师带徒培训操作指南手册可编辑docWord文档格式.docx
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以下的内容主要分为三个部分:
准备篇、教导篇、评估篇。
一、准备篇、师徒协议协议传达了正式协议代表了效力协议意味着责任。
中国拜师仪式素有诸多讲究多为表现尊师重教的文化底蕴而我们采用签订师徒协议的形式让这种文化继续保持。
此协议一式三份请签下您坚定的名字。
一对一师带徒辅导协议师傅姓名:
徒弟姓名:
为进一步提高员工队伍整体素质充分调动员工学技术、学管理、练技能的积极性以加速培养高素质的管理和技术人才特在公司内开展ldquo树名师、带高徒rdquo的一对一专题辅导培训。
在征得双方意见后特聘任部门为部门的师傅双方共同遵守如下约定:
、学期为□□□□年□□月□□日至□□□□年□□月□□日。
、学期内徒弟必须积极配合和促进师傅的工作与辅导安排并有义务向师傅进行反馈以达成学习的目的。
、师傅在学期内有义务和责任对徒弟的工作实践能力和专业知识发展提供系统的辅导和培训并对徒弟的知识、态度和能力进行评价和反馈。
、师傅和徒弟应严格按照ldquo师带徒培训操作指南rdquo的要求履行各项职责。
、在辅导期结束后师傅和徒弟须接受师带徒专题培训方案中各项考评和奖惩人力资源部及时跟踪辅导期内师傅与徒弟的工作情况对于辅导期内表现较差的师傅和徒弟将纳入个人绩效考核扣分项。
、本协议经双方签字后生效有效期为□□□□年□□月□□日至□□□□年□□月□□日。
、本协议一式三份徒弟、师傅和人力资源部各一份。
师傅签字:
徒弟签字:
日期:
、辅导计划培养是一项长期的系统工作有计划的制定辅导培养计划才能保证教导和学习的效果。
请您根据所带徒弟的具体情况设定辅导期内的培养计划填写以下表格并由人力资源部会签备案。
需要注意的是该辅导培养计划是整个辅导期内的核心辅导内容不一定是每一次单项的课程更多的是指核心素质、知识和技能方面的体现具体请参见表中所列举的例子。
师带徒培训辅导计划时间辅导内容辅导目的辅导方式评估方式与标准中药材提取设备操作规范掌握基本操作要领和操作要求讲解、操作示范实际操作考察符合操作规范人力资源部会签:
二、教导篇教导过程是师带徒专项培训项目中的重点部分辅导过程中的跟踪和反馈也是保证辅导效果的有力手段需要各位师傅注意的是培训辅导时数根据辅导期期限长短有最低要求个月辅导期培训辅导时数不少于学时个月辅导期培训辅导时数不少于学时另外培训辅导内容必须具体有据可依比如说教导的素材、资料等需要备查并填写以下记录表每次辅导之后徒弟须在此表上签字人力资源部每月初核查一次。
培训辅导记录表序培训辅导内容时间地点学时徒弟人力资源部合计说明:
本表在每次辅导结束后填写并由徒弟签字确认每月月初交人力资源部核查一次学期内总学时数不得少于学时。
三、评估篇辅导期快结束了您对您的徒弟的辅导也将暂时告一段落究竟这个辅导期内的培养效果如何呢?
经历了整个辅导期您需要对自己的辅导工作做一次全面的回顾和评价以不断改进自己的教导能力。
请于辅导期结束后一周内填写以下表格交人力资源部。
师傅一对一辅导总结报告(徒弟)师傅姓名部门职位徒弟姓名辅导期师傅于学期内辅导工作总结说明:
本表由师傅于学期结束一周内填写完毕交人力资源部。
另外您一定想了解徒弟究竟在这个辅导过程中掌握的情况如何那么还是来出一个题目来检验一下吧。
徒弟期末考试形式:
考试内容:
徒弟期末考试形式:
最后请您对徒弟在辅导过程中的表现进行总结评价填写以下评价表中的师傅评价部分您的意见直接影响徒弟的最终学习得分请客观评价并提出有建设性的发展建议。
一对一师带徒专题培训徒弟考核表徒弟姓名毕业院校所在部门所在岗位师傅姓名学习期考核栏项目内容权重评价得分评估人学习评估学习绩效(师傅)学习态度学习能力综合评估(描述学期内总体表现)(部门部长)考试成绩学期末考试(主要技术工种作业类课程的期末考试应采用实践操作考试的形式)(师傅)学习总结报告%一对一专题培训学习总结报告(人力资源部)合计(人力资源部)评估意见与任用、发展建议(师傅填写)说明:
本表为师带徒一对一培训徒弟考核表其中学习评估占权重部门部长评估得分占权重评估采用分制打分分为优秀分为良好分为合格分为待改进分为差。
部门部长签字日期:
人力资源部存查日期:
感谢一直以来您对徒弟的尽心教导履行了一位导师应尽的责任和义务。
您对徒弟的培训辅导虽然暂时告一段路但我们也相信学习永无止境您的徒弟们也远没有学习到您的所有知识期望在以后的工作和生活中您能一如既往的指引他们前进抱着好为人师的品行为公司培养更多的人才!
再次感谢您的辛勤复出!
其他内容链接:
一、师带徒专题培训奖惩、学习期满经考评公司对优秀师徒进行表彰并授予ldquo某公司好师徒rdquo的荣誉称号优秀师傅奖励**元、优秀徒弟奖励**元优秀师徒的评选比例为师徒结对总数的%、学习期间师傅或者徒弟未能严格履行相关权利和义务的经人力资源部调查核实后可即刻终止师徒协议、学习期满后徒弟经考核不合格的则扣除师傅在学期内享受津贴总额的%作为处罚、一对一师带徒专题培训将成为员工行政职务竞聘、业务序列晋升及操作技师晋级的重要参考依据即员工一对一师带徒专题培训结果运用于行政职务晋升竞聘技能加分项、业务序列晋升评定加分项及操作技师晋级评定加分项之中。
注:
此指南每月与徒弟的指南交换一次互相阅读后返还。
二、师傅津贴为提高师傅传道授业的积极性每月以津贴的形式向师傅发放一对一师带徒专题培训辅导费以全面支持一对一师带徒专题培训的顺利组织及实施具体的津贴标准为:
、行政管理等系列相关课题培训的师傅带名徒弟者可享受津贴**元月带名徒弟者可享受津贴**元月、主要技术工种作业相关课题培训的师傅带名徒弟者可享受津贴**元月带名徒弟者可享受津贴**元月师带徒培训指南之徒弟篇致徒弟:
首先各位通过师傅的选拔成为公司首批潜在ldquo高徒rdquo人选是否会最终成为高徒还有待各位在后续辅导过程中是否能展现出优异的表现。
学习是一项长期艰苦的工作古语有云学习如ldquo逆水行舟不进则退rdquo坚持尤为重要。
公司为大家提供了学习的好平台挑选出了各个领域的名师创造了学习的条件学习能否最终实现成果需要各位的努力付出。
既然参与了公司师带徒专项培训项目就需要在这个平台上尽情吸收知识营养辅导期只不过是我们设定的一个阶段性学习期限学习却永无止境。
为确保整个辅导期内的教导与学习顺利开展保证学习的效率和成果我们特制订了师带徒专题培养操作指南之徒弟篇期望通过这篇指南强化规范我们的学习过程帮助各位提高学习效率促进与教学的互动让学习成为自己工作中的一部分。
我们相信经过辅导期有计划有系统的学习加上你们自身强烈的学习愿望每个人都会获得最大限度的成长!
接下来的内容是作为师傅与徒弟配对成功后所需要完成的一些工作虽然其中很多都是一些记录和总结性质的事项但能够通过这些记录与反馈真正帮助您在学习中思考、在思考中进步而且也能帮助师傅不断完善教导计划和方法达成教与学的双赢。
以下的内容主要分为四个部分:
准备篇、学习篇、评估篇。
一、准备篇:
签订师徒协议协议传达了正式协议代表了效力协议意味着责任。
中国拜师仪式素有诸多讲究多为表现尊师重教的文化底蕴而我们采用签订师徒协议的形式让这种文化继续保持同时签下了名字就表示你承担了学习的责任。
二、学习篇学习不再是一种单项的传授与接受的过程在学习过程中您的接受和反馈情况直接影响了最终学习的效果。
在辅导期开始您的师傅会制定辅导期的培养计划并在以后的过程中按照计划实施辅导您除了虚心学习和接受知识外在每一次培训辅导完成后都需要在师傅的《培训辅导记录表》上签字确认并在以下表格中做好记录对每一次培训辅导发表自己的看法(学习心得)。
培训辅导记录表时间学时地点培训辅导内容辅导方式学习心得人力资源部:
培训辅导记录表时间学时地点培训辅导内容辅导方式学习心得人力资源部:
培训辅导记录表个时间学时地点培训辅导内容辅导方式学习心得人力资源部:
为了充分参与教学过程反馈学习效果你需要每月日前对上月的培训辅导情况进行总结阐述上月学习过程、学习收获、行动计划以及对教学的建议等内容填写以下表格。
需要注意的是在学习结束后的考核中你的上级领导有的考核权重而考核的主要依据便是你的学习行动计划以及计划实施情况。
一对一师带徒专题培训徒弟月学习报告个学习过程内容描述:
学习收获:
下一步行动计划(运用学习收获):
对教学的建议:
说明:
本表于每月日前填写后交人力资源部会签核查。
人力资源部:
一对一师带徒专题培训徒弟月学习报告学习过程内容描述:
三、评估篇辅导期快结束了你在师带徒专题培训项目中的学习即将告一段落经历了完整的学习过程你是否有很多收获和心得想拿出来分享呢?
总结有利于提高请你在辅导期结束后周内撰写学习总结报告对整个辅导期间的学习情况和成果进行总结。
这个总结直接影响你的学习总成绩务必用心、真实准备哟。
一对一师带徒专题培训徒弟总结报告徒弟姓名毕业院校所在部门所在岗位师傅姓名学习期学习总结签字日期:
本表于学期结束后一周内填写完毕交人力资源部。
另外经历了系统的学习过程师傅和公司很想了解一下你在这个辅导过程中究竟学习了哪些知识和技能是否真正掌握了师傅的ldquo看家本领rdquo因此师傅也特地为你准备以下的考试题目请在一周内完成并提交人力资源部。
期末考试形式:
答成:
(可另附答题纸)师傅评价:
活到老学到老。
辅导期结束只是意味着你暂时完成一个阶段的学习经过考核合格成功出师之后你还可以继续申请参加另外课题的学习(具体见附后的师带徒政策链接内容)。
在这过程中相信你学习和掌握了很多实用的工作知识和技能希望能在以后的工作中充分应用和发挥所学知识不断提升自我素质创造更高的工作绩效!
一、徒弟考核徒弟考核中师傅对徒弟学习的评估占总分%徒弟所在部门部长对徒弟在学期内综合表现的评估占总分%学期末徒弟的综合考试成绩占总分%(徒弟学期末考试由师傅确定考试的形式及内容人力资源部参与学期末考试的评价及打分)徒弟于学期末填写的《一对一师带徒专题培训徒弟总结报告》此项占总分%满分分二、结业一对一师带徒专题培训对员工的参训次数不设限制即员工可分期参加不同课题的师带徒培训具体结业方式如下:
、在完成第一个以个月或个月为期限的辅导学习后经考核合格的徒弟由公司颁发初级出师证书、已获得初级出师证书的员工如选择继续参加另一课题的师带徒培训在完成第二个学期的辅导学习后经考核合格由公司颁发中级出师证书、已获得中级出师证书的员工如再次选择参加下一课题的师带徒培训在完成第三个学期的辅导学习后经考核合格由公司颁发高级出师证书。
三、奖惩、学习期满经考评公司对优秀师徒进行表彰并授予ldquo某公司药业好师徒rdquo的荣誉称号优秀师傅奖励**元、优秀徒弟奖励**元优秀师徒的评选比例为师徒结对总数的%、学习期间师傅或者徒弟未能严格履行相关权利和义务的经人力资源部调查核实后可即刻终止师徒协议、学习期满后徒弟经考核不合格的则扣除师傅在学期内享受津贴总额的%作为处罚、一对一师带徒专题培训将成为员工行政职务竞聘、业务序列晋升及操作技师晋级的重要参考依据即员工一对一师带徒专题培训结果运用于行政职务晋升竞聘技能加分项、业务序列晋升评定加分项及操作技师晋级评定加分项之中。
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