精品中考 语文根据语境补写句子及答案Word格式.docx

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（3）补写题。

解答此题，尤其注意第二题，关联的词语的搭配，要结合语境及关联词搭配特点辨析。

2．仿照下面句子续写一句话。

书写要规范、端正、整洁。

留心生活，处处都有风景：

晨风中一株带露的小草是风景；

校园里一声亲切的问候是风景；

________。

【答案】生活中一个会心的微笑是风景

【解析】【分析】首先，续写的句子在内容上应紧紧扣住“风景”来写，并且要写出这些“风景”的内涵。

其次，还要注意结构与所给句子必须一致，书写工整、正确。

【点评】按要求续写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。

能力层级D

3．根据语境，依照画线句子，将下面的句子补充完整。

如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；

如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；

如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；

________，________。

【答案】如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊；

那么铭记就是犹有暗香的雪梅

【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。

所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。

本题需要注意的是比喻修辞方法的应用，注意对应上一句的“菊花”，下一句用冬天的“梅花”。

故答案为：

如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊 

那么铭记就是犹有暗香的雪梅

【点评】补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。

解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。

4．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

①________。

与中国传统建筑形式相比，它时尚前卫的半椭圆形建筑造型，让人们在视觉与心理上都感到很新奇，这就很有戏剧那营造冲突的重要特征；

它的屋面前后两侧有两个三角形的玻璃幕墙切面“开裂”地暴露出部分内堂，“犹抱琵琶半遮面”，引发出人们想要一探究竟的好奇心，②________；

它四周环绕人工湖，其倒影与湖水的波光交相辉映，湖下有一条80米长的水下通道连接演出大厅，这就很有戏剧那幕幕推进以达高潮的特点，这些独特的设计创意让国家大剧院显得“浑身是戏”。

【答案】北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求；

这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点

【解析】【分析】本题考查句子的衔接和续写。

词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。

为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。

根据“它时尚前卫的半椭圆形建筑造型，有戏剧那营造冲突的重要特征，犹抱琵琶半遮面”归纳为“北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求”。

根据“这些独特的设计创意让国家大剧院显得浑身是戏”归纳为：

“这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点”。

故答案为：

①北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求；

②这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点。

【点评】本题考查句子的衔接和续写。

补充句子要遵循原则：

话题要一致，上下文衔接得体；

结构、句式要一致；

注意修辞、手法等的运用。

5．阅读下面文字，补写两个句式一致、语意连贯的句子。

校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，________，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；

校园外，你的文明，也许就表现在公交站台的有序上下车，________，表现在公共场所中的轻言细语……

【答案】表现在接受同学帮助时的真诚道谢；

表现在参观博物馆时的静静观赏

【解析】【分析】此题考查的是仿写句子。

仿写时注意从形式和内容两方面去把握即可。

示例：

表现在同学有困难时你的伸手援助。

表现在帮助陌生人时的真诚耐心。

据此理解作答。

表现在接受同学帮助时的真诚道谢；

表现在参观博物馆时的静静观赏。

【点评】仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。

最后要给仿写的句子“体检”，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。

能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

6．结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。

在人类文明的进程里，城市的产生和发展是关键的一步。

一般而言，城的发展往往早于市。

①________，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征；

市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，②________。

从防御趋向流通，反映了由军事和政治意义的城镇向现代以经济、文化为主的城市的发展走向。

【答案】城的主要功能防御；

开放是其主要特征

【解析】【分析】第①句的分号表示的是两个并列的分析，后半句说明的是“市的主要功能”，由①前“句子城的发展往往早于市”及“城墙、堡垒、护城河构成防御设施”可知，①后应填“城的主要功能是防御”。

结合以上内容分析，再结合“封闭是其主要特征”，可知②后应填“开放是其主要特征”。

城的主要功能防御；

开放是其主要特征

【点评】本题主要考查连贯句子的能力。

要在理解文段内容的基础上，联系上下文选择合适的句子。

注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。

7．按要求答题。

每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。

关键词：

母爱

课文题目：

《金色花》

理由：

母爱足世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

【答案】童趣；

《从百草园到三味书屋》；

作者在文中回忆了儿时的乐园百草园，以及后来读书的三味书屋，在这两个地方所写的事情，充满着童年的乐趣，不禁勾起我们对童年的回忆，是一篇表现童年快乐的美文。

【解析】【分析】本题考查学生对课内文章的理解掌握。

首先要确定一个关键词，然后围绕这个关键词从初中语文课本中选择一篇课文，说说选择它的理由。

例如可以选择“陪伴”，代表作是《散步》，围绕一家人在一起最温馨的时刻莫过于陪伴彼此来谈理由即可。

也可以选取其他主题，例如自然、生命、父爱、童趣等。

童趣；

【点评】本题考查学生对课内文章的理解掌握情况，要求考生结合示例，选取关键词，围绕关键词选取文章，理由要合理，语言表达要连贯简洁。

8．某校九年级（3）班计划于12月28日下午2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。

请你积极参与，完成下面的题目。

（1）请你代表全班同学邀请语文老师张翔来做评委。

（2）请你为正方和反方补上各自的理由。

正方观点：

逆境有利于成长

反方观点：

逆境不利于成长

【答案】

（1）示例：

张老师；

您好！

我们班计划于12月28日下午2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。

想邀请您担任评委，可以吗？

（2）略；

略

【解析】【分析】⑴本题考查考生语言表达能力。

邀请类试题要注意称呼、活动主题、时间、地点等注意语言要客气、得体。

如：

张老师；

⑵本题考查考生综合表达能力。

逆境是否有利于成长，关键看怎样面对它。

正面、反面作答都要求有理有据。

⑴张老师；

⑵1、逆境可以增长你的见识，可以丰富你的阅历，可以增长你的智慧。

2、顺境有利于成长，一个家庭优越的人家，可以为人的身心健康提供有力的保障，为人的成长提供充分的源泉。

【点评】⑴本题考查考生的语言表达能力。

源泉考生注意此类题型的基本要求和活动主题，注意语言的简洁清楚，得体。

⑵本题考查学生的实践能力、思辨和语言表达能力。

表述时用词要精当、到位、逻辑严密。

9．按照前半句形式，发挥想象仿写句子。

绿色是生命，生机盎然；

红色是激情，热情奔放；

金色是丰收，硕果累累。

________（要求填写至少两个句子）

【答案】白色是天真，纯洁无瑕；

蓝色是宁静，深沉幽雅。

（或者：

黑色是沉重，冷漠无声；

紫色是神秘，深邃悠远。

）

【解析】【分析】本题是考查学生仿写句子的能力。

这里不是单纯的形式上的仿写，也是内容上的续写，所以不能光顾着形式上是一致的，而忽视了内容上的衔接。

这里可以联想到四季不同的颜色，最后一句可以是冬天的某种颜色。

比如：

白色是天真，纯洁无瑕。

当然，答案不强求一致。

句式结构一样，内容能衔接就行。

【点评】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；

内容设计合情合理，表述正确即可。

力求做到形神兼备，语意流畅。

10．仔细阅读下面图片和材料，根据要求回答问题。

中国“空巢青年”图鉴

（图一） 

（图二） 

材料一：

“空巢青年”指的是与父母及亲人分居、单身且独自租房的年轻人。

他们很多人的生活是这样的：

早上8点，戴上耳机，冲入城市的早高峰；

晚上7点，结束一天工作后回家刷淘宝，买服饰，买零食，很少走出家门参加社交活动。

材料二：

李明的哥哥是个典型的“空巢青年”，他喜欢在网上发技能分享帖，与人分享自己的手艺，但他只愿意“宅”在家里与他人进行网络沟通，很少与人面对面交流。

（1）请概括上面二幅图的主要内容。

（2）李明哥哥的生活方式让他妈妈担忧。

请你以李明的名义给他哥哥发一条短信，70字以内。

【答案】

（1）“空巢青年”中男性占大多数（或多于女性），深圳、广州、北京90后男性“空巢青年”位居前三。

（2）哥哥，您独自一人在外乡打拼不容易,妈妈很担心，希望您工作之余多参加社交活动，多与人交往，在人前面对面展示您的手艺技能。

（1）这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。

描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征，内涵等，同时注意一些修辞的要求，此题属于概括二幅图的主要内容的题目，注意突出主题：

“空巢青年”中男性占大多数（或多于女性），深圳、广州、北京90后男性“空巢青年”位居前三。

要好好观察并关注图片上的文字内容。

（2）短信内容要以关注哥哥的生活方式为中心，称呼恰当，理由充分，语言要通顺明白，要动之以情晓之以理，以商量的口吻，语气柔和委婉而不生硬，不能偏离劝说主题。

特别要注意自己是弟弟的身份。

（1）“空巢青年”中男性占大多数（或多于女性），深圳、广州、北京90后男性“空巢青年”位居前三；

【点评】漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画．多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事．了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好（漫）画文（字）转换题必须解决的问题。

11．阅读下面文字，回答问题。

2018年12月3日，《咬文嚼字》公布2018十大流行语，“锦鲤”上榜。

锦鲤，本是一种高档观赏鱼，极富观赏价值，深受人们喜爱。

2018年国庆期间，支付宝官方微博推出寻找“中国锦鲤”转发抽奖活动，中奖者即为“中国锦鲤”，吸引大约300多万次转发。

10月7日支付宝揭晓了抽奖结果，幸运的“中国锦鲤”获得了“中国锦鲤全球免单大礼包”。

①“锦鲤”一词迅速流行，网络上掀起了转发配有“锦鲤转运”“锦鲤祈愿”“锦鲤保佑”“锦鲤还愿”等文字的锦鲤图像的热潮。

于是“锦鲤”成为“好运”的象征。

②后来，随着热度增长，“锦鲤”开始泛指在小慨率事件中运气极佳的人。

“锦鲤”的走红及其意义的泛化，隐含了人们 

。

（1）语段中有一个错别字：

________应改为________ 

（2）下列表述中有误的一项是（ 

）

A.“锦”的金文写法，锦=钅（金线）+帛（帛，织品），可见其本义是用金丝线织成的闪光绚丽的织品。

B.画横线句子①中的引号都表示特定称谓。

C.“咬文嚼字”“中国锦鲤”“抽奖结果”“美好生活”都是偏正短语。

D.文中画线句子②中，“后来”和“随着热度增长”都是状语。

（3）请结合上文内容，补全结尾的句子。

【答案】

（1）“慨”；

“概

（2）C

（3）对美好生活的向往。

（1）“慨率”应为“概率”。

（2）C．“咬文嚼字”是并列短语，“中国锦鲤”“抽奖结果”“美好生活”都是偏正短语。

故选C。

（3）考查情境补写。

结合上文语境“‘锦鲤成为‘好运’的象征。

后来，随着热度增长，‘锦鲤’开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。

”可见“锦鲤”的走红及其意义的泛化，隐含了人们对美好生活的向往，对幸福生活的追求。

⑴慨；

概

⑵C

⑶对美好生活的向往。

【点评】⑴本题考查易错字的把握，注意形似字的区分。

⑵本题考查语法知识，注意字形、字义的把握，引号的作用、短语类型的辨析以及句子成分的把握。

⑶本题考查句子的补写，注意结合语境和语义。

12．阅读下面一段文字，完成题目。

年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束fù

然而青春的岁月不会一番丰顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开tuò

自己的人生之路；

或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸；

______________________________，______________________________．年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。

（1）根据拼音写出汉字。

fù

tuò

束________

开________

（2）画线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。

（3）在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。

【答案】

（1）缚

拓

（2）“番”改为“帆”；

“幅”改为“副”

（3）或许青春的填空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天

（1）缚；

拓；

“幅”改为“副”；

（3）或许青春的填空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。

【点评】本题考查学生字音、字形和仿句的运用，注意同音形似字的区分，仿句注意句式和语义要与例句相符。

注意平时字词的积累和句子的仿写。

13．阅读下面的一段文字，按要求回答问题。

在全世界的古老文明中，唯有汉字从它诞生之日起延续使用，至今没有中断。

汉字有着一种构造巧思之美，也有一种（yù

nlǜ）美，但遗憾的是，汉字书写对于很多人来说已渐成回忆。

不少年轻人对于母语情感淡化。

成语是中国独有的语言现象，四字成章的结构、高度浓缩的寓意、古今同用的历史以及其内容所表现的中国价值观，使成语成为民族文化中珍贵的遗产。

然而，成语研究在国内语言研究中并不是显学，甚至不成学科，国内只有少数热心的学者出版过专著，大众对于成语缺乏天然的热度。

（1）根据拼音写出汉字：

yù

nlǜ

（2）在横线处填写一句话，让文字表达更顺畅：

________

【答案】

（1）韵律

（2）成语也是如此

（1）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

（2）根据语境填空题要注意两点：

①认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。

②明确要填充的内容、句式，使语意连贯。

解答时首先要弄清叙述的对象。

下文主要内容为成语。

因而答案：

成语也是如此。

（1）韵律；

（2）成语也是如此。

【点评】做本题时注意汉字字形的把握和句意的理解。

14．我们正值朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。

青春应立志为国。

范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；

“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。

（1）请你依据上面一段文字，补写青春座右铭。

青春座右铭：

以天下为己任发奋苦读，________。

（2）青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。

请你设计第三项。

活动一：

讲“励志的青春”故事。

活动二：

宣“拼搏的青春”誓言。

活动三：

（3）“孝”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。

请仿照画线句子，将文段补充完整。

孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；

就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，________；

就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。

【答案】

（1）让中国变强盛毕生奉献

（2）看“奉献的青春”影片

（3）就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养

（1）补写青春座右铭。

上半句“以天下为己任发奋苦读”是从自己的角度来写的，那么下半句应该从国家或民族角度来作答。

（2）仿句，要求有三。

一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

句子结构要抓住前例句“宣‘拼搏的青春’誓言”。

句子内容应该是围绕“奉献”一词。

（3）同样是仿句。

句子结构要抓住前例句“就是真诚回馈双亲长辈的恩泽”，是一个暗喻句。

句子内容应该是围绕“孝亲敬长”这一短语来表达。

一定要符合神形兼备的要求。

（1）让中国变强盛毕生奉献

（2）看“奉献的青春”影片（3）就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养

【点评】第二题活动设计：

最重要一点是紧扣活动主题，其次注意语言的简洁精练，可用句式比较整齐的句子，有时要注意题目是否有对修辞的要求。

15．按要求修改下面的习作片段。

学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行。

围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方率先发言：

“以后人类诗人经被机器人诗人所取代。

机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了。

（甲）这说明机器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的能力，创作出大量合辙押韵的诗歌。

”

“不可能！

机器人诗人是不可能取代人类诗人的！

机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌（乙） 

双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了。

是呀，人类会被机器人取代吗？

我陷入了沉思……

（1）文中（甲）句有两处错误，请分别改正。

________改成________；

________改成________

（2）文中（乙）处需要补写一句，最恰当的是（ 

）

A.这就像条件反射一样，训练多了也就会了。

B.这就像鹦鹉学舌一样，说得再好，也就是模仿。

C.这就像熟能生巧一样，只有多加练习才能写得好。

D.这就像邯郸学步一样，一味地模仿，以致四不像了。

【答案】

（1）能力

技能

合辙押韵

押韵

（2）B

（1）本道题考查学生的病句辨析修改能力。

文中（甲）句有两处错误，第一处是“掌握写作诗歌的能力”“掌握”与“能力”搭配不当，“能力”改为“技能”。

第二处是语意重复，“合辙”的意思就是“押韵”，删去其中一个。

（2）像这种补写的题，务必联系上下文。

上文说道：

机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌。

首先这是一种模仿行为，而A中的“条件反射”不符合，排除；

C说的是“熟能生巧，多加练习才能写得好”这与上文（乙）方否定机器人能写出诗歌相违背；

D是说“模仿”，但后面的“四不像”是不对的，因为原材料中明确给出：

创作出大量押韵的诗歌。

【点评】本道题综合考查学生的病句辨析修改能力、语句补写能力，要解答好综合性学习试题，必须做到：

1、善于运用积累，有效调用知识。

2、仔细揣摩题意，提炼答题信息。

3、发散多种思维，合理展开想象。

16．学习了本课后，语文老师进行了一次关于鸟的综合性学习活动，请你运用相关知识完成下面的任务。

（1）选用一句切合语境的唐诗填空。

如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；

如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“________”。

（2）请用简洁的语言评点下面的一则广告。

虽为毫末技艺，都是顶上功夫。

（理发店广告楹联）

（3）请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。

（不超过20个字）

【答案】

（1）处处闻啼鸟

（2）语义双关，“毫末”、“顶上”巧扣“理发”；

也道出该店理发师技艺高超（顶上，最好）。

（3）保护鸟类，就是保护人类自己！

给鸟儿一片树林，还自然无限生机。

我们应与鸟儿心灵相沟通，生命相维系。

（1）本题考查诗文名句的背诵和默写。

常见的积累方法有理解积累，归类积累，联想积累