图文《再别康桥》公开课优秀教案Word文档下载推荐.docx
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图文《再别康桥》公开课优秀教案@#@@#@3、绘画美(色彩与意境),是指诗的语言多选用有色彩的词语。
@#@全诗中选用了“云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草”等词语,给读者视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。
@#@全诗共七节,几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。
@#@如向西天的云彩轻轻招手作别,河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿;@#@康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……作者通过动作性很强的词语,如“手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等,使每一幅画都富有流动的画面美,给人以立体感。
@#@@#@总结《再别康桥》是20世纪中国最出色的一首别离诗,犹如一首轻柔优美的小夜曲,诗人的自由天性、潇洒飘逸的风格与康桥宁静优美的自然风景融会成了别具一格诗境之美。
@#@@#@拓展阅读:
@#@赏析《沙扬娜拉》沙扬娜拉——赠日本女郎最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙场娜拉!
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