幼儿园支教总结与幼儿园政风行风自查自纠阶段工作小结汇编Word文件下载.docx
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为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学中去。
合理组织班级的各项活动。
开发幼儿智力,培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。
在教学中认真贯彻《纲要》精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中提前认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真制定学期计划、月计划和周计划。
5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
在日常生活中,我知道农村的家长比较忙,为方便家长我改变了原来班级规定的上午8点上学,11点放学;
下午1点上学,四点放学。
而是和家长商议,由此不规定孩子上学和放学时间,尽量给家长方便。
中午孩子们都可以在学校搭中餐,我义务为孩子保管饭票,并到时间带领孩子去打饭,避免了孩子因为丢失饭票饿肚子现象发生;
冬天我和食堂商量为孩子义务蒸菜,确保孩子能吃上热腾腾的中餐;
在中餐时,我又继续和孩子们一起,由此养成孩子们良好的饮食习惯,从而真正解决了家长们的后顾之忧。
在一日活动中,我注意引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,学期初制定了班级幼儿养成教育计划,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展,并且在每周做好养成教育小结。
2、做好了班级的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗玻璃明亮,天花板无蛛网。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给每位幼儿配齐毛巾和饮水杯。
各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用;
积极配合乡卫生院保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
本学期手足口病在我省阜阳地区流行严重之时,我提前做好了卫生防范工作,致使班级幼儿不曾发生一例疑似病例。
另外我还自己掏钱为班级备齐一些急救药品。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,努力做到:
放手不放眼,放眼不放心,谨防意外事故的发生。
家长工作
教育是个系统工程,我深知幼儿的发展受着家庭、学校、社会三大环境的影响,父母是孩子的第一任老师,家庭给予幼儿潜移默化的影响,因此在工作中我非常重视家长工作,利用家园栏,每半月一期的保教知识,加强宣传;
通过家访、随机交谈、电话联系等方式进行多方位家园交流。
一年来我坚持每学期一次家长会的召开,通过组织家长共同学习,提高家长的科学育儿水平,接家长们一个面对面交流的机会,加强家长与教师之间的沟通和了解。
本学期我还为班级每位幼儿家长印发了《幼儿园写给家长的安全手册》,这一系列工作得到了家长的一致好评。
三、爱的收获
根据“一切为了孩子,为了一切孩子”的原则,我激情的为每位孩子奉献自己的耐心、细心和爱心,主动完成学校的各项教育教学工作,由此受到了学校领导的高度评价和家长的一致好评。
为此我也受到了家长和学校领导的关心和关爱。
日常生活中,家长们经常给我送来自己家种的蔬菜;
校长也经常过问我们的生活还需要什么,有什么困难。
在上学期结束步行出大山那次,校长还亲自打电话过问我们的路途安全状况。
我相信有付出就一定有收获,一年来我组织幼儿参加了各级各类比赛,并在比赛中取得了较好的成绩:
在全县幼儿科学幻想画比赛中,汤骏杰获得二等奖,俞璟获三等奖;
全县幼儿运动会比赛中,我们获得“福娃运球接力”项目三等奖,“小兔跳五环”项目六等奖;
全县幼儿讲故事比赛中,俞璟获三等奖;
在全县幼儿跳绳比赛中,汤骏杰获得大班男子组二等奖,程妤获中班女子组三等奖。
时光在不知不觉中流逝,转眼一年支教生活结束了。
回首一年来的支教历程,有艰辛,也有欣喜;
有付出,也有收获。
一年的支教生活也给我创建了许多的第一次:
第一次参与义务献血活动;
第一次参与学校监考和阅卷工作;
第一次进行复式班教育教学工作;
第一次……总之,还有许许多多,都已成为记忆,我将把它永远地藏在自己的心里。
青春奉献山区,爱心浇灌未来,我曾经在xxx这片热土上受锻炼、做贡献、长才干,也曾经在这里用真爱点燃梦想,用真情播撒希望,我在大山奉献过自己的无悔青春,有多少付出,就有多少收获。
支教生活给了我一段无极限的体验和感受。
在自己的人生画卷上浓墨重彩的写下了重重一笔,生命因为它而更加丰富和精彩。
幼儿园政风行风自查自纠阶段工作小结
自教育系统民主评议政风行风工作开展以来,我园积极地宣传和部署,营造民主评议政风行风的浓厚氛围。
在自查自纠阶段,本园根据评议目标和重点,通过多种有效形式,广泛征求意见和建议,接受了行风监督员和广大家长的评议,并对意见进行认真梳理、自查自纠,坚持边查边整边纠,进一步端正政风行风,提高保教服务质量,办人民满意的教育。
现将自查自纠阶段工作小结如下:
一、领导高度重视,充分认识政风行风评议工作的重要性
对政风行风评议工作,园领导高度重视,把政风行风评议工作摆上重要议事日程,进行专题研究,进行专门布置,成立了xx区直属机关幼儿园政风行风评议工作领导小组:
由园长卢翠青同志任组长、党支部书记卢小君任副组长、成员由朱晓辉副园长、李时英副园长、办公室主任吴瑞峰、工会主任丁娟、教学主任黄晶、保育主任雷利平、后勤主任胡琼以及教师代表组成。
通过行政例会、全体教师大会学习上级精神和本园民主评议政风行风工作实施方案,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使政风行风建设成为全体师生的共识。
首先做到明确工作任务,落实工作职责。
园内实行政风行风评议坚持“一把手”亲自抓,幼儿园形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制;
形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局,切实加强对本园政风行风评议工作的领导。
二、强化工作措施,狠抓责任落实,确保行风评议工作全面推进到位。
我园严格按照上级要求,制定并下发了《xx年xx区直属机关幼儿园民主评议政风行风工作实施方案》,召开全园教师大会,对政风行风评议工作做了宣传、动员和部署。
1、为了强化宣传,营造气氛,我园开展了广泛的宣传活动,通过悬挂横幅、出专栏、利用网络等途径宣传本园政风行风,形成了浓厚的行风评议宣传氛围。
2、为进一步明确行评工作的目标要求,全园上下统一思想、端正态度,以高度的政治责任感、使命感,以与时俱进的精神,投入到政风行风评议工作中。
以求真务实的工作作风对待自查自纠和民主评议中反映出来的问题,做到说实话、办实事、求实效,虚心听取群众意见,虚心接受代表建议,切实把幼儿园的政风行风评议工作落到实处。
3、公开办事程序,增强工作透明度。
为了更好地接受社会各界对区直幼儿园政风行风状况的评议和监督,进一步加强区直幼儿园的政风行风建设,推动我园各项工作依法、有序,我们一是向社会广泛宣传幼儿园各项工作职能、职责;
二是向社会公示财务部门各项办事程序,让全社会都来了解幼儿园、关心幼儿园、支持幼儿园,从而更好地促进幼儿园政风行风建设。
4、严肃工作纪律,狠刹不正之风。
为了提高民主评议政风行风质量,领导小组提出严格执行“八不准”:
要求全体干部职工坚决做到有令必行,有禁必止。
三、认真对照,认真自查,严格自纠。
依据区教育局和本园制定的民主评议政风行风工作实施方案,我园认真对照评议内容的十个点,分成以下五个方面认真自查,严格自纠。
1、领导干部队伍建设方面。
领导干部的提拔任用,必须要经过全体教师民主推选,选用政治思想高、业务过硬、事业心强、肯吃苦敢挑重担的优秀教师。
这样不仅有深厚的群众基础,又能在工作中发挥党员干部模范先锋作用,促进幼儿园教师队伍素质的整体提高。
2、教育收费方面。
坚持教育收费公示制,每学期的收费标准都在园内的公示栏中长期公示,接受社会、家长、上级部门的监督;
每学期都把收费标准下发到每位教师手中,严格按标准收费;
各班的收费汇总后由班主任签字确认后在园务公开栏中公开。
服务性收费坚持自愿原则,发告家长书;
园伙食收费按审批的标准收取,;
财务严格执行《关于加强学校财务管理意见》的有关规定,实行收支两条线,定期接受园内财务审查小组的审核;
重大资金项目报请区教育局审批审核,做到有据可查、勤俭节约、公开透明。
3、师德师风方面。
我园通过问卷调查和走访家长、幼儿进行调查,教师没有利用教师节等节日向幼儿暗示或索要钱物,有没有教师参加在园幼儿家长的吃请;
通过师德教育,学习市区教育局和本园制定的《教师教育教学事故处罚条例》,教师的教育教学行为更加规范,没有体罚和变相体罚幼儿的现象,尚有不充分尊重幼儿的现象,本园仍需保持经常的管理。
通过调查,教师没有有偿家教的现象,教师精神面貌积极上进,具有较强的责任感、较高的教育教学的水平、能做到文明礼貌,为人师表。
4、依法办园方面。
本园是xx区唯一一所公办幼儿园,也是市级一级园。
我园严格按照市级一级园的要求严格办园开班,限额招生,没有未经教育局允许、批准乱办园、乱办班行为。
5、服务群众方面
本园的办园宗旨就是办人民满意的幼儿教育。
因此,为人民服务是我园一贯坚持的方针政策。
对来访的群众,我园高度重视,积极为他们解决反映的问题。
例如:
今年在家长的反映下我园室外玩具偏少陈旧、操场水泥地面不安全。
因此,我园添置了近三万余元的玩具,铺设了两万余元的塑胶地垫,给全园的幼儿营造一个更安全更舒适的学习生活环境。
总之,通过开展民主评议政风行风自查自纠活动后,我园广大教职工职业道德水平有了进一步提高,都能真正做到:
热爱教育事业、热爱幼儿、依法执教;
爱岗敬业,无私奉献;
文明礼貌,为人师表;
收费管理更趋规范化,园务公开更具透明度、民主监督机制更加健全、内部管理进一步得到强化,从而提高了区直幼儿园的办园效益,受到了社会各界的好评。
我园将继续牢固树立长期作战的思想,通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作,创造良好的发展环境,推动我园各项工作持续、健康发展,不断迈上新台阶。
xx区直属机关幼儿园
xx年10月29日
第二篇:
政风行风自查自评阶段工作小结
受局民主评议政风行风工作领导小组的委托,下面,我对政风行风自查自评阶段的工作进行小结。
上周,局机关各处室、直属单位主要负责人向省直行评团汇报了有关情况。
总的来看,我省新闻出版系统政风行风评议工作扎实,取得了很好的效果。
一、精心组织,确保自查自评工作顺利进行
各单位非常重视自查自评工作,把自查自评工作提到重要议事日程,精心组织,周密筹划,不断推进政风行风工作深入开展。
一是召开转段动员会。
由局行评办主持,对第一阶段工作进行总结,对第二阶段工作进行部署,明确自查自评工作目标、工作任务、工作方法、工作责任。
以二级单位为重点,切实解决好涉及群众切实利益,群众关注的热点难点问题,尤其是对出版发行活动中存在的不正之风、出版导向、政策水平、工作作风和职业道德建设等方面的问题;
二是通过下发文件指导各单位开展行评工作。
即《关于做好民主评议政风行风工作第二阶段工作的通知》、《关于印发广东省新闻出版系统民主评议政风行风第二阶段工作实施意见的通知》、《关于开展民主评议政风行风工作互评测评工作的通知》、《关于收集整理上报相关制度规定的通知》;
制定了《第二阶段工作计划表》、《第二阶段工作统计表》。
三是加大宣传力度。
出版两期宣传墙报,即《巩固解放思想学习讨论成果以良好的政风行风支援抗震救灾》专栏、第二阶段工作专栏和18期行评简报;
三是再次动员。
在第二阶段进入到关键时刻,我局还专门召开全体人员大会,局党组书记、局长朱仲南对行评工作提出三点要求,第一是强调领导责任,明确责任人,对本单位行评工作负总责;
第二是落实自查自纠,按照“问题没有找准,原因分析不透,行评工作不能通过”的原则,要求各单位认真查找本单位或本系统在政风行风建设中的薄弱环节和突出问题,为做好集中评议,完成整改打下好的基础;
第三是完成好规定动作,创新自选动作。
按照三看(看态度、看进度、看制度),着力做好意见和建议的征求、收集、梳理、分类、汇总,查找问题的原因,提出解决问题的对策,形成自查自评报告。
各单位在动员会后,思想认识有了飞跃,纷纷行动起来,召开会议,开展调查研究,组织开展本单位自查自评工作,如数字出版处是新成立处室,如何查找问题是个难题,但他们非常重视,注重在结合上下功夫。
即结合数字出版管理、数字出版业发展上寻找问题,提出了许多新的思想、新的举措。
为加快行业发展提供了许多新的借鉴。
二、敞开大门,多种形式查找问题
为了提高自查自评工作的质量,充分调动社会各界和广大群众参与我系统的行评工作,为我系统找准存在的问题创造良好条件,采取“请进门挑刺,走出去纳谏,开门搞评议,关门抓整改”的方法,敞开大门搞行评,按照“自己找,别人帮,群众提,上级点”的工作思路开展自查自评。
1、在局政务信息网开辟“民主评议政风行风工作专题”专栏,并通过“最新动态”、“各地信息”、“省内连线”等栏目,发布简报30期,各类相关信息49条。
通过制作“广东省新闻出版局政风行风评议网上调查”专栏,接受社会公众监督。
2、利用行评团培训,用多媒体形式向行评团介绍新闻出版局职能、产业发展状况,广东新闻出版业在全国的地位,新闻出版业近年来工作亮点及主要成绩,以图文并茂的形式展示出版行业的整体形象。
3、向全省人民发出“主动接受政风行风评议,热忱欢迎社会各界监督”的公开信,公开信对全省人民作出公开承诺,对反映的问题,做到“事事有着落,件件有回音”,以实际行动实现立党为公,执政为民的要求。
通过卓有成效的工作,让人民群众满意,让党和政府放心。
4、通过广播、电视、报纸、网络、出版信息、简报等形式,广泛宣传报道我局开展自查自评工作情况,介绍全系统开展行评工作动态、工作成绩及相关工作信息。
5、设置“意见箱”。
在局大厅醒目位置设置了意见箱和信访箱,意见箱投放以来,每日都收到各种调查表及群众的意见和建议。
截止7月15日,共收到调查表和各类意见145份,为我局查找问题提供了很好的平台。
6、向社会公众公布本单位投诉电话、电子邮箱、接受网上咨询和投诉,建立投诉处理和反馈机制,如建立处理人员、处理时限、处理结果等登记报告制度。
7、开展各种问卷调查。
问卷调查表按照不同的调查对象设计不同的调查内容,主要包括:
依法行政,廉政建设,服务基层,工作效率,履行职责等14个调查内容。
各单位还根据本单位工作职能设计问卷,如人事教育处针对选拔任用干部是否公开公正,有无违反干部选拔规定的行为设计调查表;
新闻出版管理处针对管理出版导向的行为是否履行职责设计调查表;
市场管理处针对“扫黄打非”是否依法行政设计调查表等;
印刷复制处将处室每位同志纳入调查范围,发到各服务对象征求对每位同志的意见和建议。
问卷调查的对象为局机关全体人员、局直属单位;
省直各厅局单位;
主管我局上级单位;
各市新闻出版管理部门;
我局服务对象,各出版、发行单位,部分印刷、复制单位,出版集团公司,报业、期刊集团公司,发行集团公司以及窗口办事群众。
共发出调查表900份,截止6月30日回收465份,回收率为52%。
经统计,14项调查内容:
满意占87.3%、基本满意占11.5%、不满意占0.06%、弃权占1.14%。
8、走访有关单位。
从6月份开始,由局领导带队,组成以局行评办公室为主的走访工作小组,分赴省内各有关单位,主动上门征求意见和建议。
我局共走访了省人大、省政协、省出版工作者协会、省印刷业协会、省版权保护联合会等7个单位和部门,比较详细地听取来自不同行业的意见,如走访省政协时,省政协专门请来了各专业委员,有来自省文联、省作协、省社科院、省知识产权局的同志共10名,就新闻出版业的改革与发展,著作权的保护等问题提供许多好的意见和建议。
9、召开各类座谈会,面对面的谈问题。
一是召开局机关各处室和直属单位有关人员座谈会。
从内部查找机关政风行风建设的意见和建议;
二是召开出版单位座谈会。
听取图书出版单位、音像出版单位、报纸期刊出版单位、互联网出版单位等15家出版单位对我局在管理内容生产方面的意见和建议;
三是召开印刷、复制、发行等15家企业座谈会。
了解企业对行政审批、办事效率、服务态度以及为基层服务等方面的意见和建议。
参加座谈会有来自不同的单位、不同层级,有一般干部、有科长、经理、社长、编辑还有最基层的工人,大家都能从不同的角度谈问题,使我们不仅听到部门领导的声音,更重要的是听到最基层人员的声音。
通过谈话交流,共收到各种意见和建议21条。
三、认真梳理,切实找准存在问题
我系统开展自查自评,坚持实事求是的原则,做到有什么问题就查找什么问题,敢于揭短,不回避矛盾,以解决问题、推进工作和促进改革与发展为目的。
查找问题的方法,除采取各种形式广纳民意外,还通过个人自查、集体讨论,会议研究分析,自下而上地认真查找个人、本单位、本系统,以及新闻出版行业存在的主要问题。
对查找出来的问题,认真分析原因,集中进行梳理、归类汇总,提出整改措施,形成自查报告。
对查找出来的问题能够马上解决和改进的就立即采取措施进行整改;
对整改条件尚不成熟的作出限期整改计划,拟定整改方案;
对因体制机制等原因而整改不了或不属于本级工作范围的,则进行反馈,涉及上级解决的问题写出报告并作好解释工作,努力实现“边查边改,未评先改,以查促改”的工作目标。
如,根据省人大提出行政机关与人大联系不够的情况,建议加强这方面工作,在立法上、执法检查上保持互通情况,相互配合。
我局立即采取措施,确定了每年1-2次的联席会议,1-2次的立法研讨,确保行政机关与人大的沟通,接受人大的监督;
又如:
由于体制问题,各市实行“三局合一”,各市文广新局长期反映要应付省里三个厅局同样的工作,增加基层不少负担。
为此,为了减轻各市工作压力,我局主动与文化厅沟通,在开行评动员会的问题上由文化厅组织各地市局召开,我局不再召开的做法,改变了以往一个问题多头部署的工作习惯,在工作检查、工作汇报也是分头进行,互不相撞、避免重复,受到基层的好评。
通过对查找出来的问题进行梳理、分类,共查找出问题7类71条,其中依法行政有18条;
政务公开有10条;
服务基层有26条;
工作作风有11条;
服务态度有2条;
廉政建设有2条;
队伍建设有2条。
通过自查自纠,进一步促进了去我省新闻出版系统工作作风的改进,特别体现在抗震救灾的斗争中,我省新闻出版系统广大干部职工积极参与抗震救灾,行动迅速,全力以赴,形式多样,成效显著。
一是便民利民为民的服务水平有新的提高。
二是办事效率,办事质量明显增强。
三是信访维稳工作空前重视。
认真听取群众意见,对信访突出问题进行排查和摸底,认真梳理分析,把工作重新放在解决问题,化解矛盾上。
四是行政监管的力度进一步加强。
根据出版单位提出盗版、非法出版物严重等现象,我局加大打击力度,在全省范围内开展了一次“扫黄打非”,净化文化市场的集中行动,全省共出动17万人次,查获5条非法光盘生产线,收缴盗版音像制品等非法出版物667万张(册),查办案件364宗,行政处罚案件1023宗,办理刑事案件22宗,刑事处罚61人。
五是公共文化建设得到提升。
加快“农家书屋”建设步伐,开展全民读书活动,增强新闻出版系统务实的工作作风和服务意识。
六是积极开展城乡基层党组织互助活动。
成立互帮互助领导小组,制定活动实施方案,建立点对点帮扶联络机制。
七是制度建设有了新的突破。
针对存在的问题,我局加快了制度建设工作,制定了《中共广东省新闻出版局党组贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系xx-XX年工作规划〉实施方案》、《关于加快推进广东数字出版产业发展的若干意见》、《内部资料性出版物管理办法》、《广东省新闻出版系统维稳工作预案》等有关文件和规章制度。
回顾前阶段的行评工作,我系统开展行评工作还存在不足之处:
一是个别单位领导不够重视,查找问题不够全面,存在敷衍了事的现象;
二是分析问题不够深刻,有停留在表面,就事论事的现象;
三是查改的力度还不够大,立查立改的作风还要加强。
这些问题必须引起我们的高度重视,采取有力措施,切实加以解决,以良好的作风投入到行评工作中去,高标准完成落实整改阶段的各项任务。
第三篇:
政风行风自查自纠小结
孟楼镇李河小学民主评议政风行风自查自纠报告
在教育局及中心学校正确领导下,我校的民主评议政风
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