小学语文五年级上册期末试题5套Word格式文档下载.docx
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9、把下面的词按顺序重新排列。
〈1〉明天今天后天昨天前天
〈2〉开花长叶发芽结果
10、按要求改写句子。
〈1〉这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
(改为反问句)
〈2〉十万枝箭,三天怎么造得成呢?
(改为陈述句)
〈3〉这只大虫被武松打死了。
(改为“把”字句)
〈4〉贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为第三人称叙述)
11、改正下面的病句。
(6分)
〈1〉在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。
〈2〉一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
〈3〉“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
12、给下面的句子选择恰当的解释,作上“√”(2分)
〈1〉我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。
A讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。
()
B讲我们是认真地工作的。
〈2〉她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
A表现桑娜办事粗心,遇事不细心考虑。
B桑娜只想两个小孩子没人抚养,必须抱回来,表现了她心地非常善良。
13、按要求默写诗句。
〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是:
〈2〉《赠汪伦》一诗中,李白用“、
”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
〈3〉《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是
二、阅读(30%)
(一)阅读《十六年前的回忆》片断,回答问题(17%)
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。
有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。
我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他:
“爹,为什么要烧掉呢?
怪可惜的。
”
待(dāidà
i)了一会儿,父亲才回答:
“不要了就烧鸡掉。
你小孩子家知道什么!
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天,果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安,为这位工友着(zhezhá
o)急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。
父亲坚决地对母亲说不是常对你说吗我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要我哪能离开呢母亲只好不再说什么了
1、划去文中括号里不正确的读音。
2、在文中找出下面词的反义词。
清楚()严肃()
3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。
4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。
5、用“~~”在文中画出这段的中心句。
6、“局势越来越严重”表现在三个方面:
ABC
7、这段主要表现了:
(选对的打√)(2分)
A李大钊对革命工作高度负责的精神。
B李大钊对子女教育十分耐心。
(二)阅读《小水珠和大浪》,回答问题。
(13%)
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。
它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:
“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?
真是笑话!
”小水珠说:
“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。
九百九十九天以后,看看是怎样的结果?
”“容易,容易!
”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!
大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。
而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:
“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1、这篇短文是按顺序写的。
2、用“‖”把本文分作三段,写出第二段的段意。
3、用——在文中画出描写人物内心活动的句子。
4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后,你明白了什么道理?
(3分)
北师大版小学第九册语文综合试题
(一)
一、积累与运用
1、我会拼,我会写。
(10分)
nǐngduà
nyò
uzhì
yělià
npiāoyì
shūzhāi
()()()()()
dà
nshēngkuí
wǔchǐxià
oōudò
udǐyù
2、我是火眼金睛,能找到错别字画上横线并改正在后面的括号里。
(4分)
陡俏()威协()景关()冈位()
智某()竟界()缝韧()陪开()
3、我会给下面的多音字选择正确的读音。
(2分)
(1)似A、shì
B、sì
昨天一场飘泼似()的大雨,似()乎要把大地吞没。
(2)藏A、cá
ngB、zà
ng
海底蕴藏()着丰富的矿藏()资源。
4、我能辨别形近字并组词。
(5分)
凌()骁()耗()砾()恋()
棱()饶()牦()烁()峦()
5、我的收藏夹。
(1)ABCC式成语:
()()
(2)含有反义词的成语:
(3)描写处境危险或情况紧急的成语:
(4)来自寓言故事的成语:
6、我会连。
海涌银为郭,江横玉系腰。
《浪淘沙》杜甫
骁腾有如此,万里可横行。
《饮湖上初晴后雨》杨诚斋
暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田。
《房兵曹胡马》苏轼
水光剑滟晴六好,山色空蒙雨亦奇。
《浙江潮》白居易
7、记忆点击。
(1)我从课本中了解到的奇观有:
,我还知道了应该这样面对错误:
。
(2)因为只有一个地球,所以我们要地保护地球,保护地球的,让地球更好地于我们的子孙后代。
(3)这学期,我们学了与马有关的两首诗是,与水有关的两首诗是:
我最喜欢的诗句是:
(4)这学期,我们认识了贺龙、哈尔威船长、包公、海娃……我最敬佩
,因为。
8、畅所欲言。
(1)展开想象,假如世界上没有水,这个世界将会①
②③。
(2)经常上网吧对小学生有益还是有害呢?
请发表你的观点。
9、我会用两组不同的关联词将下面两句话分别连起来。
中国已成为“世界贫水国”之一,有三分之二的水源遭到污染。
保护水资源迫在眉睫。
10、我是句子小医生。
(1)我们从小就要培养艰苦朴素。
(2)经过老师帮助,我作文中的病句大大进步了。
(3)小鸟的羽毛一旦丰富了,就会飞翔了。
(4)没用一节课的时间李芳把基本上作业写完了。
(5)盛开的大丽菊已完全开放,十分美丽。
二、阅读与感悟。
(18分)
(一)石头做汤
许多年以前,有三个士兵从战场上归来,他们又累又饿,来到了一个村庄。
由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。
他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:
“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西,我们有一个诀窍,能用石头做汤。
”
村民们感到非常好奇,不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅,士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。
“这个,一会儿就能煮成美味的汤。
”第二个士兵说:
“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。
”一听这话,一位村妇说:
“太巧了!
我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。
”村民们一个个想起了什么东西。
不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。
在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。
第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。
“你们给了我们最宝贵的礼物,用石头做汤的诀窍。
”一位长者说:
“我们会永远牢记在心间的。
第三个士兵对众人说:
“其实也没有什么诀窍。
不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。
1、按要求写词语。
近义词:
珍贵()决窍()
反义词:
肯定()缺衣少食( )
2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
3、引起村民态度变化的原因是什么?
(1分)
4、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
5、你从短文得到什么启示?
(二)逞能的滋味
我是一个好胜心极强的孩子,我总觉得自己就像神通广大的孙悟空,什么都会,因此遇事逞能,什么都敢试一试。
记得读二年级的一天,刚下过小雨,我和同院的几个小伙伴在院子里玩,院墙边堆放着 两米 多高的一堆钢筋水泥板。
玩着玩着,“扁豆”突然提出了一个主意:
谁敢从这堆钢筋水泥板上往下跳,敢跳的是“英雄”,不敢跳的是“狗熊”。
主意一出,大家便互相望了望,吐了吐舌头,接着又一齐朝我投去期待的目光。
我在这群孩子中最有威信,是他们的“头”,今天如果跳了,就会威信倍增;
如果不跳,我就成了胆小鬼,谁会服从“狗熊”的指挥?
想到这里,我便毫不犹豫地爬了上去,稳了稳身子,往下一看,我的天啊!
两米 怎么有这么高,若是跳下去,是要受伤的。
我犹豫了,自尊心和担心成“对立”状态,这时,下面的伙伴都嚷了起来:
“你怎么不跳呀?
”“害怕了?
你不是最能干吗?
”“原来你也是胆小鬼呀!
他们的喊叫使我左右为难了。
思来想去,自尊心占了上风,无论如何应该“光荣”的跳下去。
我闭上眼睛,鼓足了勇气往下一跳,意料之中的事情发生了:
右腿剧烈地疼痛,站也站不起来。
我吓得大哭起来。
爸爸听到哭声,连忙从屋子里跑出来,见我右腿受伤了,立即把我送到了医院。
经过医生的检查,是右腿骨折,花了一千多元钱才治好,真可谓“一跳值千金”呀!
事情过后,我才悟出了一个道理:
人既不能懦弱,但也不能盲目地逞能。
盲目逞能往往会造成严重后果,那滋味是又苦又涩的!
朋友们,你们一定要切记!
1、比一比,再组词(4分)
稳()折()待()遇()
隐()拆()侍()偶()
2、读了文章,我最想积累的词语有(至少写三个):
3、用“”画出刻画“我”跳下前的心理活动的句子。
4、用“”画出“我”从这件事中悟出的道理。
5、文章第一自然段在全文中起作用,最后一段起作用。
三、习作与表达(30分)
题目:
我渴望(父母的理解、交一个知心朋友、玩个痛快、获得成功……)
要求:
1、从以上括号里选或另外自己找一个材料将题目补充完整。
2、通过一件具体的事写出自己为什么渴望这样做,以及这样做的意义,要表达出真情实感。
3、语句通顺、连贯,书写工整,标点正确,400字以上。
小学语文第九册期末测试
一、看拼音写词语。
piāoyì
zhè
nhà
ndǐyù
yīnqīnjiěpōudà
ng,à
n
()()()()()()
dià
oqiǎnhà
nwè
ijīxiè
huǐhuà
iwè
ijù
hé
ǎi
()()()()()()
二、组词
炫()恋()疫()倘()剂()撩()砾()
弦()峦()役()淌()挤()缭()烁()
zhā()zhuǎn()há
o()juǎn()
扎转号卷
zhá
()zhuà
n()hà
o()juà
n()
三、填字组词。
失魂落()()然有序()丝不动()视无睹
()空见惯蛛()马迹()不可耐气()败坏
()名遐迩惊慌失()吐故()新()首阔步
四、先把成语补充完整,再解释所填的字。
完()归赵()烛夜游()荆请罪
万马齐()()国安邦赞叹不()
五、用“坚”字组词,再用这些词填在句子中的括号里。
坚:
李大钊同志不幸被捕后,同敌人进行了()的斗争。
在法庭上,他神情严峻,态度()沉着。
李大钊同志这种()不屈的斗争精神令人敬佩。
六、用“”在句中括号里选择正确的词语。
1、骄傲的人总是向别人(夸奖、夸赞、夸耀)自己。
2、这少年拉纤的日子还不久,还不习惯这种(沉重、繁重)的劳动。
3、勘测工作应该(精细、精密),防止(粗糙、粗劣)。
七、修改病句。
1、周末,爸爸和全家人一起看电视。
2、方东在妈妈的教育下,及时改变了错误。
3、我喜欢踢足球和乒乓球。
4、我头一回第一次吃到这么香的汉堡。
八、默写。
饮湖上初晴后雨
宋苏轼
,
九、补充诗句。
(1)、暮去朝来,遂令。
(2)、海涌银为郭,。
(3)、,燕山月似钩。
(4)、所向无空阔,。
十、按要求写句子。
1、雨打湿了衣服。
“把”字句:
“被”字句:
2、太阳光照射着树林。
扩句:
3、学校工地上瞬间呈现出一派你追我赶的繁忙景象。
缩句:
4、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。
(1)改为双重否定句:
(2)改为疑问句:
(3)改为反问句:
5、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改为陈述句:
十一、阅读短文。
没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。
前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。
我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音号。
李明接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去。
中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿。
班长从广播室出来我就上前问他李明为什么不播我写的表扬稿今天稿件太多你那篇下次再广播吧班长微笑着摆了摆手一副满不在乎的样子是的开展文明礼貌月活动以来学校好人好事太多了他把表扬的机会让给了别的班我理解班长的心情。
可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明。
“今天的稿太多,你那篇下次广播吧!
”说完,他脸红了红。
一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播。
也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了。
班长过去并不是这样的。
上学期,班上出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼睛,他都写了表扬稿。
我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写了一篇表扬稿,及时表扬了这种拾金不睐的精神,你看他工作那么(仔细精细)!
可是现在,他对工作却这样不负责任,对班级出现这样一件好事,漫不经心!
不行,我一定要弄清楚,为什么不广播我那篇表扬稿。
可是第二天,班长生病了,播音员由副班长担任,我那篇稿子广播了。
我高兴地迎住从广播室走出来的副班长,伸出大拇指(夸耀夸奖)地说:
“副班长,你对工作真是认真负责啊!
”接着,我把班长(放置搁置)我那篇表扬稿的经过告诉了他。
谁知,副班长听了哈哈大笑说:
“谁做的好事你还不知道啊?
”“噢?
是班长!
”我这才恍然大悟。
1、给短文加个合适的题目,写在文章上面的横线上。
2、联系上下文,解释下面词语:
(1)满不在乎:
(2)恍然大悟:
3、用“||”把短文分成四段,并写出段意。
第一段:
第二段:
第三段:
第四段:
4、认真读读文中两处画横线的句子,联系上下文说说各反映了班长什么内心活动:
第一处,班长想:
第二处,班长想:
5、下面的中心思想,你认为最准确的“√”。
反映了班长做好事不声张、不夸耀的好品质。
()
说明班长对工作不负责任,对班级的好事漫不经心。
赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。
6、文中有五个错别字,请找出来并改正。
()()()()()
7、请在第三小节的空白处加上标点。
8、划去文中括号内不恰当的词。
9、请写出本文的主要内容。
10、文中的我又是一个怎样的人?
十二、我爱习作。
材料:
国庆50周年前夕,中央电视台大风车节目的主持人鞠萍姐姐给大家写了一封信。
信中说:
“这几年,我们国家的各方面都发生了巨大的变化。
它像一股春风,吹进了每个人的心里,令人无比兴奋。
同学们,你们一定也感受到了吧!
请你们把发生在身边值得写的变化(社会、家乡、家庭、学校、班级、同学的变化都可以写信告诉我,要注意,不管什么变化,都要通过具体的人和事来说明,同时要按照书信的格式,写得条理清楚,重点突出,说话得体……”
请你按照鞠萍姐姐的要求,给她写一封400字左右的回信。
北师大版五年级语文上册练习题
一、看拼音在田字格里书写词语。
zhānyǎngshēnyí
nwājué
shuāijiāojiǎojià
二、按查字典知识填空。
“张”字用部首查字法要查_______部;
用数笔划查字法要查_______画;
用音序查字法要查字母_______,音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释,下面句子里的“张”字应取哪种解释,请选择。
①使合拢的东西分开;
②陈设、铺开;
③看、望;
④量词;
⑤姓;
⑥扩大、夸大。
1、听老师讲课时应专心,不要东张西望。
2、渔季到了,渔民忙着张网捕鱼。
3、一张张白纸,都要爱惜,不能随便浪费。
4、伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。
三、组词。
蹋()掉()梁()缚()
塌()悼()粱()搏()
四、在()里写近义词,“”线上写反义词。
刚强()_______镇定()_________热闹()_________
五、把下面成语补充完整。
雪中送()推心置()()()尽瘁
休()与共身()其境()()吞枣
【积累运用】
六、按要求写词语。
1、写含有“不”字的成语:
_________________________________________
2、写“清清楚楚(AABB)”式的词语:
________________________________________
3、描写景物环境的成语:
_______________________________________________
七、改错。
1、圈出下面句子中的错别字,把正确的字写在()里。
有经验的鱼民跟据水柱的行状,就可以叛断鲸的种类和大小。
()()()()
2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。
①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。
八、按要求写句子。
1、把下面的名言警句补充完整。
①_________________,不为瓦全。
②横眉冷对千夫指,_______________________。
2、例:
马宝玉拔出手榴弹,拧开盖子,扔向敌人。
有三个连续动作的:
_________________________________________________
3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩,必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________
4、写一句描写速度快的比喻句。
北师大版五年级上册语文期中试卷
时间:
60分钟满分:
100
一、积累运用。
1、看拼音,写词语。
(18分)
jīngxīndò
ngpò
nlí
jì
nzhì
hǎnjià
()()()()
qí
nè
ihá
njiāoyá
ngsì
huǒjīngměijué
lú
n
qiānchuí
bǎilià
nchunyi’angranyouzhidǐyǜ
2、比一比,再组词。
(8分)
魄()治()骁()恋()
魂()冶()骄()峦()
3、找出成语中的错别字并改正过来。
(6分)
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