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计算办法如下:
(二)基础性素质
基础性素质主要包括思想道德素质、身体素质、心理素质、日常行为规范等测评指标,测评成绩由“记实”分值与“评议”分值加和组成,满分为100分,分为“优”、“良”、“中”、“差”四个等级。
成绩90分(含90分)以上评定等级为“优”;
成绩80分(含80分)以上评定等级为“良”;
成绩60分(不含60分)以下评定等级为“差”,其它成绩评定等级为“中”。
1、“记实”是指对学生在日常学习和生活过程的行为进行记录,并根据此记录得出记实分值。
需记实的主要行为包括“课堂纪律”、“宿舍表现”、“集体活动”、“体育达标”等方面,最高分计60分。
在各项指标中需“记实”的关键行为有:
①学校要求每个学生必须做到的行为;
②学校提倡、鼓励学生做到的行为;
③学校反对并予以纪律处分的行为。
达到上述前两项要求的,计60分。
对未达到学校要求或有其他违纪违规行为的,予以减分:
①受学校职能部门通报批评的,每人次减2—4分,如宿管中心通报卫生不合格一次减2分,宿舍违章用电的一次减4分,其他受学校职能部门通报批评的违纪行为视程度减分;
②受学院职能部门通报批评的,每人次减1—3分,卫生检查不合格一次减1分,宿舍违章用电的一次减3分,其他受学院职能部门通报批评的违纪行为视程度减分;
③受学校警告、严重警告、记过、留校察看处分的,每次分别减18、24、30、60分;
④受学院警告、严重警告处分的,每次分别减16、20分。
同一行为同时受校院通报的,按校级通报减分,能落实责任人的扣责任人记实分,不能落实责任人的集体成员承担连带责任。
各项减分可以累计,减完为止。
其他未尽情况学院综合测评工作领导小组可根据具体情况研究决定。
记实依据说明:
①课堂纪律是对学生上课情况的考察,主要从学生是否迟到、早退、旷课及遵守课堂秩序等方面进行认定。
任课教师提供学生到课信息,班委成员进行课堂秩序情况记录,辅导员定期听课了解学生上课情况。
②宿舍表现是对学生宿舍情况的考察,主要从学生宿舍卫生、遵守校规校纪等方面进行认定。
宿管中心提供学生宿舍卫生成绩;
班委、舍长记录学生宿舍表现情况,对使用违章电器、留宿外校人员等违纪行为进行上报和记录;
辅导员定期到宿舍检查,掌握学生宿舍表现信息。
③集体活动是对学生参与各项活动情况的考察,主要从学生参与组织活动、团体活动表现等方面进行认定。
班委针对各项集体活动对学生进行考勤,记录学生参与情况。
④体育达标是对学生身体素质情况的考察,主要以体育学院的体育达标测试成绩为准。
体育学院做好学生体育达标测试工作,将学生体育测试成绩反馈给学院,学院结合成绩对学生体育达标情况进行认定打分。
2、“评议”是指学年末,依据“思想道德”、“身体素质”、“心理素质”、“日常行为规范”等方面内容,对学生的现实表现做出的评议。
评议着重体现学生的世界观、人生观和价值观,体现学生的爱国主义、集体主义精神以及团结协作精神和诚实守信品质。
评议采取同学互评(80%)和教师评议(20%)相结合的方式进行。
“评议”最高分计40分。
根据我院实际情况,以班为单位进行民主评议,对于前20名(不满20人的班级按实际人数)民主评议结果进行排序,按排序结果从最高分32分开始递减,每两人次递减一分,20名以后评议分均为22分。
教师评议部分由各年级辅导员、班主任及任课老师代表综合学生日常表现进行评议,最高分为8分。
(三)发展性素质
发展性素质主要包括学术与创新、实践与服务、社会工作和文体活动等四类测评指标,以学生实际参与各类活动情况(包括相关考核成绩、活动证明)及所获得的荣誉、奖励作为主要测评依据,满分为100分。
每类测评指标加分最高不超过50分。
学生若累计得分超过100分按100分计算。
A、获奖最高等级为金奖或特等奖的与一等相对应,依次类推,获奖等级不超过四级。
B、原则上,对各类专业技能资格证书不再进行加分(计算机等级证书除外)。
C、学生所获奖励须提供带有主管部门或学校印章的证明材料。
发展性素质具体测评标准见附件1。
五、本办法2010级学生起执行。
六、本办法由机械工程学院学生综合素质测评工作领导小组负责解释。
附件一:
学生发展性素质测评标准
一、学术与创新
由学校组织参加的各级各类科技竞赛,以获奖证书或证明材料为依据,按以下标准加分:
项目1:
科技学术竞赛
奖项
级别
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
全国
50
42
36
24
省级
20
16
12
校级
8
6
4
院级
3
2
1
备注:
1、学校认定的比赛按学校规定分数加分;
非学校认定的其他类比赛经学院综合素质测评工作领导小组审核研究后加分,并进行公示。
2、同一项目参加同一类型不同级别比赛,只按最高级别加分。
3、每名学生每学年科技创新项目加分不能超过2项(包含2项),同一项目参加不同类型比赛,除了最高等级相应分数外,其余比赛按相应等级减半加分。
4、个人作品第一作者按相应级别等次加分,合作者降一等级加分;
集体作品第一至第四作者按相应级别等次加分,其余作者降一等级加分。
5、评奖不分等级时统一按二等奖加分;
若以名次计,第1名按一等奖加分,第2、3名按二等奖加分,第4—6名按三等奖加分,第7名及以后按优秀奖加分。
若以金、银、铜奖计,分别按一、二、三等奖加分。
6、国际性竞赛在全国竞赛各获奖等级得分基础上加2分。
7、行业内的其他国家比赛降一级别加分。
教育部大学生竞赛重点资助项目名单:
1、全国大学生“挑战杯”作品竞赛;
2、全国大学生机械创新设计大赛;
3、全国大学生工程训练综合技能竞赛;
4、全国大学生智能汽车竞赛;
5、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛;
6、全国高校“创意、创新、创业”电子商务挑战赛;
7、全国大学生数学建模竞赛;
8、全国大学生电子设计竞赛;
9、全国高等医学院校临床基本技能知识竞赛;
项目2:
学术论文
作者
第一作者
第二作者
第三及以后作者
SCI、EI、CSSCI
5
1.5
国内核心期刊(以山东大学《国内核心期刊目录》录入为准),CSSCI扩展版
30
其他期刊(具有国家正式刊号)
0.5
备注:
学术论文中,作者署名单位必须为山东大学方可计分。
项目3:
发明创造
获得国家发明专利每项加40分;
获得国家实用新型和外观专利每项加10分(与专业无关加3分)。
发明专利所有人为集体者,加分办法如下:
国家发明专利,组员加分参照科技学术竞赛加分办法;
国家实用新型和外观专利,每人加分=总分/人数。
项目4:
科研及学术立项
立项者位次
第一位
第二位
第三位
第四位
第五位及以后
10
7
25
15
1、所有科研及学术立项一般在结项通过后加分;
2、立项中途退出者不加分;
3、一年以上期的立项中期检查通过后加分,结项后不再加分。
二、实践与服务
社会实践(团体立项及表彰)
第一负责人
其他成员
备注
国家团体表彰
表彰与立项不重复加分
省级团体表彰
校级团体表彰
校级团体立项
院级团体表彰
院级团体立项不加分
社会实践(个人立项及表彰)
级别
加分
国家个人表彰
省级个人表彰
校级个人表彰
校级个人立项
院级个人表彰
所有社会实践立项在结项后才能加分。
社会实践(报告)
国家级
备注:
社会实践报告集体作者加分原则:
第一作者按相应等级加分,第二、第三作者按照相应位次分别降等级加分,第四及以后作者按第三位次减半加分。
项目2:
志愿行动与社区服务
荣誉
志愿服务先进个人国家级表彰
志愿服务先进个人省级表彰
志愿服务先进个人校级表彰
志愿服务先进个人院级表彰
2.5
三、社会工作
国家表彰
省表彰
校表彰
院表彰
优秀学生干部
优秀团员、优秀学生
先进集体、团支部主要负责人
优秀社团负责人、社团先进个人、军训优秀学员
1、十佳团支部与十佳团员按省级标准计算。
2、获表彰的院级单项先进集体主要负责人加2分。
3、院学生会工作先进个人加5分,优秀干事加3分。
4、班委经考核合格的加3分(可与表彰后的先进集体主要负责人加分累加)。
5、受表彰后的先进集体主要负责人加分按最高等级,不重复计分。
6、其他社会工作加分由学院综合素质测评工作领导小组研究讨论决定。
四、文体特长
文艺赛事
国家
9
0.8
0.6
1、文体特长集体项目每位成员均按相应获奖等级加分
2、文艺赛事加分不包括文艺特长生。
体育赛事
破纪录
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
第六名
第七名
第八名
18
0.7
0.4
0.3
0.2
0.1
体育赛事加分不包括体育特长生。
文化知识竞赛等其他赛事
40
知识竞赛集体项目每位成员均按相应获奖等级加分。
若有特等奖,可在一等奖分值基础上加5分。
文体活动组织
学生参与、组织由校院两级主管单位统一安排的学生活动(如大型集会、文体表演、典礼活动等),学院可根据活动的层次和组织水平,对非学生干部的优秀活动组织者根据活动规模及其组织情况进行加分,每人总分上限为5分。
学生干部不加分。
项目5:
代表学院参加校级及以上的文艺、体育及文化类赛事但未获名次者学院根据实际情况研究确定:
每人次加分不超过1.5分。
五、特殊加分
项目1:
计算机获四级、三级、二级等级证书,分别加5、3、1分。
项目2:
获校级文明宿舍称号的舍长加2分,宿舍其他成员加1分;
获院级文明宿舍称号的舍长加1分,宿舍其他成员加0.5分。
项目3:
本科新生辅导员助理经考核优秀的加2分、合格的加1。
项目4:
国防生作为新生军训教官参与军训合格的每人加3分,评为“军训优秀教官”的每人加5分。
项目5:
各班级心理委员参加暑期心理咨询中心举办的心理培训活动,获得培训合格证书的每人加1分。
项目6:
关于在各类媒体上发表新闻宣传及稿件的加分规定:
1、所发稿件的认定:
稿件内容必须与学院工作、专业有关。
无关内容不予加分。
2、学院每年年底推荐评选“新闻宣传先进个人”,获“院级新闻宣传先进个人”的每人加3分,获“校级新闻宣传先进个人”的每人加5分。
3、在学生在线、青春山大网站发表的新闻宣传稿件,每篇加0.1分;
在山大视点、新闻在线、校报发表新闻宣传稿件,每篇加0.2分;
此类加分项目上限为5分。
(同一篇主题稿件按最高级别加分)
4、新闻媒体分类为官方、非官方(商业)类。
在官方媒体类获得正面新闻宣传及发表正面稿件,国家级,每篇加10分;
省级,每篇加5分;
市级,每篇加3分;
非官方(商业)类,视作品情况而定,一般每篇按校报等级加0.2分。
(所有新闻媒体加分根据版面位置及篇幅确定最终加分)
5、多人投稿,每人所加分数按照人数均分。
六、说明
当年内获得的下列证书不在发展素质分统计范畴:
1、四六级笔试及口语证书
2、托福、雅思证书
3、捐血证、捐书证、驾照
4、参加暑期学校课程获得的各类结业或资格证书(心理委员参加的暑期心理培训除外)
5、各类企业颁发的实习结业证书、优秀实习生等荣誉称号
6、参加各类学校夏令营所获评的证书及荣誉称号
附件二:
基础性素质“评议”项打分标准
在学年末从“思想道德”、“身体素质”、“心理素质”、“日常行为规范”等方面内容,对学生的现实表现做出的评议。
说明如下:
1、思想道德:
拥护党的领导,热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,认真学习实践科学发展观,积极要求进步,有较强的事业心和责任感,思想政治素质高,立场坚定。
有正确的世界观、人生观和价值观。
2、身体素质:
有良好的体魄和竞技精神;
积极通过正确的方法和适当的锻炼,从各个方面提高身体素质水平;
更好的促进生活、学习和工作。
积极参加学校、学院开展的各项活动,在主题教育活动、社会工作、校园文化活动、学生科技创新创业活动、志愿服务等活动中积极参与、勇于表现。
3、心理素质:
基础扎实又富于探索与创新,作风朴实又善于表现与沟通,做事踏实又勇于开拓与进取
(1)、具有充分的适应力;
(2)、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价;
(3)、生活的目标切合实际;
(4)、不脱离现实环境;
(5)、能保持人格的完整与和谐;
(6)、善于从经验中学习;
(7)、能保持良好的人际关系;
(8)、能适度地发泄情绪和控制情绪;
(9)、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性。
4、日常行为规范:
有集体主义精神以及团结协作精神和诚实守信品质,符合大学生的行为规范
(1)、遵守宪法和校规校纪的基本原则和规定;
(2)、遵守公共秩序和道德;
(3)、要爱护公共财物设施;
(4)、注意仪表整洁、举止有礼;
(5)、自觉遵守班级及宿舍管理,班级及宿舍内要加强团结,互相关心,互相爱护,互相帮助;
(6)、要珍惜学校的荣誉,不做有损学校荣誉的事;
(7)、上课时应保持仪容整洁,衣着大方得体;
(8)、正确运用网络资源,自觉维护公共信息安全(9)、有健康的业余文化生活。
(10)有积极向上的生活态度和诚实守信的品质。
附件三:
机械工程学院基础性素质成绩汇总表
班级:
姓名
学号
记实分
评议分
总分
基础性素质等级
分数
(0-60分)
扣分依据
学生评议
(22-32分)
教师评议
(0-8分)
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