面的横线上.并说说文中用这些词语的作用.碑身四周→→→→→作用:
认真阅读下面的语段.思考并回答问题.①春意甚浓了.但在北方还是五风十雨.春寒料峭.一阵暖人心意的春风刚刚吹过.就来了一阵冷雨.②我在草地上走着.忽然.在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶.蝴蝶给雨水打落在地面上.沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动.张不开来.它奄奄一息.即将逝去.它白得像一片小雪花.轻柔纤细.楚楚动人.多么可怜呀!
③它从哪儿来?
要飞向哪儿去?
我痴痴望着它.忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处.我心灵给一道白闪闪的柔轻而强烈的光照亮了.④我弯下腰.小心翼翼地把白蝴蝶捏起来.放在手心里.⑤这已经冷僵了的小生灵发蔫了.它的细细的足脚动弹了一下.就蔫倒在我的手中了.⑥我呵着气.送给它一丝温暖.蝴蝶渐渐苏醒过来.它是给刚才那强暴的风雨吓懵了.不过.它确实太纤细了.你看.那白茸茸的像透明的白纱似的翅膀.两根黑色的须向前伸着.两点黑漆似的眼睛.几只像丝一样的细脚.可是.这纤细的小生灵.它飞出来是为了寻觅什么呢?
在这阴晴不定的天气里.它表现出寻求者何等非凡的勇气.⑦它活过来了.我感到无限的喜悦.⑧这时.风过去了.雨也过去了.太阳明亮的光辉照满宇宙.照满人间.一切都那样晶莹.那样明媚.树叶由嫩绿变成深绿了.草地上开满小米粒那样黄的小花朵.我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上.向草地上漫步而去了.但我的灵魂里在呐喊--开始像很遥远.很遥远--我还以为天空里又来了风.来了雨.后来我才知道就在我的心灵深处:
你为什么把一个生灵弃置不顾?
--于是我折转身又走回去.又走到那株古老婆娑的大树那儿.谁知那白蝴蝶缓缓地.缓缓地在树叶上蠕动呢!
我不惊动它.只静静地看着.阳光闪耀着一种红色.在那树叶上燃烧.于是带来了火.热.光明.生命.雨珠给它晒干了.那树叶像一片玻璃片一样透明.清亮.⑨我那美丽的白蝴蝶呀!
我那勇敢的白蝴蝶呀!
它试了几次.终于一跃而起.展翅而飞.活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵.又向清明如洗的空中冉冉飞去.像一片小小的雪花愈飞愈远.消失不见了.⑩这时.一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下.在白蝴蝶危难时我怜悯它.可是它要是自由翱翔而去我又感到如此失落.怅惘.“唉!
人啊人--我默默伫望了一阵.转身向草地走去.
(1)从文中找出直接表达作者对白蝴蝶强烈的眷爱.赞美之情的两句话.写在下面的横线上.a.b.
(2)第③段中画横线的句子的含义是什么?
(3)第④段中加粗字“捏字用得好.为什么?
(4)第⑥段中描写白蝴蝶外形的语句是什么?
它有怎样的表达作用?
(5)请你为第⑧段写一个简单的诵读脚本.并大声朗读几篇.体会其中的感情.(6)选文第①段和第⑧段中的环境描写各有怎样的表达作用?
认真阅读下面的语段.思考并回答后面的问题.我特别感兴趣的是.松树金龟子有音乐天赋.连雌虫也一样能唱歌.雄虫是不是靠唱歌来召唤.引诱异性呢?
是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?
在通常的情况下.双双快乐地生活在松树枝头.它们是有可能一唱一和().夫妻对唱的.可惜的是.我既没有听到它们在树上一唱一和.也没有听到它们在铁丝网里对唱.我无法作证.金龟子发音的部位在腹部末端.小虫的腹部一伸一缩.腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦.就产生了声音.在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官.就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹.两个面都是光溜溜的.那么声音是怎样发出来的?
你把食指浸湿.按在玻璃板上来回摩擦.发出的声音跟金龟子叫的音差不多.如果用橡皮在玻璃上擦.那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了.如能掌握一定的节奏.那就跟金龟子的歌唱没有区别了.金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮.又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃.可见金龟子的发音原理非常简单.其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点.例如屎壳螂.也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼.发出声音的.
(1)朗读一遍上面的选段.注意加粗字的读音.
(2)“天赋一词该怎样解释.试用“天赋一词造句.解词:
造句:
(3)“它们是有可能一唱一和.夫妻对唱的.“有可能表示的是一种猜测.是一种假想状况.那么你知道作者这样说的原因是什么吗?
由此.我们可以看到作者怎样的写作态度?
(4)学习了文段.你知道金龟子发音的原理了吧.说说看.然后按照文段中第3小段的提示实际操作一下.了解金龟子的叫声.(5)说说“差不多.“一模一样.“没有区别在文中的作用.你能用一个恰当的词语来替换“没有区别吗?
阅读下文.完成后面的题目.成语里的歌声①翻阅成语大词典.你能找到许多形容歌唱的词汇.你会听到许多成语里飞扬的歌声.这歌声唤出了历史.展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特的迷人的风采.②相传.古人唱起歌来.格外投入.常常放开嗓门.大声歌唱.于是.便有人用“引吭高歌来描述其情状.歌声亮传播远.又有人用“响遏行云形容赞美这嘹亮的歌声.“响遏行云这个成语出自篇.是说秦国有个叫薛谭的人.拜秦青为师学习歌唱.不久他以为把老师的本领都学到了.便要告辞回家.老师知其想法.未作劝阻.并摆酒为他送行.临别时老师在郊外大路旁.满怀惜别之情高歌一曲.其声音洪亮.震得树林瑟瑟作响.行云驻足不前.薛谭见此大吃一惊.深感自己的无知和盲目.于是请求老师留下他继续学习.③古人不但喜好歌声的高亢.嘹亮.而且注重吐字清楚.行腔流畅.发声自然圆润.以达到表意之目的.于是.便产生了“字正腔圆.“珠圆玉润这两个成语.唱歌既要唱声.又要唱情.“声情并茂这个成语.就反映了古人对歌唱的更高追求.只有用声情并茂的歌声.恰当表现歌曲的情感内蕴.才能产生极大的艺术感染力.使听者为之动容.为之共鸣.这就要用上“回肠荡气.“哀感顽艳这两个成语.④歌唱含情.歌声美妙.回荡耳畔.久久难忘.这便是“余音绕粱.三日不绝的心理效果.“余音绕梁这个成语也出自篇.说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女.一次来到齐国临淄城.因带的口粮吃光了.只好在西城门卖唱谋生.她的歌声哀婉悦耳.使人们张大嘴.听得出神.直到韩娥走了很久时间.听者的嘴巴还未闭上.她那优美的歌声.给人们留下深刻的印象.以至过了三天.人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾.古人唱歌还十分讲究节拍韵律.“一板一眼.“一板三眼.“有板有眼这三条成语即是.板.眼是民族音乐和戏曲中的节拍.每小节中最强的拍子叫板.其余的拍子叫眼.⑤从成语中.人们还能听到一种结构复杂.音域宽广.演唱中还要改变调性的歌曲.这便是“移宫换羽和“引商刻羽两成语播出的音响.“移宫换羽的意思是先唱原宫调.后再转换唱羽调.相当于现在的“1大调转为“6小调.这显然是难度较大的艺术歌曲.演唱需有一定的音乐造诣.而且.从这些文献中.还知道在战国时就已经有了通俗音乐和高雅音乐两大流派.当时楚国的歌曲中有两首很有名气.那就是和.相传为春秋时晋国乐师师旷所作.取万物知春.和风涤荡之意,取凛然清洁.雪竹琳琅之音.均属于较高级的音乐.于是.便产生了“阳春白雪.“曲高和寡两个成语.后泛指高雅的文艺作品难以得到大众的理解和应和.⑥古人不仅能歌通曲.而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平.成语“高山流水(见于)记载此事.传为美谈:
春秋时.晋国大夫俞伯牙善于弹琴.一个皓月当空的中秋之夜.伯牙乘兴弹起琴来.意境表现高山.曲犹未尽.只听有人赞道:
“善哉峨峨兮若泰山!
伯牙抬头一看.见迎面走来一人.相貌平常.伯牙未加理会.又弹一曲.意境表现流水.曲音未绝.来人朗声赞道:
“善哉洋洋兮若江河!
伯牙十分吃惊.起身施礼.得知此人叫钟子期.伯牙与子期凭音乐的共鸣结成“知音.子期死后.伯牙痛失知音.摔琴绝弦.终身不操.几千年前.伯牙因失去知音而不再弹.而并没有因伯牙不弹而失去知音.它源远流长.成为中华民族音乐中的珍品.⑦古人还悟出了音乐在战争中的积极作用.以歌声迷惑敌人.涣散敌方军心.成语“四面楚歌的声波将真情传递:
楚汉相争时.楚军被围垓下.一天夜里.项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来.觉得楚地全被汉军占领.十分惊恐.“四面楚歌出自.它为刘邦打败项羽起到了推波助澜的作用.⑧从摘引的部分有关歌唱的成语里.我们可以知晓古人与音乐的美丽传说.证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深.1.第⑤段“曲高和寡中“和的读音是.意思是.2.本文采用的最主要的说明方法是.3.以下从第③.⑤.⑥段中摘出的句子.在结构上所起的作用不完全相同的一项是()a.古人不但喜好歌声的高亢.嘹亮.而且注重吐字清楚.行腔流畅.发声自然圆润.以达到表意之目的.b.从成语中.人们还能听到一种结构复杂.音域宽广.演唱中还要改变调性的歌曲.c.古人不仅能歌通曲.而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平.4.第⑤段“相传为春秋时晋国乐师师旷所作这句话中的“相传能否去掉?
为什么?
5.本文是一篇文艺性说明文.有些语言十分生动.传神.请把第⑥段中对高度赞赏的两个句子.认真地抄在下面的横线上.6.a.详细介绍“响遏行云是为了说明古人唱歌时歌声亮传播远.b.详细介绍“余音绕梁是为了说明歌唱含情.歌声美妙.回荡耳畔.久久难忘.c.详细介绍“高山流水是为了印证俞伯牙与钟子期凭音乐的共鸣结成了“知音.对详细介绍三个成语在说明语段中所起的作用理解不正确的一项是()正确的理解应该是:
.7.第①段和第⑧段首尾照应.使文章的结构完整.读了这两段文字.你获得了哪些知识?
写出两点即可.
篇二:
阅读选段.完成7-10题.妩媚傣寨水五月份.正是收获谷子的季节.傣寨里的人家不管谁家有事.亲戚朋友都要来帮忙.勐腊乡曼那村的爱拉.平日在电站当工人.这天上午村里的几个朋友帮着他把谷子收回来了.中午由他请客.买来烟酒和肉.从自己家的地里摘来新鲜的蔬菜.鱼也是从自家鱼塘里打的.所以.这么丰盛的一顿饭也没花多少钱.下午.他们再一起去帮助他们的朋友波温岁打谷子.将竹席铺在割完的地里.田地题目和参考答案——精英家教网——题目详情阅读《美丽的西双版纳》选段,完成7~10题。
(共12分)
妩媚傣寨水
傣寨里的人家不管谁家有事,亲戚朋友都要来帮忙。
勐腊乡曼那村的爱拉,平日在电站当工人。
这天上午村里的几个朋友帮着他把谷子收回来了,中午由他请客,买来烟酒和肉,从自己家的地里摘来新鲜的蔬菜,鱼也是从自家鱼塘里打的,所以,这么丰盛的一顿饭也没花多少钱。
下午,他们再一起去帮助他们的朋友波温岁打谷子。
将竹席铺在割完的地里,田地就成了打谷场。
男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍,身着色彩鲜艳的筒裙的女人们,手中挥舞着木棰再细细地打谷子。
青山绿水映衬下,那就是一幅精心创作的风情画。
傣族人对水天生就有一种崇敬感,村寨一般都建在水边,傣族人最隆重的节日是泼水节,他们在村里的饮水井上修建起一座神塔,在装饰得五颜六色的塔身上,镶嵌着许多小镜子,以求得到神灵的保护。
村边的小河边成了傣家人的乐园,孩子们整日里泡在河里玩耍,连村中寺庙里的小和尚也不例外。
人们在河边涮洗着衣服和新摘下来的青菜;
每当傍晚时分,酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡,平日里穿的五颜六色的筒裙,这时变成了一个个色彩斑斓的“浴罩”浮在水面上,她们有时还在水中嬉戏,在夕阳的映衬下,更显出几分妩媚。
请用简洁的文字命名选文呈现的三个画面。
(各不超过5个字)(3分)
请结合上下文说说划线句中的“精心创作”体现在何处。
(3分)
9.傣家人爱护水,故而在水井上盖房子或神塔,但又在“泼水节”时大肆泼水,似有浪费之嫌。
你如何看待这种矛盾的行为?
10.假如你是导游,请结合选段内容所展示的傣寨民俗风情,写一段导游词,给前来旅游的外地游客作一番介绍,100字左右。
7.劳动风情图;
水井保护图;
水中嬉戏图。
(共3分。
每幅图景1分)8.参考:
在竹席铺地的打谷场,男人“粗粗打一遍”与女人“细细打谷子”形成鲜明对照,一粗一细,相辅相成;
女人们身着“色彩鲜艳”的筒裙,“手中挥舞着木棰”,在“青山绿水映衬下”,整幅画面有动有静,有声有色,妩媚至极。
能结合句子,答到“一粗一细”、“有动有静”、“有声有色”之意即可得全分)9.不矛盾。
傣族人保护水井的行为是出于对水的崇敬和爱护,因为水在傣族人的心目中被视为一种圣洁的物体,而“泼水节”上人们用清水彼此泼洒,其实是以圣洁的水来表达相互间的祝福,两者的精神内涵是一样的。
大致阐述清楚护井的意义1分,泼水节的意义1分,看出二者之间的联系1分)10.没有统一答案。
(共4分。
称呼语1分;
介绍清楚这三节所展现的傣家风土人情,语言要有一定的感染力,最好能运用修辞,三点各1分)参考:
各位游客朋友:
大家好!
欢迎大家来到有着奇异风俗的傣寨。
我们傣族人民友善互助,凡农忙季节,寨里不管谁家有事,亲戚朋友都要来帮忙,那劳动的场景映衬着周围的青山绿水,就是一幅美丽的风情画。
傣族人对水有着特别深厚的感情,在他们心中,水是十分圣洁的,因而对水井也就特别爱护,专门在水井上建塔进行保护,以避免杂物落入水井中。
每到“泼水节”,热情的傣家人就用这吉祥水,泼洒在彼此的身上,来表达对对方的祝福,记住哦,湿透全身才能幸福终身。
平日里,结束了一天的劳动,男女老少都喜欢到河里洗澡嬉戏,远远望去,那夕阳映照下如浴罩般色彩斑斓的傣家女子的筒裙,真是妩媚极了。
阅读语段,完成题目。
“有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡。
”提起神奇秀丽的西双版纳,谁能不为之心驰神往!
到西双版纳去,是我很久以前的一个梦。
这次,我终于飞到了西双版纳,在那醉人的暖风中,()热带雨林,()澜沧碧水,()傣家竹楼,()下了一张张珍贵的图片,()下了一串串彩色的记忆……
(1)在括号中填进恰当的动词。
(2)加粗的“之”指代________________
(3)加粗的叠词有何表达作用?
(4)先解释“心驰神往”,然后用它造一个句子。
(5)这段文字在文中的作用是什么?
阅读《美丽的西双版纳》中的几段文字,完成1-5题。
傣族人大都生活在我国云南的西双版纳。
他们的村寨大多坐落在平坝、江边、湖畔,一座座竹楼掩映在翠竹丛林中。
这种以竹木为材料建造的房子,分为上下两层,楼上既隔潮又通风,还可避免毒蛇、蚊虫的侵袭,适宜人居住;
楼下可以用来饲养牲畜,存放常用的农具和杂物。
竹楼外形像一只孔雀,又像一顶巨大的帐篷掩于蓝天绿地之间。
当我来到傣家做客时,热情好客的傣族人又是杀鸡,又是宰鱼,把家里最好的东西拿出来招待我。
女人们忙着做饭,男主人一边吸烟,一边陪我聊天。
不一会儿,一桌香喷喷的傣家饭就摆在竹篾桌上。
傣味的品种很多,有用芭蕉叶包裹起来蒸的猪肉,有用竹板夹住或用香茅草包好扎紧放在火上烤的竹鼠,还有烤鱼、烤竹笋、剁生菜等等,有些东西我还是第一次见到,让我这个久住城市的人大饱口福,还长了见识。
主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟,一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上,活像一尊塑像。
1.这一部分写傣家人的生活,这与标题中的“美丽”有什么关系?
答:
________________________________________________
2.作者用“香喷喷”来形容傣家饭,联系上下文,说说傣家饭“香”在何处。
3.作者用了比较多的笔墨写傣家饭,作者对这顿饭的感受是什么?
读到这里,你的感受是什么?
4.在下文的括号里填上哪个量词最恰当,为什么?
主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟,一()(片缕轮)阳光正好照在他布满皱纹的脸上,活像一()(座个尊)塑像。
5.找出上文中的比喻句,你喜欢哪一句,为什么?
阅读下面文字,回答问题。
到达西双版纳后的第二天早上,我就坐上车去了“望天树”景区。
这里有一种树叫望天树,在世界上也被列为保护树种,望天树直插蓝天,高约60多米。
热带雨林中,有很多藤状的植物,_______________。
雨林里面很是有些幽深,我想晚上走在这里一定是很吓人的!
小溪很清澈________。
在很多快要腐烂的树木上长了许多的毒蘑菇,很漂亮的小鸟在密林深处歌唱。
后来,我到了一个橘园,后面有一条小河。
我非常想拍些完整的热带雨林照片,河中央是最好的拍摄地点,我就往河里走。
河底有很多的石头,我走得东摇西晃,歪来歪去的,脚下一滑,尽管没有摔倒,拖鞋却从脚下滑落,漂走了。
水流很急,我怕滑倒报废相机,不敢快走。
回去后,还吃了一顿傣家风味的饭菜:
芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……
(1)将文段中的横线处填上句子。
(2)指出下列各句所运用的修辞手法。
①很漂亮的小鸟在密林深处歌唱。
〔〕
②在那醉人的暖风中,观热带雨林,涉澜沦碧水,登傣家竹楼……
〔〕
③一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上,活像一尊塑像。
④“有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡。
”
(3)写出第l、2两个自段的段意。
第1自然段:
____________________________________
第2自然段:
(4)在文中用波浪线“——”划出描写傣家人热情好客的语句。
(5)指出最后一自然段省略号的作用?
答:
_____________________________________________
阅读文段,回答问题。
你也许欣赏过歌唱家动人的歌声,也很熟悉小鸟的鸣叫。
可是,你没听到过植物的歌声吧!
美国科学家研制出一种仪器,把它的电极连接到植物叶子的两侧,就能收录到植物的奇妙歌声。
有趣的是,植物的种类不同,它的歌声也不同。
比如,在豆科植物里,有的歌声像吹口哨,有的像伤心地哭泣。
而歌声最嘹亮的,要算茄科植物中美丽的西红柿了。
科学家们发现,当植物受到阳光照射、雨露滋润时,歌声最优美。
而当它们正在歌唱的时候,若有人走近,歌声马上就停止了。
植物不但爱唱歌,还爱听音乐,爱跳舞呢。
在我国云南的西双版纳,就有一种树非常喜欢音乐。
当人们在它身边播放音乐时,它的树身会随着音乐的节奏摇动、翩翩起舞。
音乐一停,舞蹈也立刻停止。
近年来,科学家们发现,优美的音乐不仅对人有益处,对植物也很有益处呢!
法国的一位园艺家,让一棵正在生长的西红柿每天“听”三个小时音乐,结果,这棵西红柿的果实竟长到三四斤重,成了有名的“西红柿王”。
科学家们认为,植物之所以喜欢音乐,主要是因为音乐的声波,特别是超声波(每秒振动三万次以上的声波)是一种能量,可以使植物细胞膜透性增大,促进生长。
今天,世界上有一些国家已经把超声波技术应用在农业上。
它帮助植物加速生长,提高作物产量。
我国在五十年代就开始对小麦、玉米、棉花等农作物进行超声波处理实验,并收到良好的效果。
用超声波处理棉花种子,它们的发芽率和出苗率都比不处理的高得多。
法国一家科学研究中心,专门设立了一个超声波园艺实验场,科研人员利用超声波培植蔬菜。
这样,蔬菜就更加鲜嫩可口,同时可提高产量二至三倍。
超声波在美国、法国、德国已被应用于花卉的生产。
经过超声波处理的花卉,花朵大,色彩艳丽,而且开花期较长。
植物发出歌声与欣赏音乐的奥秘,人类今天还没有完全弄清楚,有待于科学家们进一步研究。
1.本文说明的中心是什么?
_________________________________________2.用原文回答植物为什么喜欢音乐?
_________________________________________3.超声波技术应用在农业生产上有什么好处?
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