谈中小学安全教育Word文档格式.docx
- 文档编号:18424112
- 上传时间:2022-12-16
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:74.58KB
谈中小学安全教育Word文档格式.docx
《谈中小学安全教育Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《谈中小学安全教育Word文档格式.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
无知少女埋怨警察未能让她们挣到钱,见到妈妈骂“爬开”,执迷不悟。
我们要求少年儿童要学法、知法、守法、用法,一方面是要让他们从小自觉遵纪守法,长大成为一位好公民,另一方面就是要运用法律武器保护自己。
对此,要有计划、有目的地对少年儿童进行经常性的法制教育,增强他们的法制观念,引导他们了解与自己密切相关的法律法规,通过对具体案例的分析,掌握基本的法律常识,提高遵纪守法和遵守社会公德的自觉性;
同时,引导他们确立自己的人格尊严,明确自己拥有的合法权益,当自己的尊严和权益遭到侵犯与损害时,学会采用合理合法手段,运用一切可以和可能调动的资源,机智勇敢地进行抗争,充分发挥自我保护的作用。
学校请沙区少年刑审庭杨庭长,结合案例做专题法制报告,典型的人和事,精彩的讲解,学生颇受感动,效果显著。
二学会生存,掌握自我保护技能
教育家第斯多惠说过,教育艺术的本质不在于传授,而在于唤醒、激励、鼓舞。
1、从听到的小事提高学生的防范意识。
我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿,其中不少是进行安全教育的好材料,如果我们善于发现、挖掘,学生会很容易接受教育。
如:
教师组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故,然后谈谈自己的体会和看法。
对学生收集的材料和体会,教师进行必要的点评,并张贴宣传,以提高安全警示教育。
如福安市某中学一位年仅16岁的初三学生,无视“高压危险”的安全警示,爬上了离地面3米多高的变压器台架上方铁横杆捉鸟,结果被10千伏高压电击。
经紧急抢救,虽脱离了生命危险,但已致残。
收集学生在体会中写到:
我也曾经有爬上电杆拿风筝的想法,今天我听到了这件事,回想当时的想法是多么的可怕。
十年前学校发生的“脚一伸,赔偿三千元”恶作剧,故意把一同学弄倒门牙拌断治疗费。
教训深刻,引以为戒。
2、看到的小事进行安全防范教育。
眼睛是我们接受信息的重要途径,生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。
安全隐患不可根除,也时时在我们身边,我们要做的就是防范于未然。
学校看木偶戏表演结束,学生端者着椅子上楼梯,前边二年级一瘦小女生被拥挤的人群一挤,失去重心,侧身倒地,几个男生跨过女生而去……
这种情况就经常在我们学校集会时出现,利用发生在学生身边的事,在班队活动课上让学生讨论:
假如有同学不小心把这位女同学挤倒在地上踩去了,后果会怎样?
假如你当时就在这位女同学的身边,你会怎样做?
假如你是这位女同学,你会怎么办?
学生通过充分的讨论后积极发言,认识到位,提高了类似安全事故发生的防范意识。
组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患,把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏,让学生得到警示教育,并提高安全防范意识。
如“5.3”两车撞击余阳事件,张权上学时私自到民主湖捉虾溺水身亡严重事故等等。
3、在小事中提高学生自我保护能力
随着经济的发展和社会的进步,随着素质教育全面推进,少年儿童活动的领域愈来愈广,接受的事物愈来愈多,由于缺乏基本的生活常识和经验,自我保护意识及避免伤害的能力也比较弱。
因而他们往往在突发事件到来时容易受到伤害。
正因为儿童应付各种异常情况的能力极其有限,而且仅靠大人跟在身边保护是不可能的。
所以,积极的办法是引导他们面对纷繁复杂的社会,树立自护自救观念,掌握自护自救知识、锻炼自护自救能
力,使他们能机智勇敢地处置遭遇到的各种异常情况和危险,果断正当地进行自护自救。
“有同学在削铅笔时不小心把手割去,捏着伤口,哭着,跑进教师办公室请求教师的帮助;
有同学上体育课,不小心脚上擦破了皮,哭着……”各种各样的大小问题全部找老师,学生已没有自己处理的意识。
针对这一点,召开班会,倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决。
同时在学校医务室准备了一些伤口消毒药水及一些包扎伤口用的物品,教学生尝试包扎一些轻微的小伤口。
从此,学生在校园中发生的一些小意外,能自己到医务室简单的处理,并在处理时同学们互相帮助、相互协作,共同体验了自救、互救的过程,感受了自救、互救体验。
我们要对儿童进行以“生命大于天”的自我保护教育,让他们知道保护生命是现代社会人的最基本权利之一。
本着“防患于未然”的原则,我们应针对儿童在日常学习、生活、活动中可能遇到的安全问题,从校内学习和校外活动、家庭生活,以及预防自然灾害和人为灾害等方面,向孩子介绍一些有关交通、消防、用电等安全常识,提供预防和紧急应付各类事故的常用措施和方法,教会他们识别常见的安全符号和标志,告诉他们常用的求救电话号码。
观看安全教育片《花季少年》和《生命安全高于天》。
学校制定了《安全工作制度》和《紧急疏散演练预案》,针对消防和不名气体先后两次实战演习,学会紧急情况下逃生技能。
利用生活中发生的事故或案件教育他们,让儿童在体验中学习自我保护,形成一定技能,使他们学会处事不惊,遇险不慌,真正起到自护自救的作用。
三、增强“免疫力”,培养健康的心理素质
随着改革开放不断深化,社会主义市场经济体制逐步建立,在现实生活中,既有许多有利于少年儿童健康成长的积极、向上的因素,同时也不免存在一些消极、甚至有害的因素,一些腐朽没落的思想和颓废、丑恶的生活方式沉渣泛起,正在毒害人们的灵魂,败坏社会风气,成为诱发犯罪、破坏社会的一大公害,严重影响少年儿童身心的健康发展。
由于缺乏分辨是非的能力,盲从不合理的事物和屈从不正当的要求,甚至被坏人所利用,这在青少年当中时有发生。
迷恋网络游戏导致荒废学业,网上交友良莠不分走向深渊,中学女生误入歧途,这不是危言耸听,值得深思。
应当看到,少年儿童在其向成年人过渡期间,由不成熟到成熟,正值身心发育时期,具有特殊的心理与生理特征。
我们应以利废偏,根据他们思想单纯,可塑性大,愿意接受真理这一特点,抓住这一接受思想、文化教育的最佳时机,及时地对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和公民道德等方面教育。
通过学校、家庭、社会“三位一体”教育网络,贴近少年儿童的生活实际,从小事抓起,培养良好的道德品质和行为习惯;
引导他们积极投身于各种有益的社会实践活动,在活动中达到自我教育,逐步树立正确的人生观、世界观、价值观,提高识别真、善、美和假、恶、丑的能力。
运用正面教育,先入为主,不断提高少年儿童的“免疫力”,自觉抵制不良思想行为侵蚀,这才达到自我保护的目的。
六至十二岁少年儿童正处在身体发育时期,生理和心理都开始逐渐的变化,特别是具有强烈的求知意识。
虽然识别能力、自控调节能力都存在不少缺陷,但如果认为他们还未成年,就不尊重他们的意识与行动,无视他们的心理素质和心理发展水平,则往往会使幼小的心灵产生扭曲,产生心理障碍。
因此,应尊重儿童的人格尊严,尊重他们的愿望,重视他们的意见,把他们放在平等的位置,创设民主愉悦的氛围。
既不能过于溺爱,也不能严加管束,严而无格,更不能放任自流、不管不顾。
要针对不同年龄、不同心理特征的少年儿童,采取耐心、细致的引导,进行有关生理、心理等方面的教育。
引导他们正确地对待自己与周围的人与事,引导他们培养健康有益的兴趣爱好;
当他们有了进步,及时地勉励其戒骄戒躁,再接再厉,一旦遭到挫折,热情鼓励他们去克服。
我们在加强教育、保护的同时,应注意尊重儿童个性意向的正确发挥,才能有利于消除各种心理障碍,让他们学会自尊、自爱、自信,提高他们的自主、自制、自理能力,增强应受能力与承受能力,也才能使少年儿童自我保护得到体现。
安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。
学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。
防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。
导之以行,注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;
规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;
培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。
一旦校园安全事故发生了,该怎么办?
第一时间与家长联系,若涉及两个或两个以上学生的事故,必须通知到法定监护人,尽快赶到学校;
若受伤较重,立即送往就近县级主治医院,并通知家长迅速前往医院,等候医生治疗。
责成班主任调查事故原因和经过,并向家长汇报结果。
若是自己走路不小心跌倒受伤,自己承担责任。
对方同学有意撞倒或推倒,责任在对方。
若是某种原因双方打架造成伤害,共同承担责任。
具体问题具体分析,公平处理让家长信服。
安全事故及时处理,避免后患无穷。
为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。
决定每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。
教育部制定了《学生伤害事故处理办法》为学校处理校园安全事故提供了法律依据。
大地苏醒,春风又绿。
我们要把平安的种子撒播进少年儿童的心田。
当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多、更美的和谐校园之果。
第一部分:
发生在社会上的案例
[案例1]自称“老神医”孙女骗财百万
“她就是老神医的孙女”成一诈骗团伙常用开场白,这伙人短短几个月内在中山已骗得近百万元财物。
幸亏天网恢恢,2008年6月3日上午,中山市警方在石岐区、神湾镇将该团伙17名成员抓获,破获迷信诈骗案20余宗。
诈骗第一步:
寻找“老神医”
6月3日,40岁的王女士天微微亮就出门到中山市石岐区张溪市场买菜。
约莫清晨5时许,她在市场遇到一个妇女(以下称甲妇女)向她问路:
“你知道哪里有老神医吗?
”
王女士心里奇怪,连说自己不知道。
这时又过来一名中年妇女(以下称乙妇女)搭讪说,她认识大家所说的“老神医”,可以为她们带路。
乙妇女故作神秘,强调说,“必须要有三人一起去找老神医才显得够诚意,不然老神医就不会给你治病、消灾。
诈骗第二步:
“小便宜”引人上钩
寻找“老神医”的甲妇女这时强烈要求王女士和她们一起去找“老神医”。
“不行,我要买菜回去给小孩做饭。
”王女士起初并不愿意一同前往。
“这样吧,你要是去的话,我到时给你一个几百元的红包。
”甲妇女这样向王女士承诺。
王女士心想,只是带带路就能收到几百元,那也相当不错,于是答应甲乙两妇女。
一路上,甲乙二人与王女士不断说话,不时还问起王女士的家庭成员情况。
诈骗第三步:
谎称“老神医”孙女
三人来到一个较为偏僻的屋子前,看到又有一名妇女(以下称丙妇女)站在门口。
乙妇女这时主动走上前,给王女士介绍说:
“这个女的就是‘老神医’孙女。
还没等乙妇女介绍完,丙妇女张口就来:
“你们三个都不是一家人。
”王女士心里一惊,她怎么知道得那么准。
接着,这位“老神医”孙女指着甲妇女说,“你是提出来找‘老神医’的,你来的目的是为家人治病。
”甲妇女连忙附和,“你说得真准,不愧是老神医的孙女啊。
诈骗第四步:
实施迷信诈骗
丙妇女端详了王女士好一会儿,掐掐手指,然后装着很紧张地告诉王女士:
“你家人最近几天会有灾难。
”王女士心想,她刚才什么都算得很准,估计这次也没有算错,于是连忙向“老神医”孙女请教怎样消灾。
丙妇女告诉王女士,只有将其家中的现金和值钱的物品拿来让爷爷帮助“做法”,就能消除灾难。
王女士听后立即回家,将自己放在家中的现金拿来交给了“老神医”孙女。
“老神医”孙女又对王女士说,还要回家取一件物品才行。
而当王女士再次回到该地点时,那3名妇女早已消失得无影无踪。
天网恢恢:
“法网”网住诈骗者
就在这3名妇女自以为得手时,不想在逃跑时被警方来了个“瓮中捉鳖”。
中山市警方早前了解到,有一个利用迷信诈骗他人的团伙经常出入于神湾镇。
6月3日上午,这3名妇女又一次在石岐区张溪市场行骗时,我市警方早已根据所掌握到的情况,在市场周边安排好了警力,当3名妇女自以为得手时,布控的民警早已把她们的一举一动看得一清二楚。
而当她们兴高采烈“凯旋”时,布控在周围的民警一举上前,将她们抓获。
此后,该团伙的其他14名犯罪嫌疑人在神湾镇悉数落网。
台词曝光:
寻找“老神医”消灾
经警方初步调查,该17名嫌疑人一般分为多组作案,每组又一般有三女两男,有时一组会多达四女三男共七人一组。
诈骗团伙在我市范围内多次以替事主拜神消灾、治病为名行骗,通常采取把物色好的作案对象从市场、居民区等人员密集地点骗到较为偏僻的地方,然后要求事主将其财物取来作为祭祀品为事主“做法”,最后借让事主回家取其它物品之机溜掉,卷走事主财物。
团伙作案:
“家族”诈骗近百万
据犯罪嫌疑人初步交代,他们短短几个月内共在中山疯狂作案数十起,涉案金额近百万元。
通过调查,民警发现这些嫌疑人都是广东省高州市人,他们很多都是亲戚关系,有的是夫妻,有的是兄弟姐妹,还有的是父女关系。
他们当中年龄最小为17岁,最大为45岁。
民警在调查中还发现,竟然有一对夫妇带着自己17岁的女儿一起作案。
更令人惊讶的是,在询问这名17岁的女孩时,这名女孩竟说自己是跟着父母出来做生意,而在她看来这是合情合理、理所当然的赚钱途径,却根本意识不到这是一种违法犯罪行为。
警方提醒:
类似手法常见切莫上当受骗
警方提醒市民,近年来各种诈骗案件形形色色,有大量的类似案件也曾在媒体上多次进行报道,所以广大群众一定要在多加注意,提高防范意识,切莫上当受骗。
民警还提醒市民,以前有被类似手法骗过的群众请立即到当地派出所报案;
市民应通过各类宣传途径了解诈骗手段,不断提高自我防范意识;
不要轻易相信他人,多多了解情况,辨明真伪;
不要贪图小利,馅饼背后很有可能就是陷阱;
一旦被骗,应立即到当地公安机关报警。
分享转发
点击下载:
小语全册试题小数全册试题小语全册课件小数全册课件
TOP
∙发送短消息
UID
2
精华
80
来自
最后登录
2011-08-27
查看公共资料搜索帖子
网站工作室
∙组别超级版主
∙帖子106393
∙积分106905
∙性别保密
∙注册时间2008-01-06
2010-09-2920:
02|只看楼主2#
字体大小:
tT
[案例2]群发短信坐等“上钩鱼”
市民若接到陌生手机号码发来的要钱短信要小心了,近期,短信诈骗警情有上升趋势,广州警方再度公布四种常见诈骗的手法,提醒市民务必谨慎。
一是“提供账号汇款型”:
如群发“我手机没电了(卡坏了),速把款打入×
×
账号……”或直接发送“请把钱打入×
账户”等手机短信。
该类不法分子本着“全面撒网,重点捕鱼”的想法,大面积群发短信,总有个别群众上当受骗。
二是“找亲友救急型”:
如发送“爸妈(老友),我的钱包、手机被偷了(或是我出了点意外现在医院),等钱急用,请速汇×
元到我朋友的×
卡上,切记要快”等短信内容进行诈骗,有儿女在外读书、工作的父母容易成为此类短信的诈骗对象。
三是“高薪招聘型”:
如发送“×
饭店招专职员工,性别不限,体健貌端、年龄18岁至45岁,月薪过万元”。
若有急于找工作的人打电话咨询时,骗子常以预收服装费、面试费、保证金等名义要求其往某账户打入一定款项,随后“人间蒸发”。
还有人会要求受害人到指定酒店面试,受害人到达指定酒店后,作案分子并不露面,会在电话中声称受害人已通过面试,向指定账户汇入培训、服装等费用后即可上班。
四是“中奖型”:
如发送“某公司举行手机号码抽奖活动,您的号码已获得二等奖,请电×
与领奖处某小姐联系”。
打通指定电话后,对方会要求预先支付个人所得税、公证费、手续费等后才能领奖。
[案例3]小张上网购物受骗
我校一年级学生小张,于2008年2月24日下午欲上网购物时,发现一款自己心仪已久的手机才两百多元低价,接着又发现一台品牌相机也低至三百多元,兴奋之余立即与销售商联系。
该同学起初对此也有疑惑,但售货小姐巧言相告:
我们的货品是走私的,不怎么计算成本,云云,阅历尚浅的小张很快便完全相信了,决定买下两件货品。
那人就说货品加起来再算上快递是550元,要小张同学通过银行汇款,并让他第二天等待消息。
到了第二天中午,销售小姐来电说货到了,不过一个自称是物流公司司机的人却说:
你是第一次和数码公司合作,她们公司是走私的,为了承担风险,你得给那公司3000元风险金。
唯恐小张有疑虑,他又油嘴滑舌说了一大堆理由,并说这风险金只是形式上的,你付给她们,她们就把钱付给我,我就立即把钱退还给你,至此小张同学完全相信了这些人编织的谎言。
因当时他身上只有1000元,经还价销售小姐同意减至1500元,并由她先帮他垫付500元,货到后还给她,于是小张又按这些人提供的帐号汇了款。
不久,“物流公司”又来电话对小张同学说,你怎么只给我们汇1500元啊?
我们是讲信用的,一定要3000元才给货的!
这时,小张说自己“快要疯掉了”,脑子一片空白,想都没想又给对方汇款1500元。
等到对方再打电话来索要8000元时,小张同学才如梦初醒,深知自己受骗上当。
直到这时,他才想起向学院领导和辅导员老师报告情况,在辅导员老师的陪同下向学校保卫处报了案。
从以上案例我们可以看出,不法分子的诈骗伎俩其实十分拙劣,只惜我们的学生防范意识太薄弱,才使这些不法之徒轻而易举得逞。
02|只看楼主3#
[案例4]小唐和小张遭遇“教授”骗子
我校一年级学生小唐,于2008年5月10日中午接到一个匿名电话,对方称自己是某教育培训机构的工作人员。
小唐想起自己在几个月前曾填写过一份调查问卷,在卷子上留下了自己的联系方式。
这时,对方以工作人员身份邀请小唐参加第二天中午他们机构举办的免费讲座,并请小唐邀请她的同学一起前往,小唐遂邀请同宿舍的小张一起去。
5月11日中午,小唐和小张如约来到位于岗顶的某写字楼的一间课室里,有一名自称南京大学教授的人,给学生上课,介绍如何自主择业,如何提高学生的综合素质和参加面试的注意事项等等。
最后,这名“教授”又说,只要学生缴纳1499元和999元两种不同级别的费用,他们就承诺帮助学生找兼职,并在学生毕业时推荐工作。
在这名“教授”油嘴滑舌的鼓动下,小唐等同学有些心动,但由于价钱太高,他们作为学生难于负担。
正在犹豫不决之际,工作人员及时出来劝说,称机会难得,一天只有几个这么“好”的机会,还是向“总部”申请的云云。
见他们还在犹豫,“工作人员”又生一计,说向“总部”申请给予分期付款的“优惠”,现在只需交500元就可以了,剩下的靠学生以后兼职的收入偿还。
经不住诱惑,小唐和小张最后签了一份“合同”,并又留下了学生卡、身份证复印件等重要资料,答应在次日下午4:
30之前交纳500元。
回到学校后,幸好两位同学想起了曾经接受过的安全防范教育,经过一番思考,她们于当天晚上在其他同学的陪同下找到年级的辅导员老师,在老师的仔细分析和耐心教育下番然醒悟,认识到这是不法分子的一个典型的骗局。
当她们给所谓的工作人员打电话说不参加培训的时候,“工作人员”又恐吓她们说:
签了“合同”就具有“法律效应”,如不履行“合同”就要打官司,把学生名单以“不诚信”的理由告诉与其“合作”的银行,又告知予其“合作”的大公司在学生毕业时不予录用。
本案例的两名同学幸好在辅导员老师的帮助下识穿了不法之徒的骗局,最终没有损失钱财,也没有被恐吓击倒。
案例提醒我们,社会上不法分子的诈骗活动十分猖獗,形势复杂,同学们要时刻保持清醒的头脑!
[案例5]小林同学的家人接到不法分子的诈骗短信
2008年5月16日,我校某学院小林同学的父亲在揭阳的家中接到手机短信,称小林的钱包被盗。
短信将事情描述得特别紧急,让家人迅速将1500元汇到农行帐户6228481120338507911,户名王艳。
家人接到这个短信后心急如焚,但是却打不通小林的电话,与小林无法联系上。
小林的母亲随后就急忙到农行去汇钱,路上遇熟人谈起这事,发觉不妥,没有立即将钱汇出。
直到中午11点多钟,家人终于与小林联系上了,才不致损失金钱。
但奇怪的是,小林称在接到家人电话之前,手机也是一直开着的,不知为何家人在当时打不通他的电话。
本案例提醒我们,除自己增强防范意识外,还要和家人做好联系沟通,共同防范不法分子的阴谋。
例如,把类似案例告诉远离自己的家人,让家人提高警惕;
在入学以后,就将自己辅导员老师、班主任老师以及要好同学的联系方式告知家人,遇突发事件家长又找不到本人时,可以及时和这些关系密切的老师和同学取得联系,掌握情况,既不致耽误事情的处理,更不致上当受骗。
为了落实教育厅的指示精神,认真搞好学校安全月宣传活动,我们编写了宣传教育材料,现下发给各单位,望
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学 安全教育