人教版版中考二模语文试题D卷模拟Word文档格式.docx
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D.信的末尾,子君写道“代问令尊令堂好”,从这里可以看出他们的关系非同一般。
3.下列句子语言表达得体的一项是()
A.在十字路口,立着警示大家注意安全驾驶的广告牌,上面写着:
多拉快跑,争分夺秒。
B.你的文稿,我已经看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
C.方明不小心踩了李丽一脚,方明马上道歉。
李丽说:
“没关系,你又不是有意的!
”
D.家长对老师说:
“令郎在艺考中获得好成绩,多亏老师悉心指导,我们全家都很感激您。
4.下列关于文学常识表述错误的是()
A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
他的代表作有《阿Q正传》《狂人日记》等。
B.法国著名作者罗曼•罗兰创作的《名人传》,叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神,同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。
C.一般意义上,唐代以后的诗被称为近体诗。
近体诗分为律诗和绝句,律诗一般为八句,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
D.《记承天寺夜游》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一,他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B.学校开展的“感恩·
奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
C.在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。
D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
6.下列加点字注音全都正确的一项是()
A.商贾(jiǎ)
行头(xí
ng)
煞白(shà
)
B.幌子(huǎng)
砧板(zhān)
调解(jiě)
C.耷拉(dā)
搭济(jì
)
蜷腿(quá
n)
D.半晌(shǎng)
嬉笑(xī)
怯懦(què
二、现代文阅读
阅读下面材料,完成下列小题。
车窗抛物屡见不鲜
“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习。
记者从杭州高速交警二大队获悉,3月18日上午,在安徽黄山做生意的张先生驾驶奔驰E300小轿车,途经杭徽高速到杭州旅游时,被前方行驶的一辆昌河面包车上抛出的矿泉水瓶砸中,顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状,所幸车上人员没有受伤。
据了解,这块挡风玻璃在4S店的报价是1.2万元左右。
一个小小的矿泉水瓶,就这么轻轻一扔,竟然造成这么严重的损失。
也许在面包车司机看来,这最多就是丢了点文明。
然而,“车窗抛物”抛掉的,又何止是文明?
探访:
难堪的风景
3月23日下午4时许,杭州市中河路地面道路的中央隔离带上,身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾。
近在咫尺的机动车道上,来往车辆川流不息。
短短10余分钟后,只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团,右手拿一个空可乐瓶,已经腾不出手来捡拾更多垃圾。
“早上,这条路的绿化带上垃圾更多,很多都是从车子里丢出来的。
”黄红梅说,每天上午7时到9时,她都会沿着中河路的凤起路到环城北路段的绿化带,来回走两公里,拾满整整3桶的垃圾。
说话间,一辆牌照为“京GRE×
×
”的黑色丰田车,在中河路靠近体育场路附近等待绿灯时摇下车窗,扔出一个纸团。
纸团在地上滚了几圈,有点扎眼地停在干净的路面上。
黄红梅无奈地摇了摇头。
不过,更让环卫工人无奈的是,他们有时上前制止时,遇到对方的抢白。
在百井坊路和延安路清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者,她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告,没想到对方立即“还击”:
“扫你的地,我们不扔,你们都没事情好做了!
调查:
隐形的杀手
轻轻一抛,破坏的是整洁和文明,更威胁行车安全。
曾有一个实验,在赛车道旁放置一块检验合格的汽车挡风玻璃,赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来,并随手扔出一个苹果,被击中的挡风玻璃瞬间裂花,如果没有防护膜,就成了碎片。
在另一个实验中,仅仅一两重的空矿泉水瓶,在时速约100公里的状态下,可将钢化玻璃砸碎。
在杭州开了11年出租车的司机李洋告诉记者,在开车途中,如果前方突然有异物“飞”过来,他的第一反应就是避让,这样很容易因为多打方向而发生交通事故。
而环卫工人则成了“车窗抛物”的一大受害者。
2014年11月12日,湖北一位环卫工在道路中间捡拾一个烟盒时,先被一辆越野车撞向对向车道,又被对向车道的面包车迎面撞上,不幸身亡。
去世时,环卫工手里还紧紧攥着刚刚捡起的烟盒。
据不完全统计,2014年,温州市撞伤、撞死环卫工的交通事故达117起,每3天就有一起;
其中两起为死亡事故,25起为较严重事故。
而车窗抛物是造成这些交通事故的主要诱因。
去年3月的一天,杭州环卫工叶金玉在快车道上清理垃圾时,曾被一辆出租车撞飞,所幸只是皮外伤。
建议:
处罚下猛药
杭州高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者,在日常巡逻中,车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现。
不过,因为车窗抛物时间、地点不固定,是瞬间发生的违法行为,稍纵即逝,执法取证难度大,导致一些乘客、司机心存侥幸,忽视公德,肆意妄为。
记者从交警部门了解到,道路安全交通法规定,乘车人不得向车外抛撒物品,违者可处以警告或5元以上50元以下罚款;
机动车载物不得遗洒、飘散载运物,违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款。
《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》规定:
乱扔果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖、塑料袋等废弃物,可以处20元以上50元以下罚款。
“很明显,现行法规对车窗抛物的处罚太轻,不能形成有力震慑,从而造成这么多悲剧。
”
竺春璋表示,只有尽快完善法律,用“重典”、下“猛药”,加大对类似车窗抛物这种恶劣行为的惩处力度,才有望从根本上解决问题,免于“天降横祸”的风险。
(选自2015年3月24日《浙江日报》)
7.下列对这则新闻的分析和概括,正确的一项是()
A.新闻的引题“车窗抛物屡见不鲜”表明了作者的观点,主标题“扔掉的,不仅是文明”概括了主要内容。
B.“探访”部分介绍了杭州中河路地面道路上环卫工黄红梅工作的辛苦,呼吁人们要珍惜保洁人员的劳动成果。
C.文中的插图,描绘了行驶中的小轿车被前方面包车上抛出的酒瓶砸中的场景,意在配合这则新闻,说明酒驾的危害性很大。
D.记者报道这则新闻,主要是告诉人们:
“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习,更是一种违法行为,甚至会威胁行车安全,不容忽视。
8.新闻讲究时效性、真实性,请分析这则新闻是如何体现的。
9.根据这则新闻内容,探
究“车窗抛物屡见不鲜”的原因。
摩拜单车使用方法
(摩拜单车使用方法):
一、使用条件:
1.要有能上网的智能手机;
2.能在网上充值,如微信钱包或支付宝。
二、注册:
在手机下载《摩拜单车官网手机客户端下载/上海摩拜单车app下载》软件,并安装。
接着按照要求进行注册操作,阅读协议:
一是绑定手机号码,填写验证码;
二是押金充值299元,押金可随时返还;
三是实名认证,填写身份证号码等。
这些操作按照提示一步步完成即可,最后显示“注册成功”。
下面就可以用车了。
三、用车和还车:
1.用车:
(1)点击手机“摩拜单车”图标,打开软件,可以看到周围摩拜单车状况;
(2)点击“距离最近”字样后,即显示找车路线和距离等数据。
可点击预约,保留车15分钟,途中遇到合适车,可取消预约,改用另车。
当然也可不预约车,不过你看上的车也有可能被先到人骑走;
(3)找到车后,点击APP上的扫码开锁字样,即打开扫码镜头,对准车上的“扫码骑走”二维码,成功后听到开锁声音,即可用车;
(4)骑行中,APP跟踪显示车到位置、骑行时间和距离等。
2.还车:
到目的地后,将车放在可以停放非机动车辆的地方,无需进行手机操作,只需手动将锁扣下压合上锁环,此时应听到关锁声。
停止计时。
在手机上显示“骑行结束页”,显示骑行时间和支付金额等。
至此,还车结束,完成一次摩拜单车的骑用。
(摩拜单车app使用说明):
摩拜单车app跟政府提供的租车对比,无须市民卡,门槛低,支付宝或微信交299押金,即可骑车,就算是来旅游的外地游客也可以使用。
摩拜单车app半小时1元租车费,价格亲民(扣分多的话,价格不亲民了,一定要按规定停车)。
友情提醒:
1.在注册时要阅读协议,明确权利和义务;
2.打开软件后,点击左上角的菜单,里面有用户指南等,有些不明白的看一下就知道。
3.为节约数据流量,准备工作最好在WiFi上网的条件下完成。
(选自《互联网》,有删改)
10.使用摩拜单车有哪些优点?
结合内容,简要概述。
11.王大妈女儿在她的手机里注册了摩拜单车APP。
有一天,她准备使用停放在小区门口的摩拜单车,可她忘了怎么操作。
请你根据选文内容,向她说明摩拜单车的使用方法。
12.本文标题为“摩拜单车使用方法”,(摩拜单车app使用说明)部分内容是否应该删去?
联系写作目的,结合选文内容,简述理由。
阅读下面文字,完成小题。
蓝莓不是“莓”
虽说名字里面有个“莓”字,但是蓝莓跟草莓可没有半点瓜葛。
实际上,蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。
如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起,我们就能清楚地分清它们的亲疏关系了。
并且,从蓝莓植株的个头(小灌木)来看,也显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。
蓝莓的学名叫越橘,是杜鹃花科越橘属的成员。
越橘属是一个大家庭,整个家族有___多位兄弟,在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。
而得到蓝莓这个通用名,就是因为它们果实的蓝色“外衣”。
不过,并不是所有的蓝莓果实都是蓝色,比如广泛栽培的兔眼蓝莓就泛着红色,而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。
我们的祖先很早就开始采食蓝莓。
据考证,在1000年前,我国就已经有食用野生蓝莓的记录,一些种类(如乌饭树)的枝叶还被用做强身健体的药物,《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。
而在同一时期的欧洲和美洲文化中,也有很多关于蓝莓的记载。
在农作物欠收的年份里,蓝莓是重要的救荒食品。
到了1600年,大批来到美洲的欧洲拓荒者,开始大量采摘包括蓝莓在内的各种小浆果。
从某种意义上说,蓝莓对于新大陆的开拓作出了重要贡献。
后来,拓荒者在有野生矮丛蓝莓集中分布的地方,将它们从森林中疏离开来,划分成便于修剪和采摘的地块。
不过即使在人为呵护的条件下,这些野生蓝莓(矮丛蓝莓)一般每两年才提供一次丰硕的果实。
直到19世纪,人们还都是依靠野生种来收获蓝莓果实,而没有人工种植。
成熟的蓝莓果会由最初的绿色变成了蓝色(当然,也有变成红色或白色的种类,如红豆越橘),果实外面还包裹着一层霜状物。
采摘蓝莓还要讲究手法,如果是生拉硬扯,果柄处出现破损,就会使蓝莓果快速变质。
轻轻地捏住蓝莓果向顺时针方向一旋,一颗完美的蓝莓果就被摘下来了。
采摘如此简单,您是不是也想种点蓝莓了呢?
不过,种蓝莓可没有那么简单。
首先要克服的就是温度的问题。
如果在一年的生长期内,没有足够的低温处理过程,蓝莓就无法开花。
那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓,通常需要在低于7.2℃的环境中“冻”上1000小时以上,而来自南方的兔眼蓝莓,也需要在低于7.2℃的环境中待上300到800小时。
不仅如此,跟其他杜鹃花科的植物一样,蓝莓的根系和真菌联手才能在土壤中收获水分和营养。
如此一来,这些根系就成了既怕旱又怕涝的娇气物。
不光是水分和有机质,蓝莓对于土壤中的酸碱度也有很高的要求,一定要在pH值低于5.5,且高于3.8的酸性土壤里才能茁壮成长。
pH值过高或者过低都会影响其正常生长。
这种习性可能是因为野生蓝莓多生长在森林边缘,已经习惯了由枯枝落叶形成的酸性土。
13.选文的标题有什么作用?
14.本文运用了什么说明顺序?
细读全文,本文从哪些方面介绍蓝莓?
15.选文第二段画线句子运用了什么说明方法?
有什么作用?
16.选文第七段中加点的词“通常”能不能去掉?
为什么?
三、句子默写
17.古诗文填空
(1)子曰:
学而不思则罔,_________。
(《论语》)
(2)夫学须静也,才须学也,________,________。
(诸葛亮《诫子书》)
(3)客路青山外,行舟绿水前。
________,________。
(王湾《次北固山下》)
(4)君问归期未有期,_________。
(李商隐《夜雨寄北》)
(5)____________,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)____________,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
四、课内阅读
阅读下文,回答问题。
马说
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
18.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)不以千里称也
(2)一食或尽粟一石
(3)策之不以其道
19.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
(2)食马者不知其能千里而食也
20.下列对文章的分析理解,不正确的一项是
A.本文用托物寓意的写法,把能赏识人才的人(贤君)比作伯乐,把人才比作千里马,把愚妄无知、不识人才的统治者比作食马者。
B.作者借千里马表达了“有了伯乐,才能发现人才”的观点,指出“千里马常有,而伯乐不常有”,寄寓了作者对人才遭屈辱,被埋没的感慨、悲愤之情。
C.“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”运用了排比的修辞手法,增强语势,刻画食马者愚妄无知的形象,表达作者对“食马者”辛辣的讽刺和无情的嘲弄。
D.造成千里马“欲与常马等不可得”的直接原因是“食马者不知其能千里而食也”。
五、作文
21.阅读下面文字,按要求作文。
心存对阳光雨露的感激,小草一岁一枯荣之后又萌发新绿;
心存对蓝天白云的感激,雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞;
心存对巍峨高山的感激,溪水从山涧低吟下泻;
心存对广袤大地的感激,泥土在田野里散发沁人的芳香……
感激是力量之源、爱心之根、勇气之本。
感激父母,你将不再辜负父母的希望;
感激社会,你会轻轻扶起趺倒在地的老人;
感激人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一道美丽的彩虹……
请以“过后才美”为题目写一篇文章。
[提示与要求]
(1)角度自选,立意自定,题目自拟;
(2)所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写;
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等;
(5)不少于600字。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
- 配套讲稿:
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