高校舞蹈教师工作总结Word文档格式.docx
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三名学生被授予“20XX年天津市童星100”称号。
七名学生通过中国舞13级考试。
两名学生获得20XX年南开区个人单项比赛小甲,小乙第一名。
在家长和学生的积极努力下,我们齐心协力共度难关,带着三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛,获得两个一等奖,一个二等奖的好成绩。
篇二:
通过这一学期的学习发现,舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的,应该依据教学对象的
年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。
以下是本学期的总结的几点:
对于初学者来说,以前没有接触过,协调性、节奏感都不好,但是模仿能力很强,他们善于
模仿教师的舞蹈动作,虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析,只要认真模仿,一
样做的很棒,这是我们要抓住的重点。
一、教授新的动作
1、教授新动作时,教师首先应当给学生正确的示范,同时要求教师讲清动作规格和要领。
说明动作的形态和用力的方法。
教师在讲解时语言要简练,要精讲多练,把大部分时间用在
反复练习上。
2、动作规格和概念要有步骤地提出。
不能一味的追求速度,而把所有动作一股脑儿交给
学生,这样做不仅学生记不住,而且也达不到预期的教学效果。
而要耐心细致地一个动作一
个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。
3、要选择有效的训练步骤。
经过由简至繁、由易到难的过程。
步骤过于繁琐或者一开始
即练习完成体显然都是不适当的,前者不仅浪费时间,而且容易造成动作机械、不连贯的毛
病;
后者会使学生难以正确地完成动作。
4、教授新动作或开技巧法儿,教师要认真备课。
学生往往是先入为主。
一个动作初学时
养成的毛病,以后改正极为费力,甚至难以改正。
5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。
上课时不要当着学生的面不
断地翻备课本来进行教学。
这样做不仅浪费时间,而且十分影响教学效果。
何况教师应当成
为学生的榜样,而教师是要求学生记住动作和节奏的。
二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。
所谓有重点就是不能头痛医头,脚痛医脚。
看见什么毛病就纠正什么毛病,这样会造成课堂教学杂乱无章,使教师在忙于纠正动作中处
于被动状态。
应该在备课时把易出问题的地方分清楚,那些事口头上说的,那些是要重点强
调的,边做边提示,及时找出原因。
根据以上情况,我计划下个学期的教学内容减少,主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练
习,把自己的速度放慢,争取顾及到上课的每一个学生。
篇二:
舞蹈教学工作总结20XX学年舞蹈教学工作心得总结舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,它是人类传情达
意的产物,它符合人类身心需要的本质特征,具有愉悦身心,健美肢体,联络情感和团结群
体等功能,成为人们生活中一个不可缺少的部分。
小学阶段,学生经常参加生动、活泼的舞
蹈教学活动,可以促进他们的智力发育,增长他们的体力,增强他们身体动作的协调性,同
时陶冶学生的性情和品格,通过长期的舞蹈训练,可使学生拥有匀称的体形、高雅的气质。
这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。
本学期的舞蹈教学工作即将结束了,在这一学
期里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。
现对本学期工作作一个总结,以利于
以后把工作做得更好。
习,很快看到了同学们的收获及较好的成果。
更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够
大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。
一、师德方面:
加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一
个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆
然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚
持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的
表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方
面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:
虚心求教,强化自我。
对于一名舞蹈老师来说,加强自身业务水平,提
高教学质量无疑是至关重要的。
当我在教学的过程中,我越来越感到我经验的缺少。
面对学
生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快完善
自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教
学理论和教学知识上,我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考,从
中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同
时,我也在教学实践中来验证专业理论。
其次是从教学经验上,由于自己教学经验不足,有
时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向有经验的舞蹈老
师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三
是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。
由于学生接
受新教学快,因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。
半年来未请假一节课,上课有偶尔迟到以后绝对不会,今后一定严格遵守了学校的各项
规章制度。
在今后的舞蹈教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点、改正缺
点,开拓前进,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
总之,在过去的半年,我收获了一定的经验,但还有很多不足之处,本人在新的一年一
定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
希望我们的学生在以后的舞蹈活动中,将我们的舞蹈跳得更精彩!
也希望我们的孩子健
康成长!
愿我们的舞蹈队越来越好!
同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!
、让我们
的为舞蹈教育事业做出自己的贡献!
篇三:
舞蹈教师总结半年总结
岁月匆匆,转眼半个学年过去了,一学期的工作已圆满结束。
在这一学期年里,我觉得自
己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步,提高了许多。
学期初,承蒙校领导
和老师们的信任,作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全陌生和经验不足的情况
下去作带教工作深感责任重大,甚有几分惭愧。
我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获
并存。
带教双赢,使我得到的是更多的收获。
下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方
面的表现情况。
一、重视自身建设,努力提高教学水平学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴,逆水行
舟不进则退,再学习终身教育就成了它的注解。
半年来,我始终如一热爱教育事业,关心热爱
每一位学生,热心为每一位学生排忧解难,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从
严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟。
这半年来,我负责现代礼仪这门课的教学工作。
我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎
各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学
有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
除此之外。
我还负责了学校的舞蹈队选拔工作,仔细而又心细的挑选了一批具有一定舞蹈基本功的学生作
为舞蹈队的新成员,为学校的舞蹈队注入了新鲜的血液,带来新的活力。
半年以来,我还积极
参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
在日常工作中我服从学校的工
作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二,为教育事业,为培养人才做贡献在教学工作方面,我主要担任现代礼仪这门课程的教学工作,另外还负责学校舞蹈队的训
练工作。
虽然工作任务繁重,但是我仍旧经常保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,完成
好学校领导交给我的各项工作。
为了使自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《中国传统文化
与舞蹈》,《舞蹈编导学》等书籍,还争取机会多出外听课,了解课改新动态,掌握先进的教育教
学理念,努力将所学运用到本职工作中。
在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神,不计较个
人得失,和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。
三人行必有我师,积极向每一位老师学习,
努力形成自己的教学风格。
在日常工作的每一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,使学生真正喜欢上
我所教授的课程。
在我舞蹈队的教研工作中,我坚持以我校两年准备,三年跨越,五年成一流的目标为根本,
以更新观念,提高舞蹈教教育教学水平,科研意识为目的,以抓教学质量,提高队员的团队意识为方法,促使舞蹈队
在各项工作在原有基础上不断完善,稳步提高,更能够促使舞蹈队每一位成员从思想,理念,有
一个新的跨越。
在我校开展的师徒结对中,我荣幸的成为xx老师的徒弟。
在日常的工作中x老师经常找
时间与我沟通交流,并且针对我的专业和个人的特点为其进行辅导,在不断的听课评课中介绍
一些优秀的教学经验让我学习,丰富我的的教学视野。
在业余时间,她还向我介绍一些优秀的
教学教育案例,与我共同研究,使我找出适合自己的教学模式课中,尽快成长为自主型教师。
这学期我还在团委的组织下负责学校舞蹈队的训练工作。
我们的舞蹈队队员都是才挑选
的新队员,学生缺乏舞蹈专业上的基础和知识是我们训练中碰到的最大问题,为了在一月初的
素质教育活动上取得好成绩,我们大家认真挑选歌曲舞蹈,加班加点的训练,冒着寒风,忍着严
寒,我们和孩子们一同努力,为了让孩子们能更好的表现舞蹈,我们采取示范,模拟等多种方法,
调动学生的学习积极性和参与意识.终于功夫不负有心人,最终功夫不负有心人,舞蹈《xxx》
表现内容丰富,感染力强,取得了良好的成绩。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易.但我
相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
因为我深深地懂得,一名新世纪的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大
的历史使命和对未来的历史责任感.为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片
热土上,做到更加勤恳.用自己的心血去拼,去搏!
我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成功的!
篇四:
舞蹈老师工作
总结
二、教学方面:
我担任本校形体课和健美操课的教学。
能认真备课,上课。
广泛收集
信息资料,与时俱进,不断扩充自己的知识储备,利用所教学科的特点不断向学生传授健身
理念、方法,为终身体育打下良好基础。
上形体舞蹈课,表面上看是锻炼学生的身体,增强学生的体质,使他们拥有一个矫健的
身体,实际上在训练过程中,它对学生的性格也起着巨大的影响作用。
形体舞蹈继承了芭蕾
舞“开、绷、直、立”四大美学原则。
学生通过打开“胸、肩、腰、膝、踝”等关节,傲然
挺立,可以使整个身体能量内聚,重心上提,呼吸顺畅,克服胆怯和羞愧的缺点;
教学中的
慢动作可以改变学生遇事过分紧张,惊慌失措的性格,从而给学生的学习带来益处;
难度较
大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点,时刻谨记“山外有山,人外有人”
的道理。
课堂上我还利用团结合作型的舞蹈,帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格,逐步适
应与同伴交往,变得和群和热爱集体。
另外,在教学中注重教学方法上的直观性和参与性。
狠抓基础动作的练习,使学生形成正确的动作姿态,为今后的学习打下良好的基础。
利用与
学生的互动,培养学生的自信心,通过让学生自己充当榜样来反复地从事成功的活动,使自
己不断有展示自己和成功的体验,使学生克服悲观、偏执、懦弱、自悲等不健康的心理因素。
培养自信、自勇和自强的精神,对未来充满信心。
教学中,我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入课堂,用来丰富课堂内容和活跃课
堂气氛,使学生在轻松、快乐的音乐中结束一堂课的学习。
三、管理方面:
我负责中文系三个专业的实践教学工作、协助系主任工作,,这对于我来
讲确实是个挑战。
在工作中,我得到了系主任和教学处领导的大力支持,他们的无私奉献、
爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。
1、本学期我组织策划了幼师、旅游专业技能汇报演出。
在组织过程中我对每个节目的确
定、排练的督促检查、节目的进展筛选到最后节目单的确定等都付出了很大的努力,为此我
牺牲了大量的休息时间。
演出的节目是根据教学内容确定的,此活动是对本学期技能课的一
次检阅,也对学生专业技能的提高起到了积极的促进作用。
省校领导和本校全体师生一起观
看了演出,并对此活动给予了高度评价,充分肯定了实践教学工作的成绩,也给了我极大的
鼓舞。
2、组织安排了旅游专业为期四个月、学前教育专业四十天的顶岗实习工作,在实习期间
多次与实习单位联系,时刻掌握学生动态,做好学生的思想工作,由此及彼,摆事实、讲道
理、话人生,来安慰鼓励学生,使学生能安心实习,体验了人生的酸甜苦辣。
所学知识在实
践中得到了充分的运用,同时在实践中学到了丰富的经验。
从中涌现出很多优秀实习标兵。
受到实习单位的一致好评,真正做到了双赢。
实习结束后精心组织、策划了总结会,评出了
“优秀实习生”,为她们披红戴花,号召大家向她们学习。
并进行了经验交流,师生们受益匪
浅,效果非常好。
3、理论与实践的结合大大提高了教学效果,实践教学工作做到常抓不懈。
带领学生去山
海关南园幼儿园进行教学观摩,学生们受益匪浅。
4、组织成立了学前教育专业舞蹈队,师生们利用中午业余时间,排练舞蹈,准备参加河
北省改革开放三十周年节目评选,大家都在努力着。
四、我作为学校工会文体委员,在校领导的大力支持下,发挥特长为校争光,积极开展
全民健身活动,组织并参与了市校级各种体育比赛和文艺演出,取得了良好的成绩。
丰富了
教工的业余文化生活,使校园活动丰富多彩。
篇五:
20XX舞蹈专职教师工作总结20XX舞蹈专职教师工作总结转眼一年又过去了,每到年底,学校的工作就很繁忙。
年底教职工大会、新年音乐会排
练、少儿春晚排练、民族民间舞考级、可以说是忙的不可开交,但是,正因为忙碌,也让我
的生活多姿多彩,每一天都过得很充实,每一次的排练机会我都很珍惜,因为,在排练过程
中,不但提升自己的专业水平和组织学生的能力,还让我跟学生们更好的相处,孩子们在上
课排练的时候,我是她们的老师,下来我们就是朋友,小宝贝们把我当作她们的小姨,对我
无话不说,把自己的心情,无论是好的还是坏的都与我分享,让我融入她们的世界。
跟他们
在一起,让我感觉到她们对我的依赖,让我更有动力想要把自己所学的知识全部毫无保留的
教给她们。
作为一名教师,不就是要更进一步了解自己的学生,课堂上是老师,课下了是朋
友。
才能更好地完成教学。
这个月,月初我们正常的进行教学,月底接到学校的通知,排练新年音乐会的开场舞排
练,时间紧任务重,这次的音乐会是面向全区售票的,对于我们来说也是压力山大,因为只
有五天时间,并且我们的小朋友每天还要上学,所以只能用她们放学仅有的一点点时间排练。
想在五天中拿出一个像样的节目也不是那么容易,这就要靠老师和学生的共同努力才可以。
排练期间,我们也曾受过打击,也因为淘汰制,让很多家长和孩子心灵收到了创伤,我们好
校长也安抚了大家,通过这件事,也让我们知道以后再遇到相同的事情我们该如何应对,也
是一个成长的过程。
我认为,既然决定做一件事,就一定要做好,给学校、演出单位、孩子、
家长一个满意的答复,因为我们是一个集体,代表着学校的荣誉,又是新年音乐会,从俄罗
斯请来的音乐家,我们更是代表着中国人的荣誉,所以一定要做到最好。
我们两位老师也尽
心尽力的排练,最后也是完美收官,孩子们的表现也非常好,这就是大家努力的结果。
紧接着就是我们学校一年一度的年底表彰大会,今年又一次被评为优秀教师及员工,心
里当然是抑制不住的喜悦,当然为了这次大会,我们几个舞蹈教师也准备了表演的节目,排
练中老师们也积极认真的排练,演出也很成功,给大家也带来了欢乐,以上两次排练充分说
明了,只要齐心协力一定能把事情做好。
排练一个接着一个,两周没有休息的我们又投入到紧张的少儿春晚开场舞的排练中,选
小演员就是一项艰巨的任务,要从几百个孩子中,选出最优秀的60个小朋友,作为老师,我
们和家长的心情是一样的,每个孩子我们都很难取舍,可是这个专业就是如此的残酷,我们
也无能为力,只能最大限度的给每一个孩子登台的机会。
因为现在这个时间也是学期末,孩
子么都要期末考试,所以第一期排练也就先告一段落。
就这样忙忙碌碌的一个月过完了,忙碌的一年可以说是画上了比较圆满的句号,在这一
年里,我学习到了很多,在工作中,在教学中,也不断的让自己提升,我所欠缺的还很多。
做了公开课,也让自己认识到教学中所存在的不足,日后会更加努力,多学多问,我有信心。
我一定要让自己更优秀。
作为专职教师的主管,我也会尽到我的责任,对他们严格要求,检
查教案,让每一位老师对学校负责、课堂负责、对学生家长负责对于学校,我也想提出些许
小小的建议:
1)课堂纪律松散,家长随意进出课堂,跟小朋友打招呼,这些应该给各任课教师强调。
端正课堂纪律。
2)希望校长在未来的个节日里,给学生正常的休假,因为每次节日上课,出勤率都非常
不好,打电话问询时,家长的意见也很大,望校长熟虑。
以上就是本年度的工作总结,也是我对自己小小的评价和总结,对学校忠恳的建议。
总
而言之,在新的一年里,希望自己不论是专业还是教学都能更上一层楼,充实自己,让自己
更加出色,做到最好。
更希望学校日后的发展蒸蒸日上,更加辉煌。
篇三:
20XX学校舞蹈教师个人工作总结
20XX学校舞蹈教师个人工作总结
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两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心,因为我欠缺的东西还很多,要学习的东西还有很多。
在此,我将工作上最大的不足总结如下:
(一)办公方面:
1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;
3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;
编辑推荐:
20XX年个人工作总结
4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;
5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面:
刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。
如:
由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;
由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。
每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。
工作总结网回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:
感受一:
充实
学校中"
三点一线"
的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。
大学期间,整日埋头苦读,大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,所学往往理论多于实践,知其然不知其用;
而工作就不一样,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。
使工作、学习、生活都更加的系统化,思考方式更加成熟。
感受二:
压力
压力是自然而然的。
在学校虽然学习上也有很大压力,为了考试和课业不断奔波,总还可以自由地安排学习和生活。
但是到了工作单位,很多时间就要以工作为重,似乎自己的时间就很少了。
每天就是以工作为中心,不断的领悟和学习。
工作中遇到不熟悉的技术和课题,需要尽快地了解和学习,而不像在学校里面
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