班级管理系统需求分析实施报告Word文档格式.docx
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●《软件工程-理论与实践》(影印版),ShariLawrencePfleeger,高等教育出版社,2001年6月。
《软件创新之路--冲破高技术营造的牢笼》,英文原书名:
Theinmatesarerunningtheasylum,AlanCooper著,翻译:
瑞挺强程岩,电子工业出版社,2001。
介绍:
这不是一本教你如编程的书,但却是软件工程师不可不读的书。
本书作者Cooper被誉为“VB之父”。
他针对基于电脑的产品难学、难用、难以理解的弊病,提出了软件设计应分为两部分:
交互设计与编码设计。
本书通过大量的商务案例,“透彻地描述了我们面临的挑战,并从法学上提供了逃离我们自己热心营造的技术牢笼的指南。
”
●《软件工程-实践者之路》(第五版,影印),RogerS.Pressman,清华大学出版社,2001。
1.5运行环境
●硬件平台:
486或更高档的PC台式机,笔记本电脑
●运用时占用存:
2MB;
●安装所需硬盘:
6MB;
●打印机:
可选。
●操作系统:
windowXP,win7,win8等等;
1.6设计和实现上的限制
●软件设计,思路不够清晰,可能延误期限
●人力资源有限
●数据库:
MySQL-Front、MicrosoftSQLServer2008R2、MicrosoftSQLServer2005
●工具:
java、div-css、html、jsp、struts2.0、hibernate、spring等等。
●空间、服务器申请有一定困难。
2.用户需求分析和可行性分析
2.1用户需求分析
随着信息化的来临和计算机在日常管理中的广泛应用,为了实现班级管理的信息化和便化,建立一套功能完善的管理信息系统势在必行。
既能满足管理人员日常处理的需要,增强班级管理数字化管理水平,提高实施管理的准确性、科学性,使担负管理的工作人员从繁杂的手工劳作中解脱出来,从而大幅度提高工作效率;
又能满足同学们彼此了解的需求,而且还可以更好的向其他想了解本班情况的用户提供大量的数据以及文字信息
2.2可行性分析
为了进一步帮助班委进行科学有效的学生管理工作,现通过对部分用户的调查了解,对建立班级管理信息系统进行了以下几面的可行性分析:
●必要性:
随着同学们在校时间的增加,越来越多的数据需要被记录,班干部的管理工作也日趋复杂化,原来的仅靠手工进行的班级管理已日渐显示出其不足之处,那么就有必要建立一套基于计算机的班级管理信息系统。
●可行性:
据了解,各班委都已具有基本的硬件设备,那么这就为班级管理信息系统的实行提供了必要的可行性;
加之相关用户都已具备了一定计算机基本操作能力,所以这又为班级管理信息系统的实行提供了用户面的可能性;
再从资金成本等面讲,因为该系统相对而言只是一个小型的管理系统仅供班级管理需要,所需消耗费也是很少的。
综合上述几面,班级管理信息系统的建立具有很大的可行性。
●有益性,班级管理信息系统一旦建成,那么通过该系统的使用就可以提高信息的使用质量,提高数据的准确性,减轻用户的工作负担和劳动强度,提高用户的信息处理能力,从而进行有效的决策与管理。
总之,通过以上几面的可行性分析,本开发成员认为建立一套班级管理信息系统是可行的。
通过掌握和调查的相关原始资料,就可以对该系统的开发做出相关的计划进度,着手进行系统的分析和设计工作。
3.功能需求分析
3.1用户登权限
用户登录分为学生、班级管理员、教师(辅导员)登陆。
●学生身份(普通学生):
班级成员查询学生信息(学号、姓名、性别、民族、家庭住址、职位、年龄等等)
开放系统有成员查询课程信息。
班级成员查询成绩(综合排名、学期排名)
班级成员查询班干信息。
班级成员查询班级班费支出信息。
班级成员查询班级事件信息。
发布作业。
班级各个成员处的账号和密码,并可以自行修改各自的账号和密码。
●学生身份(班级管理员)
普通学生所有权限。
查询整个系统的班干信息。
成员的俱基本
修改、删除、查询、添加班级各个成员基本信息。
修改、删除、查询、添加班级各个成员的成绩信息。
修改、删除、查询、添加班级各个班干基本信息。
修改、删除、查询、添加班级各个班级课程信息。
修改、删除、查询、添加班级班费支出基本信息。
修改、删除、查询、添加班级事件信息。
拥有自己的账号和密码,并可自行修改自己的账号和密码。
●教师(辅导员):
拥有普通用户权限。
修改、删除、查询、添加通知。
3.2信息
●学生基本信息:
学号、姓名、性别、身份证号、专业、年级、班级等等。
●班干信息:
记录着整个班的班级班干信息。
●课程信息:
课程编号、课程名、任课教师、学分。
●成绩信息:
学号、姓名、班级、各科成绩、总分、平均分、班级排名、综合排名。
●用户信息(系统信息):
用户权限、用户身份、用户名、用户密码。
●班级事件信息:
记录班级事件,事件日期、事件容。
●班费支出信息:
记录班费支出信息,支出日期、支出容、支出金额。
●通知信息:
由辅导员发出的通知。
3.3功能简图
3.4输入/输出数据
●班级管理员:
●普通学生:
●老师(主要辅导员):
3.5数据字典
●班级管理系统——学生信息
学生信息
老师
班级管理员
普通学生
查询
修改、添加、删除、查询
●班级管理系统——成绩信息
●班级管理系统——班干信息
班干信息
●班级管理系统——课程信息
●班级管理系统——通知信息
●班级管理系统——班费支出信息
●班级管理系统——班级事件信息
4.特色
4.1实用的功能设计
(1)强大的交流功能
(2)美观的界面设计
(3)丰富的互动容
4.2主要功能描述
班级交流平台(CCP)是以班级为中心的实名制社交,它提供了强大的交流分享功能,可以帮助你与同班同学保持更紧密的联系。
在这里,你可以写日志、传照片,与好友分享生活点滴,以小组为单位进行各项学习,与同学分享你的资源,同时还可以为班级的荣誉以及活动投上你神圣的一票。
班级交流平台共分为:
个人主页、投票、小组、论坛、资源共享五个功能模块,每个功能模块都以用户所在的班级为中心进行交流分享。
个人主页模块包括新鲜事、日志、相册、好友、留言、发状态这些功能。
投票模块包括最新投票、我参与过的投票、我发起的投票。
小组模块包括我的小组、新成立的小组、建立小组申请。
论坛模块包括发帖、浏览帖子、帖子列表。
资源共享模块包括资源列表、资源上传、资源下载。
5.数据库设计
5.1E-R图
5.2建表:
表名
主键
其他属性
Table_login
username
pwd
usertype
picture
Last_time
Table_diary
id
Title
content
addtime
Table_picture
title
source
Table_vote
sel
endtime
Table_forum
Table_reply
Num(自动编号)
Table_resources
6.窗体设计与功能显示
7.任务分工
本次设计我们采用模块化、并行开发的策略。
以下是我们的小组分工:
总负责人:
汪思源
美工组
任务分工
负责各页面设计
需负责登录模块
投票模块的程序
界面颜色设计
丁娟
Logo设计
烽娇
技术组
革娇
个人主页
小组模块
濮湘华、黄翦
论论坛模块
系统设计
于彩凤、向欢
资源共享模块、数据库设计
时间
美工组任务
技术组任务
总体目标
4月24日
确定整体颜色
标语logo
架构图
进度表
数据库设计
5月1日
登录界面的实现(暂不考虑管理员)
主页的设计,拿出效果图
做好公共模块的程序
如global.asa
常用头文件等
主页编程实现
5月8日
相册,日志界面设计(相册最好用flash技术实现较精致效果)好友管理
实现个人主页模块的各功能编程
个人主页各功能完善
5月15日
投票页面设计
以及投票模块编程
协助投票模块的实现
同时进行论坛编程
投票,论坛实现
5月22日
资源共享页面设计
资源共享的编程
资源共享模块实现
5月29日
小组模块页面设计
小组模块的编程
小组模块实现
6月5日
完善,作品介绍等
完善
胜利!
8.附录
班级建设调查问卷
1.你的身份是?
□学生□老师
2.你希望你的班级有一个属于你们自己的独立吗?
□非常希望□希望□无所谓
3.你最喜欢的班级的主题颜色是?
□天蓝色□黄绿色□淡紫色□红色□其他
4.请按你认为的班级功能的重要程度排序【请选择1-5项并排序】
□上传下载共享文件
□分享交流
□查询班级公共信息
□发布分享班级活动
□班级相册
5.你认为你的班级建设哪种班级?
【多选题】
□大学生专业学习□大学生职业生涯规划
□大学生校园生活□大学生分享交流
6.你认为要如布局设计整个网页版面?
□井字型□T字型□三型/梯状型□“口”型
7.影响你浏览班级的因素【多选题】
□的界面简介度□的导航功能
□的整体配色□的图文排放
其他
8.你希望班级里有哪面的导航?
□班级风采□班级活动□班级论坛
□信息导航□互帮互助□班级相册
9.你认为一个班级需要哪些部分?
□线性结构□树状结构
10.你认为班级是否需要分学习专区?
例如:
英语专区、专业课程专区等等。
□需要□不需要
11.你是否认为学习有必要建立一个定期的在校师生交流专区?
□是□否
12.你希望你们班级的建立一个怎样的师生交流平台?
□老师1小时在线回答学生问题□公共手法式
□学生约老师的式□老师与学生以论坛的式交流
13.你认为怎样的班级才能吸引你去浏览?
□有丰富的学习资讯
□有有趣的业余活动
□有共同的讨论平台
其他
14.你觉得班级是否应该及时地回复用户的建议?
□应该□可以延迟回答
15.你觉得班级需要提供更多的?
□分享经典视频□图片文档等资料
□班级新闻其他16.你对建立一个好的班级有什么其他好的意见或建议
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