高一语文周考5试题及答案DOCWord下载.docx
- 文档编号:18965293
- 上传时间:2023-01-02
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:37.75KB
高一语文周考5试题及答案DOCWord下载.docx
《高一语文周考5试题及答案DOCWord下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一语文周考5试题及答案DOCWord下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
阕是音乐终了的意思。
词大多是双阕的,也有单阕或多阕的。
C.词起源于隋唐,从民间逐渐转为文人创作,全盛于宋代。
词史上先后出现了“花间派”“婉约派”“豪放派”等流派
D.词有小令、中调、长调之分。
58字以内为小令,59字到90字为中调,90字以上为长调。
慢词指的就是长调。
4.下列词句中,没有使用典故的一句是()
A.求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。
B.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
C.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
D.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
5.依次填入下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是()
李清照纪念堂是座古色古香的庭院,____________:
“大明湖畔,_____________,故居在垂杨深处;
______________,金石录里,文采有后主遗风。
”读后顿然唤起人们对这位婉约词人的怀念。
A.郭沫若撰题了纪念堂的门联趵突泉边漱玉集中
B.郭沫若撰题了纪念堂的门联漱玉集中趵突泉边
C.纪念堂的门联为郭沫若撰题漱玉集中趵突泉边
D.纪念堂的门联为郭沫若撰题趵突泉边漱玉集中
6.“生逢天宝乱离年,妙咏香山长庆篇。
就使吴儿心木石,也应一咏一缠绵。
”这首诗是对生活在明、清易代之际的诗人吴梅村的诗的品评,其中涉及到的诗人是:
A.白居易B.杜甫和白居易
C.李白和杜甫D.李白、杜甫和白居易
7.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是:
蜿蜒曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着,,,,随着微风和涟漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。
①那澄清的河水,泛起花纹般的微波
②花纹般的微波,在那澄清的河水上泛起
③冰面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿
④一群群小鱼儿,来来往往穿梭般地游逛
⑤嫩绿的杨柳,被夕阳倒映在水里
⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥
8.下列句子没有语句倒装现象的一项是( )
A.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
B.望中犹记,烽火扬州路
C.千古江山,英雄无觅孙仲谋处 D.多情应笑我,早生华发
9.下列句子中加点的“见”,意义和用法与众不同的一项是
A.秦城恐不可得,徒见欺B.今臣至,大王见臣列观
C.臣诚恐见欺于王而负赵D.见犯乃死,重负国
10.对下边句子中加点的“引”字的解释,不正确的一项是()
A.秦王斋五日后,乃设九宾于廷,引赵使者蔺相如(引:
延请)
B.秦王与群臣相视而嘻,左右或欲引相如去(引:
牵拉)
C.虞常果引张胜,单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者(引:
邀请)
D.武谓惠等:
“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!
”引佩刀自刺(引:
拔出)
11.下列句子中加点的词语,意义和用法都相同的一项是()
A.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君
B.张胜闻之,恐前语发,以状语武。
ks5u
C.汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏天蛮夷,何以见汝为
D.以十五城请易璧;
蔺相如徒以口舌为劳。
12.下列各句没有通假字的一项是()
A.召有司案图B.唯大王与群臣孰计议之
C.畔主背亲D.汉亦留之以相当
13.下列各句中,句式特点与“求人可使报秦者”句相同的一项是()
A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
B.人生如朝露,何久自苦如此
C.何面目以归汉!
D.何以知之?
14.下列句子中加点词语的词类活用形式,完全相同的一组是()
①城不入,臣请完璧归赵②严大国之威以修敬也
③大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣④卒廷见相如,毕礼而归之
⑤吾羞,不忍为之下⑥空以身膏草野,谁复知之
⑦单于壮其节,朝夕遣人候问⑧以先国家之急而后私仇也。
A.①③④⑥B.②⑤⑦⑧C.②③④⑥D.③⑤⑥⑧
阅读下面一篇文章,完成12-14题。
整个说来,《红楼梦》是长于写实的。
“石头”在全书第一章中答复空空道人说:
“其间离合悲欢,兴衰际遇,俱是按迹寻踪,不敢稍加穿凿,致失其真。
”这段写实主义的声明由“石头”所做,有点令人哭笑不得,也有点中国式的聪明灵活的辩证法。
写实的作品中,穿插环绕装点的一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事,使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异,使写实的作品也生出想象的翅膀,生出浪漫的色彩,这就比一味写实,除了实还是实的作品更文学了。
一般地说,写实的作品易于厚重,梦幻的作品易于轻灵,或反过来说,写实的小说易失之于拙,梦幻的小说易失之于巧。
能不能把两者结合一下呢?
厚重中显出轻灵,执著中显出超脱,命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。
这是真小说家的境界,这是人生真味的体验。
荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求,当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求(包括观赏、享受的要求)的时候,荒诞性与梦幻性就应运而生了。
荒诞、幻化也是一种美,是一种突破了现实的硬壳,摆脱了大地芜杂的美,就像梦的美,痴的美……
荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。
《红楼梦》一开篇,作者就强调“将真事隐去”,“假语村言’,“经历过一番梦幻”,“说来虽近荒唐,细说颇有趣味”,一方面强调不失其真,未敢失其真;
一方面又强调不可当真。
这就给创作主体留下了进可以攻,退可以守的极大灵活性,留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地,留下了自己的创作自由,也为读者留下了阅读与欣赏即进行二度创作的自由。
完全地写实,写作本身也变成了一种介入,乃至变成了一种舆论,一种“大众传播’,一种“站队”,就必然会碰到一系列世俗人生中的问题。
涉嫌不敬,涉嫌溢美,涉嫌揭人隐私;
涉嫌造舆论,涉嫌提倡异端与犯上作乱……曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱!
小说毕竟只是小说,至少首先是小说,虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性,却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义;
写小说就要把小说当成小说写。
《红楼梦》摆在案头,您就“把玩”“把玩”吧。
反正是:
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味?
”
(节选自王蒙的《红楼梦启示录》)
15.对文中加着重号词语的说明不正确的一项是:
A.“《红楼梦》是长于写实的”一句中的“写实”在文中指的是“离合悲欢,兴衰际遇,俱是按迹寻踪,不敢稍加穿凿”。
B.“执著中显出超脱”一句中“执著”指的是“追求真实”。
C.“命运的铁的法则中显示出恍恍惚惚的朦胧”一句中“命运”指的是“创作规律’。
D.“是一种突破了现实的硬壳,摆脱了大地芜杂的美”一句中“大地”指的是“现实生活”。
16.以下与“中国式的聪明灵活的辩证法”一语相吻合的一项是:
A.有些朴素的真亦是假、假亦是真的思想。
B.有些朴素的真寓于假、假寓于真的思想。
C.用传统的形式表达变通的内容。
D.用浪漫的手法表达写实的内容。
17.对在创作中把写实与梦幻结合起来的作用,说明不当的一项是:
A.能给作者留下创作的自由。
B.能给读者留下阅读欣赏即进行二度创作的自由。
C.既能使作者避免介入之嫌,又能使作品具有更普遍更长远的意义.
D.只有把写真与梦幻结合起来创作的作品,才既具有科学性,又具有可读性。
阅读下面一段文言文,完成16—18题。
(秦)王问于将军李信曰:
“吾欲取荆,于将军度用几何人而足?
李信曰:
“不过用二十万。
”王以问王翦,王翦曰:
“非六十万人不可。
”王曰:
“王将军老矣,何怯也!
”遂命李信、蒙恬将二十万人伐楚;
王翦因谢病归频阳。
李信攻平舆,蒙恬攻寝,大破楚军。
信又攻鄢、郢,破之,于是引兵而西,与蒙恬会城父,楚人因随之,三日三夜不顿舍②,大败李信,入两壁,杀七都尉;
李信奔还。
王闻之,大怒,自至频阳谢王翦曰:
“寡人不用将军谋,李信果辱秦军,将军虽病,独忍弃寡人乎!
”王翦谢病不能将,王曰:
“已矣,勿复言!
”王翦曰:
“必不得已用臣,非六十万人不可!
“为听将军计耳。
”于是王翦将六十万人伐楚。
王送至霸上,王翦请美田大宅甚众。
王曰:
“将军行矣,何忧贫乎?
“为大王将,有功,终不得封侯,故及大王之向臣,以请田宅为子孙业耳。
”王大笑。
王翦既行,至武关,使使还请善田者五辈。
或曰:
“将军之乞贷亦已甚矣!
“不然,王怚中③而不信人,今空国中之甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令王而疑我矣。
王翦取陈以南至平舆。
楚人闻王翦益军而来,乃悉国中兵以御之;
王翦坚壁不与战。
楚人数挑战,终不出。
王翦日休士洗沐,而善饮食,抚循之;
亲与士卒同食。
久之王翦使人问:
“军中戏乎?
”对曰:
“方投石、超距④。
“可用矣!
”楚既不得战,乃引而东。
王翦追之,令壮士击,大破楚师,至蕲南,杀其将军项燕,楚师遂败走。
王翦因乘胜略定城邑。
(选自《资治通鉴》)ks5u
注:
①荆:
即楚国,因有荆山,故又称荆。
②顿舍:
停驻,休息。
③怚(cū)中:
粗心。
④超距:
跳远。
18.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.与蒙恬会城父会师
B.将军之乞贷亦已甚矣宽恕
C.自至频阳谢王翦曰道歉
D.王翦日休士洗沐每天
19.下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一项是()
A.①将军老矣,何怯也 ②何以汝为见
B.①久之,王翦使人问 ②即患秦兵之来
C.①乃悉国中兵以御之 ②宁许以负秦曲
D.①王翦因乘胜略定城邑 ②君因我降,与君为兄弟
20.下列对原文有关内容的叙述与评价,不正确的一项是()
A.李信认为灭楚的兵力“不过用二十万”,虽然其勇可嘉,但毕竟流露出了轻敌的情绪,因而在其后的伐楚之战中,由开始的节节胜利最终导致了惨败而归。
B.王翦与李信相反,他实事求是,做事谨慎,老谋深算,运用以逸待劳、敌疲我打、敌退我追的策略,赢得了全线胜利。
C.李信和王翦在灭楚上的不同看法及其所产生的不同结果,印证了《孙子兵法》中“知己知彼,百战不殆”这一科学的真理。
D.王翦虽然为秦国灭楚立下了大功,但是他借秦王重用他为将之机,多次请求得到良田大宅,这种谋求私利的做法,并不可取。
第
卷
二、21.把下列文言文句子翻译成现代汉语。
(5分)
(1)王翦谢病不能将(2分)
(2)楚人闻王翦益军而来,乃悉国中兵以御之(3分)
三、22.阅读下面一首古诗,完成问题。
(8分)
早兴
白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天睛。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
睡觉①心空思想尽,近来乡梦不多成。
注:
①觉:
醒。
(1)对这首诗分析不恰当的一项是:
(3分)
A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。
B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。
C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。
D.本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。
(2)诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。
(6分)
四、23.名篇名句默写。
(每题1分,共10分.)
(1)云树绕堤沙,。
(2)执手相看泪眼,。
(3)人生如梦,。
(4),何妨吟啸且徐行。
(5)遥岑远目,献愁供恨,。
(6),有暗香盈袖。
(7)梧桐更兼细雨,。
(8)扪参历井仰胁息,。
(9)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
_______,_______。
五.
24仿照下面的示例,续写两句话,要求语意合理连贯,句式一致,形成完整的排比句。
人要懂得尊重别人,尊重别人所以不傲慢,不傲慢所以有德行;
________________,__________________,________________;
________________,__________________,________________。
六、25.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
(60分)
沙滩上撒满了闪亮的贝壳,像是掉了一地的繁星。
一个小女孩捡起一个贝壳看看,随手就把它丢弃。
她已经寻找了一个下午,始终没有找到她心目中那最美丽最稀罕的贝壳,篮子里空空的。
要求:
(1)从材料中选择角度立意,文意不能脱离材料;
(2)自拟题目;
(3)除诗歌外,文体不限。
高一下期周考(五)语文答题卷
21、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)译文
(2分)
(2)译文
(3分)
22.(8分)
(1)(3分)
(2)
(6分)
23.(10分)
(1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
(7)(8)
(9)
24.(6分)
,,;
22、作文
题目:
800字
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 试题 答案 DOC
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)