幼儿教师个人工作计划Word文件下载.docx
- 文档编号:18684686
- 上传时间:2022-12-31
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:22.34KB
幼儿教师个人工作计划Word文件下载.docx
《幼儿教师个人工作计划Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教师个人工作计划Word文件下载.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
贯彻《指南》的学习,从《指南》中学习更多的知识。
在《指南》的学习下,我们通过活动区域来实施《指南》,幼儿根据自己的兴趣和能力,选择喜爱的区域活动,体验操作和交往的乐趣,积极主动地去探索、发现。
4、安全方面 我们在开展安全教育工作的同时,将幼儿的自我保护能力的培养作为重中之重,安全教育课、安全视频。
让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。
5、个人方面 在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,给自己些压力才会有更大的动力,不断学习新的知识,完善自己坚持不懈会做到更好。
不要昨天不愉快的情绪带到今天,每一天都是新的一天崭新的开始。
幼儿教师个人工作计划2 新的学期已经开始了,在新的学期里,为了促使自己进步,从而带动幼儿的成长,我对自己在本学期制定以下计划,用以鞭策自己在以后的工作学习。
首先我从以下几个方面进行学习:
一、保育方面:
做好良心活,不做表面文章,人在做,天在看。
二、专业技能:
学习教育教学类相关的知识,提高自我的心理素质。
三、教学方面:
多络知识,能自己单独制作教学中使用的课件。
四、环境创设:
能充分利用无声的墙面,让墙面动起来,给孩子的生活带来色彩。
其次,加强自己在介绍墙面时的词语调控能力。
五、习惯培养:
抓住生活中的契机进行教育,,本学年从幼儿叠被子,自己能够按时交作业等。
六、区域活动:
把自己也放在区域中,和幼儿一同游戏,从孩子的游戏中找出相对区域的弊端,以及可以开发的方向。
七、家园联系:
想家长之所想,做家长只想做,向家长喜欢的老师靠拢。
八、书写方面:
无论在何时,都要认真书写。
九、做个快乐的幼儿教师:
生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。
幼儿教师个人工作计划3 我做为一名幼儿教师,深深的懂得一个合格听教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。
我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!
在20xx年的新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,还会开展一些有我园特色的教育教学活动。
特制定20xx年个人工作计划。
一、教育教学工作 在20xx年,我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活,学习,游戏的氛围。
1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话。
2、开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑,探索问题,发现积累有用经验,培养幼儿保护环境、爱护动、植物的情感。
3、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。
依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。
抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。
4、继续抓好户外活动,提高每日两小时户外体育活动的质量。
在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。
结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。
5、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后桌面,培养孩子的独立性和自觉性。
6、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
7、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育。
二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;
搞好班级卫生工作,做到"
时时通风,日日消毒"
,为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境。
2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力。
3、不带危险物品入园,与其他小朋友能友爱、和睦相处。
4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识,锻炼身体、健康成长。
教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。
保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水,提高出勤率。
知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。
注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。
三、安全工作方面 做好安全,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。
要求当班教师每天点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
四、家长工作方面 1、利用接送机会与家长多联系,交换情况,主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现。
定时向家长发放家园联系手册及一周计划表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
2、不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况。
共同交流育儿经验。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问。
五、自身提高方面 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平时在工作中遇到问题能和同事共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心请教。
积极参加教研活动。
在幼儿理论方面还需进行继续教育培训。
总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
幼儿教师个人工作计划4 新学期的准备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以校内指定的目标为方向,根据本班组指定的计划为目标,以大班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:
一、指导思想 更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。
根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
5、注重家园联系。
真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。
当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;
不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、保育方面 1、做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点一餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;
懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。
本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:
教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。
以上就是我的'
个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
幼儿教师个人工作计划5 新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。
作为班级教师,我们深深地意识到,只有结合自身的特点,不断地学习、反思、总结经验,才能更有效地开展工作。
一、情况分析 经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。
在身体发展方面:
孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;
在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;
能独立穿脱自己的衣服,整理物品的能力也明显提高;
在认知发展方面:
全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;
语言表达能力也有所提高;
对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。
孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力.在社会性发展方面:
孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;
大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。
通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象:
1、孩子间存在较大的能力差异。
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。
3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;
个别孩子攻击性强。
4、挑食现象仍存在。
本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、家长工作 本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。
2、利用家访、电访、离园时面谈以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;
与家长建立平等和谐的关系。
3、设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的,并请家长踊跃投稿;
家长间相互交流育儿经验。
4、组织家长开放活动。
5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。
三、保育工作 幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动,向自己的工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以下几方面开展。
1、继续发挥生活老师的跟班作用,以“如何管理班级”为话题展示讨论,重新调整生活老师的工作范围(除了卫生,还要关注幼儿),以此形成一股合力,步调一致地提高我班的保育水平。
2、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:
①继续以“争当环保小卫士”的形式,督促关爱周围的每一个孩子;
用热情孕育孩子的成长;
用自幼儿保持班级卫生。
②要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理。
③在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心。
④开始安排值日生,每日四名幼儿。
主要工作:
整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。
⑥知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。
3、配合保健医生做好卫生保健工作:
①把好晨检关,在晨区活动后进行评价。
②定期组织幼儿进行体检,并做好反馈,在传染病多发季节能及时地进行预防,教幼儿掌握自我防范的方法。
4、密切结合幼儿的生活进行安全教育。
①严格执行接送制度,防范于未然。
②经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。
③认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。
④利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:
吃点心前要求幼儿注意不碰撒热汤等。
⑤根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
5、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。
鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。
四、个人规划 除了做好本班的日常管理和教学等工作外,还要做好年纪组长的本职工作,带动年纪组的其他老师组织好年级活动,每周五中午按时定点召开年级组会议,进行集体备课,认真记录,积极主动发言并倾听别人的发言,整理好反思和调整策略,协调好每个活动。
努力学习专业知识技能,多读书,读好书,每月一篇阅读分享。
给实习老师做好榜样,细心指导,耐心帮助,有问必答,对实习老师的教学给予课前分析,课后总结,帮助其提升教学技能。
认真完成园长交给的任务,作为一个老师,在自己的岗位上要保持优点,补足不足之处,严格要求自己,不断进步。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿教师 个人 工作计划