尊重教师职业的演讲稿Word格式.docx
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一架天平:
我们应该常常自省、时时反思,将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋:
现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。
一面哈哈镜:
“山不过来我过去。
”改变不了环境但可以改变自己,改变不了事实但可以改变态度,改变不了过去但可以改变现在,“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们,衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个成功又快乐的现代教师!
而作为园长,在未来实幼发展的征程中,我一定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神,会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品格的塑造者,做高尚师德的力行者,做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐,使我们的笑容灿烂而迷人;
锻造现在与未来,使我们的名字永恒而高尚;
倡导真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;
信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。
在秋天这个收获的季节,让我们牢记《中小学教师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵发展以阳光,赋教师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!
最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
篇二:
我最尊敬的老师演讲稿
我最尊敬的老师演讲稿
师恩难忘演讲稿
九月,秋高气爽。
九月的节日,在我的记忆中,不是中秋,不是重阳,而是一个平凡劳动者的节日——教师节。
敬爱的老师,我们又将迎来您的节日。
请接受我们诚挚的祝福,祝您身体健康、青春常驻。
在亿万孩子茁壮成长中,是谁告诉他们如何做人?
是谁给他们传输知识?
是谁对他们如同对自己的孩子一般?
不用说了,那就是有被称为“人类灵魂工程师”的——老师。
为了我们的成长,老师们含辛茹苦,煞费苦心。
曾经,我是一棵嫩绿的芽儿,大树为我遮阴挡雨,微风为我送来清凉,然而,沐浴在您智慧的阳光里,茁壮成长在您知识的土地上,我的生活才慢慢变得缤纷、绚丽。
老师,是您渊博的知识,让我们感受文明与希望;
是您宽广的胸怀,让我们懂得宽容与忍让;
是您慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。
当我们遇到挫折灰心丧气时,是您在我们心田播种希望;
当我们取得成功一帆风顺时,是您及时开出“骄兵必败”的良方。
您总是笑语盈盈,让我们充满力量。
即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。
老师是多么伟大。
有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;
有人把
老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;
还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。
日升日落,您挥洒着血汗,寒冬酷暑,您永远满腔热情,指引着我们不断前进。
在将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的棺木,我都将用生命的全部向您致敬。
在教师节即将来临之际,我要向最敬爱的老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意!
感恩老师
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。
”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!
谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。
我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!
于是,我们感受到的一切
欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:
同学们,别忘了奋进呀;
当我们在学习上失败时,他们在鼓励:
成功是从这里起步的;
当我们悲伤时,他们在安慰:
同学们振作起来呀!
多少个难忘的日子呀!
是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:
老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。
从此,全社会就多了
一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;
您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。
您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!
您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。
从此,我们的心像大海一样磅礴。
我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:
当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
最后,让我们真诚地说声:
“谢谢!
”
篇三:
尊敬老师演讲稿范文两篇
尊敬老师演讲稿范文两篇
篇一
尊敬老师&
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演讲稿
老师,我们尊敬你
我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?
我拥有一支钢笔,是谁教会我点横竖撇捺?
我拥有一个梦想,又是谁领着我追寻梦的光点?
是老师!
当学生和家长对老师表示尊重的时候,老师总是重复着这样一句话:
“这是我们的责任”!
在《爱心与责任》一书中,我看到我的语文老师写的一篇文章,里面有这样一个故事:
一星期天早上,她突然被一个电话铃声吵醒,电话里传来了一位陌生人焦急的声音,说要带她的孩子来家见她。
她莫名其妙欲问原因,家长却说到她家再祥细谈。
无奈之下,她见了他们娘俩。
一进门家长就说是谁谁介绍她来的,让她帮她开导开导她的孩子。
天哪,这孩子不是她的学生,对他也是一无所知,怎么开导啊?
她犹豫着打算推辞,哪知家长很激动的捞起孩子的衣袖,一条条淤血印痕赫然出现在她的眼前。
她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。
此时的她已经没有拒绝他们的勇气。
了解情况后,她知道了,原来这学生把从家长那儿要来的生活费用去上网吧,经常彻夜不归,还和他的班主任闹得不可开交,经常被其父亲狠揍的鼻青眼肿。
以至于孩子心灵极度扭曲而常常抱怨,在学校不是同学不对,就是老师不顺眼。
在家里,有时还公开与其父亲叫板。
听了他们的苦诉,老师决定帮助这个学生。
于是她计划四周跟踪教育,每周星期五与家长电话了解孩子情况,星期六和孩子见面交流。
这段时间里,她们一起上网,一起聊天,一起看网上小说,一起评网络文学和网络游戏。
同时她教育他诚实是做人的根本,喜欢电脑并不是坏事,合理运用也许能成大器。
在她的多次引导下,孩子的行为有所收敛,起伏的态度也改变了不少。
一年后这位学生转到了我们的学校,还进了老师所带的班级。
在共同学习的日子里,老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息,只鼓励他及早地融入新的集体,健康快乐的学习。
经过老师全心全意的教育,这位学生的成绩有了很大的进步,xx年中考总分一获得a等。
这让老师的心里有说不出的幸福,因为她所付出的爱得到了肯定,得到了回报!
而今,我和我的同学有幸成了她的学生,常为她的语文课所吸引,常被她的学识所陶醉。
也就因为这样,在我们班的qq群选举最受欢迎的老师投票中,她的票数是最多的。
当然,象语文老师这样的老师是不胜枚举的,我的班主任、品德老师、英语老师?
?
是他们的爱伴我们成长;
是他们的双肩担起了教育的责任。
每天下班后,他们惦记的是第
二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,惦记案头堆积如山的作业,他们没能忘情于享受。
他们一生就为一个字而拼博:
那就是爱。
爱事业、爱学生。
爱那些优等生;
爱那些学困生;
爱那些顽皮的“捣蛋鬼”,爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。
他们已习惯把这看作是不可推卸的责任,可我认为那是博爱,是无私的爱!
同学们尊重老师吧,家长们尊重老师吧,全社会都尊重老师吧。
因为老师是人类灵魂的工程师!
是能把大爱献给祖国后代的引路人!
是值得尊重的人!
篇二
大家好!
今天我&
演讲的主题是“尊敬老师,从我做起”。
尊敬老师,是我们中华民族的传统美德。
古往今来,多少名人为我们树立了尊敬师长的典范:
程门立雪中的杨时为了不打扰老师睡午觉,便站在门外顶着风雪等候;
伟大领袖毛主席也为我们做出了尊师的榜样,留下佳话,在他当了主席后回家乡吃饭时亲自把徐特立老师让在首席,向他敬酒,表达自己的敬意;
著名的数学家华罗庚成名之后,不止一次说过:
“我能取得一些成就,全靠我的老师的栽培。
”鲁迅先生一直对他的启蒙老师念念不忘,留学日本8年间,经常写信向寿镜吾老师汇报自己在异国的学习情况。
我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?
我拥有一支钢笔,是谁教会我点横竖撇捺?
我拥有一个梦想,又是谁领着我追寻梦的光点?
是老
师!
“这是我们的责任”!
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量?
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;
您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;
您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它?
经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;
它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我
们献给老师最好的礼物。
我们应当尊重师长,有一副对联:
一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
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