业务园长工作计划Word格式.docx

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律.

（二）加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动,改革课堂教学。

教研是教育的先导,是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。

本期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力.

2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

3、实行“走出去,请进来”的学习方法，有计划的开展研讨活动。

组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思,写出心得体会,不断接受新观念,学习新方法，提高教育教学水平.

4、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，真正做到以研带教，促进教育质量的提高.

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（三）切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育

1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究、评估，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。

2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。

本期将在四月份举行幼儿春季运动会,以激发幼儿对体育活动的兴趣,锻炼幼儿的身体素质。

3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲.

（四）加强基本功训练，提高教师自身素质

1、坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。

在教师讲故事比赛、演讲比赛的基础上，本期将举行教师朗诵比赛，题材为散文、诗歌；

保育员老师进行讲故事比

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赛，时间放在三月份。

对孩子普通话的训练，则要求在平时多讲、多说,因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力;

每周三固定为幼儿讲故事时间，鼓励幼儿积极参加,轮流讲故事,给予每个幼儿表演的舞台。

2、继续坚持钢笔字、粉笔字训练，粉笔字和日常教学相结合,钢笔字每周两页，要求认真书写，并且写有所得.

3、继续坚持为期三年的弹、唱基本功训练。

音乐老师参加曲目为本期所学全部音乐内容，非音乐老师任选5首。

4、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于15节,教育笔记不少于15篇.青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。

本期将在三月份举行优质课选拔活动，四月份举行青年教师讲课活动。

（五）家园共育，保证幼儿健康快乐成长

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1、认真按时填写家园联系，书写内容要真实可信，语言要婉转.

2、深入做好家长工作，本期将开展家访活动,每周一次,要求有记录，写清楚时间、地点、人物、谈话内容。

3、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，本期决定每月的15日为固定的家长开放日时间,（遇双休日推后）.

总之，本期我们将继续本着学习——发展—-提高的原则，在上级主管部门和学校领导的带领下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量,扩大我园的知名度。

业务园长工作计划二：

业务园长201x年工作总结及201x年工作计划（2517字）

上学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园

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领导对我的帮助与提携;

感谢领导班子之间精诚团结，配合默契，务实创新;

同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢大家～

本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。

在工作中,我严格要求自己，处处以身作则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报：

一、业务学习情况

（一）教育教学方面:

本学期，我园除小一班还继续沿用以往浙江版教材，其余8个教学班均启用华东建构式主题课程.在使用新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名教师参加了新教材培训，我园在学期初对全体教师进行了华东建构式主题课程的二期培训，使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识，也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。

通过半个学期的教学实践及教研，教师们刻苦钻研、

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勇于创新，摸索出一套适合本园的教学方法，教育教学水平有了大幅度提高。

但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题

（1）受以前分科教学的影响，教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象;

（2）教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的体现，对于如何解决教学中出现的种种问题，在新学期打算中将会详细说明。

（二）教学培训方面：

11月18日在二楼大活动室，我园全体教师参加了《启蒙阅读》观摩研讨暨师资培训.朱金燕老师代表我园组织了《风儿在哪里》展示活动,受到了北京讲师的好评。

培训会上，杨洁讲师的示范课《羊》让我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。

通过这次培训，大大激发了教师们的工作热情，为我园《启蒙阅读》活动的开展又提升了一个新档次.

XX年1月14日,我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次学习，使我对科学教育活动及最新教学动态有了新

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的认知，我会把会议精神及时转达给老师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息.

（三）业务学习内容及日常工作方面1、两个转型:

（1）尽快完成学习型教师向经验型教师转变。

本学期，结合我园现状，对于新上任教师，除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度，还安排新教师流动岗位，这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师，对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握.另外,教育教学上也留给新教师很大发挥空间,在安排新教师每周准备1-2节教学活动的过程中，新教师可以不受教材的影响自选教学内容，这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念，为教师正式走上工作岗位积累经验。

通过几个月的工作实践，我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作，够积极主动配合班内教师共同开展、

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做好班级工作，虚心向老教师学习，工作上能发挥自己所长，教学组织能力提升很快，也深得孩子和家长的喜爱，希望新教师严格要求自己，全面提升业务素质，尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。

（2）经验型转向研究型。

我园多数教师教学经验丰富，应对各种问题的能力强。

在教育教学上，希望教师们不断探究教育的真谛，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使自己逐步跨入研究型教师行列，争做科研教学的带头人。

2、一个提升：

本学期，继续提升教师的综合业务素质，工作中，结合我园教育教学中出现的问题，组织教师学习：

教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学习了:

表扬孩子的101种方法,教师文明用语、教师忌语等内容.通过学习，教师在思想想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识，也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。

本学期，教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。

贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不

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一六的表现；

左妍老师的《小问题、大讨论》根据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后，教师及时查阅资料和幼儿一起学习;

《羞涩宝宝的内心世界》《放学后的约定》《同事之间》《老师喜欢什么样的孩子》《这是我的》等等，一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录，无不透射出教师的教育智慧与专业发展。

回首本学期工作,十月份,为迎接督导评估检查，我园教师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好，为幼儿创设了更加美好的学习生活环境.

二、加大英语学习力度,彰显我园英语特色。

本学期，小中大班选用马荣英语教材，学前班用七色花英语.并配备专职英语教师.英语教师利用周三周五业务学习时间和班内教师学习英语教学内容及英语日常生活组织用语，在这个学期我园还聘请外教每周一周二来园执教，使我园的英语特色更是锦上添花。

三、重视安全管理与疾病预防工作。

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本学期，我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。

并为班级配备相关光盘，以动画的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。

本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。

因为我园早晨幼儿入园时，一名教师负责在大厅门口进行晨检，另一名教师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区.事故发生后，从园领导到教师，大家共同查找原因，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生.

重视卫生保健工作，提高防病控病能力。

为了有效预防“甲型h1n1流感”，我园自上至下高度重视，积极做好卫生、消毒、通风、等预防工作，对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离，另外，还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。

确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

并在XX年10月15日市妇幼保健院来园对幼儿进行健康查体；

XX年1月8日教师注射甲流疫苗。

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业务园长工作计划三：

业务园长秋季学期工作计划（788字）

新的学期，我们幼儿园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，努力实施课程改革，积极的跟进幼儿园改革的步伐，全面提高我园的保教质量~这学期我会和我们老师们在孔园长的领导和管理下,抓实、抓好业务工作的各项管理工作，在提高教育质量的基础上更加彰显我们幼儿的特色~促进我们的幼儿园在和谐稳定的环境中不断的进步与提高～

（一）工作目标

1、我和老师们将共同携手，做好幼儿园的各项工作，积极配合孔园长和李老师的工作，创建更有凝聚力、向心力的曙光团队～向家长展示我们的曙光文化~

2、在新纲要的指导下，抓好各个班级的教育教学工作~

3、积极发挥园务组的作用，开展好教研学习工作～

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（二）主要工作

1、在九月份开学一二周中，老师们指定本班级的工作计划、保育老师工作计划。

坚持做好教学周计划，保证每天的教育教学工作顺利进行；

2、做好幼儿的常规教育,尤其是对小班新生更加注重常规的学习;

3、园务组组长组织其成员共同指定教研工作计划，并认真开展教研工作；

4、新学期中我们将实施“推门课”，其方式是、园长、副园长、业务园长将会随时进入班级，听取即将上课老师的课，并检查教案书写情况;

其目的是、提高老师的授课能力和备课能力；

提高老师的教育教学水平；

5、认真有计划的开展好“情景阅读”的特色课程教学工作，每两周必须上一节ppt课件的示范课，让多媒体教学逐步走进我们的课堂；

彰显我们早期阅读的特色课课程;

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6、每天一节游戏课，让孩子们的课程更丰富～这学期我们将每天上一节游戏课,内容各班自主安排，紧扣主题活动内容，开展智力游戏、语言游戏、科学游戏、体育游戏等方式的活动;

让孩子们在游戏中学习，达到寓教于乐的目的;

7、各个班级每天保证半小时以上的户外活动时间~

8、组织老师学习课件制作,为多元化的教学而不断的学习提高我们老师自身的综合能力和水平；

9、在幼儿园工作的时间安排下,组织开展家长会、亲自活动、各项交流学习活动；

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