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”而正是这
些统一的价值观、共同的认知体系才使得一个企业拥有强大的核心
竞争力。
据xx药业的伏女士介绍,每一个进入xx的员工(小到负责清洁工作
的工人,大到项目经理)在来到工作岗位之前,都需要提前进行培训。
“回顾xx药业的漫漫征程,梳理诸多经验。
我们发现,高瞻远瞩与
脚踏实地的统一、理性与激情的交织、自信与务实的辩证至关重要。
建厂伊始,可谓不具天时、不具地利,但我们没有为困难阻碍,没
有在恶劣的条件前止步。
艰苦奋斗是一个企业求生存求发展的重要
条件,在脚踏实地时又要高瞻远瞩。
这些年来,公司领导班子团结
而有激情,激情是克服困难的动力。
同时我们又始终用超前的眼光
缜密分析,谋划未来,这使公司的治理、制度架构、人员观念得到
全面提升。
在#8222;
xx精神#8223;
的旗帜下,我们将一如既往地致力于推动制
药技术的应用和发展,为人类的健康事业做出更大的贡献。
”/r/n
这是每个新来的员工都需要专心阅读专心体会的关于xx历史的领导致辞。
其中,所谓的“xx精神”就是:
豪在大志、森在伟业、精在治理、神在创新。
也即,立大志、创伟业、精治理、重创新。
员工也要受到这样的教育,作为一个高科技制药公司,xx企业的终极目的绝不只是为了盈利,她有着更为沉重的企业责任为医、患提供满足
的服务;
为员工提供良好的个人发展空间;
为社会做出应有的贡献。
这
正如治理大师德鲁克在《组织的治理》里所说的,“一个组织机构是
为了某项特定的目标和使命,或起到某项特定的社会作用而存在
的。
”所以,我
们可以看到,xx企业正与德鲁克的这句话遥相呼应,证实了一个企
业当且仅当她有一定积极的社会作用才能够屹立于竞争激烈的市场。
/r/n
在参观xx制药厂的时候,我们发现厂内并没有口号式的标语。
例如,
他们的企业宗旨是“服务社会,营造健康”,但不论何处都找不到这
样的字眼。
我们象征性的问了几个正在休息的工人xx的企业宗旨是
什么,他们都能流畅的告诉我们,其中还有一些师傅给出了自己的
深刻理解。
这就让我们不得不佩服这个企业的治理能力他们成功地
避免了形式主义。
我们真切的看到,企业或者员工的行为和外部形
态都与内部的意识形态达成了统一。
真正的做到了言行一致、表里
如一。
伏女士也告诉我们,他们这里除了培训时候发下的学习资料,
没有任何字面上对企业文化的诠释。
但是,当我们走进这个企业,
当我们成为其中任何岗位上的一员之时,就会发现,xx的企业文化
就似乎空气一样,无处不在。
每个员工的心态、每个员工的行为,
处处体现着xx的那种高瞻远瞩与脚踏实地的统一、理性与激情的交
织、自信与务实的辩证。
我们在闲聊时也曾经询问伏女士,他们为什么要进行企业文化建设。
她告诉我们,xx文化不是为了赶时髦、为了要做“文化人”,也不是
为了提高企业品牌在消费者心中的档次地位,而是要通过企业文化
约束员工,凝聚员工,激励员工。
但是,这种凝聚并不代表xx文化
就是统一员工的行为。
许多企业要求员工统一制服,清晨排列成行
做早操,喊些口号,就算企业文化了。
其实不然,优秀的企业文化
在于员工对制度的真心拥护,在于企业统一的价值观,并非只是对
于工作环境的统一。
就似乎微软的招聘广告语所说:
“你喜欢自由安
闲,手拿可乐,边听音乐边工作的环境吗?
”实践证实,随意的工作
环境并不妨碍优良企业文化的行成与执行。
伏女士说,“其实人才固然重要,文化才是要害”。
的确,顶尖的人
才,可以通过合作生产出世界上最好的产品,但也可以上演最惨烈
的斗争。
假如组织缺乏富于凝聚力和团结合作精神的文化,这个组
织也只是一盘散沙,这个时候人才的增多,不过是增大内耗而已。
所以,xx需要她特有的企业文化,不但如此,任何企业都需要其独
特的企业文化。
因为,企业文化总是标志着该企业的视野和品位,
一个企业假如没有文化,尤其是没有自身特色的企业文化,那它就
好比是建造房子时,只有砖、瓦、沙子,而没有水泥(凝聚剂)一样。
总之,当企业的发展达到了一定的高度时,为了能再上一层楼,再
创新的辉煌,这个企业就必然要提高它的文化素质,只有这样,这
个企业才可能会具有一种长久的生命力。
【相关文章】暑期参观药厂社会实践心得体会/r/n
今年暑假,我有幸来到常州四药制药有限公司参观学习。
以下,写一些这次暑期社会实践的学习所得。
第一,不要小看了学校的公选课/r/n
来到企业,我才发现,学校公选课学的东西真正和生产实践能紧密
结合。
大一下学期,我选修的是我校梁毅教授的“药品质量管理与监
督”,当时选这个课仅仅是考虑到今后考证所需,我以为这类课程属
于文科类的,会很无聊。
不过,上课之后才渐渐体会到其很强的操
作性,不过苦于没有实际厂房的参观,所有的学习还是停留在课本
上。
来到企业,书本上很多东西都“具体”起来。
厂区的环境当然没有话
讲,没有大树,绿化也是一些草坪之类低矮的植物,这些都是出于
对环境的布置。
到制药厂参观,美国fda指定的油漆,厂区墙角圆
弧的设计,内外压差对环境的保持,10万级洁净厂房的过滤措施,
留样室内详细的样品保管#8222;
#8222;
如果说之前的选修课平面的话,今天的学习就是立体的书本了。
第二,关于做良心药的思考/r/n
记得选修课上,梁教授曾经讲到过,药厂提高利润的一些方法,其
中有一条就是洁净设施少开一些。
听有关负责人讲到,中等规模的
药厂提高一个洁净度,每天要多花费10000度
电费,这样看来,这个提高利润的方法制造的利益还是很可观的。
这样以来,药品质量如何保证?
药品的质量不是最终检验出来的,所
有生产过程中产生的偏差都不能带到最终成品中去,要把对最终产
品质量造成风险的因素消灭在生产过程中,这也是gmp的基本要求。
做良心药,这也是对人民健康负责,莫不可为了自己利益而将他人
安危看轻,当然以此试法者也有很多,于是乎,一些药厂闪电般关
门也便见怪不怪了。
用心做好良心药,其真正含义大概就由于此吧。
第三,关于国情,社会,专业,管理/r/n
到了企业才发现,原来专业知识,仅仅是其中很小的一部分。
在我
国,很多时候要考虑到国情和社会,当然,管理也是一门很深的学
问,上述几点必须都具备才能在企业,在制药业有所成果。
带我参观的负责人举了这么一个例子:
在国外,设计的人员不光光
是要把药物作用原理,合成原理,毒理等理论层面上的东西设计好,
而是要把实际生产过程中会遇到的问题,包括和社会和国情有关的
东西都要考虑在内,工厂工人仅仅负责生产,一旦生产中出现问题,
就要由设计人员自行解决。
而在中国,设计人员与生产人员存在着
严重的脱节,往往生产中出现问题,都要由生产人员考虑解决,而
这些问题往往在设计上就存在偏差,生产人员又如何能快速高效解
决呢?
这也是当前我国的国情,一流的药物设计人员还不多。
【篇二:
制药工程实习心得】
实习报告
实习内容:
□认识实习(社会调查)
√教学实习(√生产□临床□劳动)
□毕业实习
实习形式:
■集中□分散
学生姓名:
学号:
专业班级:
指导老师:
实习单位:
江西九农科化有限公司、南昌立健药业实习时间:
1前言概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
2实习要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3实习目
的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4实习单位介
绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
江西九农科化有限公司⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
南昌立健药业有限公司⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5实习日程安排⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6实习内
容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
安全教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯化工菌类
的培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
主要工艺流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
流程中重要问题分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
空分装置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
南昌立健药业有限公司⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
入厂安全教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
人员进入洁净区更衣流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
制药用水系统制备⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
制药用水的分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
新版gmp对制药用水的要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
罐体清洗、消毒、灭菌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
纯化水制备流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
空调设备工艺流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
复方磷酸可待因溶液生产工艺⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
工艺流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
生产环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
产品微生物污染⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
配制生产工艺流程(定容,过滤,灭菌,冷却)⋯⋯⋯⋯
配制过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
注意事项⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
注射用头孢呋辛钠生产工艺⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
抗生素瓶工艺流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
重要部分说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
胶塞工艺流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
重要部分说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
原料工艺流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
7实习心得体会⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
实习自己中提过的问题及其解答⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
此次实习对自己的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
此次实习反应的自身问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
专业知识方面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
自身素质方面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
实习建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
8附注⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
空分装置流程图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
种子发酵罐图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
1前言概况
近年来,我国制药行业随着生物和化学合成技术的不断发展,对药
物的工艺技术和设备提出了更新、更高的要求,因为这过程直接关
系到药品质量、生产成
本和新药品的工业化,而在这过程中,企业人员更是最关键的一个
因素。
而生产实习是学生在学完本专业主要基础课程的基础上,转入
专业基础课和专业课学习阶段的一个重要的实践性教学环节.通过实
习,应使学生在增长知识、提高能力和树立社会主义市场经济的思想
观念等方面得到全面的培养.通过实际的生产劳动,进一步树立现代化
生产及管理观念和社会主义市场经济观念等;
获取实际生产知识和
技能,为学习后续专业理论课程打下良好基础;
了解现代化生产组织
和技术管理机制及先进的生产技术.
因此,很多大学院校为了让学生注重理论与实践相结合,增强学生
的动脑、动手能力训练,让学生走上社会有一个良好过渡,于是通
常把学生带到制药厂生产基地参加生产实习进行培养。
我们班也不列外,按我们学校的教学计划安排,2014-04-07至
2014-04-25期间为我们制药工程112班培训实习教学课程,在学校
的组织下,由严喜鸾老师带领我们班46名同学到江西九农科化有限
公司和立健药业参加生产实习一周,另外两周为实习前期准备。
2
实习要求
实习的地点是2个中等规模的生产厂家。
学生下到车间、岗位,跟
班劳动。
具体内容、要求如下:
(1)了解实习工厂的概貌(主、副产品规格、用途;
生产规模、特点
和经济效益等)
(2)掌握实习车间的主要原料和主、副产品的名称、结构式、物化性质、用途、成品质量标准、包装、储藏等.中间体的规格、标准、物化性质.
(3)掌握实习车间的生产路线,各单元操作过程的基本工作原理和
主、副反应过程.
(4)掌握从原料到产品带控制点的生产工艺流程及工作原理,并绘
画实习车间带控制点的工艺流程图。
熟悉每步操作过程的操作条件、
转化率及收率.
(5)弄清楚主要设备的结构、型号、性能、工作原理、作用和特点。
并画出一个主要设备的结构图。
(6)记录一些物料数据和热量数据;
了解所参观车间的面积,高度;
了解能耗,环保,企业管理等知识。
3实习目的
(1)了解药厂各部门的设置。
(2)熟悉一些常用药品的生产工艺流程和主要生产设备的基本结构、
工作篇二:
制药工程实习总结
制药工程认知实习总结
学生姓名:
xxx
学号:
xxxxxxx
院系名称:
化学与化工学院
专业名称:
制药工程
年级班级:
2011级制药工程2班
指导教师姓名:
指导教师职称:
实习时间:
2013年11月23号——2013年11月28号
实习流程安排:
11月23上午开动员大会下午实习进行开始
11月28下午答疑实习结束
通过认识实习我们更清楚地了解了制药工程的内涵,对本专业的各
个方面的知识有一个感性的认识,对专业设备从外观上有所了解,
使我们明确自己的专业范围,了解药厂厂区布局,车间布局及一些
先进设备,熟悉相关原则;
熟悉药品生产工艺流程(从原料到成
品),学习各车间物料流程,加强gmp知识和安全知识的学习,把
理论与实践相结合;
通过认识实习,使我们在以后的学习以至今后
的就业对专业的范围有所明确,通过现场管理体系和与技术人员的
接触,更进一步的了解自己的专业;
同时我们在现场认真仔细的参
观学习,在参观中遇到不懂的问题,及时记录下来,在今后的专业
基础课和专业课的学习中带着这些问题学习,使学习的目的和目标
更加具有明确性,更好地把理论与实际相联系,让我们以后理论更
好的运用到实际当中。
第一天
上午,有带队老师讲解在实过程的一些注意事项,在怎样保护自己
的人身情况下,来进行实习。
首先,介绍了整个实习基地的整体布
局和每层楼的车间不局。
一楼:
中药提取车间和化学合成车间,此车间洁净指数较低,所以
不需要换衣服。
二楼:
公用工程车间和冻干粉针车间,公用工程不
需要换衣,冻干粉针
需要。
三楼:
固体粉针制剂需要换衣服。
四楼:
注射剂车间需要换衣分。
不同的车间有不同的净度要求,在不同的车间中需要注意不同的事
项。
一要正确认识洁净室净度
二清楚不同的产品工艺流程
三遵循操作管理规定
四了解全面质量管理
要做到珍爱生命,安全生产。
还讲了一些安全措施和一些操作规定。
下午,有专门的技术老师带领学习公用工程车间,其中包含了新风
段,新风混合段,初过滤段,表冷段,风机段,臭氧消毒段,电加
热段,中断过滤,干蒸汽加热段,出风段。
新风段:
进口孔要远离出口孔,主要就是换气和稳定压强。
新风混合段:
维持正常洁净度和稳定压力,但是有交叉污染、与回
风口相连。
初效过滤段:
主要是为了过滤新风的污染源,用袋装过滤器,是为
了可以增大过滤面积增大缓冲。
表冷段:
为了降低温度。
风机段:
是为生产车间提供新风的动力。
臭氧消毒段:
以臭氧为消毒剂对症车间进行消毒,因臭氧消毒消毒
效果好并且毒害性小。
电加热段:
以电为能源为为空气加热。
中校过滤段:
和前面出校段差不多,只是对空气进行进一步过滤。
干蒸汽加湿:
以蒸汽为原料来加湿蒸汽。
出风口段:
进入车间窗口。
通过检查门时检查设备时要关闭电源进入检查。
还有预处理机组,为整个车间提供水源,有源水罐要符合规定的卫
生标准,源水泵为源水提供动力,过滤器是由沙砾过滤器只能过滤
颗粒大的颗粒。
还有炭滤器,主要吸附一些有机物,胶体,微生物,主要是过滤消
毒。
还要定期为其更换消毒。
还要安装微过滤器和保安过滤器其中
水分为注射用水、纯化水、和自来水。
注射用水主要是蒸馏法制的,
微生物限度要求较高,要低于。
还有螺旋分离和汽水混合物。
第二天
上午,生物制药车间,分为发酵、纯化、提取、菌种。
进车间是第一步是先换鞋,把闲杂物品放在规定的储物柜中,在一
更时要换鞋,再换洁净服,再进消毒间,洗手。
在无菌室中,有无
菌参数是温度和时间。
手消毒是乙醇消毒,原料液中时传递窗进行
紫外消毒。
在灭菌室中用电热恒温干燥箱进行干热灭菌。
也可以进
行高压灭菌经过高压锅,废气的排放也是也可以进行灭菌,再过废
气时要进行紫外灭菌。
在其中有四种模型要在在其中进行,一、琼
脂的凝固点要与外界温度相同。
二、排出要不含琼脂。
三、要正确操作仪器。
接种时,要在超净台进行,先打开风机在进
行。
完成后要进行清理擦拭消毒喷洒,把门关好
打开紫外灯后一定时间再到传递窗。
在培养箱中要控制其中许多条
件,第一是必须在日光灯下,要比室温高出5——60摄氏度是加热
用的培养箱。
在发酵时,发酵罐中接口,进行火焰接种,以为既经济有实用。
必
须对层流罩进行清洗,要擦是半小时以上。
在提灌过程中有液压、
气压、电动等多种方式。
灯检时,检查,ph,浓度温度。
还有控制柜
进行消毒。
下午,是中药提取和化学合成车间,在其中有多功能罐
进行药物混合。
再灌中有建间接加热和直接加热,间接同蒸汽,中
药和成要片状和流体。
中药预处理,要粉碎循环粉碎。
气固分离埃
尘布袋吸收,微粉机旋风分离还有自动除尘器。
中药提取有去砸留
好的功能。
第三天
主要是注射剂的车间的学习,要求是要了解工艺布局和流程,及人
物的流动。
是c级的洁净度。
整个车间包括换鞋室、男女一二更衣
室、手消毒室、洗衣室、气泡发生室主要是制造气泡进行消毒、模
具室是存放模具,容器存放室、调碳室用来调节过滤时滤体碳含量、
配液室用来配注射用的溶液、外清间是去除外皮的、灭菌室、涼瓶
间、容器清洗间、灯检室燃气室用来加热、备用间、外包室。
整个工艺程是物料——称量——配液——灌装——灭菌捡漏——灯
捡——包装——仓库储存。
灭菌有很多方法,干法灭菌、湿法灭菌、辐射灭菌、过滤。
第四天
主要是冻干粉针制成车间,西林瓶的干燥和灭菌,洗瓶瓶的灭菌,
灌装篇三:
制药工程专业实习总结范文
《浙江大学优秀实习总结汇编》
制药工程岗位工作实习期总结
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,
感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指
导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社
会见识。
我将从以下几个方面总结制药工程岗位工作实习这段时间
自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在制药工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、
掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到
用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的
把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有
用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:
我们在学校
学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践
就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法
学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效
方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一
天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合制药工程岗
位工作的实际情况,认真学习的制药工程岗位工作各项政策制度、
管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通
过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以
求真务实的开展各项工作。
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- 制药 工艺 心得体会