初三物理上学期电路连接基本方式Word下载.docx
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(1)定义:
用规定的符号表示电路连接情况的图,叫做电路图。
(2)画电路图时应注意下列几个要求:
a.完整地反映电路的组成,即要把电源、用电器、导线和开关等都画在电路中的相应位置,不能遗漏任何一种电路器件。
b.规范地使用电路的符号。
c.合理地安排电路器件的符号,应尽可能让这些器件符号均匀地分布在电路图中,使画成的电路图清楚、美观。
d.描绘连接的导线,通常用横平、竖直的线段代表连接导线,转变处一般画成直角,使电路图简洁、整齐。
e.反映用电器已处于正常工作的电路图,一般应将开关画成闭合状态。
4.电路的连接方法:
接线时,可以从电源的正极开始,依次接好开关、用电器等,最后接到电源的负极上。
电路图的位置顺序必须与电路器件的位置相一致。
在连接电路的过程中,开关必须断开。
(二)电路连接的基本方式:
1.串联电路:
把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路。
2.并联电路:
把用电器并列地连接起来的电路叫做并联电路(如图1所示)。
在并联电路中,用电器之间的连接点A和B叫做电路的分支点。
从电源到两个分支点的那部分电路叫做干路(图中蓝色部分);
两个分支点之间的电路叫做支路。
3.串联电路和并联电路的比较:
串联电路:
a.串联的整个电路是一个回路,各用电器依次相连,没有“分支点”和“汇合点”。
b.各用电器相互影响,电路中一个用电器损坏,其他用电器都无法工作。
c.串联电路中的开关控制整个电路,开关位置改变,对它在电路中的控制作用没有影响。
并联电路:
1并联电路由干路和若干条支路组成,每个支路各自和干路形成回路,一般来说,并联电路有几条支路,就有几个回路。
2并联电路中,一条支路中的用电器若损坏,其他支路元件不受影响。
3并联电路中,干路开关的作用和支路开关的作用不同,干路开关控制整个电路,而支路开关只控制它所在的支路。
二.重、难点解析:
1.局部电路的通路、开路和短路。
如图2所示的电路中,如果S1闭合、S2断开,那么L1这条支路是通路而L2这条支路是开路。
如图3所示的电路中,如果S是断开的,电路是通路,L1和L2两灯都能发光;
如果S闭合,电流就不经过L1而只经过L2,这就是部分短路(又叫做短接),这时没有电流经过灯L1,L1不亮也不会烧坏,而L2比原来两灯都亮时的亮度要大,超过一定限度L2会烧坏。
2.识别串联电路和并联电路。
一般情况下,电路中的元件不止一个,因此在具体解决电路问题时,首先必须识别这些元件是怎样连接的。
它们可以是串联,也可以是并联,还可以是混联(即几个元件并联后再和另一些元件串联,或几个元件串联后再和另一些元件并联)。
识别电路的连接,根据串、并联电路的特点,有以下几种方法。
①电流路径法
这是最重要的方法,就是从电路图中电源的正极出发沿电流的方向“走”一圈,回到负极。
如果电流只有一条通路,依次通过了所有的用电器,则该电路是串联电路;
如果电流通路有多条,并且每条通路都经过不同的用电器,则该电路是并联电路。
②节点法。
节点法多用于一些不规范的电路分析过程,不论导线有多长,只要其间没有电源,用电器等,此导线两端点,便可看作一点,从而找出各用电器两端的公共点。
③消元法。
所谓消元法就是假设电路中某一用电器不存在,看电路会发生什么变化。
若取消任一个用电器,电流都形不成通路,其余用电器都不能工作,那么此电路为串联;
若取消任一用电器,其余用电器所在的电路仍能形成通路,其余用电器均能正常工作,则此电路是并联。
【典型例题】
[例1]如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是,它们是联的,当S1、S2闭合时,能亮的灯是,它们是联的,当S1闭合,S2断开时,能亮的灯是。
分析:
S1、S2断开利用电流路径法可得到能亮的灯是L1、L3它们是串联的,当S1、S2闭合利用节点法A、B、C可看作一点,灯L1被短接,灯L2,L3是并联的,当S1闭合S2断开时,B、C可看作一点,L1被短接,L2没有接入,只有L3发光。
解答:
L1L3;
串联;
L2L3;
并联;
L3。
[例2]如图所示,电路的连接方式,下列说法中正确的是()
A.L1、L2、L3并联;
B.L1、L2、L3串联;
C.L1、L2串联后与L3并联;
D.L1、L3串联后与L2并联
根据串联电路用电器之间互相影响,并联电路用电器之间互不影响,识别电路的组成,假设把
、
三盏灯的任一个或两个去掉,其所在部分开路,会看到另外两盏灯或一盏灯仍能使电流形成通路,可见
是并联的,根据电流的路径也可识别。
正确选项为A。
[例3]如图所示电路,要使灯A和B并联或串联,则必须接通的开关,下面说法正确的是()
A.要使灯A、B并联,S1和S2闭合;
B.要使灯A、B并联,S2和S3闭合;
C.要使灯A、B串联,S1和S3闭合;
D.要使灯A、B串联,S2闭合。
当S1和S3闭合时,由电流路径法可知电流从电源正极流出,分两部分流过灯A和灯B,流回电源的负极,因此灯A、B此时并联,当S1和S2闭合时,灯A被短路,只有灯B接入电路,同样S2和S3闭合时灯B被短路,只有灯A接入电路,当S2闭合时,由电流的路径法得知:
电流由电源正极经灯B,再经灯A回到电源负极,无分支,灯A、B串联。
正确选项为D。
[例4]将图中的各个元件,用铅笔线作导线,把它们连成一个电路,要求小灯泡L1、L2和电铃并联,开关S2控制整个电路,S1只控制电铃。
解析:
处理这类按某些要求画实物接线图的问题,最好是先画一幅符合要求的电路图。
然后再按电路图画出对应的实物接线图。
按题意,小灯泡L1、L2和电铃应并联在电路中,可以先画出只包含电源、用电器的草图A。
再根据S2控制整个电路,在干路中加上S2;
S1只控制电铃,在电铃所在的支路中加上S1。
在添加S1、S2时,要结合实物图中它们的位置,加在适当的地方。
见图B。
在根据电路图连接实物图时,应先将干路和一条支路连接好(图C中的红线部分),再分别连接其它支路,结果如图C。
【模拟试题】
(答题时间:
60分钟)
一.填空:
(每个空格1分,共44分)
5.电路是用导线把_____、_____和____等连接起来组成的电流路径。
6.电路有通路和断路之分,________的电路叫做通路,在某处断开的电路叫做___,导线不经过______直接跟电源两极连接的电路叫做短路。
短路时,电流____,电源和导线会因______而烧坏,因此,在实验中电源的两极_____直接用导线连接。
7.电路中,控制电路______的器件叫做电键,其电路符号是_____。
电键在电路中,通常总是与它所控制的用电器____联。
8.在连接电路的过程中,电键必须_____。
在拆除电路时,一般应先断开____,然后拆除电源两极的接线以及其他接线。
9.把用电器_____连接起来的电路,叫做串联电路。
在串联电路中,有___条电流通路,切断任何一处电路,整个电路_____。
10.把用电器______连接起来的电路,叫做并联电路。
在并联电路中,可以有___条电流通路,切断干路中的一处,整个电路均_____;
切断某条支路,其他支路和____仍是___路。
11._____的物体叫做导体,________的物体叫做绝缘体。
在铅笔芯、橡皮、胶木、钨、食用油、空气、盐水、瓷碗、陶罐、塑料和铁片等物质中,属于导体的是_______________。
12.如图所示是由废灯芯连接起来的电路。
当用酒精对灯芯加热后,电流表的指针将____,表明此时电路为___路,说明玻璃在温度升高到一定程度时,会____,即导体和绝缘体是没有_____的。
13.如图所示电路中,A是______,M是______,L是______,E是______,S控制_____,S1控制_____,S2控制____,S3控制_____。
14.如果按照如图所示电路中各图连接电路,那么,无论开关断开或闭合,总有灯亮的电路是___;
开关闭合后,总有一部分灯不亮的电路是_____;
已经发生短路故障的电路是___;
闭合开关后将发生短路故障的电路是____;
无论开关断开或闭合,灯始终不亮的电路是____。
15.如图所示电路中,要使电灯L1和L2接成串联电路,应闭合开关____;
若要使电灯L1和L2接成并联电路,应闭合开关_____;
若同时闭合开关_____,电路处于短路状态,这是绝对不允许的。
二.选择:
(每题3分,共30分)
16.()一个开关,能同时控制三个灯泡,则这三个灯泡的连接方式为:
A.一定是串联。
B.一定是并联。
C.串联或并联都可以。
D.以上都不对。
17.()电路发生短路故障的原因是:
A.开关未闭合。
B.导线内部断开。
C.使用了坏的电源。
D.电源的两极直接被导线连通。
18.()下列材料中,通常不易导电的是:
A.食盐水。
B.纯净的水。
C.炭棒。
D.电热丝。
19.( )教室里有4盏电灯,去掉其中任意一盏灯泡,另外三盏电灯都能继续发光,则这4盏灯:
C.可能是串联,也可能是并联。
D.无法判断。
20.()在如图所示的电路中,灯泡L1和L2的连接方式依次是:
A.并联、并联、并联、串联。
B.串联、串联、并联、串联。
C.并联、串联、并联、串联。
D.串联、并联、并联、串联。
21.()如图所示,当电键S1、S2均闭合时,
A.L1、L2均发光。
B.电源短路,L1、L2均不发光。
C.L1发光,L2不发光。
D.L1不发光,L2发光。
22.()如图所示电路中,下列哪种判断是正确的:
A.只使灯L1工作,必须闭合开关S3,断开S1。
B.只使灯L2工作,必须闭合开关S3,断开S2。
C.要使灯L2工作,必须闭合开关S2、S3,断开S1。
D.要使灯泡L1工作,可以只闭合开关S3。
23.( )关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是:
A.导体能导电,但不能带电。
B.导体能导电,还能带电。
C.绝缘体不能导电,也不能带电。
D.以上说法都不正确。
24.( )如图所示,L1、L2、L3三个灯泡的连接方式是:
A.三个串联。
B.三个并联。
C.L1与L3串联后再与L2并联。
D.L1与L3并联后再与L2串联。
25.()某同学在进行实验时,按照如图连接好电路。
当S1、S2均闭合时,却发现仅有L2发光。
产生这一故障的原因是:
A.电源两极跟电路接触不好。
B.连接S2的导线头松脱。
C.连接L1的导线头松脱。
D.连接L2的导线头松脱。
三.作图与实验:
(每题4分,共16分)
26.根据如图所示的实物连接图,画出它的电路图。
27.根据如图所示的电路图,把右面的实物连接起来。
28.在图中,不改动任何电路器件,用线将其画成并联电路图,且要求S1控制L1,S2控制L2。
29.如图所示是一个并联电路图,试在右面空白处画出其电路图。
若要求电键S只控制L2,试在原实物图中,通过改动一根导线而实现这一要求。
四.应用:
(第26题6分,第27题4分,共10分)
30.有两个电键、两盏电灯、一个电池组,试按下列要求分别画出电路图。
(1)闭合任一个电键时,都能使两盏灯同时发光。
(2)两个电键各控制一盏灯。
第
(1)题图:
第
(2)题图:
(3)电键S1闭合、S2断开时,灯泡L1、L2均发光;
如果S1、S2都闭合时,只有灯泡L1发光。
27.某学校在进行知识竞赛时,有4个小组参加决赛,请你设计一个抢答器的电路。
要求:
不论哪个小组按开关,电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是第几组按的开关,画出设计的电路图。
【试题答案】
1.电源,用电器,开关。
2.处处相通,开路,用电器,很大,发热过多,不允许。
3.通断,
,串。
4.断开,开关。
5.逐个顺次地,一,开路。
6.并列地,2,开路,干路,通。
7.容易导电,不容易导电,铅笔芯、钨、盐水、铁片。
8.偏转,通,导电,绝对界限。
9.电铃,电动机,电灯,电池或电池组,整个电路,电灯L,电动机M,电铃A。
10.B,D,A,C,A和C。
11.S2,S1和S3,S1和S2。
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
C
D
B
22.
23.
24.
25.
26.
27.
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- 初三 物理 上学 电路 连接 基本 方式