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1巩固学风建设
“笃行,求索,唯实”是我们中央财经大学一贯的学术作风,我们一向希望为广大师生提供最优质的教育资源,希望使同学们能够不出校园就能学到自己感兴趣的知识,同时提供一个多元化的平台,使同学们能够多听“大家”之言,真正学有所成。
2树立正确观念
青少年阶段正是同学们的价值观,人生观,世界观形成的阶段,这段时期多给同学们带来一些思想盛宴,无疑能够打开同学们的眼界,使同学们能够选择更有价值更有意义的东西吸收进来,这样更可以相当程度上弥补各种人生观形成之后因为一些过错造成不必要的损失从而追悔莫及。
3培养爱国意识
青少年是祖国的希望,民族的未来,承担着背负民族使命的重任,更应该加大力度宣传一种好的向上的主流文化,使同学们能够真正的认识到当今现状,感受到自己的担子之重,共同为祖国的繁荣富强以及中华民族的伟大复兴做出贡献。
4丰富课余生活
大学生活虽相对中学来说更为轻松和丰富多彩,但同学们的任务还是集中在学习上,生活节奏仍旧过于紧张。
就业压力仍旧过大,容易引起厌学和烦躁情绪,所以,开展此类学术活动,能够一定程度上缓解这种压力,使同学们在休闲娱乐的听课过程中,能够将自己从过大的压力中解脱出来,这样有利于同学们下一阶段的学习和生活。
5形成学术氛围
在学生中形成讨论经济热点问题的风气,进而培养我校学生对中国文化的热爱和兴趣。
此次精品讲座将邀请到文化名人来我校做专题讲座,通过他们的讲座旨重在培养我校学生的爱国主义热情,培养我校学生对中国文化的兴趣,激发我校学生从事文化事业的积极性。
6加强内外交流
让我校学生有更多的机会与这些当前中国最为精英的群体面对面接触,从而最直接地感受到社会、时代最前沿的智慧——无论是学术领域,还是思想领域或文化领域。
这有利于我校与其他院校之间的交流合作,共享研究成果。
与此同时,扩大我校学术文化节的影响力,提高我校与其他高校之间科研的交流与合作,加强我校在高校中的影响力。
7培养同学能力
大学已相当于一个小社会,在这里,同学们会遇到各种各样的问题,接触各式各样的人。
我们举办活动的目的,不仅在于传播知识,更在于给同学们一个提升自我能力的机会。
在举办活动的过程中,我们给有能力的同学提供了很大的舞台,展现自己的能力,培养自己的能力,使同学们明确目标,不断在团队协作中解决困难,并最终出色完成任务。
三、活动基本内容
通过邀请陈毓圭秘书长来我校举办专题讲座的方式,增强中央财经大学的学术氛围,丰富我校学生的课余生活,让同学们对经济领域以及注册会计师考试的改革有更加深入的了解。
通过邀请财经界的知名人物与同学们面对面交流,让我校学生对经济问题产生更浓厚的兴趣,增强对学术问题的钻研精神。
同时,我部请到了京华时报的记者对讲座进行报道,希望提升中财学术文化节的影响力。
讲座的具体安排如下:
(一)、第一部分:
陈毓圭秘书长进行讲座,时间大约为一个小时四十五分钟
(二)、第二部分:
互动环节,由我校学生就讲座内容或感兴趣的知识点进行提问,时间为十五分钟
(三)、第三部分:
由主持人对本次讲座内容进行总结发言,感谢来宾,时间为三分钟
四、活动特色
(一)、选题切合时代背景
面对当前复杂多变的经济环境,关注全球经济走势是每个财经院校学生的必修课。
通过了解、分析实际问题,同学们可以将自身的专业知识运用到实践中去。
本次讲座的选题切合时代背景,通过与财经领域知名人物面对面的交流,同学们可以提高自己对于当今经济形势的认识,从而促进自我的学习。
(二)、讲座嘉宾极为权威
本次讲座邀请的嘉宾为中国注册会计师协会的秘书长陈毓圭,陈秘书长在中国会计界举足轻重,拥有很高的声望,对中国会计界尤其是中国的注册会计师行业发展有着极其重大的影响。
(嘉宾简介见附表)
(三)、讲座内容紧贴时事
财经话题历来是我校学生最喜爱的讲座话题之一,今年金融市场遭遇了百年难遇的全球性金融危机。
而此次陈毓圭秘书长带来的讲座更是紧跟当下财经领域的变革。
今年注册会计师考试进行了一系列改革。
讲座会对注会考试变革的目的、意义、具体变化内容以及考试科目的变化对考生的影响等同学们密切关注的问题进行一一讲述。
(四)、讲座方式灵活多样
讲座第一部分以嘉宾的演讲为主,讲述中国当前的经济形势以及注册会计师领域的变革与发展,讲座的后期以学生的提问为主,与嘉宾进行交流互动。
(五)、宣传方式切实可行
我们将以展板、海报、传单、横幅、电子信息公布屏、教室黑板宣传、班级宣传、上庄校区宣传、中财BBS、新闻网等多种方式向全校同学大力推广我们的讲座,扩大讲座在中财的影响力,让更多的同学参与其中。
附表:
嘉宾介绍
嘉宾简介
陈毓圭,1961年生于江苏。
中国共产党党员,现任中国注册会计师协会秘书长,研究员,兼任财政部财政科学研究所博士研究生导师,中国中青年财务成本研究会会长。
历任财政部会计司副处长、处长及财政部会计准则委员会副秘书长等职,2002年3月以前从事会计改革研究和会计准则制定工作多年。
曾任联合国国际会计标准政府间专家工作组中国代表以及国际会计准则委员会观察员和发展中国家委员会委员,在美国财务会计准则委员会担任国际研究员。
作为主要执笔人起草了《会计改革纲要》、《企业会计准则》,著有《公司财务会计》、《股份公司财务管理》、《美国会计准则解释与运用》、《企业会计准则讲解》、《论财务会计改革》、《跨国经营财务管理》等,论文和著作曾获全国十佳经济读物和国家图书奖。
教育
1984年至1986年中南财经大学会计专业硕士研究生
1988年至1991年财政部财政科学研究所在职博士研究生
工作经历
1986年至2002年3月13日,在财政部会计司工作。
主要从事财务会计改革方案设计和会计准则制定,并在联合国国际会计标准政府间专家工作组以及国际会计准则委员会担任中国代表,进行国际会计协调工作。
2002年3月13日至今,担任中国注册会计师协会秘书长。
国际经历
1987年5月至10月,赴英国考察特许会计师组织和金融市场监管,参与中国注册会计师协会的组建工作,提交了有关注册会计师职业监管和培训的多篇研究报告和建议。
1986年8月至1997年9月,在美国财务会计准则委员会(FASB)担任国际研究员一年,深入研究了美国会计准则及其制定机制,参加者了养老金等项目的研究。
1996年至今,作为中国政府代表担任联合国国际会计专家组成员,参与职业会计师指南、环境会计等重要文献的研究和讨论。
在2000年年会上,当选为联合国中小企业会计制度指导委员会委员;
在1998年年会上,联合亚洲诸国代表,向联合国经贸发会议提出了立项研究亚洲金融危机会计审计背景的议案,得到采纳,并参与该项目的研究。
1998年以后,代表中国会计界担任了国际会计准则委员会(IASC)观察员参与了国际会计准则的制定,并从1999年起,担任该委员会所设立的经济体制转换国家会计指导委员会委员。
荣誉称号
曾获财政部机关杰出青年、中央国家机关优秀青年称号,领取国务院颁发的社会科学事业特殊津贴,发表了多篇学术论文、调查报告和专著,先后被评为中央国家机关优秀论文一等奖(1987年)、全国十佳经济读物(1992年)、国家图书奖(1994年)、中国会计学会优秀论文一等奖(1999年)。
兼职
兼任财政部财政科学研究所博士研究生导师中国人民大学等高等院校兼职教授中国中青年财务成本研究会会长。
五、活动具体流程及人员安排
第一阶段
(10月10日-10月30日)
联系嘉宾前期策划活动准备
索要回函人员分工讲座宣传
第二阶段
(11月日3-11月5日)
讲座前夕讲座进行时
申请购买鲜花布置会场安排观众入座维持现场秩序
报告厅矿泉水调试设备迎接嘉宾
第三阶段
整理讲座中的活动总结
文字图片影像
活动流程详述:
1、第一阶段
10月10日-10月17日
由会计学院学术实践部(以下简称实践部)的崔华娟同学联系讲座嘉宾,确定讲座的具体时间和内容并索要回函。
实践部商讨活动流程。
10月18-22日
商讨活动流程,制作活动标书
10月23日
由实践部的周溯联系京华时报记者出席讲座。
10月24日
实践部负责印制传单1000张。
10月25日
由实践部的龚子涵编写海报及横幅内容,将其交给会计学院宣传部,制作手绘海报一份,喷绘海报两份,条幅两份,电子海报一份
由宣传部制作嘉宾名牌,借放名牌的塑料卡座。
10月26日
由实践部的王晓东在中财BBS及XX贴吧上发布讲座信息并在校内网发表日志,部内人员广泛分享宣传。
10月27日
由实践部姜铁铮去教务处借讲座场地
10月28日
联络会计学院各部门进行分工。
请体育部维持讲座的纪律和安全工作。
请青协负责会前会后的场地卫生以及人员疏导工作。
文艺部负责活动的利益接待,引导员,给嘉宾和校领导添水,以及收集传递提问纸条的工作。
学术实践部负责布置会场,进行观众席,记者席,教师领导席的区域划分,购买矿泉水和鲜花,安排观众入场,维持退场次序,安排主持人及提问环节,安排献花。
10月29日
由学术实践部成员张贴宣传海报,由会计学院各班班长给08级各班班长发信息宣传讲座。
10月30日
由学术实践部全体部员到学一、学二、学三、城建校区宿舍发放传单。
2、第二阶段
10月31日
由实践部龚子涵去教务处申请音响话筒灯光,做会场效果演练。
11月3日
到校影像部预约录像摄像的场地布置
11月4日
由实践部去花店订鲜花,去超市购买矿泉水
11月5日讲座当天
早七点开始在主教楼一层大厅的电子显示牌上显示讲座信息。
中午十二点半,由学术实践部在食堂门口发放传单,去花店取花。
下午五点,由学术实践部派人去接嘉宾,打车前来中央财经大学。
五点半,学术实践部和体育部共同布置会场,搬桌椅,悬挂横幅,调试灯光音响投影。
青协成员开始打扫会场。
宣传部成员负责去各间教室的黑板上写讲座信息。
六点,由学术实践部到校门口迎接嘉宾,带嘉宾到休息室休息。
校影像部入场调试摄像机位,学术实践部接待报社记者,并向记者介绍中财学术文化节以及讲座的相关内容。
六点半,由学术实践部和青协共同引导学生入场,并告知同学们注意会场秩序。
六点五十五分,由文艺部同学在门口引导嘉宾入场,给嘉宾倒水。
七点,讲座正式开始。
由主持人介绍来宾,同学们鼓掌欢迎。
八点四十,讲座结束,由同学提问。
八点五十五,讲座结束,由文艺部同学献花。
由文艺部和学术实践部的同学安排嘉宾乘车离开。
老师退场。
九点,由体育部维持会场秩序,引导学生退场。
九点十分,由青协负责讲座后的教师打扫。
注意:
在本次活动的全程,由学术实践部王晓东同学负责写简讯,每天发布在校BBS和校园新闻上。
第三阶段
11月6-11日
活动结束后,由学术实践部王晓东同学写新闻稿,配图发给各大教育网站。
由学术实践部整理汇总活动的文字、图片、影像资料,写活动总结报告。
六、活动预期效果
我部希望通过中国注册会计师协会主席的讲座,加强同学们与社会认识的沟通交流,增强同学们的会计职业观念,有助于同学们对会计职业发展趋势有更好的把握和更深刻的理解。
活动预计取得以下预期效果:
1)营造良好的会计学术氛围
希望通过此次讲座,增强校园学术氛围,激发同学们对会计研究及相关形势分析的浓厚兴趣及探索精神,从而进一步促进同学们会计专业水平的提高和专业技能的增强。
2)及时把握会计行业发展趋势及社会经济总体状况
希望通过此次讲座,开拓同学们的视野,提高同学们看待问题的高度。
与专业权威人士面对面的交流将有助于同学们从更高的视角,以更丰富的层次进行专业领域的研究。
同时,它将帮助同学们打破专业局限,激励同学们从宏观整体把握经济运行的总体状况,为同学们的全面发展打下基础。
3)有助于会计职业规划的制定
此讲座将使同学们对会计发展形式有深入系统的了解,在结合自身实际情况的基础之上,做出正确实际会计职业生涯规划,为将来踏上工作岗位及早做好准备,从而使自己在会计实务工作中更具竞争优势和主动性,为将来的工作做好铺垫。
4)加强与社会的联系沟通
希望同学们通过此次讲座,准确了解所学知识与社会实际需要之间的差别,及时调整学习方法与学习方向,使自己及早与社会接轨,为将来更好的适应社会做出良好的准备,对同学们的实习、社会实践和专业课程的理解都有着重要深远的影响。
七、活动可行性分析
我部举办中国注册会计师协会主席的讲座,将得到学校的大力支持,良好的团队合作基础将确保活动顺利进行。
高涨的学生热情及回函都将对活动的开展产生积极良好的影响。
总之,多方面的因素将确保此次活动顺利进行。
1)学校环境的大力支持
我部在进行此次活动的过程中,讲座所需的经费,教室、灯光、话筒等硬件设施和人员的协作沟通方面都得到学校和学院各个部门的大力支持,有关各方都给予很高的关注和全面的支持,使我们对此次活动的成功举办充满了信心,相信这一切有利因素将保障中国注册会计师协会的讲座圆满顺利地进行。
2)良好的团队合作基础确保活动顺利进行
我部成员均具有较强的组织沟通能力、强烈的责任感和团队合作精神,团队配合默契,内部协调及时有效,而且与其他各部门保持了良好快速的沟通,从而有效地提高了团队效率。
团队成员均对会计领域相关知识有着浓厚的兴趣,也希望通过此次活动使更多的同学了解中国当今会计职业的发展现状,分享会计专业取得的进步成果,激发更多的同学投身到会计领域的研究中来。
坚实的团队合作基础将保障此次活动的顺利展开。
3)、学生积极性高
我校是财经类专业院校,同学们对会计等经济管理领域的知识渴望强烈且具有一定的理论基础,参与热情高涨,对中国注册会计师协会及会计发展的趋势和成果有着浓厚的兴趣。
而且,根据以往举行此类活动的突出效果,预计此次活动将得到同学们积极的支持和参与,形成良好的活动氛围,从而保障讲座有较高的上座率、较多的互动反馈和热烈的反响,对未来与中国注册会计师协会的可持续沟通产生积极影响,从而为将来的活动打下坚实的基础。
4)、回函(见附件)
为确保此次活动的顺利展开,我部已经与中国注册会计师协会主席取得了联系,向其发出了诚挚的邀请并顺利得到了回函(见附件)。
相信我部邀请的嘉宾将对会计发展的有关形势和趋势以及会计职业现状进行深入精辟的解读,并通过现场互动与同学们进行更深层次的交流,开拓同学们的视野,加深此次活动的内涵意义。
八、活动经费预算
项目
规格
数量
预计市场单价(元)
合计(元)
海报
0.8*1.0
2张
80
160
横幅
0.8*10
2条
100
200
宣传单
0.3*0.20
800份
0.4
32
水
24瓶
1
24
鲜花
1束
130
合计
546
九、活动回函及紧急情况处理
1、演讲者迟到
我们会让同学们耐心等待并保持会场纪律,说明演讲者可能因为堵车或临时有急事等原因耽误了行程,对此给大家造成不便,我们也深感抱歉,希望当演讲者到场时,观众仍以热烈的掌声对嘉宾表示欢迎。
2、演讲者因一些主客观原因没有到场
我们事前会先和演讲者找一些备选的时间,以防当天情况有变。
若当天真不能到场,我们会向来场的老师和同学们说明情况,解释清楚演讲者没有到场的原因,说明事情的原委,并让同学们有序撤离,仍旧关注近期海报,关注事情发展及动态,并以后继续来看演讲。
3、演讲者中途有急事需要出去接电话或者打电话。
此时,需及时关注演讲者的手势及语态,看是不是事情紧急,比如他一直看表或不断的看手机,或者手机不停的震动,演讲者十分着急,此时,我们就急需要热场,给演讲者处理急事的时间,我们可以自由讨论刚才已讲过的演讲内容,问问同学之后如果时间允许有没有什么想问的问题,可以统计一下,总结后提交给演讲者,让他之后可以根据时间安排做出回答。
4、会场当时灯光或电路有问题。
我们会一直让相关负责仪器调试的部门在现场旁听演讲,及时观察仪器的运转,发现问题,及时解决,以防出现故障。
5、同学演讲时手机经常响或在干与演讲无关的事
我们会之前安排礼仪部和体育部的人在现场帮我们维持会场秩序,发现不好情况,及时靠近并提醒。
6、互动环节出现答不对问的状况
我们会以幽默化解此种问题,并先对演讲者的回答予以肯定,之后主持人会追加问题,重复上次提问者提问的问题,避免演讲者和提问者都出现尴尬。
使演讲能够一直在一个轻松愉快的氛围下进行。
7、中途有同学或老师要去卫生间。
8
让其走旁道或绕道,以免影响同学和老师的听讲。
9、演讲完变天演讲者无法及时离开。
一旦发现天气有变,就提前找好车到学校教学楼门口准备及时离开,我们也会提前准备雨具应对天气突变。
10、没人提问或提问人数过多,现场如何调节?
如果没人提问,我们会预备几个问题,如果没人提问,主持人将代表大家向演讲人提问;
如果提问人数过多,我们将派工作人员,向大家收集问题,然后交给演讲人,请其有时间回复至学术实践部,我们将待为转达。
11、如何保证到场人数?
尽可能的扩大宣传影响,同时向校外公布信息,邀请兄弟院校的同学前来参加。
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