精校Word版含答案湖南省株洲市届高三教学质量统一检测一物理Word格式文档下载.docx
- 文档编号:19029738
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:237.19KB
精校Word版含答案湖南省株洲市届高三教学质量统一检测一物理Word格式文档下载.docx
《精校Word版含答案湖南省株洲市届高三教学质量统一检测一物理Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精校Word版含答案湖南省株洲市届高三教学质量统一检测一物理Word格式文档下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.枯枝对人的头部产生的冲击力约20N
B.枯枝对人的头部产生的冲击力约1000N
C.保持其他条件不变,身高更高的同学,头部受到枯枝的冲击力会更大
D.保持其他条件不变,身高更矮的同学,头部受到枯枝的冲击力会更小
3.一辆高铁出站一段时间后,在长度为L的某平直区间提速过程中其
速度平方与位移的关系如图所示。
则列车通过该区间所用时间为
A.
B.
C.
D.
4.在某次跳投表演中,篮球以与水平面成45°
的倾角落入篮筐,设投球点和篮筐正好在同一水平面上,如图所示。
已知投球点到篮筐距离为10m,不考虑空气阻力,则篮球投出后在最高点时它相对于篮筐的竖直高度为
A.2.5mB.5mC.7.5mD.10m
物理试题卷第1页(共4页
5.
如图所示,一水平放置的平行板电容器与一电源始终连通,一电子束以相同的初速度从电容器上极板上的小孔斜射入电场,所有电子都能运动到下极板,
电子重力忽略不计。
若将下极板向上移动一小段距离,那么
A.电子在电场中的加速度不变B.电子在电场中运动时间不变C.电子打到下极板的位置不变D.电子到达下极板的速度不变
6.如图,黑板擦在手施加的恒力F作用下匀速擦拭黑板。
已知黑板擦与竖直黑
板间的动摩擦因数为μ,不计黑板擦的重力,则它所受的摩擦力大小为
A.FB.μF
C.
D.
7.在图示电路中,“6V2W”的灯泡恰好能正常发光。
若换接成“6V3W”的
灯泡,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则该灯泡实际消耗的功率可能是
A.1WB.1.2W
C.2WD.3W
8.在图甲所示虚线框内存在竖直向下的匀强电场和垂直于纸面向里的匀强磁场,电场强度大小
为E,磁感应强度大小为B。
一群质量为m,带电量为q(q>0)的粒子从左侧边界中央S1处,以不同大小的初速度v0水平向右同时射入。
图乙表示初速度不同的粒子对应的轨迹,图
中反映粒子运动空间周期性的参量
。
忽略粒子重力和粒子间的相互作用,可以推
断
⨯
v0
⨯s2
s1⨯
s
甲
乙
A.只有v0
的粒子能从S2射出
B.只要虚线框的尺寸合适,所有粒子都能从S2射出
C.若以v0
的粒子为参考系,则其他粒子都做匀速圆周运动,且半径和周期都相同
D.若以v0=
的粒子为参考系,则其他粒子都做匀速圆周运动,但半径和周期都不同
9.如图所示,一个均匀带电的橡胶圆盘处在竖直面内,可以绕过其圆心的水平轴高速转动,当它不动时,放在它左侧轴线上的小磁针处于静止状态,当橡胶圆盘高速旋转时,小磁针的N极向右偏转,则可能是
A.橡胶圆盘带负电,从左向右看逆时针旋转N
B.橡胶圆盘带负电,从左向右看顺时针旋转
C.橡胶圆盘带正电,从左向右看逆时针旋转
D.橡胶圆盘带正电,从左向右看顺时针旋转
S
10.如图所示,矩形abcd位于匀强电场中,且与匀强电场方向平行。
已知ab=2bc=4cm,a、b、d的电势分别为6V、2V、4V。
初动能
为24eV、电荷量为+4e的带正电粒子从a沿着ac方向射入电场。
不计粒子的重力,下列说法正确的是
A.匀强电场的电场强度大小为141V/m
B.匀强电场的电场强度大小为100V/m
C.该粒子刚离开矩形区域时动能一定小于48Ev
D.该粒子刚离开矩形区域时动能一定大于40eV
11.一轻质弹簧上端固定,下端栓一金属球,球被一水平细绳拉住。
现将细绳剪断,之后金属球摆动过程中的一段运动轨迹如图中虚线所
示。
则在这段运动过程中,金属球
A.刚开始运动时的加速度方向水平向左
B.在悬点正下方时加速度方向竖直向下
C.运动到轨迹最低点时
动能为零
D.运动到轨迹最左端时动能为零
12.据报道,已经发射成功的“嫦娥四号”月球探测器将在
月球背面实现软着陆,并展开探测工作,它将通过早先
发射的“鹊桥”中继卫星与地球实现信号传输及控制。
月球在地
月连线上存在一点“拉格朗日L2”,“鹊桥”在随月球绕地球同步
公转的同时,沿“Halo轨道”(与地月连线垂直)绕L2转动,如图所
已知卫星位于“拉格朗日L2”点时,在地月引力共同作用下具有
跟月球绕地球公转相同的周期。
根据图中有关数据结合有关物理知
识,可以估算出
A.鹊桥质量B.月球质量
C.地球质量D.鹊桥绕L2运转的速度
二、非选择题(共52分。
13.(6分)实验室提供了如图甲所示的一个标准的弹簧测力计。
(1)手持该测力计的挂钩,将其倒置,静止时测力计示数如图乙所示。
不计摩擦和弹簧质量,测力计其余部分重力不能忽略,则该测力计的重力
①为0.3N②为0.
6N
③略大于0.3N④略大于0.6N
(2)现要测量该测力计内部弹簧的劲度系数,至少还需要提供的实验器材是___________________。
①毫米刻度尺②毫米刻度尺、钩码③毫米刻度尺、钩码、天平
N
1
2
3
4
5
甲乙
14.(12分)为精确测量电源的电动势和内阻,实验小组设计了图甲
所示电路,图中S2为单刀双掷开关,定值电阻R0=4Ω。
实验时先闭合开关S1,然后分别将S2先后接到1和2,移动滑动变阻器滑片,记录多组电压表和电流表的读数U和I,最后通过描点得到图乙所示的两条U-I关系图线。
U/V
R
A
3.00
∙
2.98
S2
V
S1
R0
I/A
0.5
.6
丙
物理试题卷第3页(共4页)
(1)请根据图甲,在图丙中将单刀双掷开关连入电路。
(2)根据图乙可知电源电动势E=
V,内阻r=
Ω。
(均保留三位有效数字)
(3)电压表内阻RV=
Ω,电流表内阻RA=
15.(10分)如图,直线MN右侧分布着范围足够大的匀强磁场,
磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里。
磁场中有一点P,距离O点为L,O、P连线与MN的夹角为θ。
一群质量为m、电荷量为-q(q>
0)的粒子,从MN上的O点以大小不同的速度沿纸面向各个方向射入磁场中。
忽略所有粒子的重力和粒子间相互作用,求
(1)能够通过P点的带电粒子的最小速度;
(2)带电粒子从O点到达P点所用最长时间。
16.
(12分)在水平桌面上画两个同心圆,它们的半径分别为r和2r。
圆心处摆放
一颗棋子B,大圆周上另一颗棋子A以某一初速度
v0沿直径方向向右正对B运动,它们在圆心处发生弹性碰撞后,
A刚好停在小圆周上,而B则刚好停在大圆周上。
两颗棋子碰
撞前后都在同一条直线上运动,它们与桌面间的动摩擦因数均为μ,
棋子大小远小于圆周半
径,重力加速度为g。
试求
(1)A、B两颗棋子的质量之比。
(2)棋子A的初速度v0。
17.(12分)足够长的光滑水平面上,有10个相同的小球沿直线等间隔均匀分布,总长度为l,并以相同的速度v0向右运动,如图甲所示。
在小球的正前方有一“加速带”AB,当小球从左端A进入加速带后在水平恒力作用下被加速,直至从右端B离开,小球经过加速带前后速度的变化情况如图乙所示。
已知1号球刚从B端离开时,4号球刚好从A端进入。
不考虑球的大小,试求
v
3v0
B
9
⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅
321
加速带
O
t
l
(1)10
个小球最终分布的总长度。
(2)加速带对10个小球做功的总功率P。
已知小球在加速带上所受水平恒力为F。
株洲市2019届高三年级教学质量统一检测
(一)
物理参考答案与评分标准
命题人:
张建勇(株洲市一中)彭利(醴陵一中)曾湘咏(市教科院)
一、选择题:
本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
题号
6
7
8
10
11
12
答案
C
D
AD
ACD
AB
BCD
二、非选择题:
共52分。
13.(6分)
(1)
(3分)
(2)
(3分)
14.(12分)
(1)如图(4分)
(2)3.001.00
(4分)
(3)7451.00(4分)
15.(10分)
(1)根据牛
顿运动定律有
(1分)
解得粒子做圆周运动的半径
可见,粒子的轨道半径跟速度大小成正比。
根据题意,能够通过P点且速度最小的粒子,其轨迹一定是以OP为直径的圆周,故带电粒子对应的轨道半径
(2分)
解得
(2)因带电粒子在磁场中运动的周期与速度无关,在所有能够达到P点的粒子中,运动中通过的圆弧所对圆心角最大的粒子所用时间最长,此圆心角即粒子从O点运
动到P点的过程中速度的偏向角。
分析粒子的运动轨迹可知,沿OM方向射入磁场的粒子过P点时圆弧所对圆心角最大,为
粒子从O点到达P点的时间
粒子在磁场中运动的周期
解得最长时间
16.(12分)
(1)设A、B质量分别为mA、mB,碰撞前、后A的速度分别是vA0、vA,碰撞后B的速度为vB。
由于是弹性碰撞,故有
依题意碰后A停在小圆周上,根据动能定理有
而B停在大圆周上,则
先讨论
的情况。
在此条件下,A停在圆心右侧的小圆周上,B停在圆心右侧大圆周上。
联立①②
④解得
⑤(1分)
与题设不符,故一定有
⑥(1分)
因此,碰后A一定是反向运动,这样,A只可能停在圆心左侧的小圆周上。
根据
①②③④⑥解得
⑦(2分)
(2)根据动能定理,碰前对A有
⑧(2分)
联立①③④⑥⑦⑧解得
⑨(2分)
17.(12分)
(1)“最终”是指10个小球全部离开了加速带。
根据图乙可知,所有小球从加速带B端出来后速度都被加速到了3v0,且保持这个速度不变,这就意味着一旦10个小球全部从B端出来后,它们的总长度也会保持不变。
这个长度就是10号球刚离开B端时,它与1号间的距离。
由于每个小球在加速带上运动的情况完全相同,因此,小球依次从B端离开加速带的时间差等于依次进入加速带的时间差。
这样,10号球与1号球出加速带的时间差与进入加速带的时间差Δt相等,而
故10号球刚从B端出来时,1号与10号间的距离
L=3v0Δt(1分)
L=3l(2分)
此即10个小球最终分布的总长度。
(2)因加速带对10个小球做功并不同步,故对10个小球做功的总功率要小于对单个小球做功的功率之和。
小球在加速带上运动的时间
小球在加速带上运动的平均速度
故加速带长度为
因而加速带对10个小球所做总功为
W=10FL0(1分)
加速带做功的总时间应是从1号球进入加速带A端开始,直到10号球离开加速带B端为止,这段时间即
t=Δt+T(1分)
又加速带对10个小球做功的总功率为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精校 Word 答案 湖南省 株洲市 届高三 教学质量 统一 检测 物理